< Return to Video

Epsilonowo-Deltowa Definicja Granicy 1

  • 0:01 - 0:03
    Wymyślmy sobie jakąś funkcję, abyśmy mogli
  • 0:03 - 0:04
    wyznaczyć jej granicę.
  • 0:04 - 0:07
    Na razie po prostu narysuję wykres funkcji,
  • 0:07 - 0:08
    wzory i obliczenia zostawmy sobie na później.
  • 0:08 - 0:12
    Tu jest oś y, a tu oś x.
  • 0:12 - 0:14
    Funkcja będzie wyglądać powiedzmy tak...
  • 0:14 - 0:16
    Narysujmy nieskomplikowaną funkcję -
  • 0:16 - 0:20
    niech będzie to prosta linia, przynajmniej w głównej mierze.
  • 0:20 - 0:23
    Niech wygląda to tak -
  • 0:23 - 0:27
    linia z dziurą w pewnym miejscu x = a
  • 0:27 - 0:29
    tzn. funkcja jest tu niezdefiniowana.
  • 0:29 - 0:32
    Wymażę ten punkt, abyście widzieli, że w tym miejscu
  • 0:32 - 0:33
    funkcja nie jest zdefiniowana.
  • 0:33 - 0:39
    Ten punkt to x = a.
  • 0:39 - 0:45
    To jest oś x, a to jest oś y = f(x).
  • 0:45 - 0:47
    Niech po prostu zostanie oś y,
  • 0:47 - 0:51
    a to będzie f(x), to znaczy
  • 0:51 - 0:54
    y równa się f od x.
  • 0:54 - 0:56
    Było już kilka filmów o granicach i myślę,
  • 0:56 - 0:57
    że macie intuicję w tym temacie.
  • 0:57 - 1:00
    Gdybyśmy mieli znaleźć granicę, gdy x dąży do a,
  • 1:00 - 1:04
    i powiedzmy, że ten punkt jest równy l.
  • 1:04 - 1:06
    Wiemy z poprzednich filmów, że...
  • 1:06 - 1:11
    może najpierw zapiszę - granica przy x dążącym do a
  • 1:11 - 1:14
    z f od x.
  • 1:14 - 1:18
    Intuicyjnie oznacza to, że gdy zbliżamy się do a
  • 1:18 - 1:21
    z którejś strony - na przykład z tej, to pytamy
  • 1:21 - 1:22
    do czego zbliża się f(x) ?
  • 1:22 - 1:27
    Więc gdy x jest tutaj, to f(x) jest tutaj.
  • 1:27 - 1:29
    Jak x jest tutaj, to f(x) jest tu.
  • 1:29 - 1:33
    I widzimy, że zbliżamy się do tego l właśnie tutaj.
  • 1:36 - 1:40
    I gdy zbliżamy się do a z tej strony - szukaliśmy już granic,
  • 1:40 - 1:42
    gdy x dąży do pewnego miejsca tylko z lewej lub z prawej strony,
  • 1:42 - 1:45
    lecz aby istniała granica, musimy dostać z obu stron to samo.
  • 1:45 - 1:49
    zarówno z prawej jak i z lewej - więc
  • 1:49 - 1:52
    idąc z tej strony, dla tego x, tu jest f(x).
  • 1:52 - 1:54
    f od x jest tutaj.
  • 1:54 - 1:57
    Gdy x jest tutaj, to f(x) jest tutaj - i idąc coraz bliżej do a
  • 1:57 - 2:04
    widzimy, że f(x) dąży do tego punktu l, tzn. do wartości l.
  • 2:04 - 2:07
    Mówimy więc, że granica f(x) przy x dążącym do a
  • 2:07 - 2:08
    wynosi l.
  • 2:08 - 2:10
    Myślę, że to czujecie.
  • 2:10 - 2:13
    Jednak nie było to zbyt formalne, właściwie wcale,
  • 2:13 - 2:15
    jeżeli chodzi o precyzyjne sformułowanie tego, czym
  • 2:15 - 2:16
    jest granica.
  • 2:16 - 2:19
    Jedyne co na razie powiedziałem to: kiedy x się zbliża,
  • 2:19 - 2:21
    to do czego zbliża się f(x) ?
  • 2:21 - 2:27
    Więc... w tym filmie postaram się wyjaśnić wam definicję granicy, trzymając się ściśle matematycznych zasad,
  • 2:27 - 2:29
    w dużo bardziej precyzyjny sposób
  • 2:29 - 2:32
    niż mówiąc: wiesz... jak x zbliża się
  • 2:32 - 2:37
    do tej wartości, to do czego dąży f od x?
  • 2:37 - 2:39
    Sposób, w jaki myślę o tym, to jest... jakby taka gra.
  • 2:39 - 2:49
    Definicja mówi, że: to, co tu jest napisane, to właśnie wyrażenie, oznacza, że
  • 2:49 - 2:55
    zawsze możemy wybrać taki przedział wokół tego punktu, zawsze możemy wybrać taki zakres, że...
  • 2:55 - 2:57
    i nie chodzi tu o jakikolwiek zakres w ogólności,
  • 2:57 - 3:01
    tylko o zakres w tym sensie, że...
  • 3:01 - 3:06
    możemy ustalić taką odległość, że dopóki x jest odległy od a
  • 3:06 - 3:12
    o nie więcej niż o tę odległość, to z całą pewnością f(x)
  • 3:12 - 3:16
    nie będzie dalej od l niż o pewną ustaloną odległość.
  • 3:16 - 3:18
    Możemy to sobie wyobrazić jako
  • 3:18 - 3:18
    taką małą zabawę.
  • 3:18 - 3:22
    Powiedzmy, że ty mówisz: OK Sal, nie wierzę ci.
  • 3:22 - 3:30
    Chcę zobaczyć, czy f(x) może być w zakresie 0.5 od l.
  • 3:30 - 3:37
    Więc ty dajesz mi na przykład 0.5 i mówisz: Sal, poprzez tę definicję powinieneś zawsze
  • 3:37 - 3:40
    być w stanie dać mi na osi x taki przedział
  • 3:40 - 3:46
    wokół a, że w tym przedziale f(x) będzie odległe od l o nie więcej niż 0.5, zgoda?
  • 3:46 - 3:50
    Czyli wartości funkcji f w tych x-ach będą zawsze w tym zakresie,
  • 3:50 - 3:51
    właśnie tutaj.
  • 3:51 - 3:54
    I dopóki jestem w tym przedziale wokół a, dopóki jestem
  • 3:54 - 3:58
    w tym zakresie, który mi dałeś, f(x) zawsze będzie
  • 3:58 - 4:00
    wystarczająco blisko naszej granicy.
  • 4:03 - 4:08
    Może narysuję to jeszcze raz - trochę większe, bo...
  • 4:08 - 4:11
    cały czas rysowałem w kółko ten sam wykres w jednym miejscu.
  • 4:11 - 4:17
    Niech to będzie nasz wykres f(x), a to będzie nasza dziura.
  • 4:17 - 4:19
    Chociaż właściwie nie musi tu być dziury. Granica mogłaby być równa
  • 4:19 - 4:21
    wartości funkcji w punkcie a, ale tak jest dużo
  • 4:21 - 4:23
    ciekawiej, bo funkcja nie jest zdefiniowana,
  • 4:23 - 4:24
    a granica tak.
  • 4:24 - 4:29
    Więc mamy nasz punkt tutaj. Pozwólcie, że narysuję osie ponownie.
  • 4:32 - 4:44
    Mamy oś OX, oś OY i naszą granicę I
  • 4:44 - 4:47
    oraz punkt a
  • 4:47 - 4:50
    Jeżeli więc chodzi o definicję granicy to za chwilę do niej wrócę
  • 4:50 - 4:53
    ponieważ skoro mamy większy rysunek, chciałbym jeszcze raz to wytłumaczyć
  • 4:53 - 4:58
    to o co chodzi to - i to jest epsilonowo-deltowa definicja granicy funkcji,
  • 4:58 - 5:01
    ale o epsilonie i delcie powiemy sobie za chwilę -
  • 5:01 - 5:06
    że mogę zagwarantować wam, że funkcja f(x),
  • 5:06 - 5:09
    jakiejkolwiek odległości od L nie wybierzecie
  • 5:09 - 5:10
    właściwie oznaczmy tę odległość przez epsilon
  • 5:10 - 5:13
    przejdźmy do definicji od razu
  • 5:13 - 5:13
    prosto z marszu
  • 5:13 - 5:17
    więc wy mówicie, że chcecie być nie dalej niż epsilon od L
  • 5:17 - 5:20
    Gdzie epsilon może być dowolną liczbą rzeczywistą
  • 5:20 - 5:21
    większą od zera
  • 5:21 - 5:24
    więc byłby to ten dystans, o tu, ta odległość to epsilon
  • 5:24 - 5:28
    i ten odcinek też ma długość epsilon
  • 5:28 - 5:30
    i dla każdego epsilona, który mi wybierzecie, dowolnej rzeczywistej liczby (większej od 0, przyp. tłumacza)
  • 5:30 - 5:37
    to będzie L plus epsilon o tutaj, a to będzie
  • 5:37 - 5:43
    L minus epsilon tutaj. Epsilonowo-deltowa definicja
  • 5:43 - 5:48
    mówi nam, że jakikolwiek epsilon mi podacie, Ja
  • 5:48 - 5:52
    mogę zawsze określić odległość wokół a
  • 5:52 - 5:54
    Nazwijmy ją deltą.
  • 5:54 - 5:58
    Mogę zawsze określić odległość wokół a
  • 5:58 - 6:02
    Powiedzmy że to będzie a minus delta, a to
  • 6:02 - 6:04
    a plus delta.
  • 6:04 - 6:05
    To jest litera - delta.
  • 6:10 - 6:16
    i dla każdego x jaki wybierzecie pomiędzy a plus delta
  • 6:16 - 6:19
    i a minus delta, tak długo jak x jest w tym przedziale, mogę wam zagwarantować,
  • 6:19 - 6:23
    że f(x), wartość funkcji dla naszego x będzie
  • 6:23 - 6:24
    w wybranym przez was przedziale (pomiędzy L minus epsilon i L plus epsilon)
  • 6:24 - 6:26
    Jeżeli się nad tym zastanowicie to brzmi to rozsądnie, nieprawdaż?
  • 6:26 - 6:30
    Mówi nam to po prostu, że możemy znaleźć się tak blisko jak chcemy
  • 6:30 - 6:33
    naszej granicy poprzez , mówiąc taj blisko jak chcemymam na myśli, że
  • 6:33 - 6:36
    możecie określić to podając mi dowolny epsilon,
  • 6:36 - 6:39
    to jest taka jakby gra, mogę sprawić że znajdziecie się tak blisko
  • 6:39 - 6:43
    jak chcecie wartości granicy poprzez podanie wam przedziału wokół punktu,
  • 6:43 - 6:45
    do którego zmierza x.
  • 6:45 - 6:49
    Tak długo jak będziecie wybierali wartość x, która znajduje się w tym przedziale
  • 6:49 - 6:53
    tak długo jak będziecie wybierali x właśnie stamtąd
  • 6:53 - 6:55
    Mogę zapewnić was, że f(x) będzie w zakresie,
  • 6:55 - 6:57
    który określiliście
  • 6:57 - 7:01
    Aby uczynić to trochę bardziej konkretnym, powiedzmy,
  • 7:01 - 7:04
    że mówicie: "chcę by f(x) było nie dalej niż 0,5 - niech, no wiecie
  • 7:04 - 7:05
    operujmy w konkretnych wartościach.
  • 7:05 - 7:12
    powiedzmy, że tu jest liczba 2, a tu jest 1.
  • 7:12 - 7:17
    Mówimy, że granica, przy x zmierzającym do 1, f(x) -
  • 7:17 - 7:19
    nie zdefiniowałem f(x), ale jej wykres wygląda jak linia z dziurą
  • 7:19 - 7:21
    w tym miejscu - wynosi 2.
  • 7:21 - 7:24
    Oznacza to, że możecie podać mi dowolną liczbę.
  • 7:24 - 7:27
    Załóżmy, że chcecie sprawdzić to na paru przykładach.
  • 7:27 - 7:30
    Powiedzmy, że mówicie: "chcę by wartość f(x) była nie dalej niż -
  • 7:30 - 7:36
    pozwólcie, żę wezmę inny kolor - nie dalej niż 0,5 od 2.
  • 7:36 - 7:40
    Chcę by f(x) było pomiędzy 2,5 a 1,5.
  • 7:40 - 7:46
    Wtedy mógłbym powiedzieć: "w porządalu, tak długo jak wybierzecie x pomiędzy -
  • 7:46 - 7:48
    no nie wiem, to może być w sumie dowolnie blisko, ale tak długo
  • 7:48 - 7:51
    jak wybierzecie x, który jest - powiedzmy, że to działa dla tej funkcji -
  • 7:51 - 7:58
    który jest pomiędzy, no nie wiem , 0,9 i 1,1.
  • 7:58 - 8:03
    Więc w tym wypadku delta dla naszej granicy wynosi zaledwie 0,1.
  • 8:03 - 8:09
    tak długo jak wybierzecie x, oddalony o nie więcej niż 0,1 od 1,
  • 8:09 - 8:14
    mogę zapewnić was, że wasze f(x) będzie
  • 8:14 - 8:16
    leżało w tym zakresie.
  • 8:16 - 8:17
    Mam nadzieję, że rozumiecie już trochę jak to działa.
  • 8:17 - 8:20
    Pozwólcie mi zdefiniować to za pomocą epsilona i delty, to
  • 8:20 - 8:23
    jest właśnie to, co możecie ujrzeć w waszych podręcznikach matematyki,
  • 8:23 - 8:24
    potem przejdziemy do kilku przykładów,
  • 8:24 - 8:27
    Aby mieć jasność, to był tylko konkretny przykład.
  • 8:27 - 8:30
    Wybraliście jeden epsilon, a ja znalazłem dla was deltę, która działała.
  • 8:30 - 8:36
    Ale z definicji, jeżeli to jest prawdziwe lub jeżeli ktoś napisze coś takiego,
  • 8:36 - 8:40
    to ma na myśli, że to działa nie tylko dla jednego, konkretnego przypadku,
  • 8:40 - 8:43
    to działa dla dowolnej liczby jaką wybierzecie.
  • 8:43 - 8:49
    Moglibyście powiedzieć: "Chcę, być jedną milionową od..., lub
  • 8:49 - 8:52
    10 do potęgi -(2^100), wiecie,
  • 8:52 - 8:56
    ekstremalnie blisko dwójki, a ja i tak zawsze mogę znaleźć wam przedział
  • 8:56 - 9:00
    wokół tego punktu i tak długo jak wybierzecie x z tego przedziału
  • 9:00 - 9:04
    zawsze będziecie w zakresie, który określiliście, nawet
  • 9:04 - 9:08
    jeśli byłoby to, wiecie, jedna trylionowa jednostki od
  • 9:08 - 9:09
    granicy.
  • 9:09 - 9:11
    Jedyne o czym nie mogę was zapewnić, to to,
  • 9:11 - 9:13
    co dzieje się, gdy x jest równy a.
  • 9:13 - 9:16
    Mówię po prostu, że tak długo, jak wybierzecie x, który leży
  • 9:16 - 9:18
    w podanym przeze mnie przedziale, ale nie jest równy a, to będzie on działał.
  • 9:18 - 9:22
    Wasze f(x) pokaże się w takiej odległości, jaką wybraliście.
  • 9:22 - 9:24
    Żeby uczynić tę matematykę przejrzystą - ponieważ do tej pory
  • 9:24 - 9:26
    mówiłem jedynie własnymi słowami - a to jest to co widzimy w podręcznikach.
  • 9:26 - 9:33
    A mówi nam to: "Podajcie mi dowolny epsilon
  • 9:33 - 9:36
    większy od 0.
  • 9:36 - 9:37
    W końcu to jest definicja, nieprawdaż?
  • 9:37 - 9:42
    Jeżeli ktoś pisze coś takiego, ma na myśli, że możecie wybrać
  • 9:42 - 9:53
    dowolny epsilon większy od 0, a on poda ci deltę -
  • 9:53 - 9:57
    pamiętaj, epsilon określa
  • 9:57 - 9:58
    jak blisko naszej granicy ma być f(x), nieprawdaż?
  • 9:58 - 10:01
    To jest otoczenie wokół f(x) - On poda Ci deltę,
  • 10:01 - 10:05
    która określa przedział wokół a, nieprawdaż?
  • 10:05 - 10:06
    Pozwólcie, że to zapiszę.
  • 10:06 - 10:12
    Więc granica, przy x zmierzającym do a, funkcji f(x) jest równa L.
  • 10:12 - 10:15
    Więc oni znajdą ci taką deltę, że dla x leżących nie dalej
  • 10:15 - 10:23
    niż delta od - tak że odległość pomiędzy x i a, jeśli wybierzemy x tutaj -
  • 10:23 - 10:28
    pozwólcie mi wziać inny kolor - jeśli wybierzemy x tutaj,
  • 10:28 - 10:31
    odległość pomiędzy tą wartością i a, tak długo jak jest
  • 10:31 - 10:35
    większy od 0, tak by x nie pokrył się z a,
  • 10:35 - 10:38
    ponieważ funkcja może nie być zdefiniowana w tym punkcie.
  • 10:38 - 10:41
    Ale tak długo jak odległość pomiędzy x i a jest większa
  • 10:41 - 10:45
    niż 0, ale mniejsza niż ten zakres dla x, który ci podali.
  • 10:45 - 10:46
    To znaczy mniejsza niż delta.
  • 10:46 - 10:50
    Więc tak długo jak bierzecie x, wiecie, jeślibym miał powiększyć
  • 10:50 - 10:56
    oś OX w tym miejscu - to jest a, a ta odległość
  • 10:56 - 10:59
    byłaby deltą, oraz ta odległość byłaby deltą -
  • 10:59 - 11:04
    tak długo jak wybierzecie wartość x która wpada w ten przedział,
  • 11:04 - 11:08
    tak długo jak wybierzecie ten punk lub ten punkt -
  • 11:08 - 11:11
    tak długo jak wybierzecie jedną z tych wartości dla x, mogę was zapewnić,
  • 11:11 - 11:17
    że odległość pomiędzy wartośćią funkcji a wartością granicy,
  • 11:17 - 11:20
    odległość pomiędzy, no wiecie, kiedy bierzecie jeden z tych
  • 11:20 - 11:23
    wartości x i obliczacie f(x) dla tej wartości,
  • 11:23 - 11:27
    odległość pomiędzy f(x) i granicą
  • 11:27 - 11:32
    będzie mniejsza niż liczba, którą im podaliście.
  • 11:32 - 11:36
    Jeżeli o tym pomyślicie, to wydaje się to bardzo skomplikowane
  • 11:36 - 11:39
    i mam mieszane uczucia co do tego w jakim momencie jest to wprowadzane
  • 11:39 - 11:40
    w większości programów analizy.
  • 11:40 - 11:42
    To jest wprowadzone w mniej więcej, no wiecie, na trzy tygodnie zanim
  • 11:42 - 11:45
    nawet nauczycie się pochodnych, jest to jedna z tych bardzo "matematycznych"
  • 11:45 - 11:48
    i ścisłych rzeczy do pomyślenia i wiecie co? to często
  • 11:48 - 11:50
    zniechęca wielu adeptów. Sądzę, że wiele ludzi
  • 11:50 - 11:53
    nie posiada intuicyjnego zrozumienie tej definicji. ale to jest
  • 11:53 - 11:54
    matematycznie precyzyjne..
  • 11:54 - 11:57
    Myślę że to jest bardzo ważne, gdy uczycie się
  • 11:57 - 11:59
    bardziej zaawansowanego rachunku różniczkowego, lub stajecie się matematykiem z zawodu.
  • 11:59 - 12:01
    Powiedziawszy to, trzeba przyznać że intuicyjnie ma to
  • 12:01 - 12:02
    sporo sensu, nieprawdaż?
  • 12:02 - 12:06
    Ponieważ zanim o tym mówiliśmy, popatrzcie, mogę sprawić,
  • 12:06 - 12:13
    że znajdziecie się tak blisko gdy x daży do tej wartości
  • 12:13 - 12:14
    f(x) będzie dążyć do tej wartości.
  • 12:14 - 12:18
    Sposób w jaki określamy to matematycznie: mówicie ; "Sal,
  • 12:18 - 12:20
    Chcę być bardzo blisko.
  • 12:20 - 12:22
    Chcę by odległość od f(x) była niewielka.
  • 12:22 - 12:26
    Chcę żeby było to 0,000000000001, wtedy mogę zawsze
  • 12:26 - 12:30
    znaleźć wam przedział wokół x, gdzie to będzie prawdą.
  • 12:30 - 12:31
    Właśnie przekroczyłem czas tego nagrania.
  • 12:31 - 12:34
    W następnym nagraniu pokażę przykłady, w których udowodnie
  • 12:34 - 12:38
    granicie, w których udowodnię istnienie niektórych granic przy użyciu
  • 12:38 - 12:39
    tej definicji.
  • 12:39 - 12:43
    I oby, no wiecie, kiedy użyjemy jakichś namacalnych wartości,
  • 12:43 - 12:45
    ta definicja nabierze trochę więcej sensu.
  • 12:45 - 12:47
    Do zobaczenia w następnym wideo.
Title:
Epsilonowo-Deltowa Definicja Granicy 1
Description:

Wstęp do epsilonowo-deltowej definicji granicy (def. Cauchy'ego).

more » « less
Video Language:
English
Duration:
12:48

Polish subtitles

Revisions