La transe chamanique, capacité du cerveau ? | Corine Sombrun | TEDxParisSalon
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0:01 - 0:04(Applaudissements)
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0:05 - 0:08Eh bien je vais vous raconter
comment le hasard m'a frappée -
0:09 - 0:12et surtout comment il m'a conduite
à essayer de savoir -
0:12 - 0:17si la transe chamanique était
une capacité du cerveau ou pas. -
0:18 - 0:20Donc nous commençons en 2001,
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0:20 - 0:22dans cette région de la Mongolie,
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0:23 - 0:25je dois faire un reportage
pour la BBC sur le chamanisme -
0:26 - 0:28et Nara, une amie, m'accompagne
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0:29 - 0:31chez un chaman qui s'appelle Balchir,
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0:31 - 0:32il doit faire une cérémonie.
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0:33 - 0:36Le soir tombe, des voisins arrivent,
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0:36 - 0:37ils ont de nombreux problèmes
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0:37 - 0:39et certains d'entre eux veulent savoir
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0:39 - 0:41pourquoi ils ont ces problèmes.
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0:41 - 0:44Ce que je sais du chaman, à l'époque,
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0:44 - 0:47c'est qu'il est une sorte de lien
entre le monde des humains -
0:47 - 0:48et le monde des esprits.
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0:48 - 0:50Ce monde des esprits, ce sont des entités
-
0:50 - 0:52qui sont en quelque sorte responsables
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0:53 - 0:55du maintien de l'harmonie dans le monde.
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0:56 - 1:00Lorsqu'on fait quelque chose
qui « disharmonise » ce monde, -
1:00 - 1:02les esprits vous envoient des alarmes,
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1:02 - 1:03sous forme de problèmes.
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1:03 - 1:06Alors quand vous avez beaucoup,
beaucoup de problèmes, -
1:06 - 1:11vous savez que vous avez énervé un esprit
mais pas forcément pourquoi, -
1:11 - 1:13c'est là que le chaman intervient ;
-
1:13 - 1:16il va entrer en transe
avec le son d'un tambour -
1:16 - 1:19et aller interroger directement
ce monde des esprits -
1:19 - 1:24pour savoir quelle est la cause et la
raison pour laquelle ils sont en colère. -
1:24 - 1:27Donc la nuit tombe,
le chaman revêt son tambour, -
1:27 - 1:30j'installe mon matériel pour la BBC
-
1:30 - 1:31et voilà ce qu'on entend :
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1:31 - 1:39(Son de tambour)
-
1:39 - 1:41Le problème, c'est que
le son de ce tambour -
1:41 - 1:44fait quelque chose de particulier sur
mon corps, je me mets à trembler, -
1:45 - 1:47je fais des mouvements
de plus en plus violents, -
1:48 - 1:50je me mets à hurler
comme un loup, -
1:50 - 1:52j'ai l'impression que mes mains
deviennent des pattes, -
1:52 - 1:54que mon nez devient une truffe,
-
1:54 - 1:56je me transforme en loup
-
1:56 - 2:00et le pire, c'est que j'ai l'impression...
Tout ça arrive -
2:00 - 2:02mais que je n'en ai absolument
plus le contrôle. -
2:04 - 2:06Le tambour, la transe s'arrêtent,
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2:06 - 2:08le chaman s'adresse à moi,
il a l'air en colère, -
2:08 - 2:10l'amie qui m'a accompagnée traduit
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2:10 - 2:12et le chaman me dit :
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2:12 - 2:16« Pourquoi ne m'as-tu pas dit
que tu étais chaman ? » -
2:16 - 2:20(Rires)
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2:22 - 2:25Je dis : « Il y a sans doute erreur,
je suis là pour un reportage, -
2:25 - 2:28il y a une erreur,
vous vous trompez, Monsieur. » -
2:28 - 2:34Et il me dit : « Non, si le tambour t'a
fait cet effet-là, c'est que tu as le don, -
2:34 - 2:37que tu as accès à la transe,
donc à ce monde des esprits. -
2:37 - 2:40Eh bien c'est pas compliqué,
maintenant ce qu'on va faire, -
2:40 - 2:43tu vas rester 3 ans ici avec nous,
à la frontière de la Sibérie, -
2:44 - 2:46et on va te transmettre
cette connaissance. » -
2:47 - 2:48Alors là, pareil...
-
2:51 - 2:55C'est pas ce que j'avais vraiment prévu
dans mon plan de carrière, -
2:56 - 2:59« Mais si je refuse,
c'est pas un problème ? -
2:59 - 3:02-- Tu ne devrais pas dire ça parce
que si tu es là, ce n'est pas un hasard -
3:02 - 3:05et il a dû t'arriver des problèmes
dans la vie. -
3:05 - 3:09-- Oui, mon ami est décédé, 5 ans de
cancer, enfin une galère absolue. -
3:09 - 3:12-- Mais ça, c'est rien du tout,
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3:12 - 3:15après ce qui va arriver dans ta vie
et ce que va devenir ta vie. -
3:15 - 3:18Si tu ne deviens pas ce que
les esprits ont décidé pour toi, -
3:18 - 3:21tu vas avoir beaucoup plus de problèmes. »
-
3:21 - 3:24Alors je me tourne vers Nara, qui me dit :
-
3:24 - 3:26« Écoute, c'est quand même
une connaissance très secrète, -
3:26 - 3:30c'est super intéressant, elle ne se
transmet que de chaman à chaman, -
3:30 - 3:34et puis l'histoire de la vengeance des
esprits, c'est pas du bidon chez nous, -
3:34 - 3:37à ta place, je ferais attention. »
-
3:37 - 3:42Donc je finis par demander au chaman
s'il n'est pas possible, par hasard, -
3:42 - 3:43d'y aller plusieurs mois par an.
-
3:44 - 3:47Donc je négocie et il me dit :
« Pas de problème, -
3:47 - 3:50l'essentiel est que tu fasses ce que
les esprits ont décidé pour toi. » -
3:50 - 3:54C'est comme ça que je me retrouve
avec ma chaman formatrice, -
3:54 - 3:58qui est éleveuse de rennes,
elle fait partie de l'ethnie des Tsaatans -
3:58 - 4:02et elle me dit que oui, effectivement,
j'ai des pouvoirs. -
4:02 - 4:05Je lui dis : « Quels pouvoirs ?
Si j'en avais, je le saurais. » -
4:05 - 4:09Et elle me dit : « Mais oui, tu vas
les découvrir, ces pouvoirs, -
4:09 - 4:10par la pratique de la transe. »
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4:11 - 4:14Alors on me fabrique un tambour,
un costume, -
4:14 - 4:16oui c'est moi, là.
-
4:16 - 4:19Et pendant des années
je retourne chez elle, -
4:20 - 4:21à la frontière de la Sibérie,
-
4:21 - 4:24vivre dans un tipi, sans eau,
sans électricité, -
4:24 - 4:27on m'apprend les rituels,
on m'apprend la pratique de la transe, -
4:27 - 4:30je me transforme en loup,
je pousse des hurlements de loup, -
4:30 - 4:33j'ai des visions, d'accord,
mais je me dis : « A quoi ça sert ? » -
4:34 - 4:37Je pose tellement de questions
qu'elle finit par me donner un surnom -
4:37 - 4:41qui est « chichi cochconok »,
ce qui veut dire « petit trou du cul ». -
4:41 - 4:44(Rires)
-
4:44 - 4:48Je reconnais évidemment que c'est mérité,
mais bon. -
4:48 - 4:51Le petit trou du cul va continuer
à aller plusieurs mois par an -
4:51 - 4:52et à s'entraîner à la transe
-
4:52 - 4:55et finalement, au bout de 8 ans
de ce régime, -
4:55 - 4:59je finis par gagner et mériter
le titre de « Udgan », -
4:59 - 5:01qui est une femme chaman, là-bas,
-
5:01 - 5:06et par découvrir que la transe,
eux ils appellent ça des pouvoirs, -
5:06 - 5:09mais elle produit des modifications
dans mes perceptions. -
5:09 - 5:11Lesquelles ?
Objectivement, après 8 ans, -
5:13 - 5:14je perds la notion du temps,
-
5:14 - 5:19maintenant, je viens de voir que c'était
la notion de temps psychologique, -
5:20 - 5:24j'ai une diminution pendant la transe
de la perception de la douleur : -
5:24 - 5:28au début je me donnais tellement de coups
de tambour, c'était une catastrophe, -
5:28 - 5:31mais en transe je ne le sentais pas,
mais en sortant de la transe... -
5:31 - 5:35Le tambour fait 8 kg à peu près
et il mesure 80 cm de diamètre, -
5:36 - 5:39et ce tambour, je peux le tenir
à bout de bras pendant des heures, -
5:39 - 5:41pendant deux ou trois heures,
-
5:41 - 5:43sans en ressentir
la moindre difficulté, -
5:43 - 5:46donc j'ai plus de force
que dans un état normal. -
5:46 - 5:48Et j'ai des visions, j'ai comme accès
à d'autres perceptions. -
5:48 - 5:52C'est comme si, tout à coup,
je suis dans un monde noir, -
5:52 - 5:55j'ai des visions, j'ai des perceptions
différentes de ce que je sens d'habitude, -
5:55 - 5:58et j'ai surtout l'impression
que j'ai la capacité de percevoir -
5:59 - 6:03des endroits qui sont « disharmonieux ».
-
6:04 - 6:07Le plus étonnant, c'est que quand je
perçois ces endroits disharmonieux, -
6:07 - 6:11je me mets à faire des chants,
des gestes, des sons, -
6:11 - 6:13des langages absolument inconnus,
-
6:13 - 6:18dont j'ai l'impression qu'ils vont
apporter à ces espaces disharmonieux -
6:18 - 6:21juste ce dont ils ont besoin
pour retrouver un équilibre. -
6:22 - 6:24Alors, pourquoi ? Pourquoi tout ça ?
-
6:24 - 6:27Est-ce que la transe modifie
le comportement du cerveau -
6:27 - 6:29et me donne d'autres capacités ?
-
6:29 - 6:32Pourquoi dans cet état,
j'ai l'impression d'avoir -
6:32 - 6:35un modèle de perception
de la réalité différent ? -
6:35 - 6:38Je me dis : « Je vais rencontrer
des scientifiques. » -
6:38 - 6:41Le premier à qui je m'adresse et à qui
je raconte mon histoire me dit : -
6:41 - 6:44« Moi, j'ai un copain psychiatre,
il est vraiment bien, -
6:45 - 6:48vous pouvez aller consulter, mademoiselle,
ça serait quand même bien. » -
6:48 - 6:52Par chance, ils ne sont pas tous comme
ça et je tombe sur Pierre Etevenon, -
6:52 - 6:55qui est un ancien directeur
de recherche de l'INSERM, -
6:56 - 7:00il a étudié à Princeton les effets
des substances hallucinogènes -
7:00 - 7:01sur le champ visuel,
-
7:01 - 7:04donc il connaît bien
les états modifiés de conscience -
7:04 - 7:06ou de la cognition, pour les transes.
-
7:06 - 7:07« Faites-moi une démonstration. »
-
7:07 - 7:09Je prends mon tambour,
-
7:09 - 7:11j'entre en transe, je fais loup, etc.,
-
7:13 - 7:14je sors de la transe et il me dit :
-
7:14 - 7:19« Oui effectivement c'est intéressant,
mais le problème, c'est votre tambour. -
7:19 - 7:23Ce qu'on devrait faire pour savoir si la
transe modifie le comportement du cerveau, -
7:23 - 7:26c'est de faire un EEG de votre cerveau.
-
7:26 - 7:29Or, avec un tambour comme ça dans
un laboratoire, vous allez tout casser, -
7:29 - 7:31donc vous vous débrouillez :
-
7:31 - 7:35ou vous provoquez la transe par la seule
volonté, ou on arrête là les recherches. » -
7:35 - 7:37Je ne sais pas alors
-
7:37 - 7:40si c'est possible de faire une transe
juste par la volonté. -
7:40 - 7:43En Mongolie, ils n'en ont pas besoin,
ces recherches ne les intéressent pas. -
7:43 - 7:47Alors je me mets par terre, chez moi
et je sais que le son du tambour -
7:47 - 7:50provoque ce tremblement
dont je vous ai parlé, -
7:50 - 7:52et j'essaie de reproduire ce tremblement.
-
7:52 - 7:55Peut-être va-t-il
me conduire à la transe. -
7:55 - 7:57Après quelques essais,
j'y arrive, effectivement. -
7:58 - 8:01Donc non seulement, j'arrive à
provoquer la transe par la volonté, -
8:01 - 8:06mais je peux décider de quand elle va
arriver, je peux en sortir, enfin, top. -
8:06 - 8:10Je retourne voir Pierre Etevenon
et je dis : « Voilà, je suis prête. » -
8:10 - 8:13Je lui fais une autre démonstration
et il me dit : « Alors là, parfait, -
8:13 - 8:15je vous valide souris de laboratoire. »
-
8:15 - 8:18et il me met en contact
avec des chercheurs, de ses collègues. -
8:18 - 8:21Ils ne se bousculent pas tous
pour étudier mon cerveau, -
8:21 - 8:24il y en a un qui va être intéressé
par ces recherches, -
8:24 - 8:26c'est le professeur Flor-Henry.
-
8:26 - 8:28Il est au Canada, à Edmonton,
-
8:29 - 8:33dans un hôpital psychiatrique,
voilà, je m'y retrouve, -
8:35 - 8:40il est neuropsychiatre, il dirige le
service de psychiatrie adulte de l'hôpital -
8:40 - 8:43et aussi, il est responsable des entrées
du laboratoire de recherche. -
8:43 - 8:45Donc j'arrive là-bas,
-
8:47 - 8:49il me demande de faire
une démonstration, -
8:49 - 8:52devant des chercheurs,
des neuropsychiatres et psychiatres. -
8:52 - 8:54Je fais ma démonstration,
je me mets par terre, -
8:56 - 8:57la transe s'arrête
-
8:58 - 9:00et j'entends une voix qui me dit :
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9:00 - 9:04« Quand même, c'est un dédoublement
de personnalité violent. » -
9:04 - 9:05Ah...
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9:05 - 9:06Et un autre qui dit :
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9:06 - 9:10« Mais c'est peut-être même un
syndrome de personnalité multiple. » -
9:10 - 9:13Et un autre : « Ou alors
une encéphalite limbique. » -
9:14 - 9:16Ils s'approchent de moi :
-
9:16 - 9:18« Ce qui est étonnant,
c'est que vous semblez le contrôler, -
9:18 - 9:22car vous êtes sortie de cet état.
On a très envie de connaître la suite. » -
9:23 - 9:24Et moi donc !
-
9:25 - 9:29J'entre dans le laboratoire,
on me met des électrodes sur la tête, -
9:29 - 9:31on fait un EEG de mon cerveau,
-
9:31 - 9:35à l'état de repos, normal, vous voyez
à peu près la tête qu'il a. -
9:35 - 9:37C'est assez calme.
-
9:38 - 9:41Ça, c'est le début de la transe.
-
9:41 - 9:44On voit qu'il se passe quelque chose,
effectivement, -
9:44 - 9:48Ça c'est moi dans le laboratoire,
avec les choses sur la tête. -
9:48 - 9:51Juste pour vous donner une idée, je vais
vous faire écouter un peu des sons. -
9:51 - 10:22(Hurlement de loup)
-
10:22 - 10:23Ah oui !
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10:23 - 10:26(Rires)
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10:26 - 10:29Ça y est, je me suis ridiculisée
devant tout le monde. -
10:29 - 10:31Imaginez la tête des assistants
-
10:31 - 10:34quand ils ont entendu ces sons
dans le laboratoire de recherche. -
10:34 - 10:36Voilà l'EEG pendant la transe.
-
10:36 - 10:40Vous voyez qu'effectivement,
il se passe quelque chose d'important. -
10:40 - 10:43Le professeur Flor-Henry va étudier
ces résultats, évidemment, -
10:43 - 10:45et il va venir quelques mois plus tard
et me dire : -
10:46 - 10:50« Votre cerveau est tout à fait normal,
dans un état normal, -
10:50 - 10:52pas de pathologie, il est sain,
-
10:52 - 10:54en revanche, pendant la transe... »
-
10:55 - 10:58Pierre Etevenon émet une hypothèse,
il me dit : -
10:58 - 11:01« Moi, tes résultats, ils me font penser
à ceux d'un lapin sous LSD. » -
11:03 - 11:06Ça commence mal,
mais ça va être pire, la suite. -
11:06 - 11:11Pierre Flor-Henry a comparé ces résultats
de transe à trois groupes contrôle. -
11:11 - 11:16Un souffrant de dépression grave,
l'autre de troubles maniaques -
11:16 - 11:18et un troisième de schizophrénie,
-
11:18 - 11:19et il me dit :
-
11:19 - 11:23« Pendant la transe, vos tracés ont des
similitudes avec ces trois pathologies. » -
11:23 - 11:25Je dis : « Les trois à la fois ? »
-
11:25 - 11:27Il me dit : « Oui, les trois à la fois. »
-
11:27 - 11:29C'est déjà rarissime pour un cerveau,
-
11:30 - 11:34mais ce qui lui paraît encore plus
impensable et qui pour lui -
11:34 - 11:36est une découverte majeure sur le cerveau,
-
11:36 - 11:39c'est qu'on ne pensait pas qu'un cerveau
sain, juste par la volonté, -
11:39 - 11:44puisse provoquer des états aussi
pathologiques et en revenir, -
11:45 - 11:48comme ça, juste par la volonté, et
surtout, sans en garder aucune séquelle. -
11:50 - 11:56Ces résultats ont été à l'origine
d'un premier protocole de recherche -
11:56 - 12:00sur la transe chamanique mongole,
étudiée par les neurosciences. -
12:01 - 12:04L'autre question est :
si un cerveau peut aller -
12:04 - 12:07dans ces états et en revenir,
c'est que c'est possible. -
12:07 - 12:10Ces techniques de transe
pratiquées en Mongolie, -
12:10 - 12:14ne seraient-elles pas un moyen d'apporter
une réponse, peut-être, -
12:14 - 12:15à ce type de pathologies ?
-
12:15 - 12:19Aujourd'hui, il n'y a absolument
aucune certitude et aucune réponse à ça, -
12:19 - 12:22c'est pour ça que ce protocole
est en cours. -
12:22 - 12:26Le Pr Flor-Henry va faire des publications
scientifiques de ces résultats. -
12:26 - 12:29J'ai écrit tout le détail de cette
aventure dans mon dernier livre. -
12:29 - 12:32Mais qu'est-ce que nous dit
cette aventure, concrètement ? -
12:32 - 12:34Qu'est-ce qu'elle m'a appris, à moi ?
-
12:34 - 12:36Ça m'a appris à traire les rennes,
-
12:36 - 12:40parce qu'en ayant passé huit ans
avec un éleveur de rennes, -
12:40 - 12:42c'est toujours ça de pris.
-
12:42 - 12:44Je sais pouvoir provoquer
la transe par volonté, -
12:44 - 12:50donc que c'est un potentiel du cerveau
auquel nous avons tous sans doute accès -
12:50 - 12:53et que beaucoup déjà ont développé,
ils ne m'ont pas attendue, -
12:53 - 12:56et que les visions que j'ai,
dans cet état-là, -
12:59 - 13:02cette autre perception de la réalité,
comme si elle était augmentée, -
13:02 - 13:04cette autre façon de percevoir le monde,
-
13:05 - 13:09est juste le résultat d'une modification
du comportement de mon cerveau. -
13:10 - 13:14Pourquoi et à quoi ça sert, on n'en sait
rien encore, mais on peut être certain -
13:14 - 13:17que ce que nous percevons du monde,
-
13:17 - 13:19ce que nous voyons, n'est pas le monde,
-
13:19 - 13:21mais vraiment un modèle du monde
créé par notre cerveau. -
13:22 - 13:30(Applaudissements)
- Title:
- La transe chamanique, capacité du cerveau ? | Corine Sombrun | TEDxParisSalon
- Description:
-
Cette présentation a été faite lors d'un événement TEDx local, produit indépendamment des conférences TED.
S'inscrivant aujourd'hui parmi les écrivains-voyageurs, Corine Sombrun passe son enfance en Afrique, au Burkina Faso. En 1999, elle s'installe à Londres où elle travaille comme pianiste-compositeur puis reporter pour BBC World. Au cours d'un reportage en Mongolie en 2001, un chamane lui annonce qu'elle est chamane et sa « voie », dit-il, sera de suivre leur enseignement secret. Après huit années d'apprentissage, où elle passe plusieurs mois par an à la frontière de la Sibérie auprès d'Enkhetuya, chamane de l'ethnie des Tsaatans chargée de lui enseigner les techniques de transe, elle collabore avec des scientifiques et est à l'origine du premier protocole de recherche sur la transe chamanique mongole étudiée par les neurosciences.
Son dernier livre « Les esprits de la Steppe », paru chez Albin Michel, retrace au travers de la vie d'Enkhetuya, cette aventure du chamanisme mongol des années 1950 aux laboratoires de recherche.
Filmé à TEDxParisSalon le 27 Novembre 2012 à la Gaité Lyrique. Plus d'interventions sur http://tedxparis.com/
- Video Language:
- French
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:30
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Hélène Vernet edited French subtitles for La transe chamanique, capacité du cerveau ? | Corine Sombrun | TEDxParisSalon | |
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Hélène Vernet edited French subtitles for La transe chamanique, capacité du cerveau ? | Corine Sombrun | TEDxParisSalon | |
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