Offline Activiteit | Algoritmen

(Amy Hirotaka - Code.org) Les zes gaat over algoritmen

en over hoe belangrijk het is om zo duidelijk mogelijk te zijn.

De les bestaat uit twee delen.

Het eerste maakt gebruik van tangrams,

dat zijn puzzelstukjes die er zo uitzien

Als je geen tangrams hebt,

kan je ze uitknippen

Studenten zullen aan een klasgenoot moeten uitleggen

hoe ze tangrams in een specifiek patroon moeten leggen.

maar de tweede student ziet het oorspronkelijke patroon niet.

In de tweede deel van de activiteit,

vragen we de leerlingen op hoeveel

verschillende manieren zij een stuk papier kunnen vouwen

om 16 identieke rechthoeken te maken.

Dan bespreek je hoe meerdere oplossingen

kunnen leiden tot hetzelfde eindresultaat

en waarom sommige oplossingen beter zijn in bepaalde situaties.