< Return to Video

Dennis Hong: Een auto voor blinde chauffeurs

  • 0:00 - 0:03
    Velen geloven dat rijden een activiteit is
  • 0:03 - 0:05
    die gereserveerd is voor degenen die kunnen zien.
  • 0:05 - 0:08
    Een blinde die een voertuig veilig en zelfstandig bestuurt,
  • 0:08 - 0:11
    werd als onmogelijk beschouwd, tot nu toe.
  • 0:11 - 0:13
    Hallo, mijn naam is Dennis Hong,
  • 0:13 - 0:15
    en we brengen vrijheid en onafhankelijkheid voor de blinden
  • 0:15 - 0:18
    door een voertuig te bouwen voor visueel gehandicapten.
  • 0:18 - 0:21
    Voordat ik praat over deze auto voor de blinden,
  • 0:21 - 0:23
    wil ik kort iets vertellen over een ander project waaraan
  • 0:23 - 0:25
    ik heb gewerkt: de DARPA Urban Challenge.
  • 0:25 - 0:27
    Dit ging over de bouw van een robot-auto
  • 0:27 - 0:29
    die zelf kan rijden.
  • 0:29 - 0:31
    Je drukt op start, niemand raakt iets aan.
  • 0:31 - 0:34
    Hij kan zijn bestemming volledig autonoom bereiken.
  • 0:34 - 0:37
    In 2007 won ons team een half miljoen dollar
  • 0:37 - 0:39
    met een derde plaats in deze wedstrijd.
  • 0:39 - 0:41
    Rond die tijd daagde
  • 0:41 - 0:43
    de Nationale Federatie van de Blinden, of NFB,
  • 0:43 - 0:45
    de onderzoekscommissie uit
  • 0:45 - 0:47
    een auto te ontwikkelen
  • 0:47 - 0:49
    waarmee een blinde persoon veilig en zelfstandig kan rijden.
  • 0:49 - 0:51
    We besloten het eens uit te proberen,
  • 0:51 - 0:53
    omdat we dachten dat het niet moeilijk zou zijn.
  • 0:53 - 0:55
    We hadden al een autonoom voertuig.
  • 0:55 - 0:57
    We zetten er een blinde persoon in en we zijn klaar.
  • 0:57 - 0:59
    (Gelach)
  • 0:59 - 1:01
    We konden niet meer verkeerd geweest zijn.
  • 1:01 - 1:03
    Wat het NFB wilde,
  • 1:03 - 1:06
    was niet een voertuig dat een blinde persoon kan rondrijden,
  • 1:06 - 1:09
    maar een voertuig waarin een blinde persoon actief beslissingen kan maken en rijden.
  • 1:09 - 1:11
    We moesten alles overboord gooien
  • 1:11 - 1:13
    en vanaf nul beginnen.
  • 1:13 - 1:15
    Dus om dit gekke idee te testen,
  • 1:15 - 1:17
    ontwikkelden we een prototype, een kleine duinbuggy,
  • 1:17 - 1:19
    om de haalbaarheid te testen.
  • 1:19 - 1:21
    In de zomer van 2009
  • 1:21 - 1:24
    nodigden we tientallen blinde jongeren uit, uit alle hoeken van het land,
  • 1:24 - 1:26
    en gaven hen een kans een ritje te maken.
  • 1:26 - 1:28
    Het was absoluut een ongelooflijke ervaring.
  • 1:28 - 1:30
    Maar het probleem met deze auto was
  • 1:30 - 1:33
    dat hij ontworpen werd om alleen gebruikt te worden in een zeer gecontroleerde omgeving,
  • 1:33 - 1:35
    op een vlakke afgesloten parkeerplaats -
  • 1:35 - 1:37
    met rijstroken afgezet met rode kegels.
  • 1:37 - 1:39
    Door dit succes
  • 1:39 - 1:41
    besloten we om een volgende grote stap te zetten,
  • 1:41 - 1:44
    om een echte auto te ontwikkelen die op echte wegen kan rijden.
  • 1:44 - 1:46
    Hoe werkt het?
  • 1:46 - 1:48
    Het is een vrij complex systeem.
  • 1:48 - 1:51
    Ik zal proberen het eenvoudig uit te leggen.
  • 1:51 - 1:53
    Er zijn drie stappen.
  • 1:53 - 1:55
    We hebben perceptie, berekening
  • 1:55 - 1:57
    en niet-visuele interfaces.
  • 1:57 - 1:59
    De chauffeur kan uiteraard niet zien,
  • 1:59 - 2:01
    het systeem moet de omgeving waarnemen
  • 2:01 - 2:03
    en informatie verzamelen voor de chauffeur.
  • 2:03 - 2:06
    Daarvoor gebruiken we een eerste meeteenheid.
  • 2:06 - 2:08
    Die meet versnelling, hoekversnelling -
  • 2:08 - 2:10
    zoals een menselijk oor, binnenoor.
  • 2:10 - 2:12
    We voegen die informatie samen met een gps
  • 2:12 - 2:15
    om een schatting van de locatie van de auto te krijgen.
  • 2:15 - 2:18
    We gebruiken twee camera’s om de rijstroken van de weg te detecteren.
  • 2:18 - 2:20
    We gebruiken drie laser afstandsmeters.
  • 2:20 - 2:23
    De lasers scannen de omgeving om obstakels te detecteren -
  • 2:23 - 2:25
    een naderende auto aan de voorkant, de achterkant
  • 2:25 - 2:28
    en ook eventuele obstakels op de wegen,
  • 2:28 - 2:30
    of rondom het voertuig.
  • 2:30 - 2:33
    Deze enorme hoeveelheid informatie wordt vervolgens in de computer ingevoerd.
  • 2:33 - 2:35
    De computer kan twee dingen doen.
  • 2:35 - 2:38
    Eén daarvan is, om te beginnen, deze informatie verwerken
  • 2:38 - 2:40
    om de omgeving te begrijpen -
  • 2:40 - 2:43
    Dit zijn de rijstroken, daar zijn de obstakels -
  • 2:43 - 2:45
    en deze informatie overbrengen aan de chauffeur.
  • 2:45 - 2:47
    Het systeem is ook slim genoeg
  • 2:47 - 2:49
    om de veiligste manier te vinden om de auto te bedienen.
  • 2:49 - 2:51
    We kunnen ook instructies genereren
  • 2:51 - 2:53
    over hoe de instrumenten van het voertuig te gebruiken.
  • 2:53 - 2:55
    Maar het probleem is: hoe kunnen we
  • 2:55 - 2:57
    deze informatie en instructies overbrengen
  • 2:57 - 2:59
    aan een persoon die niet kan zien,
  • 2:59 - 3:02
    snel en accuraat genoeg, zodat hij kan rijden?
  • 3:02 - 3:04
    Daarvoor ontwikkelden we veel verschillende soorten
  • 3:04 - 3:07
    van niet-visuele gebruikersinterfacetechnologie.
  • 3:07 - 3:09
    Een driedimensionaal ping-geluidssysteem,
  • 3:09 - 3:11
    een trillende vest,
  • 3:11 - 3:14
    een klikwiel met gesproken commando's, een beenstrip,
  • 3:14 - 3:16
    zelfs een schoen die druk uitoefent op de voet.
  • 3:16 - 3:18
    Vandaag wil ik het hebben over
  • 3:18 - 3:20
    drie van deze niet-visuele gebruikersinterfaces.
  • 3:20 - 3:23
    De eerste interface heet een DriveGrip.
  • 3:23 - 3:25
    Dit zijn een paar handschoenen.
  • 3:25 - 3:27
    Ze hebben vibrerende elementen op het knokkeldeel,
  • 3:27 - 3:30
    zo kan je instructies overbrengen over hoe te sturen -
  • 3:30 - 3:32
    de richting en de intensiteit.
  • 3:32 - 3:34
    Een ander apparaat heet SpeedStrip.
  • 3:34 - 3:37
    Dit is een stoel - het is eigenlijk een massagestoel.
  • 3:37 - 3:41
    We verbouwden hem en herschikten de vibrerende elementen in verschillende patronen,
  • 3:41 - 3:44
    zodat ze informatie over de snelheid overbrengen,
  • 3:44 - 3:47
    en ook instructies over hoe de gas- en het rempedaal te gebruiken.
  • 3:47 - 3:49
    Hier kun je zien
  • 3:49 - 3:51
    hoe de computer de omgeving begrijpt.
  • 3:51 - 3:53
    Omdat je de vibratie niet kunt zien, hebben we
  • 3:53 - 3:56
    rode LED's op de chauffeur gezet, zodat hij daadwerkelijk kan zien wat er gebeurt.
  • 3:56 - 3:58
    Dit zijn de zintuiglijke gegevens.
  • 3:58 - 4:01
    Die gegevens worden overgedragen aan de apparaten via de computer.
  • 4:01 - 4:03
    Deze twee apparaten, DriveGrip en SpeedStrip,
  • 4:03 - 4:05
    zijn zeer effectief.
  • 4:05 - 4:07
    Het probleem is:
  • 4:07 - 4:09
    dit zijn apparaten die instructies geven.
  • 4:09 - 4:11
    Geen echte vrijheid, nietwaar?
  • 4:11 - 4:13
    De computer vertelt je hoe je moet rijden -
  • 4:13 - 4:15
    linksaf, rechtsaf, versnellen, stoppen.
  • 4:15 - 4:17
    We noemen dit het achterbank-chauffeur-probleem.
  • 4:17 - 4:20
    We zijn afgestapt van de apparaten die instructies geven,
  • 4:20 - 4:22
    en we zijn nu meer gericht
  • 4:22 - 4:24
    op de informatieve apparaten.
  • 4:24 - 4:26
    Een goed voorbeeld voor deze informatieve,
  • 4:26 - 4:28
    niet-visuele gebruikersinterface, is de AirPix.
  • 4:28 - 4:30
    Beschouw het als een monitor voor blinden.
  • 4:30 - 4:32
    Het is een klein tablet met veel gaten in,
  • 4:32 - 4:34
    en perslucht die naar buiten komt.
  • 4:34 - 4:36
    Het kan beelden tekenen.
  • 4:36 - 4:38
    Hoewel je blind bent, kun je je hand er overheen leggen,
  • 4:38 - 4:40
    en de rijstroken en obstakels van de weg zien.
  • 4:40 - 4:43
    Je kunt ook de frequentie van de uitgaande lucht regelen
  • 4:43 - 4:45
    en eventueel de temperatuur.
  • 4:45 - 4:48
    Het is een multidimensionale interface.
  • 4:48 - 4:51
    Hier zie je de linkercamera, de rechtercamera van het voertuig
  • 4:51 - 4:54
    en hoe de computer dat interpreteert en die informatie doorstuurt aan de AirPix.
  • 4:54 - 4:56
    We laten een simulator zien,
  • 4:56 - 4:59
    een blinde persoon die rijdt met behulp van de AirPix.
  • 4:59 - 5:02
    Deze simulator is zeer nuttig voor de opleiding van de blinde chauffeurs
  • 5:02 - 5:04
    en ook voor het snel testen van verschillende soorten ideeën
  • 5:04 - 5:06
    voor verschillende soorten van niet-visuele gebruikersinterfaces.
  • 5:06 - 5:08
    Dat is in principe hoe het werkt.
  • 5:08 - 5:10
    Een maand geleden,
  • 5:10 - 5:12
    op 29 januari,
  • 5:12 - 5:14
    onthulden we dit voertuig voor de allereerste keer aan het publiek
  • 5:14 - 5:17
    op de wereldberoemde Daytona International Speedway
  • 5:17 - 5:19
    tijdens het Rolex 24 race-evenement.
  • 5:19 - 5:22
    We hadden ook enkele verrassingen. Laten we een kijkje nemen.
  • 5:22 - 5:32
    (Muziek)
  • 5:32 - 5:36
    (Video) Omroeper: Dit is een historische dag [onduidelijk].
  • 5:36 - 5:40
    Hij rijdt tot aan de tribune, collega-Federistas.
  • 5:40 - 5:46
    (Gejuich)
  • 5:46 - 5:49
    (Toeteren)
  • 5:49 - 5:51
    Hier is de tribune.
  • 5:51 - 5:55
    En hij [onduidelijk] volgt de wagen voor hem.
  • 5:55 - 5:57
    Daar komt de eerste doos.
  • 5:57 - 6:00
    Kan Mark ze vermijden?
  • 6:00 - 6:03
    Inderdaad. Hij rijdt voorbij aan de rechterkant.
  • 6:05 - 6:08
    Derde doos komt eraan. En ook de vierde doos.
  • 6:08 - 6:11
    Hij vindt perfect zijn weg tussen de twee.
  • 6:11 - 6:13
    Hij komt dichter bij het busje
  • 6:13 - 6:16
    om het voorbij te steken.
  • 6:17 - 6:19
    Hier draait het allemaal om,
  • 6:19 - 6:23
    dit dynamische vertoon van durf en vindingrijkheid.
  • 6:24 - 6:27
    Hij nadert het einde van de rit,
  • 6:27 - 6:32
    maakt zijn weg tussen de vaten die daar zijn opgesteld.
  • 6:32 - 6:35
    (Toeteren)
  • 6:35 - 6:38
    (Applaus)
  • 6:41 - 6:43
    Dennis Hong: Ik ben zo blij voor je.
  • 6:43 - 6:45
    Mark gaat mij een lift terug naar het hotel geven.
  • 6:45 - 6:47
    Mark Riccobono: Ja.
  • 6:50 - 6:59
    (Applaus)
  • 6:59 - 7:01
    DH: Sinds we dit project gestart zijn,
  • 7:01 - 7:04
    ontvingen we honderden brieven, e-mails, telefoontjes
  • 7:04 - 7:06
    van mensen uit de hele wereld.
  • 7:06 - 7:09
    Brieven om ons te bedanken, maar soms kregen we grappige brieven zoals deze:
  • 7:09 - 7:13
    "Nu begrijp ik waarom er braille staat op een drive-in-geldautomaat."
  • 7:13 - 7:15
    (Gelach)
  • 7:15 - 7:17
    Maar soms -
  • 7:17 - 7:19
    (Gelach)
  • 7:19 - 7:21
    Soms kreeg ik ook -
  • 7:21 - 7:23
    ik zou het geen haat-mail noemen -
  • 7:23 - 7:25
    maar brieven met grote bezorgdheid:
  • 7:25 - 7:27
    "Dr Hong, ben je gek,
  • 7:27 - 7:29
    proberen om blinden op de weg te krijgen?
  • 7:29 - 7:31
    Je hebt ze niet alle vijf op een rij. "
  • 7:31 - 7:33
    Dit voertuig is een prototype van het voertuig,
  • 7:33 - 7:35
    en het gaat de weg niet op
  • 7:35 - 7:37
    totdat het zo veilig is, of veiliger dan het voertuig van vandaag.
  • 7:37 - 7:40
    Ik geloof echt dat dit kan gebeuren.
  • 7:40 - 7:42
    Zal de maatschappij
  • 7:42 - 7:44
    zo'n ingrijpend idee aanvaarden?
  • 7:44 - 7:46
    Wat met de verzekering?
  • 7:46 - 7:48
    Hoe gaan we rijbewijzen uitgeven?
  • 7:48 - 7:51
    Er zijn heel veel verschillende soorten hindernissen, naast de technologische uitdagingen,
  • 7:51 - 7:54
    die we moeten aanpakken voordat dit werkelijkheid wordt.
  • 7:54 - 7:56
    Natuurlijk, het belangrijkste doel van dit project
  • 7:56 - 7:58
    is om een auto te ontwikkelen voor blinden.
  • 7:58 - 8:00
    Maar potentieel veel belangrijker dan dit
  • 8:00 - 8:03
    is de enorme waarde van de spin-off-technologie
  • 8:03 - 8:05
    die uit dit project kan komen.
  • 8:05 - 8:07
    De sensoren die worden gebruikt, kunnen zien in het donker,
  • 8:07 - 8:09
    in mist en regen.
  • 8:09 - 8:11
    Samen met dit nieuwe type van interfaces,
  • 8:11 - 8:13
    kunnen we gebruik maken van deze technologieën
  • 8:13 - 8:15
    en ze toepassen om veiliger auto's voor zienden te maken.
  • 8:15 - 8:18
    Of alledaagse huishoudelijke apparaten voor de blinden, -
  • 8:18 - 8:20
    in de scholen, in de kantooromgeving.
  • 8:20 - 8:23
    Stel je voor, in een klaslokaal schrijft een leraar op het bord
  • 8:23 - 8:26
    en een blinde student kan zien wat er geschreven staat en het lezen
  • 8:26 - 8:28
    door gebruik te maken van deze niet-visuele interfaces.
  • 8:28 - 8:31
    Dit is onbetaalbaar.
  • 8:31 - 8:34
    De dingen die ik vandaag heb laten zien, zijn nog maar het begin.
  • 8:34 - 8:36
    Hartelijk dank.
  • 8:36 - 8:47
    (Applaus)
Title:
Dennis Hong: Een auto voor blinde chauffeurs
Speaker:
Dennis Hong
Description:

Met behulp van robotica, laser afstandmeters, GPS en slimme feedbacktools bouwt Dennis Hong een auto voor blinde chauffeurs. Het is geen zelfrijdende auto, maar een auto waarin een niet-ziende chauffeur de snelheid, nabijheid en route kan bepalen - en zelfstandig kan rijden.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:48
Christel Foncke added a translation

Dutch subtitles

Revisions