-
Offline Activiteit | Algoritmen
-
(Amy Hirotaka - Code.org) Les zes gaat over algoritmen
-
en over hoe belangrijk het is om zo duidelijk mogelijk te zijn.
-
De les bestaat uit twee delen.
-
Het eerste maakt gebruik van tangrams,
-
dat zijn puzzelstukjes die er zo uitzien
-
Als je geen tangrams hebt,
-
kan je ze uitknippen
-
Studenten zullen aan een klasgenoot moeten uitleggen
-
hoe ze tangrams in een specifiek patroon moeten leggen.
-
maar de tweede student ziet het oorspronkelijke patroon niet.
-
In de tweede deel van de activiteit,
-
vragen we de leerlingen op hoeveel
-
verschillende manieren zij een stuk papier kunnen vouwen
-
om 16 identieke rechthoeken te maken.
-
Dan bespreek je hoe meerdere oplossingen
-
kunnen leiden tot hetzelfde eindresultaat
-
en waarom sommige oplossingen beter zijn in bepaalde situaties.
