< Return to Video

Maxwell Boltzmann distribution

  • 0:00 - 0:02
    Сега ще поговорим
  • 0:02 - 0:04
    за разпределението
    на Максуел-Болцман.
  • 0:04 - 0:06
    Това е портрет на учения
  • 0:06 - 0:08
    Джеймс Кларк Максуел.
  • 0:08 - 0:09
    това е любимият ми портрет,
  • 0:09 - 0:12
    тук е с жена си Катрин Максуел
    и тяхното куче.
  • 0:12 - 0:16
    Джеймс Максуел е един
    от титаните на физиката,
  • 0:16 - 0:18
    известен с уравнениеята на Максуел.
  • 0:18 - 0:20
    Той прави основополагащи
    разработки
  • 0:20 - 0:21
    в цветната фотография
  • 0:21 - 0:24
    и мисли по въпроса
    за разпределението
  • 0:24 - 0:27
    на скоростите на частиците
  • 0:27 - 0:29
    в един идеален газ.
  • 0:29 - 0:32
    Другият господин е Людвиг Болцман.
  • 0:32 - 0:36
    Той е смятан за един от основателите
  • 0:36 - 0:38
    на статистическата механика.
  • 0:38 - 0:41
    Разпределението на Максуел-Болцман
    носи това име,
  • 0:41 - 0:43
    не защото двамата
    са си сътрудничели,
  • 0:43 - 0:45
    а достигат до него
    независимо един от друг.
  • 0:45 - 0:47
    Всеки от тях описва
    разпределението
  • 0:47 - 0:50
    на скоростите
    на въздушните частици.
  • 0:50 - 0:52
    Да поспрем малко
  • 0:52 - 0:55
    за един мисловен експеримент.
  • 0:55 - 0:57
    Даден ни е един съд.
  • 0:57 - 0:59
    Ето този.
  • 0:59 - 1:01
    В него има въздух.
  • 1:01 - 1:04
    Въздухът се състои
    предимно от азот.
  • 1:04 - 1:07
    За да е по-просто, нека
    е пълен само с азот.
  • 1:07 - 1:11
    Ще нарисувам азотни молекули.
  • 1:11 - 1:13
    Даден ни е и термометър.
  • 1:13 - 1:16
    Поставям го в съда.
  • 1:16 - 1:20
    Термометърът показва
  • 1:20 - 1:24
    точно 300 градуса по Келвин.
  • 1:24 - 1:27
    Какво означава
    температурата 300 келвина?
  • 1:27 - 1:29
    В ежедневието си имаме
  • 1:29 - 1:31
    сетивно усещане за температура.
  • 1:31 - 1:33
    Не искаме да пипаме
    горещи неща.
  • 1:33 - 1:35
    За да не се опарим.
  • 1:35 - 1:38
    Или твърде студени неща,
    за да не треперим.
  • 1:38 - 1:40
    Така нашият мозък
  • 1:40 - 1:42
    възприема понятието
    температура.
  • 1:42 - 1:45
    Но какво се случва
    на молекулно ниво?
  • 1:45 - 1:48
    Има един много точен
  • 1:48 - 1:51
    начин да си представим
    температурата:
  • 1:51 - 1:54
    на езика на физиката,
  • 1:54 - 1:55
    температурата
  • 1:55 - 1:59
    е пропорционална
    на средната кинетична енергия
  • 1:59 - 2:02
    на молекулите в дадената система.
  • 2:02 - 2:04
    Ще го запиша така:
  • 2:04 - 2:09
    температурата е пропорционална
    на средната кинетична енергия.
  • 2:09 - 2:10
    Средната
  • 2:10 - 2:13
    кинетична
  • 2:13 - 2:16
    енергия
  • 2:16 - 2:18
    в системата.
  • 2:18 - 2:20
    Добавям уточнението „средна“.
  • 2:20 - 2:22
    За да бъдем по-конкретни,
  • 2:22 - 2:26
    нека си представим,
    че имаме два съда.
  • 2:26 - 2:27
    Това е единият,
  • 2:27 - 2:28
    а това е другият.
  • 2:28 - 2:31
    Това са два други съда.
  • 2:31 - 2:33
    Да кажем, че съдържат
  • 2:33 - 2:36
    еднакъв брой молекули
    азотен газ.
  • 2:36 - 2:37
    Ще нарисувам по 10.
  • 2:37 - 2:39
    Очевидно примерът
    не е реалистичен:
  • 2:39 - 2:41
    в реалността са много повече.
  • 2:41 - 2:45
    Но за да добием представа
  • 2:45 - 2:51
    са достатъчно по десет.
  • 2:51 - 2:53
    Да приемем, че
  • 2:53 - 2:56
    температурата тук е
    300 келвина.
  • 2:56 - 2:59
    Температурата на първата система
    е 300 келвина.
  • 2:59 - 3:02
    А температурата
    на втората система е 200 келвина.
  • 3:02 - 3:06
    Да си представим
    какво правят тези молекули.
  • 3:06 - 3:08
    Те се движат наоколо,
    блъскат се,
  • 3:08 - 3:10
    не са в синхрон.
  • 3:10 - 3:13
    Средната кинетична енергия
    на молекулите
  • 3:13 - 3:15
    в тази система е по-голяма.
  • 3:15 - 3:17
    Да вземем тази молекула.
  • 3:17 - 3:19
    Тя може да се движи
    в тази посока.
  • 3:19 - 3:21
    Това е нейната скорост.
  • 3:21 - 3:22
    Другата частица
    има такава скорост.
  • 3:22 - 3:24
    Таи отива насам,
  • 3:24 - 3:26
    а тази може
    почти да не се движи.
  • 3:26 - 3:28
    Следващата може
    да бърза много насам.
  • 3:28 - 3:30
    А тази да се движи
    много бързо натам.
  • 3:30 - 3:32
    Тази прави това,
  • 3:32 - 3:34
    другата това,
  • 3:34 - 3:35
    а тази това.
  • 3:35 - 3:37
    Ако сравниш тази система с тази,
  • 3:37 - 3:40
    все ще намериш
    отделна молекула,
  • 3:40 - 3:42
    която се движи много бързо.
  • 3:42 - 3:43
    Тя дори може да се движи
    по-бързо
  • 3:43 - 3:45
    от коя да е молекула
    в първата система.
  • 3:45 - 3:47
    Но средната
    кинетична енергия
  • 3:47 - 3:49
    на молекулите тук
    е по-ниска.
  • 3:49 - 3:51
    Например тази прави така.
  • 3:51 - 3:53
    Рисувам...
  • 3:53 - 3:56
    Средната им кинетична
    енергия е по-малка.
  • 3:56 - 3:58
    Това не означава, че всяка
    от тези молекули
  • 3:58 - 4:00
    е по-бавна от всяка от молекулите
    в първата система,
  • 4:00 - 4:02
    или има по-малка кинетична
    енергия от нея.
  • 4:02 - 4:07
    Но средната кинетична енергия
    на тези е по-малка.
  • 4:07 - 4:09
    Можем да начертаем
    крива на разпределението.
  • 4:09 - 4:11
    Това наричаме
  • 4:11 - 4:13
    разпределение на
    Максуел-Болцман.
  • 4:13 - 4:15
    Да го направим.
  • 4:15 - 4:19
    Начертаваме координатна система.
  • 4:19 - 4:24
    Това е моята.
  • 4:24 - 4:28
    По тази ос
    ще изобразя скоростта.
  • 4:28 - 4:30
    Ето така.
  • 4:30 - 4:34
    А по другата ос
    ще е броят молекули.
  • 4:34 - 4:40
    Брой молекули ето тук.
  • 4:40 - 4:43
    За първата система,
    която е при 300 келвина,
  • 4:43 - 4:46
    разпределението може
    да изглежда така.
  • 4:46 - 4:49
    Сега ще начертая
    примерно разпределение.
  • 4:49 - 4:51
    Нека използвам различен цвят.
  • 4:51 - 4:53
    Така се разпределят
  • 4:53 - 4:55
    всички молекули в системата
  • 4:55 - 4:59
    по брой
    според скоростта си.
  • 4:59 - 5:01
    Ето така,
  • 5:01 - 5:03
    това е разпределението
    на Максуел-Болцман
  • 5:03 - 5:05
    за тази система,
  • 5:05 - 5:08
    да я наречем система А.
  • 5:08 - 5:10
    Това е тази тук.
  • 5:10 - 5:14
    Другата система,
    която е с по-ниска температура,
  • 5:14 - 5:17
    което значи, че има
    по-ниска кинетична енергия,
  • 5:17 - 5:20
    има друго разпределение
    на частиците си.
  • 5:20 - 5:23
    Най-вероятно при нея
  • 5:23 - 5:25
    най-голям брой от молекулите
  • 5:25 - 5:26
    имат по-ниска скорост.
  • 5:26 - 5:27
    Например ето такава,
  • 5:27 - 5:29
    тук.
  • 5:29 - 5:34
    Разпределението
    при нея изглежда
  • 5:34 - 5:37
    по такъв начин.
  • 5:37 - 5:39
    Чертая го в жълто.
  • 5:39 - 5:41
    Сигурно ти изглежда логично,
  • 5:41 - 5:45
    че скоростта, при която
    ще имам най-много молекули
  • 5:45 - 5:48
    в система В ще е по-ниска,
  • 5:48 - 5:51
    отколкото скоростта
    с най-много молекули в система А.
  • 5:51 - 5:54
    Това е така, защото
    средната кинетична
  • 5:54 - 5:56
    енергия тук е по-ниска.
  • 5:56 - 5:58
    Средната скорост е по-малка.
  • 5:58 - 6:00
    Но защо върхът тук е по-висок?
  • 6:00 - 6:02
    Да си припомним,
    двете системи
  • 6:02 - 6:03
    имат еднакъв брой молекули.
  • 6:03 - 6:05
    Поради това
  • 6:05 - 6:08
    площите под двете криви
    трябва да са равни.
  • 6:08 - 6:11
    Щом тази крива е по-тясна,
    то тя трябва да е по-висока.
  • 6:11 - 6:13
    Ако пък увеличим
  • 6:13 - 6:15
    температурата на тази система
    още повече,
  • 6:15 - 6:18
    Например, ако я загрея
  • 6:18 - 6:20
    до 400 градуса по Келвин,
  • 6:20 - 6:24
    тогава разпределението
  • 6:24 - 6:27
    ще изгелжда ето така.
  • 6:27 - 6:30
    Това е за система
    с по-голяма температура.
  • 6:30 - 6:33
    Загрята система.
  • 6:33 - 6:36
    Това представлява
    разпределението на Максуел-Болцман.
  • 6:36 - 6:40
    Няма да показвам
    сложното му уравнение,
  • 6:40 - 6:42
    но това е неговата същност.
  • 6:42 - 6:44
    И тя е доста логична идея.
  • 6:44 - 6:46
    Когато мислиш за скоростта
  • 6:46 - 6:50
    на отделни частици,
    например от въздуха,
  • 6:50 - 6:52
    може да ти изглеждат
    привидно неподвижни.
  • 6:52 - 6:55
    Но като си представиш,
    че въздухът около теб е предимно азот,
  • 6:55 - 6:59
    можеш да разбереш
    най-вероятната скорост
  • 6:59 - 7:00
    на произволна азотна молекула
  • 7:00 - 7:03
    от въздуха около теб.
  • 7:03 - 7:04
    Сега ще запиша
  • 7:04 - 7:06
    най-вероятната ѝ скорост.
  • 7:06 - 7:07
    Може да се изненадаш.
  • 7:07 - 7:11
    При стайна температура,
  • 7:11 - 7:16
    възможната скорост
  • 7:16 - 7:20
    на азотната молекула
  • 7:20 - 7:25
    при стайна температура.
  • 7:25 - 7:27
    Да речем, че това е
    разпределението
  • 7:27 - 7:31
    на Максуел-Болцман
    за азота при стайна температура.
  • 7:31 - 7:33
    В нашия пример ще приемем,
  • 7:33 - 7:35
    че стайната температура
    е 300 келвина.
  • 7:35 - 7:38
    Най-вероятната скорост
  • 7:38 - 7:40
    е тази, за която имаме
    най-голям брой молекули,
  • 7:40 - 7:42
    които се движат
  • 7:42 - 7:43
    с такава скорост.
  • 7:44 - 7:46
    Опитай първо да познаеш
    каква е тя, преди да ти кажа:
  • 7:46 - 7:48
    може да е изненадваща!
  • 7:48 - 7:50
    Оказва се, че при температура
  • 7:50 - 7:54
    300 келвина тази скорост
    е приблизително
  • 7:54 - 7:58
    422 метра в секунда!
  • 7:58 - 8:01
    Цели 422 метра
    за една секунда!
  • 8:01 - 8:04
    Представи си как нещо изминава
    422 метра само за секунда.
  • 8:04 - 8:07
    В по-позната мерна единица,
  • 8:07 - 8:13
    това е скорост над
    1500 километра в час!
  • 8:13 - 8:15
    И така, точно в момента
  • 8:15 - 8:17
    около теб
  • 8:17 - 8:20
    най-голям брой
  • 8:20 - 8:22
    от азотните молекули
  • 8:22 - 8:25
    се движат със скорост около тази
  • 8:25 - 8:26
    и се блъскат в теб.
  • 8:26 - 8:28
    Това е, което създава
    въздушното налягане.
  • 8:28 - 8:30
    И не само с такава скорост,
    има и молекули,
  • 8:30 - 8:31
    които се движат по-бързо от това.
  • 8:31 - 8:34
    По-бързо и от 422 метра в секунда.
  • 8:34 - 8:35
    Много по-бързо.
  • 8:35 - 8:38
    Някои от частиците
    около теб се движат
  • 8:38 - 8:39
    с хиляди километри в час
  • 8:39 - 8:42
    и се блъскат в тялото ти
    и в този момент.
  • 8:42 - 8:44
    Може да се зачудиш
    защо това не боли?
  • 8:44 - 8:47
    Това ти дава представа
    колко е малка масата
  • 8:47 - 8:49
    на азотната молекула,
  • 8:49 - 8:51
    щом се блъска в теб
    с хиляди километри в час
  • 8:51 - 8:53
    и все пак не я усещаш.
  • 8:53 - 8:55
    Усеща се само като налягане
    на околния въздух.
  • 8:55 - 8:57
    На пръв поглед
    изглежда невъобразимо:
  • 8:57 - 8:59
    422 метра в секунда,
  • 8:59 - 9:02
    та това е по-бързо
    от скоростта на звука?
  • 9:02 - 9:04
    Звукът се движи
    с приблизително 340 метра в секунда.
  • 9:04 - 9:06
    Как е възможно това?
  • 9:06 - 9:07
    Просто помисли над това.
  • 9:07 - 9:09
    Звукът се разпространява
    по въздуха,
  • 9:09 - 9:11
    чрез сблъсъците
    на неговите частици.
  • 9:11 - 9:13
    Следователно въздушните частици,
  • 9:13 - 9:15
    или поне някои от тях,
  • 9:15 - 9:17
    трябва да се движат
    по-бързо от звука.
  • 9:17 - 9:18
    Е, не всичко около теб
  • 9:18 - 9:20
    се движи чак толкова бързо
  • 9:20 - 9:21
    и то в различни посоки;
  • 9:21 - 9:23
    някои частици може да са
    почти неподвижни.
  • 9:23 - 9:27
    Но някои от тях се движат
    изключително бързо.
  • 9:27 - 9:29
    Не е ли страхотно това?
Title:
Maxwell Boltzmann distribution
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
09:30

Bulgarian subtitles

Revisions