-
Hola. Soy Henk.
-
Me pidieron
que les hable sobre el SVE a corto plazo.
-
Soy belga,
pero actualmente vivo en Eslovenia
-
debido a los programas de movilidad
en los que trabajé en el pasado.
-
Hemos establecido un centro para jóvenes,
una organización juvenil.
-
Nos enfocamos en el trabajo con jóvenes
con menos oportunidades.
-
Jóvenes de todo tipo,
con diferentes historias.
-
Nos hemos dado cuenta que
hacer participar a estos jóvenes
-
en un proyecto internacional,
puede marcar una diferencia en sus vidas.
-
Les puede ayudar a desarrollar
su confianza, sus capacidades.
-
Ellos mejoran sus competencias.
-
Y eso no es todo.
Se trata también del contexto.
-
Donde ellos viven,
los padres, la escuela,
-
el centro para jóvenes,
los centros de trabajo social.
-
Todos los que están involucrados
creen y apoyan el programa.
-
Y todos se esfuerzan en hacer ver
-
a los jóvenes que pueden hacer
algo bueno,
-
lo que tiene un gran impacto sobre ellos.
-
Hemos empezado este programa
hace un par de años
-
entre Bélgica y Eslovenia.
-
Este programa fue creciendo
y ahora tenemos una red de organizaciones
-
una red bastante grande,
-
que se enfoca en enviar y recibir jóvenes
con menos oportunidades.
-
Es muy importante tener esta red
-
porque si de verdad
quieren enviar o recibir jóvenes
-
tienen que asegurarse de que tienen
el socio adecuado,
-
porque esto no es como un evento diario,
no es una vacación.
-
Es algo grande,
-
que implica trabajo duro diariamente
para la organización.
-
Y, por favor, no subestimen
el esfuerzo que un joven tiene que hacer,
-
porque es realmente
-
una actividad que le cambia la vida,
-
lo que significa que
-
muchos jóvenes se tienen que confrontar
con sus propias limitaciones.
-
Cuando envían a estos jóvenes,
lo más importante es
-
conocerlos, asegurarse que saben
que ellos quieren viajar.
-
Es muy difícil si no están motivados.
-
Tienen que prepararlos.
No se trata de unas vacaciones.
-
No es una excursión del colegio.
-
Es algo que tiene mucha influencia
-
sobre muchas facetas de sus vidas
-
y como dije antes,
también sobre su contexto directo.
-
Preprárenlos muy bien.
-
Luego, durante el evento en sí,
-
No piensen que van a estar lejos mucho
y que van a cambiar. ¡No!
-
Esto es solo una pequeña semilla
que tiene que crecer.
-
Porque cada SVE es un método.
-
Nunca es un propósito en sí.
Tiene que haber una continuación.
-
Como un camino a largo plazo.
-
¿Y por qué hacerlo?
-
Es distinto si quieren recibir jóvenes.
-
No esperen tener más gente que les ayude
dentro de su organización,
-
porque esto es menos importante.
-
El aprendizaje y el desarrollo,
eso es lo importante.
-
¿Por qué hacerlo?
Porque es una elección, una misión.
-
Y ayudan a la gente.
-
Y en muchos casos
es también una oportunidad
-
para enviar a nuestros jóvenes
a otras organizaciones.
-
Sí, tenemos muy buenos resultados.
-
Los jóvenes están muy contentos.
Muchos volvieron a estudiar, por ejemplo.
-
Muchos encontraron un trabajo después.
-
O simplemente tuvieron una experiencia
que no habían tenido en mucho tiempo.
-
Otro ejemplo que tuvimos
es el de dos jóvenes con discapacidad.
-
Ellos se fueron a Eslovaquia,
a un festival, por dos semanas.
-
Esto tuvo un impacto enorme sobre ellos.
-
Cuando volvieron de ahí,
-
fueron capaces de cambiar
el sitio donde vivían.
-
Dejaron el grupo en el vivían
-
para un lugar más parecido a un hogar,
-
para una vida más independiente.
-
Los pasos pequeños son importantes,
las metas pequeñas son importantes.
-
Pero también es importante ser realista.
-
Es importante no decir que
van a cambiar el mundo.
-
No, todo es paso a paso.
-
Y no se olviden de involucrar
a los jóvenes.
-
Preguntarles que es lo que quieren,
analicen junto con ellos
-
la meta que quieren alcanzar.
-
Sí, entonces porque hacerlo.
-
Tienes que ser un poco masoquista
porque esto implica mucho trabajo.
-
Pero al final reciben su recompensa
y tienen un sentimiento muy bueno
-
al ver los resultados.
-
Definitivamente,
lo recomendaría.
-
Y lo bueno es que,
-
comparado con el SVE normal,
hay muchas posibilidades financieras.
-
Puedes solicitar financiación
para costes excepcionales.
-
Puedes solicitar financiación
para necesidades especiales.
-
Y esto puede ser muy variado.
-
Por ejemplo, puedes solicitar
financiación adicional
-
para ofrecer a los jóvenes
una preparación mejor y más extensa.
-
Puedes solicitar refuerzo para tutorías
para que siempre haya un buen seguimiento,
-
para que haya una persona disponible
que les pueda echar una mano
-
y motivarles
cuando lo necesiten.
-
¿Qué nos puede decir sobre las tutorías?
-
Sí.
-
Es muy importante
que los jóvenes tengan un tutor,
-
alguien que esté a su lado,
-
que los vea como iguales.
-
Un tutor es más que un amigo.
Es un gran apoyo.
-
Es alguien que te puede ayudar.
-
Es alguien que ofrece su ayuda
en el día a día.
-
El tutor no tiene que estar disponible
las 24 horas al día.
-
Pero debería saber
que tiene que ser un poco más flexible.
-
Para algunas personas,
ser tutor es una elección personal.
-
Para algunas organizaciones,
es un trabajo.
-
Depende como miras el asunto.
-
Lo único que puedo decir es
-
ser conscientes de que,
cuando deciden hacer esto,
-
no lo pueden hacer solos,
necesitan formar un equipo.
-
Todos tienen que estar detrás de esto.
-
Todos tienen que apoyar el proyecto.
-
Creo que tendrán que prepararse
-
mucho tiempo antes
de que el proyecto empiece.
-
Todo empieza con la preparación.
-
Tienen que estar conscientes de que
esto no es un SVE normal.
-
Este tipo de SVE es distinto.
-
Pero tiene un impacto muy favorable.
-
Uno de los aspectos positivos
del SVE a corto plazo es que
-
pueden solicitar un proyecto
con mucha más antelación y es más flexible
-
Si los voluntarios están listos,
luego tienen que solicitar el proyecto,
-
esperar la aprobación del proyecto
-
y luego esperar la fase de preparación
y después llega la fecha de inicio.
-
Esto puede tardar 6 meses
y muchas veces,
-
los jóvenes con menos oportunidades
no se mantienen motivados por tanto tiempo
-
Cuando están motivados, hay que enviarlos
en un marco normal de tiempo.
-
Hay que subirlos en un avión.
-
Lo que significa que su socio
tiene que estar preparado y flexible.
-
Esto también significa que
tienen que saber que la preparación
-
tiene que ser programada y estructurada
para cada individuo.
-
¿Qué hacemos
en la fase de preparación?
-
Ofrecemos información sobre el contexto.
Trabajamos con el contexto.
-
Vamos juntos a ver a los padres,
porque ellos tienen que apoyar esto.
-
Intentamos de hacer varias cosas
junto con el joven.
-
Por ejemplo, si no tiene DNI o pasaporte,
vamos juntos a hacer los trámites.
-
También damos un curso de formación.
Y todo va adaptado a cada individuo.
-
Trabajamos en mejorar su autoestima.
-
A veces hay que repasar todo con el joven
para que tenga todo lo que necesita.
-
Si no, puede acabar
con dos pares de calzoncillos
-
para toda una semana, por ejemplo.
-
O pueden surgir otros problemas.
-
Pueden irse a un país frío
y llevar ropa de verano.
-
Realmente, hay que llevarlos de la mano.
-
Pero al mismo tiempo, hay que darles
la oportunidad de descubrir quienes son.
-
Y algo que se suele olvidar,
-
pero que es muy importante,
parecido al SVE normal:
-
tiene que haber un seguimiento,
-
hay que validar sus actividades.
-
Esto se puede hacer al trabajar de nuevo
con el contexto, con los padres,
-
con las organizaciones.
-
Para realizar un seguimiento solos,
necesitan apoyo cada día.
-
Necesitan saber exactamente
cuales son sus metas
-
y a donde quieren llegar.
-
Quisiera aconsejarles
que lo hagan, que no tengan miedo.
-
Es más fácil de lo que se puedan imaginar.
Empiecen creando su propia red,
-
encontrando organizaciones
que quieran trabajar con ustedes.
-
Asegúrense de que sean de confianza
y si fallan,
-
de eso también se puede aprender.
-
Y vuelvan a hacerlo.
-
Los jóvenes tienes que saber que
se les permite fallar,
-
pero que hay que levantarse
y volver a intentar.
-
Una vez aprendan los trucos
y tengan esta experiencia,
-
verán que de verdad vale la pena hacerlo.