-
Burada 12 ədəd konfet verilib.
-
Qəhvəyi rəngli olanların
ətrafında şokolad var.
-
Üzərində C olanların
-
tərkibində
-
hind qozu var.
-
Məsələn, üst tərəfdə, solda
olan konfetin üzəri
-
şokoladlıdır,
-
amma tərkibində hind qozu yoxdur.
-
Buradakı konfetin isə ətrafında
şokolad və
-
daxilində hind qozu var.
-
Bunun isə...
ekranı hərəkət etdirmək istəmirdim,
-
bunun isə
ətrafında şokolad yoxdur,
-
amma tərkibində
-
hind qozu var.
-
Bu konfetdə isə
-
nə şokolad, nə də hind qozu var.
-
Bu məlumatları təsvir etməyin müxtəlif
-
üsullarını tapmaq istəyirəm.
-
Bu üsullardan biri Venn
diaqramından istifadə etməkdir.
-
Gəlin Venn diaqramı çəkək.
-
Deməli, Venn diaqramı bunu
təsvir etməyin üsullarından biridir.
-
Gəlin bunun adi formasını yazaq.
-
Burada, məsələnin şərtində verilən
-
bütün məlumatları təsvir etmək üçün
-
bir düzbucaqlı çəkirik.
-
Bu düzbucaqlının tərkibində bütün
-
şokoladlar təsvir edilməlidir.
-
Yəni, burada 12 konfet olmalıdır.
-
Bunun məsələnin əyani forması olduğunu
fərz edin.
-
Gəlin buraya şokoladları təmsil edən
-
dairələr çəkək.
-
Burada şokoladlı konfetləri
-
təmsil edən bir qrup çəkək.
-
Bunu bir çevrə ilə göstərək.
-
Bunu miqyasa uyğun çəkə bilərsiniz
-
amma mən elə etməyəcəyəm.
-
Deməli, bu, şokolad qrupudur.
-
Bu, şokolad qrupudur.
-
Burada isə hind qozu qrupu çəkək.
-
Hind qozu.
-
Bunu miqyasa uyğun çəkməsək də olar.
-
Onları təxminən eyni ölçüdə çəkdim.
-
Ancaq gördüyünüz kimi məsələnin
şərtində şokolad qrupu
-
hind qozu qrupundan daha böyükdür.
-
Hind qozu qrupu.
-
İndi biz bu fərqli bölmələri doldura bilərik.
-
Üzərində şokolad olub, ancaq tərkibində
hind qozu olmayan
-
neçə ədəd konfet var?
-
Bir, iki, üç, dörd, beş, altı konfetin üzəri
-
şokoladlıdır, amma tərkibində hind qozu yoxdur.
-
Gəlin bunu fərqli rənglə yazaq.
-
Çünki rənglər vacibdir.
-
Gəlin bunu yaşıl rənglə yazaq.
-
Bir, iki, üç, dörd, beş və altı.
-
Belə ki, bu bölmədə 6 konfet var.
-
Burada bütün qəhvəyi rənglə
-
ifadə edilmiş hissə deyil, sadəcə
-
yaşıl rənglə işarələnmiş hissə
nəzərdə tutulur.
-
Həm şokoladlı, həm də tərkibində
hind qozu olan neçə konfet var?
-
Şokolad və hind qozu.
-
Bir, iki, üç.
-
Deməli, 3 konfet həm şokoladlıdır,
həm də tərkibində hind qozu var.
-
Fikir verin, buradakı hissə bir-biri
-
ilə üst-üstə düşür.
-
Onlardan üçü hər iki qrupa,
hər iki kateqoriyaya aiddir.
-
Bu üç konfetdə həm hind qozu,
həm də şokolad var.
-
Üzərində şokolad olan
neçə ədəd konfet var?
-
6 üstəgəl 3 = 9.
-
Tərkibində hind qozu olan
neçə ədəd konfet var?
-
Bunun cavabını
-
bir neçə saniyədə tapa bilərik.
-
Tərkibində hind qozu olan, amma şokoladlı
olmayan neçə ədəd konfet var?
-
Tərkibində hind qozu olan, amma şokoladlı
olmayan 1 konfet var.
-
Həmin qiyməti buraya
yaza bilərik.
-
Ağ rənglə rənglənmiş bu hissə
-
həmin konfeti ifadə edir.
-
Tərkibində hind qozu olan
neçə ədəd konfet var?
-
Bir üstəgəl üç, yəni 4.
-
Bir, iki, üç, dörd.
-
Diqqət etməli olduğumuz bir məqam var:
-
6 üstəgəl 3 üstəgəl 1
-
10-a bərabərdir.
-
Bəs qalan iki konfet?
-
O konfetlərdə nə şokolad,
nə də hind qozu var.
-
Gəlin rəngləyək.
-
Bir, iki. Bunlarda nə şokolad,
-
nə də hind qozu var.
-
Bu ikisi burada yaza bilərik.
-
Bunlarda nə şokolad, nə də hind qozu var.
-
Belə ki, bu üsulla neçə ədəd şokoladlı,
neçə ədəd hind qozu tərkibli,
-
neçə ədəd həm şokoladlı, həm də
hind qozu tərkibli və ya
-
nə şokoladlı, nə də hind qozu tərkibli
konfet olduğunu göstərə bilərik.
-
konfet olduğunu göstərə bilərik.
-
Bunu göstərməyin
başqa üsulları da var.
-
Burada iki tərəfli cədvəl tərtib edə bilərik.
-
İki tərəfli cədvəl.
-
Şaquli xətt üzərində...
-
gəlin bunu belə yazaq:
-
şokoladlı konfet.
Buraya qısaca ş yazacam.
-
Burada isə "şokolad yoxdur" yazaq.
-
Buraya "hind qozu" yazaq.
-
Gəlin bunu ağ rənglə yazaq.
-
Bəzən rəngləri dəyişmək
-
heç asan olmur.
-
Buraya "hind qozu" yazdıq.
-
Buraya isə "hind qozu yoxdur" yazaq.
-
İndi isə kiçik bir cədvəl
tərtib edək.
-
Fikrimi sizə izah edəcəm.
-
Deməli, buraya, buraya
-
həmçinin buraya bir xətt əlavə edək.
-
İndi bu cədvəli doldura bilərik.
-
Bu hissədə, həm şokoladlı, həm də
hind qozu tərkibli
-
konfetlərin sayını yaza bilərik.
-
Həmin konfetlərin sayını bilirik.
-
Burada bir, iki, üç
-
konfet var.
-
Həmin qiyməti buraya yaza bilərik.
-
Burada şokoladlı, ancaq tərkibində
-
hind qozu olmayan konfetləri yazaq.
-
Həmin konfetlərin sayı 6-dır.
-
Şokoladlıdır, amma tərkibində hind qozu yoxdur.
-
Gəlin buraya 6 yazaq.
-
Burada tərkibində hind qozu olan, ancaq
-
şokoladı olmayan konfetləri
yazaq.
-
Həmin konfetlərin
sayı nə qədərdir?
-
Cəmi 1 ədəd.
-
Burada nə hind qozu, nə də
-
şokolad var.
-
Bunun cavabını bilirik.
-
Nə şokolad, nə də hind qozu olan iki konfet var.
-
İstəsək, burada konfetlərin
-
ümumi sayını da yaza bilərik.
-
Məsələnin şərtində soruşulmasa da,
-
gəlin bunu yazaq.
-
Konfetlərin ümumi sayını yazaq.
-
Belə ki, 3 üstəgəl 1 = 4.
-
6 üstəgəl 2 = 8.
-
Belə ki, tərkibində hind qozu olan
4 konfet var.
-
Bu konfetləri bəzisi şokoladlıdır,
-
bəzilərində isə şokolad yoxdur.
-
Bu 3 üstəgəl 1-dir.
-
Tərkibində hind qozu olmayan 8 konfet var.
-
Tərkibində
hind qozu olmayan.
-
Tərkibində hind qozu olmayan konfetlərin
sayı
-
6 üstəgəl 2-ə bərabərdir.
-
Bunu üfüqi olaraq da hesablaya bilərik.
-
3 üstəgəl 6 = 9.
-
1üstəgəl 2 = 3.
-
9 nəyin sayıdır?
-
Bu, şokoladlı konfetlərin ümumi sayıdır:
6 + 3.
-
3 nəyin sayıdır?
-
Bu, şokoladı olmayan konfetlərin sayıdır.
-
1 üstəgəl 2.
-
Ümid edirəm ki, maraqlı çalışma oldu.
-
Burada müəyyən bir məlumatı çatdırmağın
müxtəlif
-
üsullarını öyrəndik.
Khan Academy
