Sch! Ljudhälsa i 8 steg
-
0:01 - 0:03Hinduerna säger, "Nada brahma"
-
0:03 - 0:06som kan översättas till "Världen är ljud."
-
0:06 - 0:09Och på ett sätt är det sant,
för allt vibrerar. -
0:09 - 0:12Faktum är att alla ni
som sätter här nu vibrerar. -
0:12 - 0:15Varje del av er kropp vibrerar
på olika frekvenser. -
0:15 - 0:17Så ni är i själva verket ett ackord -
-
0:17 - 0:19var och en av er, ett enskilt ackord.
-
0:19 - 0:21En definition på hälsa kan vara
-
0:21 - 0:23att det ackordet är i fullkomlig harmoni.
-
0:24 - 0:25Era öron kan inte höra det;
-
0:25 - 0:28De kan höra fantastiska saker.
Era öron kan höra tio oktaver. -
0:28 - 0:31Förresten så ser vi bara en oktav.
-
0:31 - 0:33Era öron är alltid på -
ni har inga öronlock. -
0:33 - 0:35De arbetar även när ni sover.
-
0:35 - 0:37Det svagaste ljudet som ni kan uppfatta
-
0:37 - 0:40rör er trumhinna
endast fyra atomdiametrar. -
0:40 - 0:41Det starkaste ljudet
-
0:41 - 0:44är en biljon gånger kraftfullare än så.
-
0:44 - 0:46Öron är inte gjorda för att höra med
-
0:46 - 0:48utan för att lyssna med.
-
0:48 - 0:50Att lyssna är en aktiv färdighet
-
0:50 - 0:53medan att höra är passivt,
att lyssna är något vi måste jobba med - -
0:53 - 0:55det är ett förhållande med ljud.
-
0:55 - 0:58Ändå är det en färdighet
som ingen av oss får lära oss. -
0:58 - 1:00Till exempel, har ni tänkt på
att det finns lyssnarpositioner -
1:00 - 1:02platser man kan lyssna från?
-
1:02 - 1:04Här är två av dem.
-
1:04 - 1:07Reduktivt lyssnande är att lyssna "för."
-
1:07 - 1:09Det reducerar ner allt
till vad som är relevant -
1:09 - 1:11och förkastar allt som är irrelevant.
-
1:11 - 1:13Män lyssnar vanligtvis reduktivt.
-
1:13 - 1:15Så han säger, "Jag har ett problem."
-
1:15 - 1:17"Här är din lösning.
Tack så mycket. Nästa." -
1:17 - 1:19Det är så vi pratar, eller hur killar?
-
1:19 - 1:21Expansivt lyssnande, å andra sidan
-
1:21 - 1:24är att lyssna "med,"
inte att lyssna "för." -
1:24 - 1:25Det har ingen destination i åtanke -
-
1:25 - 1:27det njuter bara av resan.
-
1:27 - 1:29Kvinnor lyssnar vanligtvis expansivt.
-
1:29 - 1:31Titta på de här två,
ögonkontakt, vända mot varandra -
1:31 - 1:33möjligen pratar de samtidigt.
-
1:33 - 1:36(Skratt)
-
1:36 - 1:38Män, om ni inte får ut
något annat av det här -
1:38 - 1:40så öva på expansivt lyssnande
-
1:40 - 1:42så kan ni transformera era relationer.
-
1:42 - 1:45Problemet med lyssnande är att
så mycket av det vi hör -
1:45 - 1:48är brus, som omger oss hela tiden.
-
1:48 - 1:51Sådant här brus, enligt EU
-
1:51 - 1:53reducerar hälsan och livskvaliteten
-
1:53 - 1:55med 25 procent
-
1:55 - 1:57hos Europas befolkning.
-
1:57 - 1:59Två procent av Europas befolkning -
-
1:59 - 2:01det blir 16 miljoner människor -
-
2:01 - 2:03får sin sömn förstörd
-
2:03 - 2:05av sådant brus.
-
2:05 - 2:06Brus dödar
-
2:06 - 2:09200 000 människor om året i Europa.
-
2:09 - 2:10Det är ett stort problem.
-
2:10 - 2:13När du var liten
och ofrivilligt hörde brus -
2:13 - 2:15stoppade du fingrarna i öronen
och hummade. -
2:15 - 2:18Nuförtiden kan man göra något snarlikt,
det ser bara lite coolare ut. -
2:18 - 2:20Det ser ut ungefär så här.
-
2:20 - 2:22Problemet med den utbredda
hörlursanvändningen -
2:22 - 2:25är att den ger oss tre stora hälsoproblem.
-
2:25 - 2:29Det första stora hälsoproblemet
är ett begrepp som Murray Schafer myntade: -
2:29 - 2:30"schizofoni."
-
2:30 - 2:32Det är en förskjutning
-
2:32 - 2:35mellan vad du ser och vad du hör.
-
2:35 - 2:37Så vi bjuder in röster i våra liv
-
2:37 - 2:39som tillhör människor
som inte finns bland oss. -
2:39 - 2:41Jag tror att det är djupt ohälsosamt
-
2:41 - 2:43med att hela tiden leva med schizofoni.
-
2:43 - 2:46Det andra problemet
som följer missbruket -
2:46 - 2:47är kompression.
-
2:47 - 2:50Vi mosar musik för
att få plats med den i vår ficka -
2:50 - 2:52och detta kommer inte gratis.
-
2:52 - 2:55Lyssna på det här -
detta är okomprimerad musik -
2:55 - 2:57(Musik)
-
3:00 - 3:03Och nu samma musikstycke
med 98 procent borttaget. -
3:03 - 3:07(Musik)
-
3:07 - 3:09Jag hoppas att åtminstone vissa av er
-
3:09 - 3:11kan höra skillnaden på de två.
-
3:11 - 3:12Kompression kostar.
-
3:12 - 3:16Det gör dig trött och irritabel
för att kompensera för datan. -
3:16 - 3:17Du måste föreställa dig den.
-
3:17 - 3:19Det är inte bra för dig i långa loppet.
-
3:19 - 3:23Det tredje problemet med hörlurar
är det här: dövhet - -
3:23 - 3:24bullerskada.
-
3:24 - 3:27Tio miljoner amerikaner har redan detta
av någon anledning -
3:27 - 3:29men än mer oroande är
-
3:29 - 3:31att 16 procent
-
3:31 - 3:33ungefär en av sex
amerikanska tonåringar -
3:33 - 3:35lider av bullerskador
-
3:35 - 3:38till följd av missbruk av hörlurar.
-
3:38 - 3:41En studie från ett amerikanskt universitet
-
3:41 - 3:43fann att 61 procent av förstaårseleverna
-
3:43 - 3:45hade hörselskador
-
3:45 - 3:47till följd av hörlursmissbruk.
-
3:47 - 3:50Vi kanske uppfostrar en hel generation
med döva människor. -
3:50 - 3:52Det är ett allvarligt problem.
-
3:52 - 3:54Jag ger er tre snabba tips
på hur man skyddar sina öron -
3:54 - 3:56och dela dem gärna med era barn.
-
3:56 - 3:58Professionella hörselskydd är fantastiska;
-
3:58 - 4:00Jag använder vissa hela tiden.
-
4:00 - 4:02Om du använder hörlurar,
köp de bästa du har råd med -
4:02 - 4:05för kvalitet betyder att du inte
behöver ha det så högt. -
4:05 - 4:08Om du inte hör om någon
högröstat pratar till dig -
4:08 - 4:09så är det för högt.
-
4:09 - 4:11Och till sist, om du är i ett dåligt ljud
-
4:11 - 4:14stoppa fingrarna i öronen
eller förflytta dig därifrån. -
4:14 - 4:15Skydda dina öron på så sätt.
-
4:15 - 4:19Låt oss förflytta oss från dåliga ljud
och titta på några vänner. -
4:19 - 4:20VVF:
-
4:20 - 4:23Vind, vatten, fåglar -
-
4:23 - 4:25stokastiska naturljud
-
4:25 - 4:28bestående av många enskilda
slumpmässiga händelser, -
4:28 - 4:29allt väldigt hälsosamt,
-
4:29 - 4:32allt är ljud som vi
utvecklats till under åren. -
4:32 - 4:35Sök upp de här ljuden;
De är bra för dig, liksom det här. -
4:38 - 4:40Tystnad är vackert.
-
4:40 - 4:42Elisabetanerna beskrev språk
-
4:42 - 4:44som dekorerad tystnad.
-
4:44 - 4:47Jag uppmanar er att röra er bort från
tystnad med avsikt -
4:47 - 4:50och att utforma ljudlandskap
som konstverk. -
4:50 - 4:53Ha en förgrund, en bakgrund,
allt vackert proportionerligt. -
4:53 - 4:55Det är roligt att designa med ljud.
-
4:55 - 4:58Om du inte kan göra det själv,
ta hjälp av en professionell. -
4:58 - 5:00Ljuddesign är framtiden
-
5:00 - 5:03och jag tror att det är så vi kommer
förändra hur världen låter. -
5:03 - 5:06Jag kommer snabbt
gå igenom åtta modaliteter, -
5:06 - 5:08åtta sätt som ljud kan förbättra hälsan.
-
5:08 - 5:11Först, ultraljud: Vi känner till detta
från sjukgymnastiken; -
5:11 - 5:13Det används numer även
för att behandla cancer. -
5:13 - 5:16Litotripsi - räddar tusentals människor
om året från skalpellen -
5:16 - 5:20genom att pulverisera stenar
med högintensivt ljud. -
5:20 - 5:22Ljudhealing är en underbar modalitet.
-
5:22 - 5:23Det har funnits i tusentals år.
-
5:23 - 5:25Jag uppmanar er att utforska detta.
-
5:25 - 5:28Stora saker är på gång där,
som att behandla autism, -
5:28 - 5:29demens och andra tillstånd.
-
5:29 - 5:32Och musik, såklart. Att bara lyssna
på musik är bra för dig -
5:32 - 5:35om det är musik som gjord med god avsikt
-
5:35 - 5:36gjord med kärlek, generellt sett.
-
5:36 - 5:39Andaktsfull musik, bra - Mozart, bra.
-
5:39 - 5:40Det finns många olika musikstilar
-
5:40 - 5:42som är väldigt hälsosamma.
-
5:42 - 5:45Och fyra modaliteter
där du behöver engagera dig -
5:45 - 5:46och bli involverad.
-
5:46 - 5:48Först, lyssna medvetet.
-
5:48 - 5:50Jag hoppas att ni kommer
göra det efter det här. -
5:50 - 5:51Det är en helt ny dimension i ditt liv
-
5:51 - 5:53och det är underbart
att ha den dimensionen. -
5:53 - 5:57För det andra,
ta kontakt med ljudskapande, -
5:57 - 5:58skapa ljud.
-
5:58 - 6:00Rösten är instrumentet som vi alla spelar
-
6:00 - 6:03men hur många av oss har lärt oss
hur man använder rösten? -
6:03 - 6:05Lär dig sjunga, lär dig
att spela ett instrument. -
6:05 - 6:08Musiker har större hjärnor - det är sant.
-
6:08 - 6:09Man kan göra detta i grupp också.
-
6:09 - 6:12Det är ett fantastiskt motgift
mot schizofoni; -
6:12 - 6:14att skapa musik och ljud i grupp
-
6:14 - 6:17oavsett vilken musikstil du gillar bäst.
-
6:17 - 6:20Och låt oss anta en funktionärsroll
åt ljuden omkring oss. -
6:20 - 6:21Skydda öronen? Ja, absolut.
-
6:21 - 6:23Utforma vackra ljudlandskap omkring dig
-
6:23 - 6:25hemma och på jobbet.
-
6:25 - 6:27Och låt oss börja prata
-
6:27 - 6:29när människor anfaller oss
-
6:29 - 6:31med bruset jag spelade upp
för er tidigare. -
6:31 - 6:34Så jag lämnar er med sju saker
ni kan göra just nu -
6:34 - 6:36för att förbättra hälsan med ljud.
-
6:36 - 6:39Min vision är en värld som låter vackert
-
6:39 - 6:41och om vi alla börjar göra dessa saker
-
6:41 - 6:44kommer vi att ta ett stort
steg i den riktningen. -
6:44 - 6:46Så jag uppmanar er att ta den vägen.
-
6:46 - 6:49Jag lämnar er med mer fågelsång,
vilket är bra för er. -
6:49 - 6:51Jag önskar er god ljudhälsa.
-
6:51 - 6:54(Applåder)
- Title:
- Sch! Ljudhälsa i 8 steg
- Speaker:
- Julian Treasure
- Description:
-
Julian Treasure säger att vår allt bullrigare värld gnager på vår mentala hälsa - till och med kostar liv. Han lägger fram en plan i 8 steg för att mildra detta soniska övergrepp (börjar med de billiga öronpropparna) och för att återställa vårt förhållande till ljud.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:54
Annika Bidner approved Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps | ||
Nina Lindholm edited Swedish subtitles for Shh! Sound health in 8 steps |