الأطفال يحتاجون وقت فسحة | سيمون لينك| TEDxAmanaAcademy
-
0:05 - 0:07في العام الماضي، حصلت على درع وسيف.
-
0:07 - 0:10ووجدت كلبًا ولعبت معه.
-
0:10 - 0:12لقد بنيت منزلًا وصنعت حديقة.
-
0:12 - 0:15حل الليل، وكانت الوحوش في كل مكان.
-
0:15 - 0:19كان هناك سيد شرير بدأت في قتله.
-
0:19 - 0:22كما كنت على وشك تدميره ...
-
0:22 - 0:23(صفارة)
-
0:23 - 0:24"وقت الاصطفاف!"
-
0:24 - 0:27مرحبًا، اسمي سيمون لينك،
-
0:27 - 0:31وسأتحدث عن السبب الذي يجب أن يُعطى الأطفال
فسحة لمدة ساعة. -
0:31 - 0:34هل تعلم أن الجينات تتغير عندما يلعبون؟
-
0:34 - 0:39من أصل 1200 جين درسها العلماء،
-
0:39 - 0:44تغير ثلثهم عندما لعبوا لمدة نصف ساعة.
-
0:45 - 0:46ومنذ 1800s،
-
0:46 - 0:51توصلت البحوث أنكم تتعلمون
أفضل وأسرع عند وجود وقت للعب. -
0:52 - 0:58العمل الذي لديه فترات راحة أكثر فعالية
من العمل الذي لديه فترات ممتدة طويلة. -
1:00 - 1:04زار بعض الزملاء
مدرسة ليس فيها فسحة. -
1:04 - 1:07طلبوا منهم فسحة لمرتين في الأسبوع
-
1:07 - 1:10حتى يتمكنوا من مشاهدتهم ويروا كيف يتصرفون.
-
1:10 - 1:15كانوا أكثر تركيزًا وأقل تململًا
في الأيام التي كان لديهم فسحة. -
1:16 - 1:18يؤثر الإجهاد على التعلم والصحة.
-
1:18 - 1:22لكثير من الأطفال، خاصة
أؤلئك الذين يعدوا مفرطي النشاط، -
1:22 - 1:28الفسحة هي فرصة لتصريف الطاقة
بطريقة صحية ومناسبة. -
1:28 - 1:30الفسحة تطور المهارات الاجتماعية.
-
1:30 - 1:35قد تكون الفسحة هي المرة الوحيدة في اليوم
عندما يكون للأطفال فرصة -
1:35 - 1:39لتجربة التنشئة الاجتماعية
والتواصل الحقيقي. -
1:40 - 1:43الضوء الخارجي يحفز تصنيع فيتامين د،
-
1:43 - 1:49التي أظهرت العديد من الدراسات
أنه يزيد من التعلم الأكاديمي. -
1:50 - 1:55الهواء الطلق هو أفضل مكان
للأطفال لحرق السعرات الحرارية، -
1:55 - 2:00ممارسة المهارات البدنية الناشئة،
وتجربة الفرح النقي للحركة. -
2:01 - 2:07وفقا لراي بيكا،
أخصائي النشاط البدني للأطفال، -
2:07 - 2:08قد تكون الفسحة...
-
2:08 - 2:12حتى أن البحوث تظهر أنك تتعلم ...
-
2:13 - 2:15حتى أن البحوث تظهر...
-
2:17 - 2:18بأن...
-
2:18 - 2:20أنه عند ممارسة النشاط البدني في المدرسة،
-
2:20 - 2:24يصبح لديك عادة
المزيد من النشاط البدني في المنزل، -
2:24 - 2:28والأطفال الذين ليس لديهم الفرصه
-
2:28 - 2:30ليكونوا نشيطين بدنيًا خلال اليوم المدرسي
-
2:30 - 2:34لا يعوضون عادة خلال ساعات ما بعد المدرسة.
-
2:36 - 2:38الركض يساعد الدماغ.
-
2:39 - 2:41وبفضل التقدم في أبحاث الدماغ،
-
2:41 - 2:46نحن نعرف أن معظم الدماغ
يتفعل خلال النشاط البدني -
2:46 - 2:49أكثر بكثير من كونك كسولًا.
-
2:52 - 2:54قفوا الآن،
-
2:54 - 2:57وقوموا بعشرة قفزات عندما أقول هيا.
-
3:04 - 3:05هيا!
-
3:05 - 3:09واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
-
3:10 - 3:14ستة سبعة ثمانية تسعة عشرة.
-
3:14 - 3:15الآن، اقعدوا.
-
3:21 - 3:25أتخيل عالمًا حيث لدى كل طفل
الكثير من وقت اللعب. -
3:25 - 3:27أتمنى إن كان لكم أطفالًا،
-
3:27 - 3:30أن تتأكدوا من أن هؤلاء الأطفال
لديهم وقت كثير من اللعب. -
3:30 - 3:31شكرًا لكم.
-
3:32 - 3:33(تصفيق)
- Title:
- الأطفال يحتاجون وقت فسحة | سيمون لينك| TEDxAmanaAcademy
- Description:
-
سيمون لينك هو طالب في الصف الثالث في أكاديمية الأمانة. يحب الشوكولاتة والحلوى ويتعلم تاريخ الثقافات الأخرى. يحب الجري واللعب أثناء العطلة. يعتقد سيمون أن الطلاب يجب أن يتمتعوا بفترة راحة أطول وأن ينشطوا طوال اليوم. ترتبط هذه الفكرة بمبدأ تصميم التعلم الاستكشافي والتعاطف والمسؤولية عن التعلم.
أُلقيت هذه المحادثة في حدث TEDx باستخدام صيغة مؤتمر TED، ولكن بتنظيمٍ مستقل من قبل المجتمع المحلي. لمعرفة المزيد يرجى زيارة: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 03:39
Muhammad Ramadan approved Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Muhammad Ramadan accepted Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy | ||
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for Kids need recess | Simon Link | TEDxAmanaAcademy |