Justice: What's The Right Thing To Do? Episode 01 "THE MORAL SIDE OF MURDER"
-
0:34 - 0:38Ez a kurzus az Igazságról szól,
melyet egy történettel kezdünk. -
0:38 - 0:40Tételezzük fel,
hogy egy trolibuszt vezetünk, -
0:40 - 0:45amely hatvan kilométer per óra
sebességgel zúdul le a vágányon -
0:45 - 0:49és a vágány végén észrevesszük,
hogy dolgozik rajta öt munkás . -
0:49 - 0:52Megpróbálunk megállni
de nem tudunk, -
0:52 - 0:54a fékek nem működnek.
-
0:54 - 0:57Elkeseredünk hisz tudjuk,
-
0:57 - 1:00hogy ha belehajtunk ebbe az öt munkásba
-
1:00 - 1:01akkor meghalnak.
-
1:01 - 1:05Tételezzük fel,
hogy ezt biztosan tudjuk -
1:05 - 1:07és így tehetetlennek érezzük magukat,
-
1:07 - 1:09amíg észre nem vesszük,
-
1:09 - 1:11hogy jobb oldalt
-
1:11 - 1:13van egy mellékvágány
-
1:13 - 1:16és a mellékvágány végén
-
1:16 - 1:17egyetlen munkás
-
1:17 - 1:19dolgozik.
-
1:19 - 1:21A kormány működik
-
1:21 - 1:23szóval ha szeretnénk
-
1:23 - 1:26átirányíthatjuk a trolit
-
1:26 - 1:29a mellékvágányra
-
1:29 - 1:30ezzel megölve egyetlen munkást
-
1:30 - 1:33de megmentenek öt másikat.
-
1:33 - 1:36Itt az első kérdés.
-
1:36 - 1:39Mmi a helyes döntés?
-
1:39 - 1:40Mit csinálnának?
-
1:40 - 1:43Készítsünk egy felmérést,
-
1:43 - 1:45hányan irányítanák át
-
1:45 - 1:52a trolit a mellékvágányra?
Fel a kezekkel. -
1:52 - 1:54Hányan nem?
-
1:54 - 1:58Hányan hajtanának előre?
-
1:58 - 2:04A kezek maradjanak fent azoknál,
akik előre hajtanának. -
2:04 - 2:08Páran tartanák az irányt,
a nagy többség viszont fordulna. -
2:08 - 2:10Halljuk először-
-
2:10 - 2:14Most meg kell fejtenünk az okát,
hogy miért gondolják, -
2:14 - 2:20hogy ez a helyes döntés.
Kezdjük a többséggel, -
2:20 - 2:22akik elfordítanák a kormányt
a mellékvágányra. -
2:22 - 2:24Miért tennék,
-
2:24 - 2:26mi lenne az oka?
-
2:26 - 2:30Ki tudná megmagyarázni a döntését?
-
2:30 - 2:32Tessék, álljon fel.
-
2:32 - 2:39Mert nem helyes megölni öt embert,
ha elég egyet is. -
2:40 - 2:42Mert nem helyes megölni öt embert,
-
2:42 - 2:47ha elég egyet is.
-
2:47 - 2:49Jó érvelés.
-
2:49 - 2:53Jó érvelés.
-
2:53 - 2:54Még valaki?
-
2:54 - 2:57Mindenki egyetért?
-
2:57 - 3:01Tessék.
-
3:01 - 3:04Úgy vélem,
hogy az ok ugyanaz, mint 9/11-kor -
3:04 - 3:05a hős utasok,
-
3:05 - 3:08akik beleirányították a repülőt
-
3:08 - 3:10a Pennsylvaniai mezőkbe,
-
3:10 - 3:12mert inkább döntöttek
az utasok halála mellett -
3:12 - 3:14mintsem,
hogy több ember halálát okozzák -
3:14 - 3:16a nagy épületekben.
-
3:16 - 3:19Szóval az elv ugyanaz mint 9/11-kor,
-
3:19 - 3:22tragikus körülmény
-
3:22 - 3:25de jobb megölni egyet,
és öt élve marad. -
3:25 - 3:31Ez az oka,
hogy legtöbbjük kitérne? -
3:31 - 3:33Halljuk
-
3:33 - 3:34a
-
3:34 - 3:36kisebbséget,
-
3:36 - 3:41akik nem térnének ki.
Tessék. -
3:41 - 3:46Szerintem ez a mentalitás érvényesíti
a népirtást vagy totalitarizmust -
3:45 - 3:50kiirtunk egy fajt,
hogy megmentsünk egy másikat -
3:50 - 3:53Szóval mit tenne?
Hogy -
3:53 - 3:55elkerülje
-
3:55 - 3:58a népirtás szörnyűségeit
-
3:58 - 4:04belehajtana az ötbe megölve őket?
-
4:04 - 4:08Valószínűleg.
Igen. -
4:08 - 4:10Rendben, még valaki?
-
4:10 - 4:14Bátor válasz,
köszönöm. -
4:14 - 4:16Vegyünk egy másik
-
4:17 - 4:20troli esetet
-
4:20 - 4:22és nézzük meg,
-
4:22 - 4:24hogy
-
4:24 - 4:27a többség
-
4:27 - 4:31kitart az elvnél,
-
4:31 - 4:34miszerint egy haljon meg öt helyett.
-
4:34 - 4:39Most nem vezetjük a trolit,
hanem megfigyelők vagyunk. -
4:39 - 4:43Egy hídról nézzük a vágányt,
-
4:43 - 4:46amin éppen zúdul a troli.
-
4:46 - 4:50A vágány végén ott az öt munkás
-
4:50 - 4:52a fék nem működik
-
4:52 - 4:56a troli bele fog hajtani a munkásokba
megölve őket -
4:56 - 4:57most
-
4:57 - 4:59nem a vezetők vagyunk,
-
4:59 - 5:01tehetetlennek érezzük magunkat,
-
5:01 - 5:03amíg észre nem veszünk
-
5:03 - 5:07mellettünk állni
-
5:07 - 5:09előre hajulva
-
5:09 - 5:10a híd felett
-
5:10 - 5:17egy nagyon kövér embert.
-
5:17 - 5:20Ha szeretnénk
-
5:20 - 5:23lelökhetjük,
-
5:23 - 5:25leesne a hídról
-
5:25 - 5:28a vágányra
-
5:28 - 5:30közvetlenül
-
5:30 - 5:32a troli útjába
-
5:32 - 5:33meghalna
-
5:33 - 5:39de megmentené a munkásokat.
-
5:39 - 5:41Hányan löknék le
-
5:41 - 5:48a kövér embert?
Kezeket fel -
5:48 - 5:51Hányan nem?
-
5:51 - 5:54Legtöbben nem.
-
5:54 - 5:56A nyilvánvaló kérdés az,
-
5:56 - 5:57hogy mi történt
-
5:57 - 6:00az elvvel,
-
6:00 - 6:05miszerint jobb megmenteni ötöt
megölve egyet, mi történt az elvvel, -
6:05 - 6:07amit szinte mindenki támogatott
-
6:07 - 6:09az első esetben.
-
6:09 - 6:13Haljunk valakit,
aki a többségben volt mindkét -
6:13 - 6:14esetben
-
6:14 - 6:18hogyan magyarázná a különbséget
a kettő közt? Tessék. -
6:18 - 6:22Szerintem a második
aktív választást ad arra, -
6:22 - 6:23hogy lelökjünk
-
6:23 - 6:24egy embert
-
6:24 - 6:25Szerintem
-
6:25 - 6:30az az ember nem lenne része
az eseményeknek -
6:30 - 6:31szóval
-
6:31 - 6:34ha helyette választunk,
-
6:34 - 6:37hogy
-
6:37 - 6:40belevonjuk valamibe,
amit túlélt volna -
6:40 - 6:42Szerintem ez több,
-
6:42 - 6:44mint az első esetnél,
-
6:44 - 6:46ahol a három fél,
a vezető és -
6:46 - 6:48a két csoport munkás
-
6:48 - 6:51részese az eseménynek.
-
6:51 - 6:55De a munkás, a mellékvágányon
-
6:55 - 7:02nem szeretné az életét jobban feláldozni,
mint a kövér fickó ugye? -
7:02 - 7:05Igaz, de ő a vágányon van.
-
7:05 - 7:10Ez a fickó pedig a hídon.
-
7:10 - 7:14Rajta, visszavághat ha akar.
-
7:14 - 7:15Rendben, a kérdés nehéz
-
7:15 - 7:19de helyt állt,
nagyon is, nehéz kérdés. -
7:20 - 7:21Még valaki
-
7:21 - 7:23aki
-
7:23 - 7:26érvelne
-
7:26 - 7:30a többség döntése mellet?
Tessék? -
7:30 - 7:32Szerintem
-
7:32 - 7:33az első esetben,
-
7:33 - 7:35ahol van egy és öt munkás
-
7:35 - 7:37a választás a kettő közt van,
és nekünk -
7:37 - 7:41választanunk kell,
emberek fognak meghalni a troli végett -
7:41 - 7:45nem feltétlenül a mi tetteink miatt.
A troli elszabadult, -
7:45 - 7:48hirtelen kell döntenünk,
-
7:48 - 7:53míg a kövér ember lelökése
gyilkosság a részünkről -
7:53 - 7:54befolyásolhatjuk
-
7:54 - 7:57de a trolit valószínűleg nem.
-
7:57 - 8:00Szerintem ez egy kicsit más szituáció.
-
8:00 - 8:04Rendben ki tudna válaszolni?
Valaki? Remek volt, ki tudna -
8:04 - 8:06kit szeretne válaszolni?
-
8:06 - 8:09Ez a kiút?
-
8:09 - 8:12Szerintem ez nem jó ok mert
-
8:12 - 8:17választanunk kell,
hogy kit ölünk meg, mert ha kitérünk, -
8:17 - 8:18ami tudatos
-
8:18 - 8:20kitérést jelent.
-
8:20 - 8:21vagy lelökjük a kövér embert,
-
8:21 - 8:24ami úgy szint egy aktív
-
8:24 - 8:28tudatos döntés,
szóval mindenképp döntenünk kell. -
8:28 - 8:30Szeretne válaszolni?
-
8:30 - 8:34Nem biztos hogy ez így van,
valahogy másként hat, a tett, -
8:34 - 8:38hogy valakit a vágányra lökünk megölve őt,
-
8:38 - 8:43ezt mi magunk tesszük
-Saját kezünkkel -Lökjük és -
8:43 - 8:44ez más,
-
8:44 - 8:47mint valamit elfordítani,
ami halált fog okozni -
8:47 - 8:49egy másik...Valahogy
-
8:49 - 8:53nem hangzik olyan jól most,
hogy itt állok. -
8:53 - 8:55Nem, ez remek, mi a neve?
-
8:55 - 8:56Andrew
-
8:56 - 9:00Andrew had kérdezzek valamit,
-
9:00 - 9:02tegyük fel,
-
9:02 - 9:04hogy a hídon állva
-
9:04 - 9:05a kövér ember mellett
-
9:05 - 9:08nem kell meglöknöm,
tegyük fel, -
9:08 - 9:15hogy egy csapóajtón áll,
amit kinyithatok ha elfordítok egy kormányt. -
9:17 - 9:19Elfordítaná?
-
9:19 - 9:21Valamiért egyre helytelenebbnek
-
9:21 - 9:24tűnik.
-
9:24 - 9:30Talán ha véletlenül belehajolnánk
a kormányba -
9:30 - 9:31vagy,
-
9:31 - 9:33ha a troli
-
9:33 - 9:38egy gomb felé zúdul,
ami kinyitja a csapóajtót, -
9:38 - 9:39akkor egyetértenék.
-
9:40 - 9:42Rendben, szóval még mindig
-
9:42 - 9:46helytelennek tűnik, de másképp,
mint az első esetben, -
9:46 - 9:50mármint az első szituációnak
közvetlenül a részesei vagyunk -
9:50 - 9:52- a másodikban megfigyelünk.
-Rendben. -
9:52 - 9:57Szóval, a kövér ember lelökésével,
választhatunk, hogy részesei leszünk vagy sem. -
9:57 - 10:00Felejtsük el ezt az ügyet egy pillanatra.
-
10:00 - 10:01Ez remek,
-
10:01 - 10:06de nézzünk egy másikat.
Most egy sürgősségi osztályon vagyunk -
10:06 - 10:12és hat beteg jön hozzánk.
-
10:12 - 10:18Egy szörnyű troli balesetük volt.
-
10:18 - 10:24Öt könnyű, míg egy, komoly sérülést
szenvedett és az egész napot -
10:24 - 10:28az egy komoly esettel tötlhetjük,
-
10:28 - 10:32de így a többi meghal,
vagy ápolhatjuk az ötöt, felépülnek, -
10:32 - 10:35de az ezalatt az egy súlyos sérült
-
10:35 - 10:36meghal.
-
10:36 - 10:38Hányan mentenének meg
-
10:38 - 10:40ötöt
-
10:40 - 10:41orvosként?
-
10:41 - 10:44Hányan mentenének meg egyet?
-
10:44 - 10:46Kevesen,
-
10:46 - 10:49egy páran.
-
10:49 - 10:51Ugyanaz az ok,
-
10:51 - 10:56egy vagy öt élet.
-
10:56 - 10:57Vegyünk
-
10:57 - 10:59egy hasonló esetet
-
10:59 - 11:02most szervátültető sebészek vagyunk.
-
11:02 - 11:06Öt beteg vár szervre
-
11:06 - 11:10melyek nélkül meghalnának.
-
11:10 - 11:12Egynek szív kell,
egynek tüdő -
11:12 - 11:14egynek vese,
-
11:14 - 11:15egynek máj,
-
11:15 - 11:17az ötödiknek
-
11:17 - 11:20hasnyálmirigy.
-
11:20 - 11:23Nincs szerv donorunk.
-
11:23 - 11:25Végignéznénk,
-
11:25 - 11:28ahogy meghalnak
-
11:28 - 11:29de
-
11:29 - 11:31eszünkbe jut,
-
11:31 - 11:32hogy a mellettünk lévő szobában
-
11:32 - 11:36egy egészséges fickó jött be ellenőrzésre.
-
11:39 - 11:44Ő-
-
11:44 - 11:47Látom tetszik.
-
11:47 - 11:51Ő szundikál,
-
11:53 - 11:57bemehetünk halkan,
-
11:57 - 12:01kitéphetjük az öt szervet,
az ember meghalna -
12:01 - 12:03de megmenthetnénk ötöt.
-
12:03 - 12:10Hányan tennék meg?
Valaki? -
12:10 - 12:17Hányan?
Fel a kezekkel ha megtennék. -
12:18 - 12:22A balkonon valaki?
-
12:22 - 12:24Ön igen?
Vigyázzon, ne hajoljon túl előre. -
12:26 - 12:29Hányan nem?
-
12:29 - 12:30Rendben.
-
12:30 - 12:34Mit mondana ön a balkonon, ön aki
-
12:34 - 12:36kitépné a szerveket.
Miért tenné? -
12:36 - 12:39Fel szeretnék vetni egy másik lehetőséget,
-
12:39 - 12:40miszerint az ötből csak egytől
-
12:40 - 12:44veszünk szerveket,
attól aki legkorábban halna meg -
12:44 - 12:50és felhasználjuk a négy szervet,
hogy megmentsük a négy másikat beteget. -
12:50 - 12:55Jó ötlet.
-
12:55 - 12:58Remek ötlet.
-
12:58 - 13:00Leszámítva,
-
13:00 - 13:06hogy felborította a filozófiai szempontot.
-
13:06 - 13:07Tegyük félre
-
13:07 - 13:10a történeteket és érveléseket
-
13:10 - 13:13és figyeljük meg,
-
13:13 - 13:18miként bontakoztak ki a viták.
-
13:18 - 13:19Bizonyos
-
13:19 - 13:20morális elvek
-
13:20 - 13:23elkezdtek felbukkanni
-
13:23 - 13:26a vitákból.
-
13:26 - 13:28Gondoljuk át,
-
13:28 - 13:30hogy ezek miként
-
13:30 - 13:31néznek ki.
-
13:31 - 13:36Az első,
mely felmerült a vita során -
13:36 - 13:39az volt,
hogy a morálisan helyes döntés -
13:39 - 13:43függ a tetteink
-
13:43 - 13:45következményétől.
-
13:45 - 13:47Végül is
-
13:47 - 13:49jobb ha öt él
-
13:49 - 13:52egynek az árán.
-
13:52 - 13:54Ez példa
-
13:54 - 13:56a konzekvencialista
-
13:56 - 13:59morális érvelésre.
-
13:59 - 14:04Ez az érvelés a moralitást a tett következményeiben találja.
A világ állapotában -
14:04 - 14:07mely kialakul
-
14:07 - 14:09a tetteink következtében.
-
14:09 - 14:13De mi tovább mentünk,
megnéztünk más eseteket is -
14:13 - 14:15és az emberek már nem voltak
-
14:15 - 14:17biztosak
-
14:17 - 14:21a konzekvencialista morális érvelésben.
-
14:21 - 14:22Amikor hezitáltak
-
14:22 - 14:24a kövér ember
-
14:24 - 14:26lelökésében,
-
14:26 - 14:29vagy a szervek kitépésében az ártatlan
-
14:29 - 14:30betegből,
-
14:30 - 14:32akkor hajlottak az
-
14:32 - 14:34érvelésekre
-
14:34 - 14:35melyek
-
14:35 - 14:37a tett
-
14:37 - 14:39belső tulajdonságaival
-
14:39 - 14:41kapcsolatosak.
-
14:41 - 14:43Bármi is legyen a következmény.
-
14:43 - 14:45Az emberek vonakodtak,
-
14:45 - 14:48rossznak hitték,
-
14:48 - 14:49kategorikusan rossznak,
-
14:49 - 14:50hogy megöljenek
-
14:50 - 14:51egy embert
-
14:51 - 14:54egy ártatlan embert,
-
14:54 - 14:55még akkor is
-
14:55 - 14:56ha megmentenek
-
14:56 - 14:58öt életet, legalábbis így gondolták
-
14:58 - 15:01a második
-
15:01 - 15:05esetben.
-
15:05 - 15:07Ez rámutat
-
15:07 - 15:10egy másik
-
15:10 - 15:11kategórikus
-
15:11 - 15:13szempontra
-
15:13 - 15:15a morális érveléssel
-
15:15 - 15:16kapcsolatban.
-
15:16 - 15:22A kategorikus morális érvelés a moralitást
bizonyos abszolút morális követelményekben, -
15:22 - 15:24bizonyos kategorikus kötelességekben
és jogokban találja -
15:24 - 15:27a következményektől függetlenül.
-
15:27 - 15:29A tanfolyam során
-
15:29 - 15:33megnézzük az ellentétet
-
15:33 - 15:37a konzekvencialista és a kategorikus
morális érvelés közt. -
15:37 - 15:38A leghatásosabb
-
15:38 - 15:40példa
-
15:40 - 15:46a konzekvencialista morális érvelésre
az utilitarizmus, egy elmélet, -
15:46 - 15:51melyet a 18. századi Angol filozófus
Jeremy Bentham dolgozott ki. -
15:51 - 15:54A kategorikus morális érvelés
-
15:54 - 15:57legnagyobb előremozdítója
-
15:57 - 15:58a
-
15:58 - 16:0318. századi Német filozófus
Immanuel Kant. -
16:03 - 16:04Megvizsgáljuk
-
16:04 - 16:07a morális érvelés ezen két fajtáját,
-
16:07 - 16:08kiértékeljük őket és
-
16:08 - 16:11tanulmányozunk más nézeteket is.
-
16:11 - 16:16Ha megnézik tantervet, észrevehetik,
hogy számos híres könyvet tartalmaz. -
16:16 - 16:18Könyvek melyeket Arisztotelész
-
16:18 - 16:20John Locke
-
16:20 - 16:22Immanuel Kant, John Stuart Mill,
-
16:22 - 16:24és így tovább írtak.
-
16:24 - 16:28Azt is észrevehetik,
hogy nem csak könyveket olvasunk, -
16:28 - 16:30hanem
-
16:30 - 16:32kitárgyalunk
-
16:32 - 16:37kérdéseket felvető jelenkori politikai
és legális problémákat is. -
16:37 - 16:40Kitárgyaljuk az egyenlőséget
és egyenlőtlenséget, -
16:40 - 16:41pozitív diszkriminációt,
-
16:41 - 16:44szólásszabadságot és gyűlöletbeszédet
-
16:44 - 16:47azonos nemű házasságot,
sorkatonai szolgálatot, -
16:47 - 16:51számos gyakorlati kérdést,
-
16:51 - 16:55és nem csak, hogy felelevenítsük ezeket
a távoli absztrakt könyveket, -
16:55 - 17:01de hogy tisztázzuk mi is forog kockán
a mindennapi és politikai -
17:01 - 17:04életben
-
17:04 - 17:06a filozófiát tekintve.
-
17:06 - 17:08Elolvassuk ezeket a könyveket,
-
17:08 - 17:10megtárgyaljuk a felvetett
-
17:10 - 17:15problémákat és összevetjük,
miként egészítik ki egymást. -
17:15 - 17:18Vonzónak hangozhat
-
17:18 - 17:19de
-
17:19 - 17:23figyelmeztetnem kell önöket.
-
17:23 - 17:25Miszerint
-
17:25 - 17:28nyitott szemmel
-
17:28 - 17:32olvasni a könyveket,
-
17:32 - 17:34mint önismereti gyakorlatot,
-
17:34 - 17:39veszélyt hordoz magával,
-
17:39 - 17:42a személyes és politikai nézeteikre,
-
17:42 - 17:48veszélyeket melyeket minden politikai
filozófiára járó tanuló megismert. -
17:48 - 17:51A veszély abban rejlik,
-
17:51 - 17:53hogy a filozófia
-
17:53 - 17:54tanít
-
17:54 - 17:56és kizökkent
-
17:56 - 18:01azáltal, hogy szembesít azzal,
amit már tudunk. -
18:01 - 18:03Az irónia,
-
18:03 - 18:10hogy a kurzus nehézsége a már meglévő
tudásuk megtanulásából fakad. -
18:10 - 18:12Úgy működik,
-
18:12 - 18:16hogy kiragad egy ismert és meg nem
kérdőjelezett dolgot, -
18:16 - 18:20és ismeretlenné teszi.
-
18:20 - 18:22Az előbbi példák
-
18:22 - 18:23így működtek.
-
18:23 - 18:29A pajkos és egyben komoly hipotézisek,
melyekkel kezdtünk. -
18:29 - 18:34Ezek a filozófiai könyvek is így működnek.
A filozófia -
18:34 - 18:36elidegenít
-
18:36 - 18:38az ismerttől.
-
18:38 - 18:40Nem új információ révén,
-
18:40 - 18:42hanem hogy előhív
-
18:42 - 18:44és kiprovokál
-
18:44 - 18:47egy új nézőpontot
-
18:47 - 18:50de a csavar az,
-
18:50 - 18:51hogy
-
18:51 - 18:54ha az ismert ismeretlenné válik
-
18:54 - 18:58az sosem lesz újból ugyanaz.
-
18:58 - 19:00Az önismeret,
-
19:00 - 19:03olyan mint az elveszett ártatlanság.
-
19:03 - 19:05Bármennyire nyugtalanít
-
19:05 - 19:06minket,
-
19:06 - 19:07soha nem lehet
-
19:07 - 19:10elfelejteni
-
19:10 - 19:13vagy nem megismerni.
-
19:13 - 19:17Ami ezt a vállalkozást nehézzé
-
19:17 - 19:20de egyben vonzóvá teszi
-
19:20 - 19:21az az,
-
19:21 - 19:25hogy a morális és politika
filozófia egy sztori, -
19:25 - 19:29ami az ismeretlenbe vezet,
-
19:29 - 19:31és a központjában
-
19:31 - 19:34mi állunk.
-
19:34 - 19:37Ezek a személyes kockázatok,
-
19:37 - 19:40de nézzük a politikaikat.
-
19:40 - 19:43Egy módja az ilyen
kurzusnak a bevezetésére -
19:43 - 19:45egy ígéret lenne,
mely szerint -
19:45 - 19:46a felsorolt könyvek olvasása
-
19:46 - 19:48és a problémák megvitatása
-
19:48 - 19:52egy jobb és felelősebb állampolgárrá
teszi majd önöket. -
19:52 - 19:56Megvizsgálják a közpolitika feltételezéseit,
erősítik a politikai -
19:56 - 19:57ítélőképességüket
-
19:57 - 20:03a közügy effektívebb résztvevői lesznek.
-
20:03 - 20:07Ez részleges és
félrevezető ígéret lenne, -
20:07 - 20:11a politikai filozófia leggyakrabban
nem így működik. -
20:11 - 20:15Megeshet az,
-
20:15 - 20:19hogy a politikai filozófia rosszabb
állampolgárrá tesz -
20:19 - 20:22mintsem jobbá,
-
20:22 - 20:24vagy legalábbis rosszabbá
-
20:24 - 20:26mielőtt
-
20:26 - 20:28jobbá tenne.
-
20:28 - 20:30Ennek oka,
hogy a filozófia -
20:30 - 20:33távolságtartó
-
20:33 - 20:35olykor bénító
-
20:35 - 20:37tevékenység.
-
20:37 - 20:38Ez láthajuk
-
20:38 - 20:40Szókratésznál is
-
20:40 - 20:42egy dialógus,
a Gorgiasz, -
20:42 - 20:45ahol Szókratész barátja
-
20:45 - 20:46Callicles
-
20:46 - 20:47próbálja lebeszélni
-
20:47 - 20:50a filozofálásról.
-
20:50 - 20:54Callicles a filozófiát
csinos játékhoz hasonlítja, -
20:54 - 20:58mérsékel, az élet megfelelő
pillanatában kell elmerülni benne, -
20:58 - 21:04de ha valaki tovább hajszolja a kelleténél,
akkor romlásba vezet. -
21:04 - 21:07Fogadd meg a tanácsom,
mondja Callicles, -
21:07 - 21:08felejtsd el az érvelést
-
21:08 - 21:12törekedj az aktív életre,
ne azokat vedd -
21:12 - 21:17alapul, akik kicsinyes szójátékokkal foglalkoznak,
-
21:17 - 21:20hanem akik elismertek,
jól megélnek, -
21:20 - 21:22és hasonló áldásokban gazdagok.
-
21:22 - 21:27Szóval Callicles,
azt javasolja Szókratésznek, -
21:27 - 21:29hogy hagyd a filozofálást.
-
21:29 - 21:31Légy komoly,
-
21:31 - 21:35tanulj üzletelést.
-
21:35 - 21:38Calliclesnek igaza volt.
-
21:38 - 21:40Igaza volt, mivel
-
21:40 - 21:42mert a filozófia eltávolít minket
-
21:42 - 21:45a konvencióktól,
a megalapozott feltételezéseinktől -
21:45 - 21:47és a megállapított hiedelmünktől.
-
21:47 - 21:49Ezek a személyes
-
21:49 - 21:50és politikai veszélyek,
-
21:50 - 21:54melyekkel szemben áll egy
karakterisztikus kitérő, -
21:54 - 21:57melynek neve szkepticizmus.
Ez egy eszme, -
21:57 - 21:59mely szerint
-
21:59 - 22:04kezdetben nem döntöttünk véglegesen
-
22:04 - 22:10az esetek vagy elvek mellett,
melyeket vitatunk. -
22:10 - 22:11És ha Arisztotelész,
-
22:11 - 22:17Locke, Kant, és Mill nem fejtették meg
ezeket a kérdéseket, -
22:17 - 22:20kik vagyunk mi,
-
22:20 - 22:24itt a Sanders Színházban, akik azt hiszik,
hogy egy szemeszter alatt -
22:24 - 22:26megoldhatjuk.
-
22:26 - 22:29Végül megeshet,
-
22:29 - 22:34hogy mindenkinek megvan a saját értékrendje,
és nincs miről beszélnünk. -
22:34 - 22:34hogy mindenkinek megvan a saját értékrendje,
és nincs miről beszélnünk. -
22:34 - 22:37Nincs érvelés.
-
22:37 - 22:38Ez a
-
22:38 - 22:39kitérés a szkepticizmus alól,
-
22:39 - 22:41melyre a következőt
-
22:41 - 22:43javaslom:
-
22:43 - 22:44Igaz,
-
22:44 - 22:48hogy ezeket a kérdéseket régóta vitatják,
-
22:48 - 22:49de a tény,
-
22:49 - 22:53hogy újból felbukkantak és fenn maradtak,
-
22:53 - 22:55azt mutathatja,
-
22:55 - 22:57hogy megfejteni őket egyik
oldalról lehetetlen -
22:57 - 23:00másrészről elkerülhetetlen,
-
23:00 - 23:02és ennek oka,
-
23:02 - 23:06hogy minden nap megélünk egy választ
-
23:06 - 23:10ezekre a kérdésekre.
-
23:10 - 23:16Szkepticizmus, vállat vonni és feladni
a morális reflektálást -
23:16 - 23:18nem megoldás.
-
23:18 - 23:20Immanuel Kant
-
23:20 - 23:24jól megfogalmazta a szkepticizmus
problémáját. -
23:24 - 23:26Szerinte, a szkepticizmus az észérv
nyughelye, -
23:26 - 23:29ahol visszatekinthet a dogmatikus
vándorlására, -
23:29 - 23:33de ez nem válhat az állandó lakhelyévé.
-
23:33 - 23:36A szkepticizmusban való megbékélés
-
23:36 - 23:43sosem elégítheti ki az észérv
nyugtalanságát. -
23:43 - 23:47Ezeket a sztorikat és érveket használtam,
hogy rávilágítsak -
23:47 - 23:50a veszélyekre,
a kísértésekre, -
23:50 - 23:56valamint a lehetőségekre.
Összefoglalva, -
23:56 - 23:58a kurzus célja,
-
23:58 - 24:00hogy felébressze
-
24:00 - 24:02a nyugtalankodó észérvet,
-
24:02 - 24:04és megnézni azt,
hogy ez hová vezet. -
24:04 - 24:11Köszönöm.
-
24:15 - 24:17Egy kilátástalan helyzetben,
-
24:17 - 24:21- Meg kell tenned mindent a túlélésért.
- Meg kell tenned mindent. -
24:21 - 24:23Meg kell tenned, amit kell.
Egyszerű -
24:23 - 24:24Meg kell tenned, amit kell.
Egyszerű -
24:24 - 24:26Ha tizenkilenc napja nem ettél,
-
24:26 - 24:33valakinek meg kell hoznia az áldozatot a túlélésért.
-Rendben, mi a neve? - Marcus. -
24:34 - 24:40Mit mondana Marcusnak?
-
24:40 - 24:45Múltkor,
-
24:45 - 24:47pár sztorival
-
24:47 - 24:49kezdtünk.
-
24:49 - 24:51Pár morális dilemmával
-
24:51 - 24:53trolibuszokról
-
24:53 - 24:55és doktorokról
-
24:55 - 24:56és egészséges betegekről,
-
24:56 - 24:58aki kiszolgáltatottak,
-
24:58 - 25:01hogy szervátültetés áldozatai legyenek.
-
25:01 - 25:04Két dolgot figyelhettünk meg
-
25:04 - 25:07ezekben a vitákban.
-
25:07 - 25:11Az egyik,
hogy hogyan folyt a vita. -
25:11 - 25:14Az ítélőképességünkkel kezdődött,
-
25:14 - 25:18megfogalmaztuk a döntéseink
-
25:18 - 25:23okát,
-
25:23 - 25:25majd új esetekkel állítottuk szembe.
-
25:25 - 25:31Újragondoltuk a döntéseinket,
-
25:31 - 25:34egymás függvényében.
-
25:34 - 25:39Észrevettük a belső nyomást,
amely egyensúlyba hozná -
25:39 - 25:42a döntéseinket azokkal,
-
25:42 - 25:44melyeket helyesnek tartunk,
-
25:44 - 25:46szembeállítva őket.
-
25:46 - 25:51Észrevehetünk valamit az érvelések
tartalmáról is, -
25:51 - 25:55melyek felmerültek a vita során.
-
25:55 - 26:01Észrevehettük, hogy olykor a tett
moralitását annak következményében -
26:01 - 26:07kerestük, a világ állapotában,
melyet létrehozott. -
26:07 - 26:09Konzekvencialista morális érvelésnek
-
26:09 - 26:12hívtuk.
-
26:12 - 26:13De úgyszint megfigyeltük,
-
26:13 - 26:16hogy pár esetben
-
26:16 - 26:19nem csak a végeredmény
-
26:19 - 26:22számított,
-
26:22 - 26:23hanem,
-
26:23 - 26:25sokan éreztük,
-
26:25 - 26:32hogy nem csak következmények de a tett
belső tulajdonságai is fontosak -
26:32 - 26:35morális szempontból.
-
26:35 - 26:41Néhányan úgy vélték, hogy bizonyos dolgok
kategorikusan helytelenek, -
26:41 - 26:43még akkor is ha ezek
-
26:43 - 26:44jó eredményt szülnek,
-
26:44 - 26:45akkor is,
-
26:45 - 26:47ha megmentenek öt életet
-
26:47 - 26:50egy áráért.
-
26:50 - 26:53Szembe állítottuk a konzekvencialista
-
26:53 - 26:55morális érvelést
-
26:55 - 26:58a ketegorikussal.
-
26:58 - 27:00Ma,
-
27:00 - 27:01és az elkövetkező pár napban
-
27:01 - 27:07megvizsgáljuk az egyik legbefolyásosabb
-
27:07 - 27:09verzióját a konzekvencialista
-
27:09 - 27:11morális teóriának.
-
27:11 - 27:16És ez az utilitarizmus filozófiája.
-
27:16 - 27:17Jeremy Bentham,
-
27:17 - 27:19a tizennyolcadik századi,
-
27:19 - 27:22angol politikai filozófus
-
27:22 - 27:23fogalmazta meg
-
27:23 - 27:27először szisztematikusan
-
27:27 - 27:29az utilitarista
-
27:29 - 27:32morális teóriát.
-
27:32 - 27:36Bentham elképzelése
-
27:36 - 27:38alapvetően
-
27:38 - 27:43nagyon egyszerű,
-
27:43 - 27:45sok
-
27:45 - 27:46moralásisan
-
27:46 - 27:48intuitív vonzerővel.
-
27:48 - 27:50Úgy vélte,
-
27:50 - 27:52hogy
-
27:52 - 27:54a helyes dolog,
-
27:54 - 27:58az igaz dolog,
-
27:58 - 27:59az ha
-
27:59 - 28:01maximalizájuk
-
28:01 - 28:02a használhatóságot.
-
28:02 - 28:06Mit értett használhatóság alatt?
-
28:06 - 28:11Szerinte ez az öröm kiegyensúlyozása
-
28:11 - 28:14a fájdalom helyett,
-
28:14 - 28:17boldogság szenvedés helyett.
-
28:17 - 28:18És így jutottunk el
-
28:18 - 28:19a kihasználhatóság
-
28:19 - 28:22maximalizálásának elvéhez.
-
28:22 - 28:24Megfigyelte,
-
28:24 - 28:26hogy minden
-
28:26 - 28:28emberi lényt
-
28:28 - 28:31két független mester ural,
-
28:31 - 28:35a fájdalom és az öröm.
-
28:35 - 28:37Mi emberek
-
28:37 - 28:42szeretjük az örömöt és
nem szeretjük a fájdalmat. -
28:42 - 28:46Szóval a moralitást arra kell alapoznunk,
-
28:46 - 28:49hogy szeretnénk-e kezdeni valamit
az életünkkel, -
28:49 - 28:50vagy mint törvényhozók
-
28:50 - 28:53vagy állampolgárok
-
28:53 - 28:57a törvényt szeretnénk formálni.
-
28:57 - 29:02A helyes tett,
egyénként vagy együttesen -
29:02 - 29:06törekedni,
hogy átfogóan maximalizáljuk -
29:06 - 29:08a boldogság
-
29:08 - 29:12szintjét.
-
29:12 - 29:15Bentham utilitarizmusát olykor ezzel
a szlogennel foglalják össze: -
29:15 - 29:19A legtöbb jó a legtöbb
számú embernek. -
29:19 - 29:20Vegyük
-
29:20 - 29:23ezt az alapelvet,
-
29:23 - 29:26majd teszteljük le és vizsgáljuk meg,
-
29:26 - 29:28egy másik esetnél,
-
29:28 - 29:31egy másik történetnél.
-
29:31 - 29:33Ezúttal ez nem egy hipotetikus történet,
-
29:33 - 29:34hanem egy valós eset,
-
29:34 - 29:35a
-
29:35 - 29:38La Mignonette.
-
29:38 - 29:42Ez egy tizenkilencedik századi
brit jogi eset, -
29:42 - 29:44mely híres
-
29:44 - 29:48és sokat vitatott a jogi iskolákban.
-
29:48 - 29:50Az eset erről szól.
-
29:50 - 29:52Összefoglalom,
-
29:52 - 29:55majd szeretném hallani,
-
29:55 - 29:58hogyan döntenének,
-
29:58 - 30:04ha önök lennének a bírák.
-
30:04 - 30:06Egy korabeli újságcikk
-
30:06 - 30:09számol be a részletekről:
-
30:09 - 30:11Egy példátlanul elkeserítő
tengeri balesetet -
30:11 - 30:13mesél el
-
30:13 - 30:15a Mignonette jacht túlélőjeniek
-
30:15 - 30:16története.
-
30:16 - 30:19A hajójuk megfeneklett a Dél-Atlanti vizeken,
-
30:19 - 30:22ezerháromszáz mérföldre a partfoktól.
-
30:22 - 30:24A legénység négy tagja,
-
30:24 - 30:26Dudley a kapitány
-
30:26 - 30:28Stephens az elsőtiszt
-
30:28 - 30:30Brooks a tengerész,
-
30:30 - 30:31remek jellemvonásukról
-
30:31 - 30:32voltak ismertek,
-
30:32 - 30:34az újságcikk
-
30:34 - 30:36szerint.
-
30:36 - 30:39A legénység negyedik tagja a tizenhét éves
-
30:39 - 30:40hajósinas
-
30:40 - 30:43Richard Parker volt.
-
30:43 - 30:45Árva
-
30:45 - 30:47és családtalan,
-
30:47 - 30:51az első hosszú útját töltötte a tengeren.
-
30:51 - 30:54Az újság szerint,
a barátjai tanácsa -
30:54 - 30:57ellenére vágott neki az útnak.
-
30:57 - 31:00A fiatalság ambíciójával indult el,
-
31:00 - 31:03remélve,
hogy a kaland férfit farag belőle. -
31:03 - 31:05Sajnos ez nem így lett.
-
31:05 - 31:08Az eset tényeit senki nem vitatta.
-
31:08 - 31:09Egy hullám ütközött a hajónak
-
31:09 - 31:12és a Mignonette elsüllyedt.
-
31:12 - 31:15A legénység mentőcsónakra szált.
-
31:15 - 31:16Az élelmük
-
31:16 - 31:18mindössze
-
31:18 - 31:20két
-
31:20 - 31:21konzerv tarlórépából
-
31:21 - 31:22állt,
-
31:22 - 31:24friss víz nélkül.
-
31:24 - 31:27Az első három napban nem ettek semmit.
-
31:27 - 31:30A negyedik napon,
felnyitottak egy konzervet, -
31:30 - 31:32majd megették.
-
31:32 - 31:34A rákövetkező napon kifogtak egy teknőst,
-
31:34 - 31:37mely a másik konzervvel együtt
-
31:37 - 31:39elég volt,
-
31:39 - 31:40hogy pár napig
-
31:40 - 31:43kitartsanak,
majd az azutáni nyolc napban -
31:43 - 31:44nem ettek semmit,
-
31:44 - 31:47se élelem,
se víz. -
31:47 - 31:50Képzeljük magunkat a helyzetükbe.
-
31:50 - 31:53Mit tennénk?
-
31:53 - 31:55Ők ezt tették.
-
31:55 - 32:01Mostanra, Parker a hajósinas
a mentőcsónak alján hever, -
32:01 - 32:03mivel tenger vizet ivott,
-
32:03 - 32:05a többiek tanácsa ellenére,
-
32:05 - 32:07és megbetegedett.
-
32:07 - 32:11Látszólag haldokolt.
-
32:11 - 32:15Szóval a tizenkilencedik napon
Dudley kapitány javasolta, -
32:15 - 32:17hogy tartsanak
-
32:17 - 32:19lottó sorsolást.
Sorsot húznak, -
32:19 - 32:20hogy lássák
-
32:20 - 32:21ki halna meg
-
32:21 - 32:24a többiekért.
-
32:24 - 32:25Brooks
-
32:25 - 32:27visszautasította.
-
32:27 - 32:29Nem tetszett neki az ötlet.
-
32:29 - 32:31Nem tudjuk,
hogy ez azért volt, -
32:31 - 32:36mert nem bízott a szerencséjében,
vagy mert hitt a kategorikus morális -
32:36 - 32:37érvelésben.
-
32:37 - 32:39Bármi volt is az oka,
-
32:39 - 32:42nem történt sorsolás.
-
32:42 - 32:43A következő nap sem,
-
32:43 - 32:45volt hajó a láthatáron,
-
32:45 - 32:48szóval Dudley szólt Brooksnak,
hogy forduljon el, -
32:48 - 32:51majd intett Stephensnek,
-
32:51 - 32:54hogy jobb lesz ha megölik Parkert.
-
32:54 - 32:56Dudley elmondott egy imát,
-
32:56 - 32:58szólt a fiúnak,
hogy eljött a vég, -
32:58 - 33:01majd egy zsebkéssel átszúrta
-
33:01 - 33:04a nyaki vénáját,
megölve őt. -
33:04 - 33:10Brooks felhagyva a lelkiismeretes tiltakozással,
csatlakozott a szörnyű kizsákmányoláshoz. -
33:10 - 33:11Négy napig,
-
33:11 - 33:15ették a hajósinas testét és vérét.
-
33:15 - 33:17Valós eset.
-
33:17 - 33:19Ezután megmenekültek.
-
33:19 - 33:23Dudley a megmentésüket
-
33:23 - 33:25a naplójában
-
33:25 - 33:28megdöbbentő eufemizmussal írja le:
-
33:28 - 33:30"A huszonnegyedik napon,
-
33:30 - 33:35reggelizés közben,
-
33:35 - 33:39végre felbukkant egy hajó".
-
33:39 - 33:44A túlélőket egy német hajó vette fel,
majd vissza vitték őket az angliai Falmouthba, -
33:44 - 33:47ahol letartóztatták
és bíróság elé állították őket. -
33:47 - 33:48Brooks
-
33:48 - 33:50az állam tanúja lett,
-
33:50 - 33:54míg Dudleyt és Stephenst vád alá helyezték.
Nem tagadták a tényeket, -
33:54 - 33:55állították,
-
33:55 - 33:58hogy kényszerből cselekedtek.
-
33:58 - 33:59Ezzel védekeztek.
-
33:59 - 34:01Szerintük
-
34:01 - 34:03jobb ha egy hal meg,
-
34:03 - 34:06hogy a többiek élhessenek.
-
34:06 - 34:09Az ügyészt,
-
34:09 - 34:11ez nem hatotta meg,
-
34:11 - 34:13a gyilkosság az gyilkosság,
-
34:13 - 34:16és az ügy bíróságra került. Képzeljük el,
hogy az esküdtszék tagjai vagyunk, -
34:16 - 34:19és hogy leegyszerűsítsük dolgot,
-
34:19 - 34:22tegyük félre a törvényt,
-
34:22 - 34:23és tételezzük fel,
-
34:23 - 34:26mint az esküdtszék tagjai
-
34:26 - 34:28a mi feladatunk eldönteni,
-
34:28 - 34:31hogy amit tettek morálisan
-
34:31 - 34:34megengedhető volt vagy sem.
-
34:34 - 34:37Hányan
-
34:37 - 34:40mondanák,
-
34:40 - 34:47hogy nem bűnös,
vagyis amit tettek morálisan elfogadható? -
34:50 - 34:52És hányan,
hogy bűnös, -
34:52 - 34:55vagyis morálisan helytelen?
-
34:55 - 34:58A nagy többség.
-
34:58 - 35:04Lássuk a döntések okait
kezdve kisebbséggel. -
35:04 - 35:08Hallgassuk meg a védelmet
-
35:08 - 35:10Dudley és Stephens ügyében.
-
35:10 - 35:14Morális szempontból miért nem bűnösek?
-
35:14 - 35:18Mik az okok?
-
35:18 - 35:21Szerintem morálisan kifogásolható,
-
35:21 - 35:24de szerintem van különbség moralitás
-
35:24 - 35:27és törvényesen felelősségre vonhatóság közt.
-
35:27 - 35:31Vagyis, ahogy a bíró mondta,
ami morálisan helyes nem feltétlenül -
35:31 - 35:35törvényellenes,
még ha szerintem a szükség -
35:35 - 35:36nem igazolja
-
35:36 - 35:39a lopást, gyilkosságot,
vagy más bűntényt, -
35:39 - 35:44egy bizonyos pontnál a szükség szintje
-
35:44 - 35:46- felment a bűn alól.
- Ok, rendben. -
35:46 - 35:51Mások a védelem mellett?
-
35:51 - 35:53Morálisan indokolható
-
35:53 - 35:57okok?
-
35:57 - 35:58Igen, köszönöm
-
35:58 - 35:59Igen, köszönöm
-
35:59 - 36:00Szerintem,
-
36:00 - 36:03egy kilátástalan helyzetben,
meg kell tenned mindent a túlélésért. -
36:03 - 36:05Meg kell tenned mindent.
-
36:05 - 36:07Meg kell tenned, amit kell.
Egyszerű. -
36:07 - 36:08Ha
-
36:08 - 36:10tizenkilenc napja nem ettél,
-
36:10 - 36:15valakinek meg kell hoznia az áldozatot
a túlélésért. -
36:15 - 36:16Sőt,
-
36:16 - 36:21tételezzük fel, hogy túlélik és a társadalom
hasznos tagjaivá válnak, akik hazatérve -
36:21 - 36:26millió jótékonysági szervezetet indítanak el,
végül mindenki hasznára válva. -
36:26 - 36:29Nem tudom hazatérésük után mit tettek,
lehet hogy -
36:29 - 36:30megöltek több embert de kitudja.
-
36:30 - 36:33- Mi?
-
36:33 - 36:36- Mi van hazamentek és merénylők lettek?
-
36:36 - 36:39- Mi van hazamentek és merénylők lettek?
-
36:39 - 36:43Tudni szeretnéd kit öltek meg.
-
36:43 - 36:46Igaz, tudni szeretném.
-
36:46 - 36:50- Rendben, mi a neve?
- Marcus. -
36:50 - 36:51Rendben
-
36:51 - 36:52Hallottuk a védelem,
-
36:52 - 36:54pár képviselőjét,
-
36:54 - 36:56most halljuk
-
36:56 - 36:57a vádlókat.
-
36:57 - 36:59Legtöbbjük szerint
-
36:59 - 37:05helytelen volt.
Miért? Igen? -
37:05 - 37:10Az első dolog, ami az eszembe jutott,
hogy ha hosszú ideje nem ettek, -
37:10 - 37:11akkor
-
37:11 - 37:12lehet,
-
37:12 - 37:15hogy mentálisan labilisak lettek,
-
37:15 - 37:16amit a védelem használhat,
-
37:16 - 37:21mint indokot,
-
37:21 - 37:24miszerint beszámíthatatlanok voltak,
olyan döntéseket hoztak, -
37:24 - 37:29melyeket másképp nem tennének,
és ha ez meggyőző érv, -
37:29 - 37:34hogy nem voltak tudatában annak,
amit tettek, akkor ez azt sugallja, -
37:34 - 37:36hogy akik ezt meggyőző érvnek találják,
-
37:36 - 37:40- úgy gonolják, hogy immorálisan cselekednek.
- Azt szeretném hallani ön mit gondol, ön védi... -
37:40 - 37:46- Elnézés de ön bűnösnek szavazta, nem?
- Szerintem nem cselekedtek morálisan helyesen -
37:46 - 37:49És miért nem? Mit modana?
Itt van Marcus, -
37:49 - 37:51aki megvédte őket.
-
37:51 - 37:53Azt mondta,
-
37:53 - 37:54hallotta mit mondott.
-
37:54 - 37:55Igen,
-
37:55 - 37:57igen.
-
37:57 - 38:00Meg kell tenned,
amit kell egy ilyen helyzetben. -
38:00 - 38:05Mit mondana Marcusnak?
-
38:05 - 38:06Ők nem...
-
38:06 - 38:13nincs az a helyzet,
ahol egy ember egy másik ember -
38:14 - 38:18sorsát vagy életét a saját kezébe vehetné.
-
38:18 - 38:19Nincs ilyen hatalmunk.
-
38:19 - 38:21Remek,
-
38:21 - 38:24köszönöm, mi a neve?
-
38:24 - 38:25- Britt
- Rendben -
38:25 - 38:26Más valaki?
-
38:26 - 38:28Mit mondana?
Álljon fel. -
38:28 - 38:35Azon töprengek, hogy Parker beleegyezett-e,
hogy Dudley és Stephens meggyilkolja őt. -
38:35 - 38:38Ha így volt,
-
38:38 - 38:41akkor ez felmentené őket
-
38:41 - 38:45a gyilkosság vádja alól,
és a tett morálisan indokolható lesz? -
38:45 - 38:52- Érdekes, beleegyezés, mi a neve?
- Kathleen -
38:52 - 38:56Hogyan nézne ki ez a jelenet?
-
38:56 - 38:57Szóval,
-
38:57 - 39:00Dudley zsebkéssel a kezében,
-
39:00 - 39:03ima helyett
-
39:03 - 39:05vagy még előtte,
-
39:05 - 39:08odaszól:
Parker, -
39:08 - 39:12elnézést,
-
39:12 - 39:14de nagyon éhesek vagyunk.
-
39:14 - 39:18Ahogy Marcus hangsúlyozta,
-
39:18 - 39:20nagyon éhesek vagyunk,
-
39:20 - 39:22úgysem húzod sokáig.
-
39:22 - 39:23Mártír lehetsz.
-
39:23 - 39:26Lennél mártír,
-
39:26 - 39:29mit szólsz Parker?
-
39:29 - 39:33Ez az eset
-
39:33 - 39:38morálisan indokolható lenne?
Tételezzük fel, -
39:38 - 39:38hogy Parker
-
39:38 - 39:40félkómásan
-
39:40 - 39:42belemegy.
-
39:42 - 39:48- Nem hiszem, hogy morálisan indokolható lenne.
- Még így sem? - Nem -
39:48 - 39:51Még beleegyezéssel sem
-
39:51 - 39:52lenne morálisan indokolható?
-
39:52 - 39:55Van valaki,
-
39:55 - 39:56aki szerint
-
39:56 - 39:57a belegyezés
-
39:57 - 40:02morálisan indokolhatóvá teszi?
Fel a kezekkel, -
40:02 - 40:06akik így gondolják.
-
40:06 - 40:08Érdekes.
-
40:08 - 40:09A beleegyezés
-
40:09 - 40:16miért lenne más morális szempontból?
-
40:16 - 40:19Szerintem ha ez a saját ötlete lenne,
-
40:19 - 40:21és nem a többieké,
-
40:21 - 40:24akkor ebben a helyzetben
-
40:24 - 40:28elfogadható lenne,
mivel nem lehetne azt mondani, -
40:28 - 40:31hogy a többiek
-
40:31 - 40:33kényszerítették.
- Aha -
40:33 - 40:34Szerintem,
-
40:34 - 40:38ha eldöntötte,
hogy feláldozza magát, -
40:38 - 40:43akkor ez egyesek szemében
becsületre méltó dolog, -
40:43 - 40:45mások szemében pedig nem.
-
40:45 - 40:49Szóval ha ő rukkolt elő az ötlettel,
-
40:49 - 40:53akkor elfogadható
-
40:53 - 40:55morálisan.
-
40:55 - 40:57Másképp
-
40:57 - 41:00ha csak belekényszerítették
-
41:00 - 41:01a helyzet miatt
-
41:01 - 41:05akkor nem.
-
41:05 - 41:07Van, aki szerint
-
41:07 - 41:11Parker belegyezése sem
-
41:11 - 41:13tenné
-
41:13 - 41:15elfogadhatóvá?
-
41:15 - 41:18Valaki?
-
41:18 - 41:20Igen, mondja,
álljon fel. -
41:20 - 41:21Szerintem Parker
-
41:21 - 41:22abban a reményben
-
41:22 - 41:27halna meg,
hogy a többieket megmentik. -
41:27 - 41:29A halálára nincs biztos ok,
-
41:29 - 41:31mivel nem tudni,
-
41:31 - 41:34hogy mikor mentik meg őket,
vagyis fölöslegesen halna meg. -
41:34 - 41:38Addig ölnék egymást, amíg megmenekülnek,
és a végén nem maradna senki? -
41:38 - 41:40A végén úgyis meghal valaki.
-
41:40 - 41:44A morális logika szerint igen.
-
41:44 - 41:46Mindig,
-
41:46 - 41:50egyesével megölnék a leggyengébbet,
-
41:50 - 41:51amíg
-
41:51 - 41:58meg nem mentik őket,
szerencsére hármójukat ebben az esetben. -
41:58 - 41:59Ha
-
41:59 - 42:01Parker beleegyezett volna
-
42:01 - 42:04elfogadható lett volna?
-
42:04 - 42:06Nem, még így sem.
-
42:06 - 42:08Modja el miért.
-
42:08 - 42:10Először is a kannibalizmus
-
42:10 - 42:13morálisan helytelen,
-
42:13 - 42:15nem kellene embert ennünk.
-
42:15 - 42:17Szóval,
-
42:17 - 42:19a kannibalizmus morálisan kifogásolható,
-
42:19 - 42:22ezért még ha várnak is arra,
-
42:22 - 42:25hogy valaki meghaljon,
-
42:25 - 42:27akkor is kifogásolható?
-
42:27 - 42:28Igen, számomra.
-
42:28 - 42:30Szerintem,
-
42:30 - 42:31mindenkinek
-
42:31 - 42:35a saját moralitásától függ,
véleményem szerint, -
42:35 - 42:39persze mindenkinek más a véleménye.
-
42:39 - 42:41Lássuk mások véleményét,
-
42:41 - 42:43hátha
-
42:43 - 42:44ezek
-
42:44 - 42:46meg tudják győzni.
-
42:46 - 42:48Próbáljuk meg.
-
42:48 - 42:50Próbáljuk meg.
-
42:50 - 42:53Van valaki,
-
42:53 - 42:58akit a belegyezés indoka vezérel,
-
42:58 - 43:00aki elmondaná,
-
43:00 - 43:02hogy ez miért tesz akkora
-
43:02 - 43:03morális különbséget?
-
43:03 - 43:06Mi van a lottó ötlettel,
-
43:06 - 43:09az belegyezésnek számít?
Emlékezzünk vissza, -
43:09 - 43:11Dudley javasolta a sorshúzást.
-
43:11 - 43:14Mi van ha belemennek?
-
43:14 - 43:16Mi van ha belemennek?
-
43:16 - 43:17Hányan
-
43:17 - 43:21mondanák,
-
43:21 - 43:24hogy ez rendben van.
Tételezzük fel, -
43:24 - 43:25hogy a hajósinas veszít,
-
43:25 - 43:32és a történet folytatódik változatlanul.
Hányan mondanák, hogy morálisan elfogadható? -
43:33 - 43:37Több a kéz ha a lottót is belevesszük.
Halljunk valakit, -
43:37 - 43:42aki szerint a lottó
morális különbséget tenne. -
43:42 - 43:43Miért?
-
43:43 - 43:45Szerintem.
-
43:45 - 43:46ami
-
43:46 - 43:48bűnné teszi az az,
-
43:48 - 43:54hogy eldöntötték,
hogy az ő életük fontosabb, mint Parkeré, -
43:54 - 43:57ami az alapja minden bűncselekménynek
-
43:57 - 43:58nem?
-
43:58 - 44:02Az én szükségleteim,
vágyaim fontosabbak, mint a tieid alapon. -
44:02 - 44:05Ha viszont sorsot húznak,
-
44:05 - 44:06amibe mindenki beleegyezik,
-
44:06 - 44:09akkor ez önfeláldozás mindenki részéről.
-
44:09 - 44:11akkor ez önfeláldozás mindenki részéről.
-
44:11 - 44:13Akkor ez rendben lenne?
-
44:13 - 44:16Kicsit groteszk de...
-
44:16 - 44:19- Morálisan elfogadható?
- Igen. -
44:19 - 44:23- Mi a neve?
- Matt. -
44:23 - 44:26Szóval önt nem
-
44:26 - 44:27a kannibalizmus zavarja,
-
44:27 - 44:31hanem a törvényes eljárás hiánya.
-
44:31 - 44:35Mondhatjuk így is.
-
44:35 - 44:38Valaki,
aki egyetért Mattel, -
44:38 - 44:40mondana valamit,
-
44:40 - 44:41arról,
-
44:41 - 44:44hogy a sorshúzás
-
44:44 - 44:47miért tenné
-
44:47 - 44:51morálisan elfogadhatóvá.
-
44:51 - 44:56Kezdetektől fogva a probléma az volt,
hogy a hajósinas véleményét nem kérte ki -
44:56 - 44:56senki,
-
44:56 - 45:00arról hogy mi legyen vele,
míg a sorshúzásnak -
45:00 - 45:01ő is
-
45:01 - 45:04a részese lett volna,
így csak el lett döntve, -
45:04 - 45:08- hogy ő fog meghalni.
- Igen, ez történt meg a valóságban, -
45:08 - 45:12de ha lett volna sorshúzás,
és minden belementek volna, -
45:12 - 45:14akkor ez elfogadható lenne?
-
45:14 - 45:16Igen, mert mindenki tudná,
hogy valaki meghal, -
45:16 - 45:17míg
-
45:17 - 45:19a hajósinas nem tudta,
-
45:19 - 45:21hogy tárgyalások folynak,
-
45:21 - 45:22nem volt
-
45:22 - 45:24figyelmeztetés,
-
45:24 - 45:29- hogy hé, lehet én fogok meghalni.
- Rendben, tegyük fel mindenki belemegy, -
45:29 - 45:35a lottóba, sorsot húznak,
a hajósinas veszít, de meggondolja magát. -
45:35 - 45:41Már el lett döntve, verbális szerződést kötöttek,
nem lehet visszavonni. -
45:41 - 45:45Eldöntötted,
hogy meghalsz a többiekért. -
45:45 - 45:46Ha
-
45:46 - 45:48más halna meg,
-
45:48 - 45:52megennéd.
-
45:52 - 45:57De mondhatná,
hogy tudom, de veszítettem. -
45:57 - 46:02Szerintem a morális probléma abban rejlik,
hogy nem kérdezték meg a hajósinast, -
46:02 - 46:04ez teszi szörnyűvé,
-
46:04 - 46:09hogy nem tudta mi folyik,
mert ha tudta volna, -
46:09 - 46:11akkor
-
46:11 - 46:13- elfogadhatóbb lett volna.
- Rendben. -
46:13 - 46:15Valaki,
-
46:15 - 46:17aki úgy gondolja
-
46:17 - 46:19morálisan elfogadható,
-
46:19 - 46:24de csak húsz százalékba?
-
46:24 - 46:27Marcussal az élen.
-
46:27 - 46:28Van aki szerint,
-
46:28 - 46:30az igazi probléma
-
46:30 - 46:33a belegyezés hiánya?
-
46:33 - 46:37Legyen az a lottóval vagy a törvényes
eljárással kapcsolatos, -
46:37 - 46:39vagy
-
46:39 - 46:40Kathleen gondolata,
-
46:40 - 46:41a belegyezés hiánya
-
46:41 - 46:43a halál
-
46:43 - 46:45pillanatában.
-
46:45 - 46:48És ha hozzáadjuk a belegyezést,
-
46:48 - 46:49akkor
-
46:49 - 46:52többen gondolnák az áldozatot
-
46:52 - 46:55morálisan elfogadhatónak.
-
46:55 - 46:57Szeretném végre hallani azokat,
-
46:57 - 46:59akik szerint
-
46:59 - 47:00beleegyezéssel sem
-
47:00 - 47:02sorshúzással sem
-
47:02 - 47:03még
-
47:03 - 47:05egy utolsó
-
47:05 - 47:07beleegyező nesszel Parkertől
-
47:07 - 47:08az
-
47:08 - 47:09utolsó pillanatban
-
47:09 - 47:11sem lenne
-
47:11 - 47:13elfogadható,
-
47:13 - 47:14és miért nem lenne az.
-
47:14 - 47:17Ezt szeretném hallani.
Igen? -
47:17 - 47:19Végig,
-
47:19 - 47:23a kategorikus morális érvelést
tartva szem előtt, -
47:23 - 47:26azon gondolkoztam,
-
47:26 - 47:30hogy el tudnám fogadni a lottó ötletet és azt,
-
47:30 - 47:31hogy a vesztes a saját kezével
-
47:31 - 47:33végezne magával,
-
47:33 - 47:34
-
47:34 - 47:37vagyis nem történne gyilkosság,
de még így is -
47:37 - 47:42kényszerűnek hat,
és szerintem nincs benne megbánás, -
47:42 - 47:43Dudley naplója
-
47:43 - 47:45szerint csak reggeliztek,
-
47:45 - 47:48olyan érzés,
-
47:48 - 47:51mintha nem értékelné más életét.
-
47:51 - 47:54Úgy érzem,
-
47:54 - 47:58- hogy a kategorikus álláspontot kell választanom.
- Megdobná egy könyvvel, -
47:58 - 48:02mikor hiányzik belőle a megbánás vagy a tudat,
hogy rosszat tett. -
48:02 - 48:07Rendben,
vannak mások -
48:07 - 48:09a védelmében,
-
48:09 - 48:13akik szerint kategorikusan rossz.
Beleegyezéssel vagy nélkül? Igen, miért? -
48:13 - 48:17A társadalmunk normái szerint,
a gyilkosság az gyilkosság, -
48:17 - 48:22ugyanúgy tekintünk rá,
helyzettől függetlenül, -
48:22 - 48:25- nem teszünk köztük különbséget.
- Remek, had kérdezzek valami. -
48:25 - 48:27Három élet veszett volna oda,
-
48:27 - 48:30vagy egy.
-
48:30 - 48:33A hajósinasnak nem volt családja,
-
48:33 - 48:35nem függött tőle senki,
-
48:35 - 48:39a többieknek családjuk volt Angliában,
akik függtek tőlük, -
48:39 - 48:41feleség és gyerekek.
-
48:41 - 48:43Gondoljon vissza Benthamra,
-
48:43 - 48:45szerinte gondolnunk kell
-
48:45 - 48:48mindenki jólétére,
használhatóságára, -
48:48 - 48:51a boldogságára.
Össze kell adnunk, -
48:51 - 48:55szóval ez nem csak egy vagy három,
-
48:55 - 48:59de a hátra maradtak is.
-
48:59 - 49:01Az említett londoni újság,
-
49:01 - 49:04és a közvélemény szimpatizált
-
49:04 - 49:05velük.
-
49:05 - 49:08Sszerintük ha nem lettek volna
-
49:08 - 49:08motiválva
-
49:08 - 49:10az érzelmeik által
-
49:10 - 49:13és aggódtak volna a családjaik miatt,
akkor bizonyára -
49:13 - 49:16nem tették volna meg.
Különbözik ez azoktól, -
49:16 - 49:17akik
-
49:17 - 49:21csak a családjukat szeretnék etetni?
Szerintem nem, szerintem -
49:21 - 49:25ha megölök valakit, hogy jobb helyzetbe kerüljek,
az gyilkosság, és szerintem ezt mind -
49:25 - 49:28egy kalap alá kell venni.
Ahelyett, hogy bizonyos tevékenységeket -
49:28 - 49:30büntetnék,
-
49:30 - 49:34és bizonyos dolgokat
erőszakosabbnak tüntetnék fel, -
49:34 - 49:37mikor ezek ugyanannak a bűntettnek
-
49:37 - 49:40az árnyaltai,
vagyis a szükség a családunk etetésére. -
49:40 - 49:43Tegyük fel,
hogy harminc emberről van szó, -
49:43 - 49:45vagy háromszázról,
-
49:45 - 49:47egy élet háromszázért,
-
49:47 - 49:48vagy
-
49:48 - 49:50háromezer.
-
49:50 - 49:51Tegyük fel a tét még magasabb.
-
49:51 - 49:53Tegyük fel a tét még magasabb.
-
49:53 - 49:55Szerintem a helyzet változatlan.
-
49:55 - 49:58Ön szerint Bentham tévedett,
amikor azt mondta, -
49:58 - 49:59hogy
-
49:59 - 50:02összboldogságot kell figyelembe venni?
-
50:02 - 50:07- Nem hiszem, hogy tévedett volna, de a gyilkosság az gyilkosság.
- Tévednie kellett, -
50:07 - 50:10- ha magának igaza van.
- Akkor tévedett. -
50:10 - 50:13Köszönöm,
remek érvelés. -
50:13 - 50:14Rendben,
tekintsük meg, -
50:14 - 50:16hogy
-
50:16 - 50:20mennyi
-
50:20 - 50:23ellenérvet hallottunk.
-
50:23 - 50:26Hallottunk párat a védelmükben.
-
50:26 - 50:29A védelem központjában
-
50:29 - 50:29a szükség,
-
50:29 - 50:33a kilátástalan helyzet,
-
50:33 - 50:33és hallgatólagosan
-
50:33 - 50:36a többség java állt.
-
50:36 - 50:38És nem csak ez
-
50:38 - 50:40de a szélesebb hatókör is,
-
50:40 - 50:43mint a családjaik,
akik rájuk vannak szorulva. -
50:43 - 50:45Parker árva volt,
-
50:45 - 50:48senkinek nem hiányozna.
-
50:48 - 50:50Szóval
-
50:50 - 50:51ha összeadjuk,
-
50:51 - 50:53ha kiszámítanánk
-
50:53 - 50:54az eggyensúlyt
-
50:54 - 50:57a boldogság és a szenvedés közt,
-
50:57 - 50:59akkor mondhatnánk,
-
50:59 - 51:03hogy amit tettek az helyes volt.
-
51:03 - 51:09Hallhattunk legalább három
különböző fajta ellenérvet is. -
51:09 - 51:12Az egyik szerint,
-
51:12 - 51:14amit tettek
az kategorikusan helytelen volt. -
51:14 - 51:16A hátsó sorból.
-
51:16 - 51:17Kategorikusan helytelen.
-
51:17 - 51:20A gyilkosság az gyilkosság,
mindig helytelen, -
51:20 - 51:21még akkor is ha
-
51:21 - 51:23megnöveli az összboldogságot
-
51:23 - 51:26a társadalomban.
-
51:26 - 51:28Kategorikus ellenérv.
-
51:28 - 51:31De ki kell még derítenünk,
-
51:31 - 51:33hogy a gyilkosság
-
51:33 - 51:35miért kategorikusan helytelen.
-
51:35 - 51:39Talán mert
-
51:39 - 51:42még a hajósinasoknak is vannak
alapvető jogaik? -
51:42 - 51:44És ha igen,
-
51:44 - 51:48akkor ezek nem valamiféle magasabb
jóléti, használhatósági, -
51:48 - 51:53vagy boldogsági eszmékből fakadnak?
Első kérdés. -
51:53 - 51:56Mások szerint
-
51:56 - 51:58a sorshúzás igazságos
-
51:58 - 52:00eljárás lenne.
-
52:00 - 52:06Ahogy Matt mondta.
-
52:06 - 52:09Pár ember megingott ennek hallatán.
-
52:09 - 52:12Ez nem kimondottan kategorikus ellenérv.
-
52:12 - 52:14Ezek szerint
-
52:14 - 52:17mindenkit egyenlőnek kell számolni,
-
52:17 - 52:18még ha a nap végén
-
52:18 - 52:21egyet feláldozunk
-
52:21 - 52:23a közjó érdekében.
-
52:23 - 52:26Így egy másik kérdést kell megvizsgálnunk.
-
52:26 - 52:30Egy bizonyos eljárásba való beleegyezés,
-
52:30 - 52:32még ha ez törvényes is,
-
52:32 - 52:35miért indokolja a cselekedetből
-
52:35 - 52:38kifolyó végeredményt?
-
52:38 - 52:40Második kérdés,
-
52:40 - 52:42és harmadik kérdés.
-
52:42 - 52:45A beleegyezés alapvető gondolata.
-
52:45 - 52:49Kathleen vezetett minket ide.
-
52:49 - 52:53Ha a hajósinas maga egyezett volna bele
-
52:53 - 52:54és nem nyomás alatt,
-
52:54 - 52:57akkor
-
52:57 - 53:02elfogadható lett volna a meggyilkolása.
-
53:02 - 53:05Még többjüknek tetszett ez az ötlet.
-
53:05 - 53:07De ez felvet
-
53:07 - 53:09egy harmadik filozófiai kérdést.
-
53:09 - 53:11A beleegyezés, miféle morális
-
53:11 - 53:13munkát
-
53:13 - 53:14végez?
-
53:14 - 53:17A beleegyezés, miért tesz
-
53:17 - 53:19akkora morális különbséget?
-
53:19 - 53:24Egy bűntett,
beleegyezés nélkül kiontani valaki életet -
53:24 - 53:25morálisan
-
53:25 - 53:26megengedhető
-
53:26 - 53:30beleegyezéssel?
-
53:30 - 53:32Hogy megvizsgáljuk ezt a három kérdést,
-
53:32 - 53:34el kell olvasnunk pár filozófus művét.
-
53:34 - 53:36Legközelebb
-
53:36 - 53:37belepillantunk
-
53:37 - 53:38Bentham
-
53:38 - 53:44és John Stuart Mill,
utilitarista filozófusok műveibe.
Show all