Come annusiamo? - Rose Eveleth
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0:07 - 0:09È il primo senso che si usa alla nascita.
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0:09 - 0:11Uno su cinquanta dei nostri geni
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0:11 - 0:13vi è dedicato.
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0:13 - 0:15Dev'essere importante, no?
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0:15 - 0:16Ok, fate un respiro profondo
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0:16 - 0:17con il naso.
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0:17 - 0:18È il senso dell'olfatto,
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0:18 - 0:21ed è straordinariamente potente.
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0:21 - 0:22Da adulto, potete distinguere
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0:22 - 0:24circa 10 000 odori differenti.
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0:24 - 0:26Ecco come fa il naso.
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0:26 - 0:27L'odore inizia quando annusate le molecole
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0:27 - 0:29dall'aria nelle narici.
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0:29 - 0:31Il 95% della cavità nasale
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0:31 - 0:33si usa per filtrare quell'aria
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0:33 - 0:34prima che arrivi ai polmoni.
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0:34 - 0:35Ma in fondo al naso
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0:35 - 0:38c'è una regione chiamata epitelio olfattivo,
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0:38 - 0:39una piccola area di pelle
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0:39 - 0:41che è la chiave di ogni cosa che annusate.
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0:41 - 0:42L'epitelio olfattivo ha uno strato
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0:42 - 0:44di recettori olfattivi,
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0:44 - 0:46neuroni speciali che percepiscono gli odori,
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0:46 - 0:48come le papille gustative del naso.
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0:48 - 0:50Quando le molecole odorose raggiungono il fondo del naso,
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0:50 - 0:51si bloccano in uno strato di muco
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0:51 - 0:53che copre l'epitelio olfattivo.
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0:53 - 0:54Appena si dissolvono,
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0:54 - 0:56si legano alle cellule olfattive,
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0:56 - 0:57che si infiammano e inviano segnali
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0:57 - 0:59attraverso il tratto olfattivo
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0:59 - 1:00fino al cervello.
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1:00 - 1:01Inoltre,
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1:01 - 1:02si può dire molto
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1:02 - 1:03su quanto sia sviluppato il senso dell'olfatto in un animale
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1:03 - 1:05dalla misura del suo epitelio olfattivo.
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1:05 - 1:07L'epitelio olfattivo di un cane
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1:07 - 1:08è 20 volte più grande
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1:08 - 1:10di quello minuscolo umano.
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1:10 - 1:11Ma c'è ancora molto che non sappiamo
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1:11 - 1:12riguardo questa piccola area di cellule.
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1:12 - 1:15Per esempio, il nostro epitelio olfattivo è pigmentato,
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1:15 - 1:18e gli scienziati non sanno il perché.
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1:18 - 1:19Ma come si può effettivamente capire la differenza
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1:19 - 1:20gli odori?
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1:20 - 1:22Sembra che il nostro cervello abbia
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1:22 - 1:2540 milioni di diversi neuroni ricettori di odori
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1:25 - 1:30quindi l'odore A potrebbe stimolare i neuroni 3, 427 e 988,
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1:30 - 1:36e l'odore B potrebbe stimolare i neuroni 8,76 e 2 496 678.
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1:36 - 1:37Tutte queste diverse combinazioni
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1:37 - 1:40permettono di rilevare una gamma di odori incredibilmente ampia.
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1:40 - 1:42Inoltre, i neuroni olfattivi sono sempre rigenerati
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1:42 - 1:43e pronti all'azione.
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1:43 - 1:45Sono gli unici neuroni del corpo
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1:45 - 1:46che si rigenerano regolarmente,
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1:46 - 1:48ogni quattro a otto settimane.
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1:48 - 1:49Una volta che quei neuroni sono stimolati,
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1:49 - 1:50il segnale viaggia attraverso un gruppo
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1:50 - 1:51chiamato tratto olfattivo
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1:51 - 1:53verso destinazioni in tutto il cervello,
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1:53 - 1:54fermandosi nell'amigdala,
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1:54 - 1:55nel talamo,
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1:55 - 1:56e nella neocorteccia.
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1:56 - 1:57Il processo è diverso
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1:57 - 1:58da quello della vista e e dell'udito.
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1:58 - 2:00Ognuno di quei segnali va prima
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2:00 - 2:01in un centro di trasmissione
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2:01 - 2:03al centro dell'emisfero cerebrale
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2:03 - 2:05e poi fino ad altre regioni del cervello.
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2:05 - 2:07Ma l'olfatto, siccome si è evoluto
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2:07 - 2:08prima della maggior parte degli altri sensi,
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2:08 - 2:09fa una strada diretta
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2:09 - 2:11verso quelle diverse regioni del cervello,
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2:11 - 2:13dove può stimolare la reazione istintiva,
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2:13 - 2:14aiutare a ricordare,
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2:14 - 2:16o far venire l'acquolina in bocca.
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2:16 - 2:17Ma nonostante abbiamo tutti
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2:17 - 2:18la stessa struttura fisiologica,
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2:18 - 2:20due narici e milioni di neuroni olfattivi,
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2:20 - 2:23non tutti annusano le stesse cose.
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2:23 - 2:25Uno degli esempi più famosi
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2:25 - 2:28è l'abilità di annusare la cosiddetta "pipì di asparago".
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2:28 - 2:29Per circa un quarto della popolazione,
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2:29 - 2:31fare pipì dopo aver mangiato asparagi
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2:31 - 2:33significa sentire un preciso odore.
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2:33 - 2:36L'altro 75 per cento non lo nota.
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2:36 - 2:37E questo non è l'unico caso
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2:37 - 2:39di odori che differiscono di naso in naso.
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2:39 - 2:40Per alcune persone,
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2:40 - 2:42l'androstenone chimico sa di vaniglia;
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2:42 - 2:44per altri sa di urina madida,
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2:44 - 2:45e sono sfortunati
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2:45 - 2:47perché l'androstenone è comunemente rintracciabile
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2:47 - 2:49in cose gustose come il maiale.
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2:49 - 2:51Quindi a causa di coloro che sentono l'odore di urina madida,
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2:51 - 2:53i produttori di maiale castreranno i maschi
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2:53 - 2:55per impedire la produzione di androstenone.
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2:55 - 2:57L'incapacità di sentire un aroma
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2:57 - 2:58si chiama anosmia,
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2:58 - 3:00e ce ne sono circa 100 esempi conosciuti.
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3:00 - 3:03Le persone con anosmia allicina non sentono l'aglio.
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3:03 - 3:06Quelli con l'anosmia eugenolica non sentono i chiodi di garofano.
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3:06 - 3:09E alcune persone non riescono a sentire assolutamente
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3:09 - 3:10nulla.
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3:10 - 3:11Questo tipo di anosmia completa
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3:11 - 3:12può avere svariate cause.
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3:12 - 3:14Alcune persone sono nate senza senso dell'olfatto.
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3:14 - 3:16Altre lo perdono in seguito a un incidente
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3:16 - 3:18o durante una malattia.
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3:18 - 3:20Se l'epitelio olfattivo si gonfia o si infetta
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3:20 - 3:21può ridurre il senso dell'olfatto,
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3:21 - 3:23una cosa che potete aver provato
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3:23 - 3:25da malati.
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3:25 - 3:26E non riuscire a sentire nulla
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3:26 - 3:27può influenzare anche gli altri sensi.
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3:27 - 3:29Molte persone che non sentono affatto
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3:29 - 3:31non riescono nemmeno a gustare come
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3:31 - 3:32il resto di noi.
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3:32 - 3:34In fin dei conti il gusto
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3:34 - 3:36è strettamente correlato all'odore.
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3:36 - 3:37Masticando il cibo,
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3:37 - 3:39l'aria viene spinta nel passaggio nasale,
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3:39 - 3:41e porta con sé il profumo del cibo.
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3:41 - 3:43Quegli aromi colpiscono l'epitelio olfattivo
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3:43 - 3:44e dicono al cervello molto
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3:44 - 3:45riguardo ciò che state mangiando.
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3:45 - 3:47Senza la capacità di annusare,
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3:47 - 3:48si perde la capacità di gustare
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3:48 - 3:49qualsiasi cosa più difficile
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3:49 - 3:50dei cinque gusti
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3:50 - 3:52che le papille gustative riescono a percepire:
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3:52 - 3:52dolce,
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3:52 - 3:54salato,
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3:54 - 3:54aspro,
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3:54 - 3:54amaro,
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3:54 - 3:55e saporito.
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3:55 - 3:57Quindi la prossima volta che annuserete gas di scarico,
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3:57 - 3:58aria salmastra del mare,
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3:58 - 3:59o pollo arrosto,
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3:59 - 4:01saprete esattamente come avrete fatto
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4:01 - 4:04e, forse, sarete un po' più grato di poterlo fare.
- Title:
- Come annusiamo? - Rose Eveleth
- Speaker:
- Rose Eveleth
- Description:
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Vedi l'intera lezione: http://ed.ted.com/lessons/how-do-we-smell-rose-eveleth
Un adulto può distinguere fino a 10 000 odori. Si usa il naso per capire cosa mangiare, cosa comprare, e anche quando è il momento di fare una doccia. Ma come fanno le molecole nell'aria a diventare odori nel nostro cervello? Rose Eveleth delinea il viaggio puzzolente attraverso l'epitelio olfattivo e spiega perché gli aromi possono essere così soggettivi.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:20
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Anna Cristiana Minoli
La raccomandazione TED è quella di usare la seconda plurale quando ci si rivolge al pubblico. Mi sono permessa di cambiare dove necessario.
Vittoria Massaro
Perfetto grazie mille, ne terrò conto nelle prossime traduzioni.