(présentatrice) Effet de miroir
avec les chiffres.

Dans cette activité,

les danseurs créeront
des mouvements abstraits,

en s'inspirant des chiffres de un à dix.

Commencez par demander
aux danseurs de compter de un à dix.

Demandez-leur ensuite de lever un doigt

et d'écrire ces chiffres
dans l'espace devant eux.

Jouez avec la taille des chiffres.

Quelle taille pouvez-vous leur donner?

♪ (musique) ♪

En paires, demandez
aux danseurs de se faire face

et d'écrire les chiffres
aussi vite que possible.

Voyez qui peut aller le plus vite.

Attirez l'attention des danseurs
sur le fait que plus ils vont vite,

plus leurs mouvements
ont tendance à être petits.

Après avoir effectué cette petite épreuve,

demandez aux danseurs de s'imiter
comme dans un miroir,

en donnant à chaque partenaire
la possibilité de mener

et de suivre le mouvement.

Rappelez-leur qu'il est plus facile
d'imiter les mouvements lents.

Comme défi supplémentaire,

encouragez les danseurs à mener
et à imiter les mouvements

avec différentes parties du corps.

Les danseurs vont maintenant créer
leurs propres phrases de mouvements

en s'inspirant de la forme des chiffres.

Les danseurs peuvent maintenant
explorer des nombres de forme abstraite.

Les partenaires peuvent bouger
à l'unisson ou différemment.

Donnez aux danseurs le temps
de créer et de pratiquer leur séquence

avec la musique.

Une fois que vous les sentez prêts,
divisez le groupe en deux

et demandez à chaque paire
d'exécuter sa séquence.

Pendant que les danseurs observent,

demandez-leur de remarquer

comment les formes des nombres peuvent
être différentes d'un groupe à l'autre.

♪ (musique) ♪