Warum wir auf Roboter angewiesen sein werden
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0:01 - 0:02Arthur C. Clarke,
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0:02 - 0:06ein berühmter Science-Fiction-Autor
aus den 1950ern sagte: -
0:06 - 0:10"Wir überschätzen Technologien auf kurze
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0:10 - 0:12und wir unterschätzen sie auf lange Sicht."
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0:12 - 0:15Ich denke, wir befürchten,
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0:15 - 0:19dass Menschen wegen künstlicher Intelligenzen
und Automatisierung ihren Job verlieren. -
0:19 - 0:22Wir überschätzen Technologie auf kurze Sicht.
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0:22 - 0:27Ich frage mich, ob wir die Technologie bekommen,
die wir auf lange Sicht brauchen. -
0:27 - 0:33Weil die demografische Entwicklung zeigt,
dass wir eine Menge Arbeitsplätze brauchen -
0:33 - 0:38und unsere Gesellschaft in Zukunft auf
den Stahlschultern von Robotern stehen muss. -
0:38 - 0:41Ich befürchte, wir werden nicht genug Roboter haben.
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0:41 - 0:46Aber die Angst, Jobs an Technologie
zu verlieren, gibt es schon länger. -
0:46 - 0:501957 gab es einen Film
mit Spencer Tracy und Katherine Hepburn. -
0:50 - 0:51Sie wissen wie es ausging,
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0:51 - 0:55Spencer Tracy besorgte einen Computer,
einen Großrechner von 1957, -
0:55 - 0:57um den Bibliothekaren zu helfen.
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0:57 - 1:01Die Bibliothekare der Firma konnten
der Geschäftsleitung Fragen beantworten wie: -
1:01 - 1:05"Wie heißen die Rentiere des Weihnachtsmannes?",
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1:05 - 1:06und sie schauten es nach.
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1:06 - 1:08Dieser Großrechner sollte sie
bei ihrer Arbeit unterstützen. -
1:08 - 1:12Natürlich war ein Großrechner von 1957
für diese Aufgabe nicht wirklich geeignet. -
1:12 - 1:15Die Bibliothekare fürchteten um ihre Jobs.
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1:15 - 1:17Aber das ist nicht passiert.
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1:17 - 1:22Die Anzahl der Stellen stieg noch
eine ganze Weile nach 1957. -
1:22 - 1:25Erst als das Internet ins Spiel kam
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1:25 - 1:28und die Suchmaschinen,
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1:28 - 1:31sank der Bedarf an Bibliothekaren.
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1:31 - 1:35Und 1957 unterschätzten alle völlig
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1:35 - 1:40das Ausmaß an Technologie, das wir alle einmal
in unseren Händen und Taschen tragen würden. -
1:40 - 1:45Wir können nur fragen: "Wie heißen die Rentiere
des Weihnachtsmanns?" und erfahren es sofort – -
1:45 - 1:47oder was wir sonst fragen wollen.
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1:47 - 1:53Übrigens stiegen die Gehälter
für Bibliothekare schneller, -
1:53 - 1:56als die Gehälter für andere Jobs
in den USA in der gleichen Zeit, -
1:56 - 1:59denn Bibliothekare arbeiteten
mit Computern zusammen. -
1:59 - 2:02Rechner wurden Hilfsmittel, und sie
erhielten immer mehr nutzbare Hilfsmittel, -
2:02 - 2:04und sie wurden in der Zeit immer effektiver.
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2:04 - 2:06Dasselbe passierte in Büros.
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2:06 - 2:09Früher nutzen die Menschen Tabellen.
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2:09 - 2:11Tabellen waren Tabellenkalkulationen auf Papier,
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2:11 - 2:13und sie wurden von Hand berechnet.
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2:13 - 2:15Aber damals passierte eine interessante Sache.
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2:15 - 2:18Mit der Revolution der PCs um 1980
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2:18 - 2:22wurden die Programme zur Tabellenkalkulation
auf die Büroangestellten zugeschnitten, -
2:22 - 2:24nicht um die Büroangestellten zu ersetzen,
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2:24 - 2:29sondern mit der Möglichkeit,
von ihnen programmiert zu werden. -
2:29 - 2:32Also wurden Büroangestellte
zu Programmierern von Tabellen. -
2:32 - 2:34Es erweiterte ihre Fähigkeiten.
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2:34 - 2:37Sie mussten keine banalen
Berechnungen mehr machen, -
2:37 - 2:39sondern sie konnten viel mehr machen.
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2:39 - 2:43Heutzutage fangen wir an,
Roboter in unserem Leben zu sehen. -
2:43 - 2:45Links sieht man den PackBot von iRobot.
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2:45 - 2:48Als Soldaten im Irak und Afghanistan
auf Sprengbomben am Straßenrand stießen, -
2:48 - 2:53legten sie keine Bombenschutzanzüge an,
gingen raus und stocherten mit einem Stock rum, -
2:53 - 2:55wie sie es bis 2002 getan hatten,
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2:55 - 2:56jetzt schicken sie einen Roboter.
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2:56 - 2:58Der Roboter übernimmt jetzt
die gefährlichen Aufgaben. -
2:58 - 3:03Rechts sind einige TUGs einer Firma
namens Aethon in Pittsburgh. -
3:03 - 3:05Es gibt hunderte davon in Kliniken in den USA.
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3:05 - 3:08Und sie bringen die dreckigen
Laken in die Wäscherei. -
3:08 - 3:10Sie bringen das dreckige Geschirr
zurück in die Küche. -
3:10 - 3:12Sie bringen die Medikamente in die Apotheken.
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3:12 - 3:15Es befreit die Krankenschwestern
und Hilfspfleger davon, -
3:15 - 3:19banale Arbeiten zu tun, wie einfach
Dinge mechanisch herumzuschieben, -
3:19 - 3:21um mehr Zeit mit ihren Patienten zu verbringen.
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3:21 - 3:25Roboter sind in unseren Leben
tatsächlich allgegenwärtig geworden. -
3:25 - 3:31Aber wenn es sich um Fabrik-Roboter handelt,
bekommen die Menschen Angst, -
3:31 - 3:35denn Fabrik-Roboter sind
ein gefährlicher Umgang. -
3:35 - 3:40Um sie zu programmieren, muss man sechs-dimensionale Vektoren und Quaternionen verstehen.
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3:40 - 3:43Normale Menschen können
nicht mit ihnen umgehen. -
3:43 - 3:45Diese Art der Technologie ist gescheitert.
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3:45 - 3:49Es hat die Arbeiter durch Technologie ersetzt.
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3:49 - 3:52Ich denke, wir müssen nach Technologien suchen,
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3:52 - 3:54mit denen normale Arbeiter interagieren können.
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3:54 - 3:58Daher möchte ich Ihnen von "Baxter" erzählen,
über den wir schon gesprochen haben. -
3:58 - 4:02Und Baxter betrachte ich als
erste Version eines Roboters, -
4:02 - 4:06mit der gewöhnliche Menschen in einem
industriellen Bereich umgehen können. -
4:06 - 4:08Baxter ist also hier oben.
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4:08 - 4:11Hier ist Chris Harbert von Rethink Robotics.
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4:11 - 4:12Wir haben hier ein Förderband.
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4:12 - 4:15Und wenn die Beleuchtung nicht zu extrem ist –
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4:15 - 4:19Ah! Da ist es. Es hat das Objekt
vom Förderband aufgehoben. -
4:19 - 4:22Er kommt jetzt hier rüber und legt es ab.
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4:22 - 4:25Und dann geht er rüber,
und nimmt ein anderes Objekt. -
4:25 - 4:29Das Interessante dabei ist, dass Baxter
einen gesunden Menschenverstand besitzt. -
4:29 - 4:31Übrigens, was ist mit den Augen los?
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4:31 - 4:33Die Augen sind auf dem Bildschirm hier.
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4:33 - 4:36Die Augen schauen voraus, in die Richtung,
in die der Roboter sich bewegen wird. -
4:36 - 4:38Eine Person, die mit dem Roboter interagiert,
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4:38 - 4:41begreift, wohin er greifen wird und wird
von seinen Bewegungen nicht überrascht. -
4:41 - 4:44Hier nahm Chris das Objekt aus seinen Händen,
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4:44 - 4:46und Baxter versuchte nicht es abzulegen;
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4:46 - 4:48er ging zurück und begriff,
dass er noch eins nehmen musste. -
4:48 - 4:52Er verfügt über ein bisschen Verstand,
er läuft und greift Objekte. -
4:52 - 4:53Und man kann sorglos mit Baxter interagieren.
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4:53 - 4:56Man würde das nicht mit einem
gängigen Industrieroboter machen. -
4:56 - 4:58Aber mit Baxter tut es nicht weh.
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4:58 - 5:02Er fühlt die Kraft, und versteht, dass Chris da ist
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5:02 - 5:05und rennt ihn nicht um oder verletzt ihn.
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5:05 - 5:08Aber das Interessanteste an Baxter
ist seine Benutzeroberfläche. -
5:08 - 5:12Chris wird also herkommen und
seinen anderen Arm nehmen. -
5:12 - 5:17Und wenn er einen Arm nimmt, geht dieser in
den kraftfreien-Schwerkraftausgleichs-Modus -
5:17 - 5:19und auf dem Bildschirm erscheinen Grafiken.
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5:19 - 5:24Sie können links im Bildschirm einige Symbole sehen,
die zeigen was mit seinem rechten Arm ist. -
5:24 - 5:27Er wird etwas in seine Hand legen,
er wird es hier rüber bringen, -
5:27 - 5:32einen Knopf drücken und
das Objekt in seiner Hand loslassen. -
5:32 - 5:36Und der Roboter rechnet sich aus, dass von ihm
verlangt wird, dass er das Zeug abstellen soll. -
5:36 - 5:38Es erzeugt ein kleines Symbol hierhin.
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5:38 - 5:44Er kommt hier rüber, und er schafft es,
mit seinen Finger etwas zu greifen, -
5:44 - 5:48und der Roboter folgert:
"Ah, du willst, dass ich ein Objekt aufhebe." -
5:48 - 5:50Das erzeugt das grüne Symbol hier.
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5:50 - 5:55Er legt einen Bereich fest, aus dem
der Roboter ein Objekt herausgreifen soll. -
5:55 - 5:59Er bewegt es nur fort, und der Roboter begreift,
dass das der Suchbereich ist. -
5:59 - 6:01Er musste das nicht aus
mehreren Befehlen heraussuchen. -
6:01 - 6:04Und nun wird er die visuelle Erscheinung
des Objekts einstudieren, -
6:04 - 6:06während wir weiterreden.
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6:06 - 6:08Während wir hier weitermachen,
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6:08 - 6:10erzähle ich Ihnen, wie es in den Fabriken abläuft.
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6:10 - 6:12Diese Roboter versenden wir täglich.
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6:12 - 6:13Sie gehen an Fabriken im ganzen Land.
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6:13 - 6:15Das ist Mildred.
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6:15 - 6:16Mildred ist eine Fabrikarbeiterin in Connecticut.
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6:16 - 6:19Sie hat mehr als 20 Jahre am Fließband gearbeitet.
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6:19 - 6:22Eine Stunde nachdem sie ihren
ersten Industrieroboter sah, -
6:22 - 6:25hatte sie ihn so programmiert, dass er
einige Aufgaben in der Fabrik machen konnte. -
6:25 - 6:27Sie beschloss, dass sie Roboter wirklich mochte.
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6:27 - 6:32Er machte die einfachen, sich wiederholenden Aufgaben, die sie vorher machen musste.
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6:32 - 6:34Nun macht der Roboter das für sie.
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6:34 - 6:37Als wir erstmals mit Menschen
in den Fabriken darüber sprachen, -
6:37 - 6:39wie wir Roboter dazu bringen können,
besser mit ihnen zu interagieren, -
6:39 - 6:41war eine der Fragen, die wir ihnen stellten:
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6:41 - 6:43"Wollen Sie, dass Ihr Kind in einer Fabrik arbeitet?"
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6:43 - 6:48Die generelle Antwort war: "Nein, ich möchte
für mein Kind einen besseren Job." -
6:48 - 6:51Das Ergebnis davon ist, dass Mildred sehr typisch
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6:51 - 6:53für die heutigen Fabrikarbeiter in den USA ist.
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6:53 - 6:55Sie sind älter, und sie werden immer älter.
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6:55 - 6:58Nur wenige junge Menschen
entscheiden sich für die Fabrikarbeit. -
6:58 - 7:01Und da die Aufgaben immer mühsamer werden,
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7:01 - 7:04brauchen sie Hilfsmittel, mit denen
sie zusammenarbeiten können, -
7:04 - 7:06damit sie Teil der Lösung sein können,
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7:06 - 7:11und so weiterhin arbeiten und wir
weiter in den USA produzieren können. -
7:11 - 7:15Und unsere Vision ist daher,
dass die Fließbandarbeiterin Mildred -
7:15 - 7:18zur Robotertrainerin Mildred wird.
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7:18 - 7:19Sie ändert das Spiel,
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7:19 - 7:24so wie die Büroangestellten
in den 80ern die Spielregeln änderten. -
7:24 - 7:28Wir geben ihnen keine Hilfsmittel, für die sie jahrelang studieren müssen, um sie zu nutzen.
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7:28 - 7:31Diese Hilfsmittel lernen sie in
ein paar Minuten zu bedienen. -
7:31 - 7:36Es gibt zwei große Kräfte, die beide gewollt,
aber unvermeidlich sind. -
7:36 - 7:38Nämlich Klima- und demografischer Wandel.
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7:38 - 7:41Der demografische Wandel
wird unsere Welt verändern. -
7:41 - 7:45Das ist der Anteil der Erwachsen im Erwerbsalter.
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7:45 - 7:47Er hat sich in den letzen 40 Jahren leicht reduziert.
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7:47 - 7:51Aber in den nächsten 40 Jahren wird sich
das dramatisch ändern, sogar in China. -
7:51 - 7:56Der Prozentsatz der Erwachsenen
im Erwerbsalter sinkt dramatisch. -
7:56 - 8:01Und anders betrachtet, gibt es immer
mehr Menschen im Rentenalter, -
8:01 - 8:05da die geburtenstarken Jahrgänge
das Rentenalter erreichen. -
8:05 - 8:09Das bedeutet, dass es immer mehr Menschen
mit weniger Sozialversicherungsgeld geben wird, -
8:09 - 8:12die um Leistungen konkurrieren.
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8:12 - 8:16Aber wir werden auch immer
gebrechlicher, je älter wir werden, -
8:16 - 8:18und wir können nicht mehr
alle Tätigkeiten selbst machen. -
8:18 - 8:22Wenn wir uns die Statistiken
über Pflegekräfte anschauen, -
8:22 - 8:26altern diese Pflegekräfte vor unseren Augen.
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8:26 - 8:28Das passiert statistisch gesehen genau jetzt.
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8:28 - 8:34Je mehr Menschen älter werden,
oberhalb des Rentenalters und älter, -
8:34 - 8:36desto weniger Menschen sind da,
um sich um sie zu kümmern. -
8:36 - 8:39Daher werden wir Roboter brauchen, die uns helfen.
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8:39 - 8:42Und ich denke nicht an Roboter als Begleiter.
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8:42 - 8:45Sondern Roboter, die Dinge erledigen,
die wir normalerweise selbst tun, -
8:45 - 8:47aber die uns immer schwerer fallen.
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8:47 - 8:50Die Lebensmittel aus dem Auto,
die Treppe hoch und in die Küche bringen. -
8:50 - 8:52Oder sogar, wenn wir viel älter werden,
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8:52 - 8:55unsere Autos zu fahren,
damit wir Leute besuchen können. -
8:55 - 9:02Robotik erlaubt den Menschen in Würde zu altern,
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9:02 - 9:05indem sie über Robotiklösungen verfügen.
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9:05 - 9:09Dadurch hängen sie nicht von Menschen ab,
die ihnen immer seltener helfen können. -
9:09 - 9:15Daher denke ich, dass wir mehr Zeit
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9:15 - 9:18mit Robotern wie Baxter verbringen werden
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9:18 - 9:24und täglich mit solchen Robotern arbeiten werden.
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9:24 - 9:27Hier, Baxter, schon gut.
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9:27 - 9:31Und dass wir alle innerhalb der
nächsten 40 Jahre auf Roboter -
9:31 - 9:33in unserem Alltag angewiesen sein werden.
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9:33 - 9:35Vielen Dank!
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9:35 - 9:38(Beifall)
- Title:
- Warum wir auf Roboter angewiesen sein werden
- Speaker:
- Rodney Brooks
- Description:
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Panikmacher nutzen die Vorstellung aus, dass Roboter Menschen im Beruf einfach ersetzen werden. In Wirklickeit aber könnten sie für uns unentbehrliche Mitarbeiter werden, uns entlasten, sodass wir mehr Zeit für weniger banale und mechanische Aufgaben benötigen. Rodney Brooks zeigt auf, wie wertvoll das sein kann, jetzt da die Zahl der arbeitenden Erwachsenen sinkt und die Rentnerzahl steigt. Er stellt uns Baxter vor, ein Roboter mit beweglichen Augen und Armen, die auf Berührung reagieren. Baxter kann mit einer alternden Bevölkerung zusammenarbeiten – und könnte Ihnen auch zu Hause helfen.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:56
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Angelika Lueckert Leon edited German subtitles for Why we will rely on robots |
Mira Jo
Librarians sind Bibliothekare, nicht Buchhalter
Factory-robots würde ich eher mit Fabriks-Roboter übersetzen, ansonsten schöne Übersetzung!
David S
Hallo Angelika und Mira!
Sehr schöne Übersetzung + Review. Habe nur Kleinigkeiten geändert wie Zeilenumbrüche. Hinweis: "weiterreden" 6:04 und "weitermachen" 6:06 zusammengeschrieben. Beste Grüße David