(présentatrice) Effet de miroir avec les chiffres.
Dans cette activité,
les danseurs créeront des mouvements abstraits,
en s'inspirant des chiffres de un à dix.
Commencez par demander aux danseurs de compter de un à dix.
Demandez-leur ensuite de lever un doigt
et d'écrire ces chiffres dans l'espace devant eux.
Jouez avec la taille des chiffres.
Quelle taille pouvez-vous leur donner?
♪ (musique) ♪
En paires, demandez aux danseurs de se faire face
et d'écrire les chiffres aussi vite que possible.
Voyez qui peut aller le plus vite.
Attirez l'attention des danseurs sur le fait que plus ils vont vite,
plus leurs mouvements ont tendance à être petits.
Après avoir effectué cette petite épreuve,
demandez aux danseurs de s'imiter comme dans un miroir,
en donnant à chaque partenaire la possibilité de mener
et de suivre le mouvement.
Rappelez-leur qu'il est plus facile d'imiter les mouvements lents.
Comme défi supplémentaire,
encouragez les danseurs à mener et à imiter les mouvements
avec différentes parties du corps.
Les danseurs vont maintenant créer leurs propres phrases de mouvements
en s'inspirant de la forme des chiffres.
Les danseurs peuvent maintenant explorer des nombres de forme abstraite.
Les partenaires peuvent bouger à l'unisson ou différemment.
Donnez aux danseurs le temps de créer et de pratiquer leur séquence
avec la musique.
Une fois que vous les sentez prêts, divisez le groupe en deux
et demandez à chaque paire d'exécuter sa séquence.
Pendant que les danseurs observent,
demandez-leur de remarquer
comment les formes des nombres peuvent être différentes d'un groupe à l'autre.
♪ (musique) ♪