Wat maakt een leven goed? Lessen uit het langstlopende onderzoek naar geluk
-
0:01 - 0:04Wat houdt ons gezond en gelukkig,
-
0:04 - 0:05ons leven lang?
-
0:07 - 0:09Als je nu zou investeren
-
0:09 - 0:11in je toekomstige beste ik,
-
0:11 - 0:14waar zou je dan je tijd
en je energie in stoppen? -
0:15 - 0:18Een recente enquête bij millennials
-
0:18 - 0:23vroeg hen wat hun belangrijkste
levensdoelen waren. -
0:23 - 0:25Meer dan 80 procent zei
-
0:25 - 0:29dat een belangrijk levensdoel was
om rijk te worden. -
0:29 - 0:33Nog eens 50 procent
van diezelfde jongvolwassenen -
0:33 - 0:36zei dat een ander belangrijk levensdoel
-
0:36 - 0:38was om beroemd te worden.
-
0:39 - 0:40(Gelach)
-
0:40 - 0:47We krijgen voortdurend te horen dat we
harder moeten werken -
0:47 - 0:49en meer moeten bereiken.
-
0:49 - 0:53We krijgen de indruk dat we
deze dingen moeten nastreven -
0:53 - 0:54om een goed leven te leiden.
-
0:54 - 0:57Een beeld van een volledig leven,
-
0:57 - 1:02van de keuzes die mensen maken
en hoe dat voor hen uitpakt, -
1:02 - 1:05zo'n beeld kan je bijna niet krijgen.
-
1:06 - 1:09Het grootste deel van onze kennis
over het menselijk leven -
1:09 - 1:13komt voort uit vragen
om het verleden te herinneren. -
1:13 - 1:17Zoals we weten is een terugblik
verre van 100% correct. -
1:17 - 1:21We vergeten zeer veel
van wat ons in het leven overkomt, -
1:21 - 1:24en soms is ons geheugen ronduit creatief.
-
1:25 - 1:29Wat als we volledige levens
konden observeren -
1:29 - 1:32terwijl ze zich afspelen door de tijd?
-
1:32 - 1:36Wat als we mensen konden bestuderen
van hun tienerjaren -
1:36 - 1:39tot hun oude dag
-
1:39 - 1:42om te zien wat mensen echt
gelukkig en gezond houdt? -
1:44 - 1:45Dat hebben we gedaan.
-
1:46 - 1:48Het Harvard-onderzoek
naar volwassen ontwikkeling -
1:48 - 1:53is wellicht het langstlopende onderzoek
naar volwassen leven dat ooit gedaan is. -
1:54 - 2:0075 jaar lang volgden we
het leven van 724 mannen, -
2:01 - 2:06jaar na jaar, met vragen over hun werk,
hun huiselijk leven, hun gezondheid, -
2:06 - 2:10vragen die we uiteraard stelden
zonder te weten hoe hun levensverhaal -
2:10 - 2:12zou uitdraaien.
-
2:13 - 2:17Dit soort onderzoeken is zeer zeldzaam.
-
2:17 - 2:21De meeste projecten van dit type
vallen binnen de 10 jaar stil -
2:21 - 2:24omdat teveel mensen
hun deelname opzeggen, -
2:24 - 2:27of omdat de middelen opraken,
-
2:27 - 2:29of omdat de onderzoekers
andere dingen aan hun hoofd hebben, -
2:29 - 2:33of sterven zonder dat iemand
het vaandel overneemt. -
2:34 - 2:37Door een combinatie van geluk
-
2:37 - 2:40en volharding van meerdere
generaties onderzoekers -
2:40 - 2:42heeft dit onderzoek het gehaald.
-
2:43 - 2:48Zowat 60 van de oorspronkelijke
724 mannen zijn nog in leven -
2:48 - 2:51en nemen nog deel aan het onderzoek.
-
2:51 - 2:53De meesten zijn ouder dan 90.
-
2:54 - 2:55We beginnen nu aan de studie
-
2:55 - 2:59van de meer dan 2.000 kinderen
van deze mannen. -
3:00 - 3:02Ik ben de vierde onderzoeksleider.
-
3:03 - 3:08Sinds 1938 volgen we het leven
van twee groepen mannen. -
3:08 - 3:10De eerste groep stapte in het onderzoek
-
3:10 - 3:13tijdens hun tweede jaar aan Harvard.
-
3:13 - 3:16Ze studeerden allemaal af
tijdens de Tweede Wereldoorlog -
3:16 - 3:18en de meesten vochten daarna in de oorlog.
-
3:19 - 3:21De tweede groep die we volgden,
-
3:21 - 3:26waren jongens uit de armste
buurten van Boston, -
3:26 - 3:28die speciaal voor het onderzoek
waren uitgekozen -
3:28 - 3:33omdat ze uit de meest
achtergestelde families -
3:33 - 3:36uit het Boston van de jaren 30 kwamen.
-
3:36 - 3:40De meesten woonden in sociale woningen,
vaak zonder stromend water. -
3:43 - 3:44Toen ze in het onderzoek stapten,
-
3:44 - 3:47werden al deze tieners geïnterviewd.
-
3:47 - 3:50Ze werden medisch onderzocht.
-
3:50 - 3:53We zochten hen thuis op
en interviewden hun ouders. -
3:53 - 3:56Die tieners werden volwassen
-
3:56 - 3:58en leidden allerlei levens.
-
3:58 - 4:04Ze werden fabrieksarbeider, advocaat,
metselaar en arts, -
4:04 - 4:07eentje werd president van de VS.
-
4:08 - 4:12Sommigen werden alcoholist.
Enkelen werden schizofreen. -
4:13 - 4:16Sommigen klommen
op de maatschappelijke ladder, -
4:16 - 4:19van beneden tot helemaal boven,
-
4:19 - 4:22en anderen maakten dezelfde reis andersom.
-
4:24 - 4:26De initiatiefnemers van het onderzoek
-
4:26 - 4:28hadden in hun stoutste dromen
-
4:29 - 4:33niet durven denken dat ik hier
vandaag zou staan, 75 jaar later, -
4:33 - 4:36om te vertellen dat het onderzoek
nog steeds loopt. -
4:37 - 4:41Om de twee jaar contacteert onze
geduldige en toegewijde ploeg -
4:41 - 4:44onze mannen met de vraag
of we hen nog een lijst -
4:44 - 4:47met vragen over hun leven mogen sturen.
-
4:48 - 4:52Velen van de mannen
uit hartje Boston vragen ons: -
4:52 - 4:56"Waarom blijven jullie me bestuderen?
Mijn leven is niet zo interessant." -
4:57 - 4:59De Harvard-mannen stellen die vraag nooit.
-
4:59 - 5:04(Gelach)
-
5:09 - 5:12Om het beste beeld te krijgen
van hun leven, -
5:12 - 5:15sturen we de vragenlijsten niet gewoon op.
-
5:15 - 5:17We interviewen hen in hun huiskamers.
-
5:17 - 5:20We krijgen hun medisch dossier
van hun artsen. -
5:20 - 5:23We trekken bloed, scannen hun hersenen,
-
5:23 - 5:24praten met hun kinderen.
-
5:24 - 5:30We maken opnames van hun gesprekken
met hun vrouw over hun diepste zorgen. -
5:30 - 5:33Toen we tien jaar geleden uiteindelijk
aan de vrouwen vroegen -
5:33 - 5:36of ze ook deel wilden uitmaken
van het onderzoek, -
5:36 - 5:38zeiden velen van hen:
"Dat werd zo'n beetje tijd." -
5:38 - 5:39(Gelach)
-
5:39 - 5:41Wat hebben we geleerd?
-
5:41 - 5:46Welke lessen trekken we
uit de tienduizenden pagina's informatie -
5:46 - 5:50die we opstelden over deze levens?
-
5:52 - 5:57De lessen gaan niet over rijkdom of roem
of alsmaar harder werken. -
5:59 - 6:05De duidelijkste boodschap uit dit
75-jarig onderzoek is de volgende: -
6:05 - 6:09goede relaties houden ons
gelukkiger en gezonder. -
6:09 - 6:11Punt aan de lijn.
-
6:11 - 6:15We leerden drie grote lessen
over relaties. -
6:15 - 6:19De eerste is dat sociale banden
echt goed voor ons zijn, -
6:19 - 6:21en dat eenzaamheid dodelijk is.
-
6:21 - 6:25Het blijkt dat mensen met meer
sociale banden -
6:25 - 6:28met familie, vrienden, een gemeenschap,
-
6:28 - 6:33gelukkiger zijn, fysiek gezonder,
en dat ze langer leven -
6:33 - 6:36dan mensen met minder banden.
-
6:36 - 6:40De ervaring van eenzaamheid
blijkt giftig te zijn. -
6:40 - 6:45Mensen die meer geïsoleerd zijn
van anderen dan ze zelf willen, -
6:45 - 6:48vinden zichzelf minder gelukkig,
-
6:48 - 6:51hun gezondheid verzwakt sneller
tijdens de middelbare leeftijd, -
6:51 - 6:53hun hersenen gaan sneller achteruit,
-
6:53 - 6:57ze leven minder lang
dan mensen die niet eenzaam zijn. -
6:58 - 7:01De droeve realiteit is dat
op elk moment -
7:01 - 7:06meer dan één op vijf Amerikanen
zegt dat hij eenzaam is. -
7:07 - 7:10We weten dat je eenzaam kan zijn
in een mensenmassa -
7:10 - 7:12en in een huwelijk.
-
7:12 - 7:15De tweede grote les die we leerden,
-
7:15 - 7:18is dat het niet zomaar gaat
om hoeveel vrienden je hebt -
7:18 - 7:21en of je in een vaste relatie zit,
-
7:21 - 7:26maar dat het draait om de kwaliteit
van je nauwe relaties. -
7:27 - 7:31Als je midden in een conflict zit,
is dat slecht voor je gezondheid. -
7:31 - 7:35Huwelijken vol conflicten,
zonder veel genegenheid -
7:35 - 7:41zijn heel slecht voor onze gezondheid,
slechter wellicht dan echtscheidingen. -
7:41 - 7:46En leven in goede, warme relaties
biedt bescherming. -
7:46 - 7:49Toen we onze mannen hadden gevolgd
tot ze halverwege de 80 waren, -
7:49 - 7:52keken we terug
naar hun middelbare leeftijd -
7:52 - 7:54om te zien of we konden voorspellen
-
7:54 - 7:58wie een gelukkige, gezonde
tachtiger zou worden -
7:58 - 7:59en wie niet.
-
8:00 - 8:04Toen we alles wat we over hen wisten
-
8:04 - 8:06op hun vijftigste verzamelden,
-
8:06 - 8:09waren het niet hun cholesterolcijfers
-
8:09 - 8:12die voorspelden hoe ze oud zouden worden.
-
8:12 - 8:15Het was hun tevredenheid
over hun relaties. -
8:15 - 8:20De mensen die op hun vijftigste het meest
tevreden waren over hun relaties, -
8:20 - 8:22waren het gezondst op hun tachtigste.
-
8:24 - 8:27Goede relaties geven ons een buffer
-
8:27 - 8:30tegen een aantal kwalijke kantjes
van het ouder worden. -
8:30 - 8:34Onze mannen en vrouwen
met de meest gelukkige relaties -
8:34 - 8:37meldden, na hun tachtigste,
-
8:37 - 8:39dat ze op de dagen waarop
ze fysiek het meest leden, -
8:40 - 8:41even gelukkig bleven.
-
8:42 - 8:46Maar de mensen in ongelukkige relaties
-
8:46 - 8:49meldden dat hun fysieke pijn,
op dagen waarop die het ergst was, -
8:49 - 8:52verhoogd werd door emotionele pijn.
-
8:52 - 8:57Een derde grote les
over relaties en gezondheid -
8:57 - 9:00is dat goede relaties niet alleen
ons lichaam beschermen, -
9:00 - 9:02maar ook ons brein.
-
9:02 - 9:07Blijkt dat in een veilige, hechte
relatie zitten met iemand -
9:07 - 9:11na je tachtigste, je beschermt.
-
9:11 - 9:13Mensen met een relatie
-
9:13 - 9:17waarin ze ervaren dat ze kunnen
rekenen op de ander in tijden van nood, -
9:17 - 9:21behouden langer een scherp geheugen.
-
9:21 - 9:22En mensen in relaties
-
9:22 - 9:26waarin ze echt niet op de ander
kunnen rekenen, -
9:26 - 9:29die mensen ervaren sneller
dat hun geheugen achteruitgaat. -
9:31 - 9:34Die goede relaties moeten echt
niet altijd wolkenloos zijn. -
9:34 - 9:39Sommige tachtigjarige koppels
kibbelden voortdurend, -
9:39 - 9:43maar zolang ze het gevoel hadden
dat ze echt op de ander konden rekenen -
9:43 - 9:44in kwade tijden,
-
9:44 - 9:48hadden die ruzies geen negatief
effect op hun geheugen. -
9:50 - 9:52Deze boodschap,
-
9:52 - 9:58dat goede, hechte relaties goed zijn
voor onze gezondheid en welbevinden, -
9:58 - 10:01dat is wijsheid zo oud als de straat.
-
10:01 - 10:05Waarom is ze dan zo lastig te begrijpen
en zo makkelijk te miskennen? -
10:06 - 10:07Wel, we zijn mensen.
-
10:07 - 10:10Waar wij van houden,
is een snelle oplossing, -
10:10 - 10:14iets waardoor ons leven
goed wordt en goed blijft. -
10:15 - 10:19Relaties zijn morsig en ingewikkeld.
-
10:19 - 10:22Het harde werk van zorg dragen
voor familie en vrienden -
10:23 - 10:25is niet sexy of glamoureus.
-
10:25 - 10:29Het is levenslang.
Het stopt nooit. -
10:29 - 10:34De mensen in ons 75-jarig onderzoek
die het gelukkigst waren na hun pensioen -
10:34 - 10:39hadden actief gewerkt aan de vervanging
van werkmakkers door nieuwe speelmakkers. -
10:39 - 10:42Net als de millennials
in dat recente onderzoek -
10:42 - 10:46geloofden velen van onze mannen
bij hun start als jongvolwassenen -
10:46 - 10:50dat ze roem en rijkdom en welslagen
-
10:50 - 10:54moesten nastreven om een goed leven te leiden.
-
10:54 - 10:58Ons onderzoek toonde
over die 75 jaar heen voortdurend aan -
10:58 - 11:04dat de mensen die het best gedijden,
zich overgaven aan relaties -
11:04 - 11:07met familie, vrienden, een gemeenschap.
-
11:09 - 11:11En jij?
-
11:11 - 11:15Stel dat je 25 bent, of 40, of 60.
-
11:16 - 11:19Hoe ziet dat eruit,
je overgeven aan relaties? -
11:20 - 11:23De mogelijkheden zijn bijna eindeloos.
-
11:24 - 11:30Misschien kan je gewoon 'schermtijd'
door 'mensentijd' vervangen, -
11:30 - 11:34of een futloze relatie doen opleven
door samen iets nieuws doen, -
11:34 - 11:36lange wandelingen, of afspraakjes,
-
11:37 - 11:42of contact opnemen met dat familielid
met wie je al jaren niet meer sprak, -
11:42 - 11:46want die familievetes
die al te veel voorkomen, -
11:46 - 11:48hebben een vreselijk effect
-
11:48 - 11:50op de mensen die anderen iets verwijten.
-
11:52 - 11:56Ik wil graag afsluiten
met een citaat van Mark Twain. -
11:57 - 12:00Meer dan een eeuw geleden
-
12:00 - 12:02keek hij terug op zijn leven
-
12:02 - 12:04en schreef dit:
-
12:05 - 12:09"Er is geen tijd, het leven is te kort,
-
12:09 - 12:14voor kibbelen, excuses,
ergernis en afrekeningen. -
12:15 - 12:18Er is alleen tijd voor liefde,
-
12:18 - 12:21en dan nog, niet meer dan een oogwenk.'
-
12:23 - 12:27Een goed leven bestaat uit goede relaties.
-
12:27 - 12:28Dankuwel.
-
12:28 - 12:34(Applaus)
- Title:
- Wat maakt een leven goed? Lessen uit het langstlopende onderzoek naar geluk
- Speaker:
- Robert Waldinger
- Description:
-
Wat houdt ons gelukkig en gezond, ons leven lang? Als je denkt dat het roem en geld zijn, dan ben je niet de enige -- maar volgens psychiater Robert Waldinger vergis je je. Als leider van een onderzoek naar volwassen ontwikkeling dat al 75 jaar loopt, heeft Waldinger een nooit geziene toegang tot gegevens over echt geluk en tevredenheid. In deze talk deelt hij drie belangrijke lessen uit dat onderzoek en enkele praktische levenswijsheden, zo oud als de straat, over hoe je een lang leven leidt dat je voldoening geeft.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:46
Els De Keyser edited Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Els De Keyser approved Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet accepted Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet declined Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet edited Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet edited Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet edited Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | ||
Rik Delaet edited Dutch subtitles for What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness |