Konsten att vara ödmjuk - och andra lärdomar från vattnets filosofi
-
0:01 - 0:02Kanske känner du igen känslan
-
0:03 - 0:07av att vakna till flera olästa
meddelanden på din mobiltelefon. -
0:08 - 0:10Din kalender är redan
fullbokad med möten, -
0:10 - 0:12som ibland är dubbel- eller trippelbokade.
-
0:13 - 0:15Du är uppe i varv och upptagen.
-
0:15 - 0:17Du känner att du gör nytta.
-
0:19 - 0:23Men när allt kommer omkring
känns det som att något saknas. -
0:24 - 0:26Du försöker lista ut vad det är.
-
0:27 - 0:29Men innan dess,
-
0:29 - 0:30börjar en ny dag om igen.
-
0:32 - 0:35Så kände jag för två år sedan.
-
0:36 - 0:38Jag kände mig stressad;
jag kände mig orolig. -
0:39 - 0:40Jag kände mig fången.
-
0:41 - 0:44Världen omkring mig rörde sig i all hast
-
0:45 - 0:47Jag visste inte vad jag skulle göra.
-
0:48 - 0:50Jag började fråga mig själv:
-
0:50 - 0:52Hur ska jag hänga med i allt?
-
0:52 - 0:55Hur kan man finna ro
-
0:55 - 0:59i en värld som formligen
ändras med tankens hastighet, -
1:00 - 1:02kanske till och med fortare än så?
-
1:04 - 1:05Jag började söka efter svar.
-
1:06 - 1:08Jag talade med många människor
och med mina vänner. -
1:08 - 1:10Jag pratade med min familj.
-
1:10 - 1:12Jag läste till och med
många självhjälpsböcker, -
1:14 - 1:16men kunde inte finna något
tillfredsställande svar. -
1:16 - 1:19Ju fler självhjälpsböcker jag läste,
-
1:19 - 1:21desto mer stressad och orolig blev jag.
-
1:22 - 1:23(Skratt)
-
1:23 - 1:26Det var som om jag matade
sinnet med skräpmat -
1:26 - 1:29och började bli mentalt överviktig.
-
1:29 - 1:31(Skratt)
-
1:31 - 1:32Jag höll på att ge upp,
-
1:33 - 1:36tills jag en dag hittade det här:
-
1:36 - 1:41"Dao De Jing: Vägens och dygdens bok."
-
1:42 - 1:45Det är en uråldrig kinesisk
filosofiklassiker -
1:45 - 1:48som skrevs för över 2 600 år sedan.
-
1:49 - 1:53Och den allra tunnaste och
nättaste boken i hyllan. -
1:54 - 1:56På bara 81 sidor.
-
1:56 - 1:59Varje sida innehöll en kort dikt.
-
1:59 - 2:03Jag minns att jag bläddrade
till en särskild dikt. -
2:03 - 2:04Här är den.
-
2:04 - 2:06Visst är den vacker?
-
2:06 - 2:07(Skratt)
-
2:07 - 2:08Låt mig läsa dikten för er.
-
2:09 - 2:13"Den högsta godheten är likt vattnet.
-
2:13 - 2:16Det gynnar sinnevärldens
alla ting utan tävlan. -
2:17 - 2:20Det förblir förankrat vid sin boning.
-
2:20 - 2:23Det går på djupet av sin existens.
-
2:23 - 2:26Det uttrycker sig ärligt.
-
2:27 - 2:29Det håller sig lugnt vid konflikter.
-
2:31 - 2:33Det utövar ingen makt när det styr.
-
2:33 - 2:35Det handlar i rätt tid.
-
2:36 - 2:39Det är tillfreds med sitt väsen
-
2:39 - 2:42– och är därmed fritt från klander.
-
2:43 - 2:46Wow! När jag läste första
avsnittet minns jag -
2:46 - 2:49att jag fick rysningar längs ryggraden.
-
2:50 - 2:52Något jag känner än idag
när jag läser dikten för er. -
2:53 - 2:56Plötsligt försvann min stress och oro.
-
2:57 - 2:59Sedan dess
-
2:59 - 3:04har jag försökt tillämpa
diktens idéer i min vardag. -
3:04 - 3:08Idag vill jag dela med mig
tre lärdomar jag hittills fått -
3:08 - 3:10av vattnets filosofi -
-
3:10 - 3:14Tre lärdomar jag tror har hjälpt mig
känna större tillfredsställelse -
3:14 - 3:16i nästan allt jag gör.
-
3:17 - 3:20Den första lärdomen handlar om ödmjukhet.
-
3:20 - 3:23Om vi tänker oss vattenflödet i en flod
-
3:23 - 3:25håller det sig alltid grunt.
-
3:26 - 3:29Vattnet gör att växterna gror
och håller djuren vid liv. -
3:29 - 3:32Vattnet kräver ingen uppmärksamhet
-
3:32 - 3:34och behöver varken
belöning eller erkännande. -
3:35 - 3:37Det är anspråkslöst.
-
3:38 - 3:40Utan vattnets ödmjuka bidrag
-
3:40 - 3:43existerar inte livet
som vi känner till det. -
3:45 - 3:48Vattnets ödmjukhet har
lärt mig några viktiga saker: -
3:48 - 3:52istället för att låtsas att jag
vet vad jag håller på med -
3:52 - 3:54eller att jag sitter inne med svaren
-
3:54 - 3:56– är det helt okej att säga:
-
3:56 - 3:57"Jag vet inte.
-
3:57 - 3:59Jag vill ta reda på mer
-
3:59 - 4:00och behöver din hjälp".
-
4:01 - 4:05Vattnet har också lärt mig
att det är långt mer glädjande -
4:05 - 4:09att verka för andras framgång
och lycka istället för sin egen. -
4:10 - 4:14Det har lärt mig att
det är mer meningsfullt att -
4:14 - 4:16hjälpa andra att övervinna
sina svårigheter -
4:16 - 4:19så att de kan lyckas
– än att sätta sig själv främst. -
4:21 - 4:23Med en ödmjuk inställning
-
4:23 - 4:26fick jag bättre kontakt med
människorna i min omgivning. -
4:27 - 4:31Jag blev genuint intresserad
av berättelserna och erfarenheterna -
4:31 - 4:33som gör dem unika och fascinerande.
-
4:33 - 4:35Livet blev mycket roligare
-
4:35 - 4:38då jag varje dag upptäckte
nya idéer, knep och -
4:38 - 4:40lösningar på problem
jag inte känt till tidigare. -
4:40 - 4:43Allt tack vare andras idéer och stöd.
-
4:45 - 4:48Alla vattendrag mynnar
så småningom ut i havet -
4:48 - 4:50för att havet ligger lägre.
-
4:51 - 4:54Ödmjukheten ger vattnet kraft.
-
4:55 - 4:59Jag tror det ger oss förmågan
att hålla fötterna på jorden, -
4:59 - 5:00vara i nuet,
-
5:00 - 5:05förändras och lära av berättelserna
från människorna omkring oss. -
5:06 - 5:09Den andra lärdomen jag dragit
handlar om harmoni. -
5:10 - 5:12Om vi föreställer oss
vattnet flöda mot en klippa, -
5:12 - 5:14kommer det bara att rinna förbi.
-
5:14 - 5:17Vattnet blir varken argt eller upprört.
-
5:17 - 5:18Det rycks inte med.
-
5:18 - 5:20I själva verket känner det knappt något.
-
5:21 - 5:25När vattnet stöter på hinder
finner det på något sätt en utväg -
5:26 - 5:28– utan våld och konflikt.
-
5:30 - 5:33När jag tänkte igenom
det här började jag förstå -
5:33 - 5:35varför jag ens kände mig stressad.
-
5:36 - 5:38Istället för att arbeta i
samklang med min omgivning, -
5:38 - 5:40motarbetade jag den.
-
5:40 - 5:42Jag tvingade fram förändringar
-
5:42 - 5:46för att jag var helt slut av att behöva
lyckas eller visa framfötterna. -
5:47 - 5:49Till syvende och sist gick det inte mer.
-
5:49 - 5:51Min irritation växte sig allt större.
-
5:51 - 5:55Genom att helt enkelt rikta
uppmärksamheten från att -
5:55 - 5:57försöka bli mer framgångsrik
till att bli mer harmonisk -
5:57 - 6:01kunde jag genast känna
mig lugn och sansad igen. -
6:02 - 6:04Jag började ställa frågor som:
-
6:04 - 6:06Kommer denna gärning tillföra mer
-
6:06 - 6:09harmoni för mig och min omgivning?
-
6:09 - 6:11Är den förenlig med mitt väsen?
-
6:12 - 6:15Jag började trivas med att
helt enkelt vara mig själv -
6:15 - 6:18– snarare än någon jag förväntades vara.
-
6:20 - 6:22Det blev lättare att arbeta
-
6:22 - 6:25för att jag slutade tänka
på vad jag inte kan kontrollera -
6:25 - 6:26och fokuserade på det jag kan påverka.
-
6:26 - 6:29Jag slutade bråka med mig själv
-
6:29 - 6:33och lärde mig samarbeta med min
omgivning för att lösa problemen. -
6:34 - 6:36Naturen har inte bråttom.
-
6:37 - 6:39Ändå är den fulländad.
-
6:40 - 6:43Det är Dao De Jings sätt att
beskriva harmonins kraft. -
6:44 - 6:48Precis som att vattnet kan finna
en lösning utan våld eller konflikt -
6:49 - 6:53– tror jag vi kan hitta större
mening med våra uppgifter -
6:53 - 6:56genom att rikta uppmärksamheten
från att åstadkomma mer framgång -
6:56 - 6:58till att skapa mer harmoni.
-
6:59 - 7:03Den tredje lärdomen jag fått
av vattnets filosofi -
7:03 - 7:05handlar om öppenhet.
-
7:06 - 7:08Vattnet är öppet för förändring.
-
7:08 - 7:12Beroende på temperatur kan
det vara i fast-, flytande- eller gasform. -
7:13 - 7:14Beroende på var det förvaras
-
7:15 - 7:18kan det rymmas i en tekanna,
kopp eller blomvas. -
7:19 - 7:23Vattnets förmåga till anpassning,
förändring och flexibilitet -
7:23 - 7:25har bidragit till dess överlevnad
genom tiderna -
7:25 - 7:28– trots förändringar i miljö.
-
7:29 - 7:32Idag lever även vi i en värld
av ständig förändring. -
7:33 - 7:36Vi kan inte längre förvänta oss
arbeten med fasta jobbtitlar -
7:36 - 7:38eller att göra spikrak karriär.
-
7:39 - 7:43Även vi förväntas att ständigt
återupptäcka och utveckla våra -
7:43 - 7:45färdigheter för att hålla oss aktuella.
-
7:45 - 7:48På vårt företag håller
vi många hackathons, -
7:48 - 7:51där personer eller mindre
grupper träffas för att -
7:51 - 7:53lösa affärsproblem inom
en begränsad tidsram. -
7:54 - 7:57Jag finner det intressant att
vinnarlagen vanligtvis -
7:57 - 8:00inte består av de mest
erfarna lagmedlemmarna, -
8:00 - 8:03utan medlemmar som
öppnar för att lära sig, -
8:03 - 8:05glömma vad de lärt sig,
-
8:05 - 8:07och hjälpa varandra
-
8:07 - 8:10med att klara av förändringar.
-
8:11 - 8:13Livet är som ett hackathon.
-
8:14 - 8:18Det bjuder oss alla till att
ta initiativ, öppna upp -
8:18 - 8:20och skapa ringar i vattnet.
-
8:21 - 8:25Antingen kan man skärma
av sig och stå handfallen -
8:25 - 8:28inför hämmande tankar som:
-
8:28 - 8:30"Jag kommer aldrig kunna
tala om kinesisk filosofi -
8:30 - 8:32inför en storpublik".
-
8:32 - 8:33(Skratt)
-
8:33 - 8:35Eller så kan man öppna sig
och njuta av resan. -
8:36 - 8:38Det kan bara leda till
en underbar upplevelse. -
8:39 - 8:42Ödmjukhet, harmoni och öppenhet.
-
8:43 - 8:46Dessa är de tre lärdomarna jag
hittills fått av vattnets filosofi. -
8:47 - 8:49De kan förkortas till Ö-H-Ö
-
8:49 - 8:51– eller H2O.
-
8:51 - 8:52(Skratt)
-
8:52 - 8:55Och de har blivit mina
vägledande principer i livet. -
8:56 - 8:59Närhelst jag känner mig stressad,
-
8:59 - 9:02frustrerad, orolig eller osäker
-
9:02 - 9:04ställer jag helt enkelt frågan:
-
9:04 - 9:06Vad hade vattnet gjort?
-
9:06 - 9:07(Skratt)
-
9:07 - 9:11Denna enkla och stora fråga
-
9:11 - 9:15som nedtecknats långt före bitcoins,
fintechs och den digitala teknologins era, -
9:15 - 9:17har förändrat mitt liv till det bättre.
-
9:18 - 9:20Ge det ett försök och berätta
gärna om hur det går. -
9:20 - 9:22Jag ser fram emot att höra av dig.
-
9:22 - 9:23Tack.
-
9:23 - 9:29(Applåder)
- Title:
- Konsten att vara ödmjuk - och andra lärdomar från vattnets filosofi
- Speaker:
- Raymond Tang
- Description:
-
Hur kan vi känna oss tillfreds i en värld i ständig förändring? Raymond Tang tampades med den frågan tills han upptäckte Dao De Jings uråldriga, kinesiska filosofibok. I den fann han ett avsnitt där godheten jämförs med vatten – ett synsätt som han nu försöker tillämpa i sin vardag. I sitt intagande föredrag delar han med sig av tre lärdomar han hittills dragit från "vattnets filosofi". "Vad hade vattnet gjort?", undrar Tang. "Denna enkla och stora fråga ...har förändrat mitt liv till det bättre."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:42
![]() |
Lisbeth Pekkari approved Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Lisbeth Pekkari accepted Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Crea Lingua edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Crea Lingua edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Crea Lingua edited Swedish subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water |