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(présentatrice) Effet de miroir
avec les chiffres.
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Dans cette activité,
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les danseurs créeront
des mouvements abstraits,
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en s'inspirant des chiffres de un à dix.
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Commencez par demander
aux danseurs de compter de un à dix.
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Demandez-leur ensuite de lever un doigt
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et d'écrire ces chiffres
dans l'espace devant eux.
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Jouez avec la taille des chiffres.
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Quelle taille pouvez-vous leur donner?
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♪ (musique) ♪
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En paires, demandez
aux danseurs de se faire face
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et d'écrire les chiffres
aussi vite que possible.
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Voyez qui peut aller le plus vite.
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Attirez l'attention des danseurs
sur le fait que plus ils vont vite,
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plus leurs mouvements
ont tendance à être petits.
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Après avoir effectué cette petite épreuve,
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demandez aux danseurs de s'imiter
comme dans un miroir,
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en donnant à chaque partenaire
la possibilité de mener
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et de suivre le mouvement.
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Rappelez-leur qu'il est plus facile
d'imiter les mouvements lents.
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Comme défi supplémentaire,
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encouragez les danseurs à mener
et à imiter les mouvements
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avec différentes parties du corps.
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Les danseurs vont maintenant créer
leurs propres phrases de mouvements
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en s'inspirant de la forme des chiffres.
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Les danseurs peuvent maintenant
explorer des nombres de forme abstraite.
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Les partenaires peuvent bouger
à l'unisson ou différemment.
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Donnez aux danseurs le temps
de créer et de pratiquer leur séquence
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avec la musique.
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Une fois que vous les sentez prêts,
divisez le groupe en deux
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et demandez à chaque paire
d'exécuter sa séquence.
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Pendant que les danseurs observent,
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demandez-leur de remarquer
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comment les formes des nombres peuvent
être différentes d'un groupe à l'autre.
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♪ (musique) ♪