Que papel xoga a sorte na túa vida?
-
0:01 - 0:02Ola a todo o mundo.
-
0:02 - 0:07Hónrame estar aquí
falando con vós, -
0:07 - 0:11hoxe falarei de sorte e xustiza
-
0:11 - 0:14e da relación entre ambas.
-
0:14 - 0:16Hai uns anos,
-
0:16 - 0:19un antigo estudante meu chamoume
-
0:19 - 0:21para falar da súa filla.
-
0:21 - 0:23Ela era estudante do último ano
de bacharelato -
0:23 - 0:29e estaba moi interesada
en ingresar en Swarthmore -
0:29 - 0:30onde eu era profesor,
-
0:30 - 0:35e el quería saber se ela podería entrar.
-
0:35 - 0:40Swarthmore é unha univerisdade
na que é difícil entrar. -
0:40 - 0:42Polo que dixen,
"Cóntame algo sobre ela". -
0:42 - 0:44E fíxoo,
-
0:44 - 0:47sobre as súas notas e
-
0:47 - 0:49as súas actividades extracurriculares.
-
0:49 - 0:51E parecía unha súper estrela,
-
0:51 - 0:54unha nena marabillosa,.
-
0:54 - 0:56Polo que l ledixen,
"Parece perfecta. -
0:56 - 0:59Xusto o tipo de estudante
-
0:59 - 1:02que querería ter Swarthmore."
-
1:02 - 1:05El dixo, "Entón, entrará?"
-
1:06 - 1:08E dixen, "Non.
-
1:09 - 1:13Non hai suficientes prazas en Swarthmore
-
1:13 - 1:15para todos os que son bos.
-
1:15 - 1:19Non hai suficientes en Harvard, nin Yale,
nin Princeton ou Stanford. -
1:19 - 1:23Non hai suficientes en Google,
nin Amazon, nin Apple -
1:23 - 1:28Non hai suficientes nas conferencias TED.
-
1:28 - 1:30Hai moitísima xente boa,
-
1:30 - 1:33e algúns simplemente non o conseguen."
-
1:35 - 1:37El dixo, "Que podemos facer agora?"
-
1:38 - 1:41E dixen, "Boa pregunta."
-
1:42 - 1:44Que podemos facer agora?
-
1:44 - 1:48Sei o que as universidades teñen feito.
-
1:48 - 1:51Para intentar ser xustos,
-
1:51 - 1:56seguiron subindo os estándares
-
1:56 - 2:02porque non parece xusto admitir a xente menos cualificada
-
2:02 - 2:05e rexeitar aos máis cualificados,
-
2:05 - 2:09polo que seguen aumentando os estándares
máis e máis -
2:09 - 2:11ata que son o suficientemente altos
como para admitir -
2:11 - 2:16ao número de alumnos
aos que poden ensinar. -
2:16 - 2:22E isto viola o que moita xente
considera xusto. -
2:22 - 2:25A sociedade americana
ten diferentes opinións -
2:25 - 2:29sobre o qué siginifica que un
proceso sea xusto, -
2:29 - 2:33pero creo que hai algo no que case
todos estamos de acordo, -
2:33 - 2:36que nun sistema xusto,
-
2:36 - 2:38a xente recibe o que merece.
-
2:38 - 2:41E o que eu lle dicía
ao meu antigo estudante -
2:41 - 2:45é que en canto
as admisións universitarias, -
2:45 - 2:49non é certo que a xente
reciba o que merece- -
2:49 - 2:53Algúns recíbeno e outros non,
-
2:53 - 2:56simplemente é así.
-
2:56 - 3:00Cando sobes os requisitos
como fixeron as universidades -
3:00 - 3:03o que creas é
unha competitivadade de tocos -
3:03 - 3:05entre os nenos de instituto,
-
3:05 - 3:08porque non vale con ser bo,
-
3:08 - 3:10non vale con ser suficientemente bo,
-
3:10 - 3:14tes que ser mellor que
calquera outro que se inscriba. -
3:14 - 3:16O que isto conseguíu,
-
3:16 - 3:18ou ao que contribuíu,
-
3:18 - 3:22é a unha epidemia
de ansiedade e depresión -
3:22 - 3:25que está acabando
cos nosos adolescentes. -
3:25 - 3:28Estamos mazando unha xeración
con este tipo de competitvidade. -
3:29 - 3:31Mentres cismaba nisto,
-
3:31 - 3:34ocurréuseme unha forma
de arranxar este problema. -
3:34 - 3:36Isto é o que poderíamos facer:
-
3:37 - 3:40cando a xente solicita unha universidade,
-
3:40 - 3:45distinguimos entre solicitantes que son
suficientemente bos para ser exitosos -
3:46 - 3:47e os que non o son,
-
3:47 - 3:51e rexeitamos aos que no son
suficientemente bos -
3:51 - 3:55e logo collemos os outros e poñemos
os seus nomes nun sombreiro, -
3:55 - 3:57e collémolos de forma aleatoria
-
3:57 - 3:59e admitímolos.
-
3:59 - 4:03Noutras verbas, escollemos os admitidos
por unha lotaría, -
4:03 - 4:08e quizáis tamén as ofertas de emprego
en compañías de tecnoloxía, -
4:08 - 4:10e -- pensade nisto--
-
4:10 - 4:14tamén quen é invitado as charlas TED
-
4:14 - 4:15por lotaría.
-
4:16 - 4:18Non me malinterpretedes,
-
4:18 - 4:22unha lotaría así non eliminaría
a inxustiza. -
4:22 - 4:26Moita xente que o merece
non saería escollida. -
4:26 - 4:29Pero ao menos é honesto.
-
4:29 - 4:35Revela a inxustiza do que é
en vez de ocultalo, -
4:35 - 4:38e punza a incrible
burbulla de presión -
4:38 - 4:42na que viven os rapaces
de insituto. -
4:43 - 4:47Entón, por qué esta proposta razonable,
-
4:47 - 4:49aínda que o diga eu,
-
4:49 - 4:51non se toma en serio?
-
4:52 - 4:53Creo que sei o por qué.
-
4:54 - 4:57Creo que é porque odiamos a idea
-
4:57 - 5:03de que as cousas máis importantes na vida
podan pasar por sorte, -
5:03 - 5:08que as cousas importantes da nosa vida
non estean baixo o noso control. -
5:08 - 5:09Odio esa idea.
-
5:09 - 5:12Non é sorprendente que a xeite a odie,
-
5:12 - 5:16pero así con as cousas.
-
5:17 - 5:22As admisións á universidade
xa son unha lotaría. -
5:22 - 5:25Pero fínxese que non o son.
-
5:25 - 5:27Debemos ser honestos sobre isto.
-
5:27 - 5:29E segundo,
-
5:29 - 5:32Se apreciamos que é unha lotaría,
-
5:32 - 5:37tamén apreciariamos a importancia
da boa sorte -
5:37 - 5:39en cada momento da nosa vida.
-
5:39 - 5:41Por exemplo: eu
-
5:42 - 5:47Todos os momentos importantes
da miña vida ocurriron, -
5:47 - 5:48en gran medida,
-
5:48 - 5:50grazas a boa sorte.
-
5:51 - 5:54Cando estaba en séptimo,
a miña familia mudouse de Nova York -
5:54 - 5:57ao condado de Westchester.
-
5:57 - 5:58Ao comezo das clases,
-
5:58 - 6:01coñecín aunha rapariga fermosa
que foi a miña amiga, -
6:01 - 6:04logo a miña mellor amiga,
-
6:04 - 6:07e logo a miña moza,
-
6:07 - 6:09e logo a miña muller.
-
6:09 - 6:11Felizmente, xa é a miña muller
-
6:11 - 6:13dende hai 52 anos.
-
6:13 - 6:17Non foi cousa miña.
Foi unha sorte. -
6:18 - 6:20Marchei á universidade,
-
6:20 - 6:25e no primeiro semestre, apunteime
a unha clase de introdución á psicoloxía. -
6:25 - 6:27Non sabía nin o que era a psicoloxía,
-
6:27 - 6:30pero o horario íame ben
e cumpría os requisitos -
6:30 - 6:31así que collina.
-
6:31 - 6:33E por sorte, o profesor desa clase
-
6:33 - 6:38era un profesor de psicoloxía marabilloso,
unha lenda. -
6:39 - 6:42Por iso, especialiceime en psicoloxía.
-
6:42 - 6:44Gradueime.
-
6:44 - 6:46Estaba a acabar.
-
6:46 - 6:49Un amigo que ensinaba en Swarthmore
deicidiu -
6:49 - 6:51que non quería seguir sendo profesor,
-
6:51 - 6:54marchou e comezou medicina.
-
6:55 - 6:58O seu posto quedou libre,
-
6:58 - 7:00soliciteino e obtíveno,
-
7:00 - 7:03o único traballo que solicitei.
-
7:03 - 7:06Pasei 45 anos ensinando en Swarthmore,
-
7:06 - 7:11unha institución que deu forma
á miña carreira. -
7:11 - 7:13E para darvos un último exemplo,
-
7:13 - 7:17estaba dando unha charla sobre
o meu traballo en Nova York -
7:17 - 7:21é unha persoa do público veu falar
comigo tras a charla. -
7:21 - 7:22Presentouse.
-
7:22 - 7:24Dixo "Chámome Chris.
-
7:24 - 7:26Gustaríache dar unha charla TED?"
-
7:27 - 7:30E dixen, qué é TED?"
-
7:31 - 7:33E díxome o que era,
-
7:33 - 7:37daquela non era o que é hoxe.
-
7:37 - 7:39Non anos vindeiros,
-
7:39 - 7:41as charlas que dei para TED víronas
-
7:41 - 7:44máis de 20 millóns de persoas.
-
7:44 - 7:47A conclusión é que son un home con sorte.
-
7:47 - 7:49Sorte co matrimonio.
-
7:49 - 7:50Sorte coa educación.
-
7:50 - 7:52Sorte co meu traballo.
-
7:52 - 7:59Sorte de ter voz nunha plataforma
coma TED. -
7:59 - 8:01Merezo todo este éxito?
-
8:01 - 8:02Merezo éxito, claro
-
8:03 - 8:05coma seguramente o merecedes vós.
-
8:05 - 8:11Pero moita outra xente tamén merece éxito
-
8:11 - 8:13e non o tiveron.
-
8:14 - 8:16A xente recibe o que merece?
-
8:16 - 8:18A sociedade é xusta?
-
8:19 - 8:21Claro que non.
-
8:21 - 8:27Traballar duro e seguir as normas
non garante nada. -
8:27 - 8:31Se apreciamos a inestabilidade
deste tipo de inxustiza -
8:31 - 8:34e a centralidade da boa sorte,
-
8:34 - 8:36quizáis nos preguntemos
-
8:36 - 8:38que responsabilidades temos
-
8:38 - 8:44coa xente que agora vemos coma heroes
nesta época de pandemia -
8:44 - 8:48cando unha enfermidade seria
cae na súa familia -
8:48 - 8:52para asegurarse de que se manteñen
e que as súas vidas non se arruínan -
8:52 - 8:56co costo de tratar coa enfermidade?
-
8:56 - 8:59Que debemos á xente que lle custa,
-
8:59 - 9:03traballa duro e ten menos sorte ca nós?
-
9:04 - 9:06Hai medio século.
-
9:06 - 9:10o filósofo John Rawls escribiu un libro
chamado "A teoría da xustiza," -
9:10 - 9:15nese libro, introduciu o concepto do
"veo da ignorancia." -
9:15 - 9:16A pregunta era:
-
9:16 - 9:22Se non soubeses cal ía ser a túa
posición na sociedade, -
9:22 - 9:26que tipo de sociedade che gustaría ter?
-
9:26 - 9:28E suxeriu
-
9:28 - 9:31que cando non sabemos onde imos
caer socialmente -
9:31 - 9:33ao comezo ou ao final,
-
9:33 - 9:37desexamos unha sociedade igualitaria,
-
9:37 - 9:39para que incluso os
non afortunados -
9:39 - 9:43poidan vivir unha vida decente,
con sentido e satisfactoria. -
9:43 - 9:49Devolvede todo ás vosas comunidades,
vós a xente con sorte e exitosa, -
9:49 - 9:56e facede todo o que poidades
para honrar e coidar -
9:56 - 10:00a xente que merece o éxito
tanto coma nós -
10:00 - 10:02pero non teñen tanta sorte.
-
10:02 - 10:04Grazas.
- Title:
- Que papel xoga a sorte na túa vida?
- Speaker:
- Barry Schwartz
- Description:
-
A sorte xoga un papel moito máis importante nas nsoas vidas do que nos gustaría admitir, di o psicólogo Barry Schwartz. Por suposto, o traballo duro e seguir as regras pode levarte lonxe, pero o resto redúcese a pura sorte.
Schwartz examina a esquecida relación entre a sorte, o mérito e o éxito, ofrecendo unha solución interesante para igualar as oportunidades, comezando coas admisións á universidade. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:16
![]() |
Xosé María Moreno approved Galician subtitles for What role does luck play in your life? | |
![]() |
Xosé María Moreno accepted Galician subtitles for What role does luck play in your life? | |
![]() |
Xosé María Moreno edited Galician subtitles for What role does luck play in your life? | |
![]() |
Noa Fontan Abeijon edited Galician subtitles for What role does luck play in your life? | |
![]() |
Noa Fontan Abeijon edited Galician subtitles for What role does luck play in your life? | |
![]() |
Noa Fontan Abeijon edited Galician subtitles for What role does luck play in your life? |