Do que é feita uma vida boa? Lições do mais longo estudo sobre felicidade
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0:01 - 0:04O que nos mantém saudáveis e felizes
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0:04 - 0:05enquanto passamos pela vida?
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0:07 - 0:09Se você fosse investir agora
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0:09 - 0:11no seu melhor "eu" futuro,
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0:11 - 0:14a que dedicaria seu tempo e energia?
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0:15 - 0:18Houve uma recente pesquisa
entre a Geração Y -
0:18 - 0:23perguntando-lhes quais eram seus objetivos
mais importantes na vida, -
0:23 - 0:25e mais de 80% disseram
-
0:25 - 0:29que seu maior objetivo de vida
era ficar rico. -
0:29 - 0:33E outros 50% desses mesmos
jovens adultos -
0:33 - 0:36disseram que outro grande objetivo de vida
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0:36 - 0:38era ficar famoso.
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0:39 - 0:40(Risos)
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0:40 - 0:47E nos falam constantemente que devemos
priorizar o trabalho, dar nosso melhor -
0:47 - 0:49e conquistar mais coisas.
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0:49 - 0:53Nos dão a impressão que essas são
as coisas que devemos correr atrás -
0:53 - 0:54para se ter uma vida boa.
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0:54 - 0:57Imagens de vidas inteiras,
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0:57 - 1:02das escolhas que as pessoas fazem
e dos resultados que estas lhes trazem, -
1:02 - 1:05essas imagens são quase
impossíveis de conseguir. -
1:06 - 1:09Quase tudo que sabemos sobre a vida humana
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1:09 - 1:13é de perguntar às pessoas
do que se lembram do passado, -
1:13 - 1:17e, como sabemos, o olhar
em retrospectiva não é apurado. -
1:17 - 1:21Esquecemos a maior parte
do que nos acontece na vida, -
1:21 - 1:24e às vezes a memória
é totalmente criativa. -
1:25 - 1:29Mas e se pudéssemos
assistir a vidas inteiras -
1:29 - 1:32enquanto elas se desenrolam
ao longo do tempo? -
1:32 - 1:36E se pudéssemos estudar as pessoas
desde sua adolescência -
1:36 - 1:39até a velhice
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1:39 - 1:42para ver o que realmente mantém
as pessoas felizes e saudáveis? -
1:44 - 1:45Nós fizemos isso.
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1:46 - 1:48O Estudo de Desenvolvimento
Adulto, de Harvard, -
1:48 - 1:53é possivelmente o estudo mais longo
sobre a vida adulta que já foi feito. -
1:54 - 2:00Durante 75 anos, nós acompanhamos
as vidas de 724 homens, -
2:01 - 2:06ano após ano, perguntando sobre
seus trabalhos, vidas domésticas, saúde -
2:06 - 2:08e, claro, perguntando o tempo todo,
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2:08 - 2:12sem saber como as histórias
de suas vidas seriam. -
2:13 - 2:17Estudos assim são extremamente raros.
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2:17 - 2:21Quase todos os projetos desse tipo
se encerram dentro de uma década -
2:21 - 2:24porque muitas pessoas
abandonam o estudo, -
2:24 - 2:27ou o dinheiro para a pesquisa acaba,
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2:27 - 2:29ou os pesquisadores perdem o foco,
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2:29 - 2:33ou eles morrem, e ninguém mais
chuta a bola para frente. -
2:34 - 2:37Mas por meio de uma combinação de sorte
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2:37 - 2:40e a persistência de várias
gerações de pesquisadores -
2:40 - 2:42este estudo sobreviveu.
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2:43 - 2:47Aproximadamente 60 dos nossos
724 homens originais -
2:47 - 2:48ainda estão vivos,
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2:48 - 2:51e participam do estudo,
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2:51 - 2:53a maioria deles na casa dos 90 anos.
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2:54 - 2:55E agora começamos a estudar
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2:55 - 2:59os mais de 2 mil filhos desses homens.
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3:00 - 3:02E eu sou o quarto diretor nesse estudo.
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3:03 - 3:08Desde 1938, nós acompanhamos a vida
de dois grupos de homens. -
3:08 - 3:10O primeiro começou o estudo
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3:10 - 3:13quando estavam no segundo ano
da Universidade de Harvard. -
3:13 - 3:16Todos terminaram a faculdade
durante a 2ª Guerra Mundial, -
3:16 - 3:18e a maioria foi servir na guerra.
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3:19 - 3:21E o segundo grupo que acompanhamos
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3:21 - 3:26era um grupo de garotos dos bairros
mais pobres de Boston -
3:26 - 3:28garotos que foram escolhidos para o estudo
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3:28 - 3:31especialmente porque eram
de algumas das famílias -
3:31 - 3:33mais problemáticas e desfavorecidas
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3:33 - 3:36na Boston da década de 30.
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3:36 - 3:40A maioria vivia em prédios populares,
muitos sem água corrente, fria e quente. -
3:43 - 3:44Quando eles entraram no estudo,
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3:44 - 3:47todos esses adolescentes
foram entrevistados. -
3:47 - 3:50Fizeram exames médicos.
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3:50 - 3:53Nós fomos às suas casas
e entrevistamos seus pais. -
3:53 - 3:56E então esses adolescentes
se tornaram adultos -
3:56 - 3:58que seguiram diversos
caminhos na vida. -
3:58 - 4:04Tornaram-se operários, advogados,
pedreiros e médicos. -
4:04 - 4:07Um deles tornou-se
Presidente dos Estados Unidos. -
4:08 - 4:12Alguns desenvolveram alcoolismo.
Uns poucos sofreram de esquizofrenia. -
4:13 - 4:16Alguns ascenderam socialmente
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4:16 - 4:19do fundo até o topo
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4:19 - 4:22e alguns fizeram essa jornada
na direção oposta. -
4:24 - 4:26Os fundadores desse estudo
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4:26 - 4:28nem nos seus sonhos mais loucos
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4:29 - 4:33imaginariam que eu estaria
aqui hoje, 75 anos depois, -
4:33 - 4:36contando-lhes que o estudo ainda continua.
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4:37 - 4:41A cada dois anos, nossa equipe,
paciente e dedicada, -
4:41 - 4:44contata nossos homens
para saber se podemos enviar-lhes -
4:44 - 4:47mais um bocado de perguntas
sobre suas vidas. -
4:48 - 4:52Muitos homens da Boston
urbana nos perguntam: -
4:52 - 4:56"Por que vocês ainda querem me estudar?
Minha vida não é tão interessante." -
4:57 - 4:59Os homens de Harvard nunca
fizeram essa pergunta. -
4:59 - 5:02(Risos)
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5:09 - 5:12Para ter uma ideia melhor dessas vidas,
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5:12 - 5:15nós não apenas enviamos questionários.
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5:15 - 5:17Nós os entrevistamos
em suas salas de estar. -
5:17 - 5:20Pegamos suas informações
médicas com seus médicos. -
5:20 - 5:23Nós tiramos seu sangue,
escaneamos seus cérebros, -
5:23 - 5:24falamos com seus filhos,
-
5:24 - 5:30os filmamos conversando com suas esposas
sobre suas maiores preocupações. -
5:30 - 5:33E quando, há uma década,
finalmente perguntamos às esposas -
5:33 - 5:36se elas se juntariam a nós
como membros do estudo, -
5:36 - 5:38muitas disseram:
"Sabe, já estava na hora." -
5:38 - 5:39(Risos)
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5:39 - 5:41Então o que aprendemos?
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5:41 - 5:46Quais são as lições que extraímos
das dezenas de milhares de páginas -
5:46 - 5:49de informação que geramos
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5:50 - 5:51sobre essas vidas?
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5:52 - 5:57Bem, as lições não são sobre riqueza,
ou fama, ou trabalhar mais e mais. -
5:59 - 6:05A mensagem mais clara que tiramos
desse estudo de 75 anos é esta: -
6:05 - 6:10bons relacionamentos nos mantêm
mais felizes e saudáveis. Ponto final. -
6:11 - 6:15Aprendemos três grandes lições
sobre relacionamentos. -
6:15 - 6:19A primeira é que conexões sociais
são muito boas para nós, -
6:19 - 6:21e que a solidão mata.
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6:21 - 6:25As pessoas que estão
mais conectadas socialmente -
6:25 - 6:28com a família, amigos e comunidade,
-
6:28 - 6:33são mais felizes, fisicamente
mais saudáveis e vivem mais -
6:33 - 6:36do que as pessoas que têm poucas conexões.
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6:36 - 6:40E a experiência de solidão é tóxica.
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6:40 - 6:45Pessoas que são mais isoladas
do que elas gostariam -
6:45 - 6:48descobrem que são menos felizes,
-
6:48 - 6:51sua saúde decai
precocemente na meia idade, -
6:51 - 6:53seu cérebro se deteriora mais cedo
-
6:53 - 6:57e vivem vidas mais curtas
do que aqueles que não são solitários. -
6:58 - 7:01E o fato triste é que,
em qualquer período considerado, -
7:01 - 7:06mais de um em cada cinco norte-americanos
relatará que está solitário. -
7:07 - 7:10E nós sabemos que você pode
sentir-se só numa multidão -
7:10 - 7:12e pode sentir-se solitário num casamento,
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7:12 - 7:15então a nossa segunda grande lição
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7:15 - 7:18é que não é apenas o número
de amigos que você tem, -
7:18 - 7:21e não é se você está ou não
em um relacionamento sério, -
7:21 - 7:26mas sim a qualidade dos seus
relacionamentos mais próximos que importa. -
7:27 - 7:31Acontece que viver no meio de conflitos
é ruim para a nossa saúde. -
7:31 - 7:35Casamentos muito conflituosos,
por exemplo, sem muito afeto, -
7:35 - 7:41podem ser muito ruins para a nossa saúde,
talvez até pior do que se divorciar. -
7:41 - 7:46E viver em meio a relações boas
e reconfortantes nos protege. -
7:46 - 7:49Uma vez que tínhamos acompanhado
nossos homens até seus 80 anos -
7:49 - 7:52queríamos observá-los
novamente na meia idade -
7:52 - 7:54e ver se poderíamos predizer
-
7:54 - 7:58quais deles iam se tornar
octogenários felizes e saudáveis -
7:58 - 7:59e quais não iam.
-
8:00 - 8:04E quando juntamos tudo
o que sabíamos sobre eles -
8:04 - 8:05aos 50 anos,
-
8:06 - 8:09não foram seus níveis
de colesterol de meia idade -
8:09 - 8:12que previram como iriam envelhecer.
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8:12 - 8:15Foi o quão satisfeitos estavam
em seus relacionamentos. -
8:15 - 8:20As pessoas que estavam mais satisfeitas
em seus relacionamentos aos 50 anos -
8:20 - 8:22eram mais saudáveis aos 80.
-
8:24 - 8:27E relacionamentos bons e íntimos
parecem nos proteger -
8:27 - 8:30de algumas circunstâncias
adversas de envelhecer. -
8:30 - 8:34Nossos homens e mulheres
mais felizes em uma relação -
8:34 - 8:37relataram, aos 80 anos,
-
8:37 - 8:39que nos dias que tinham mais dor física,
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8:40 - 8:41seu humor continuava ótimo.
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8:42 - 8:46Mas as pessoas que estavam
em relacionamentos infelizes, -
8:46 - 8:49nos dias que tinham mais dor física
-
8:49 - 8:52ela era intensificada
pela dor emocional. -
8:52 - 8:57E a terceira grande lição que aprendemos
sobre relacionamentos e nossa saúde -
8:57 - 9:00é que relações saudáveis protegem
não apenas nossos corpos, -
9:00 - 9:02mas também nossos cérebros.
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9:02 - 9:07Ocorre que estar em um
relacionamento íntimo e estável -
9:07 - 9:11com outra pessoa aos 80 anos
é algo protetor, -
9:11 - 9:13que as pessoas que estão
em relacionamentos -
9:13 - 9:17nos quais sentem que podem contar
com outra pessoa em caso de necessidade -
9:17 - 9:21têm suas memórias preservadas
por mais tempo. -
9:21 - 9:22E as pessoas em relacionamentos
-
9:22 - 9:26nos quais elas sentem que realmente
não podem contar com a outra, -
9:26 - 9:29são as que acabam tendo declínio
de memória mais cedo. -
9:31 - 9:34E esses relacionamentos bons
não têm que ser tranquilos o tempo todo. -
9:34 - 9:38Alguns de nossos casais octogenários
podiam discutir um com o outro -
9:38 - 9:39dia sim, dia não,
-
9:39 - 9:43mas contanto que sentissem
que poderiam contar um com o outro -
9:43 - 9:44quando as coisas ficavam difíceis,
-
9:44 - 9:48aquelas discussões
não prejudicavam suas memórias. -
9:50 - 9:52Então esta mensagem
-
9:52 - 9:58de que relações próximas e saudáveis
são boas para saúde e bem-estar -
9:58 - 10:01é uma sabedoria antiga.
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10:01 - 10:05Por que é tão difícil de assimilá-la
e tão fácil de ignorá-la? -
10:06 - 10:07Bem, somos humanos.
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10:07 - 10:10O que nós realmente gostaríamos
é de um conserto rápido, -
10:10 - 10:12algo que nós poderíamos obter
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10:12 - 10:14que tornaria nossas vidas boas
e as manteria assim. -
10:15 - 10:19Relacionamentos são confusos e complicados
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10:19 - 10:22e o trabalho duro de zelar
pela família e amigos -
10:23 - 10:25não é sexy ou glamouroso.
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10:25 - 10:29É também para a vida inteira. Nunca cessa.
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10:29 - 10:34As pessoas em nosso estudo de 75 anos
que eram as mais felizes após aposentadas -
10:34 - 10:39foram as que batalharam para substituir
colegas de trabalho por companheiros. -
10:39 - 10:42Assim como a Geração Y
naquela pesquisa recente, -
10:42 - 10:46muitos de nossos homens, quando estavam
se tornando jovens adultos, -
10:46 - 10:50realmente acreditavam que fama,
riqueza e grandes conquistas -
10:50 - 10:54eram o que eles precisavam
correr atrás para ter uma boa vida. -
10:54 - 10:58Mas repetidas vezes, ao longo
desses 75 anos, nosso estudo tem mostrado -
10:58 - 11:04que as pessoas que se deram melhor
foram as bem relacionadas, -
11:04 - 11:07com a família, amigos e com a comunidade.
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11:09 - 11:11E você?
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11:11 - 11:15Digamos que esteja com 25, 40 ou 60 anos.
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11:16 - 11:19Que tal buscar o que
os relacionamentos têm a oferecer? -
11:20 - 11:23Bem, as possibilidades
são praticamente infinitas -
11:24 - 11:30Pode ser algo tão simples quanto trocar
o tempo vendo TV por tempo com pessoas -
11:30 - 11:34ou reviver uma relação antiga
fazendo algo novo juntos, -
11:34 - 11:36longas caminhadas ou encontros à noite.
-
11:37 - 11:42Ou contatar aquele membro da família
com quem você não fala há anos -
11:42 - 11:46porque aquelas brigas
de família tão comuns -
11:46 - 11:48deixam marcas terríveis
-
11:48 - 11:50nas pessoas que guardam rancor.
-
11:52 - 11:56Eu gostaria de encerrar
com uma citação de Mark Twain. -
11:57 - 12:00Mais de um século atrás,
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12:00 - 12:02ele estava se lembrando de sua vida
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12:02 - 12:04e escreveu isto:
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12:05 - 12:09"Não há tempo, tão curta é a vida,
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12:09 - 12:14para discussões banais, desculpas,
amarguras, tirar satisfações. -
12:15 - 12:18Só há tempo para amar,
-
12:18 - 12:21e mesmo para isso, é só um instante."
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12:23 - 12:27Uma vida boa se constrói com boas relações
-
12:27 - 12:28Obrigado.
-
12:28 - 12:31(Aplausos)
- Title:
- Do que é feita uma vida boa? Lições do mais longo estudo sobre felicidade
- Speaker:
- Robert Waldinger
- Description:
-
O que nos mantêm felizes e saudáveis ao longo da vida? Se você pensa que é fama e dinheiro, você não está sozinho – mas de acordo com o psiquiatra Robert Waldinger, você está equivocado. Como diretor de um estudo de 75 anos sobre desenvolvimento de adultos, Waldinger tem acesso sem precedentes a dados sobre a verdadeira felicidade e satisfação. Nesta palestra, ele compartilha três importantes lições aprendidas com o estudo, assim como alguns conhecimentos práticos e antiquíssimos sobre como construir uma vida longa e plena.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:46