< Return to Video

Pair Programming

  • 0:05 - 0:09
    Dzisiaj będziemy się uczyć programowania w parach.
  • 0:09 - 0:11
    Programując w parach pracujemy w zespole.
  • 0:11 - 0:15
    Dlaczego dwie osoby mają korzystać z jednego komputera?
  • 0:15 - 0:17
    Bo co dwie głowy, to nie jedna.
  • 0:17 - 0:21
    Pracujemy razem w dosyć
    interesujący sposób.
  • 0:21 - 0:24
    Ponieważ my same jesteśmy
    interesujące.
  • 0:24 - 0:26
    Programując w parach
  • 0:26 - 0:28
    usiądziecie razem
    ze swoim partnerem,
  • 0:28 - 0:32
    przy jednym komputerze
    i będziecie razem pracować
  • 0:32 - 0:33
    realizując ten sam projekt.
    Teraz właśnie zajmujemy się
  • 0:33 - 0:38
    "Potworami kodowania"! No nie, potwór ogniowy,
    nie mamy czasu. Sorki. Zajmiemy się tym później
  • 0:38 - 0:44
    W czasie programowania w parach
    jedna osoba jest kierowcą, a druga nawigatorem
  • 0:44 - 0:47
    podobnie, jak podczas jazdy samochodem.
  • 0:47 - 0:51
    Ty wybierasz: kierowca czy nawigator? Kierowca.
  • 0:51 - 0:57
    Kierowca siada przy komputerze. To kierowca
    używa klawiatury, myszy lub ekranu dotykowego
  • 0:57 - 1:02
    i steruje głównymi działaniami na komputerze.
    Ustawiam strzałki, które prowadzą ruch postaci
  • 1:02 - 1:08
    w kierunku, w którym próbuje się przemieścić.
    Druga osoba jest nawigatorem.
  • 1:08 - 1:12
    Nawigator pomaga kierowcy odpowiadając
    na pytania kierowcy
  • 1:12 - 1:15
    i wskazując potencjalne problemy lub pomyłki.
  • 1:15 - 1:19
    Skręć w lewo, nie w prawo. No brawo! W prawo!
  • 1:20 - 1:24
    Komunikacja stanowi klucz do sukcesu
    w zakresie programowania w parach.
  • 1:24 - 1:25
    Czego nie robić?
  • 1:25 - 1:31
    NIE: obrażaj swojego partnera. TAK: szanuj go.
    Nie: bądź apodyktycznym kierowcą.
  • 1:31 - 1:33
    Nikt tego nie lubi, gdy ktoś go poucza
    z tylnego siedzenia.
  • 1:33 - 1:38
    Czemu nie można tego zrobić? Hej, poczekaj!
    Przestań, oddaj.
  • 1:38 - 1:41
    NIE (zabieraj kierowcy myszy/klawiatury)
  • 1:41 - 1:45
    Komunikacja stanowi klucz do sukcesu
    w zakresie programowania w parach.
  • 1:45 - 1:49
    Trzeba zawsze rozmawiać ze swoim partnerem.
    (TAK: rozmawiajcie o tym, co robicie)
  • 1:49 - 1:51
    Kierowca może wyjaśniać, co robi.
    (TAK: wyjaśniaj, co robisz)
  • 1:51 - 1:53
    Myślisz, że coś stanie się z programem,
    jeśli napiszemy trochę więcej?
  • 1:53 - 1:57
    Nawigator może pomóc sugerować, co robić dalej.
    (TAK: myśl perspektywicznie i podawaj sugestie)
  • 1:57 - 2:00
    Czy można napisać program, w którym
    pies będzie szedł do celu?
  • 2:01 - 2:06
    Nawigator powinien w szerszej perspektywie,
    a kierowca skupia się na szczegółach.
  • 2:06 - 2:09
    Obie role są ważne.
  • 2:09 - 2:12
    Zamienimy się? Dobrze. Jestem teraz kierowcą.
    (TAK: często zmieniajcie się rolami)
  • 2:12 - 2:15
    Pamiętajcie, by często zmieniać się rolami.
  • 2:15 - 2:18
    Chwileczkę, czemu to nie działa?
  • 2:18 - 2:22
    Trzeba to dołączyć do tego,
    patrz, tam jest dziura.
  • 2:22 - 2:26
    Widzicie, moja partnerka pomogła mi rozwiązać
    zadanie mniejszą liczbą kroków?
  • 2:26 - 2:29
    Wychwyciła moje błędy.
  • 2:29 - 2:32
    Programowanie w parach
    sprowadza się do pracy jako zespół.
  • 2:37 - 2:40
    TAK: Szanujcie się, rozmawiajcie o tym, co robicie.
    Wyjaśniajcie sobie, co robicie.
  • 2:40 - 2:42
    TAK: myślcie perspektywicznie,
    podawajcie sugestie,
  • 2:42 - 2:43
    często zmieniajcie się rolami.
  • 2:43 - 2:46
    NIE: bądźcie apodyktyczni,
    nie wyrywajcie sobie myszki/ klawiatury.
Title:
Pair Programming
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
CSF '21-'22
Duration:
02:51
Amara Bot edited Polish subtitles for Pair Programming

Polish subtitles

Revisions