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达芬奇的数学新解《维特鲁威人》- James Earle

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    这幅《维特鲁威人》
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    是达芬奇著作之一
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    也是文艺复兴时期
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    最广为人知的一个标志
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    你也许会问:为什么呢?
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    它只是一幅简单的钢笔画,不是吗?
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    并非如此!
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    我们从数学角度
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    来回答这个问题
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    我们都知道怎么计算圆的面积
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    用圆周率pi
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    乘以半径的平方
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    我们也都知道怎么计算正方形的面积
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    方的面积等于底边的平方
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    但是我们如何才能得到一个
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    与圆面积相等的方形呢?
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    这个问题一般称为“化圆为方”
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    早在古代就有人提出来
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    也与许多其他古人留下的问题一样
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    “化圆为方”问题在文艺复兴期间得到了新生
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    虽然结果显示
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    这个问题是无解的
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    主要原因在于圆周率pi的性质
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    不过那就说来话长了
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    达芬奇的这幅素描
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    受到了一位古罗马建筑师
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    维特鲁威的著作的启发
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    将一个男人同时放在
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    一个圆形和一个方形之中
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    维特鲁威提出
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    人的肚脐是人体的正中心
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    如果把圆规的一端
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    固定在肚脐上,以此为圆心
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    可以围绕人体画出一个完美的圆
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    维特鲁威还提出
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    人张开的双臂间的距离
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    与人的身高近乎相等
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    所以人体也就能被恰好放入一个方形
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    达芬奇借鉴了维特鲁威的想法
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    利用人体比例与两个图形面积间的关系
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    对“化圆为方”问题提出了一个间接解法
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    不过达芬奇可不止受了维特鲁威的启发
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    当时的意大利
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    兴起了一股思潮
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    叫做新柏拉图主义
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    这股思潮基于公元四世纪
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    由柏拉图和亚里士多德提出
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    “存在巨链”的旧概念之上
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    这一信条认为,宇宙是一个像链条
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    一样环环相扣的等级系统
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    链的开端是等级最高的上帝
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    然后是天使
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    行星
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    恒星
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    所有的生物
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    最后以恶魔收尾
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    在这个哲学思潮的早期
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    人被放在了在这条巨链
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    正中间的位置
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    因为人类同时拥有会消亡的身躯
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    和永生的灵魂
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    我们刚好将宇宙一分为二
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    但是,在达芬奇画这幅素描
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    《维特鲁威人》的前后
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    一个叫皮可·德拉·米兰多拉德新柏拉图主义者
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    提出了一个不同的概念
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    他将人类从巨链中分离出来
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    因为人类具有特殊的能力
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    能够在巨链中占据任何位置
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    皮可提出,上帝希望能有
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    一种生物能够欣赏他所创造的
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    美丽而复杂的宇宙
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    上帝由此创造了人类
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    他将人类放在了宇宙的中心
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    同时让人类具有选择各种形态的能力。
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    皮可认为,人类
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    可以堕落到巨链的底端并表现出兽性
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    也可以向巨链的顶端升华,表现出神性
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    我们可以自由选择
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    回到这幅素描上来
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    我们可以看出,只要改变这个人的姿势
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    他就可以同时装入两个等面积的圆和方形
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    这两个本无法得到相等面积的形状
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    如果几何是书写宇宙的语言
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    那么这幅素描就暗示了
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    我们可以与宇宙内所有的元素协调共存
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    人类可以成为任何形状
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    无论是几何意义上
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    或哲学意义上。
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    就在这一幅素描里
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    达芬奇结合了他同代的
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    数学
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    宗教
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    哲学
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    建筑
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    以及艺术灵感
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    难怪这幅素描成为了
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    那个时代如此重要的标志。
Title:
达芬奇的数学新解《维特鲁威人》- James Earle
Speaker:
James Earle
Description:

完整课程: http://ed.ted.com/lessons/da-vinci-s-vitruvian-man-of-math-james-earle

达芬奇的《维特鲁威人》为什么如此与众不同?这个双臂张开的男人被同时装进了有着相等面积圆形和方形,解决了古人留下的叫做“化圆求方”的数学难题,象征着文艺复兴时期关于人在神、人、兽三性之间的多变性的重要思想。敬请观看James Earle从几何、宗教和哲学多方面剖析这幅看似简单的素描。

课程来自James Earle, 动画来自TED-Ed.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:21
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