Música como uma língua - Victor Wooten
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0:20 - 0:22A música é uma língua.
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0:23 - 0:27Tanto linguagem musical e verbal servem para o mesmo propósito.
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0:27 - 0:30Ambas são formas de expressão.
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0:30 - 0:34Elas podem ser usadas como uma forma de se comunicar com outros.
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0:34 - 0:37Podem ser lidas ou escritas.
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0:37 - 0:39Podem nos fazer rir ou chorar,
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0:39 - 0:40pensar ou questionar,
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0:40 - 0:43e falar para um ou para muitos.
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0:43 - 0:48E ambas podem definitivamente fazê-lo se mexer.
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0:50 - 0:54Em algumas situações a música funciona melhor que a palavra dita,
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0:54 - 0:55porque não precisa ser entendida
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0:55 - 0:58para ser eficiente.
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0:59 - 1:02Embora muitos músicos concordem que a música é uma língua,
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1:02 - 1:06raramente ela é tratada como tal.
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1:06 - 1:07Muitos de nós a tratam como coisa
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1:07 - 1:09que apenas pode ser aprendida seguindo
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1:09 - 1:11um rígido regime, sob a tutela
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1:11 - 1:13de um professor talentoso.
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1:13 - 1:16Esse preceito tem sido seguido há centenas de anos
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1:16 - 1:21com comprovado sucesso, mas leva-se muito tempo.
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1:21 - 1:23Muito longo.
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1:31 - 1:34Pense na primeira língua que você aprendeu quando criança.
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1:34 - 1:39Mais importante, pense em como você a aprendeu.
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1:39 - 1:41Você era um bebê quando começou a falar suas primeiras palavras,
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1:41 - 1:44e mesmo que falasse a lingua incorretamente
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1:44 - 1:45você podia cometer erros.
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1:45 - 1:48E quanto mais erros cometia
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1:48 - 1:51mais seus pais sorriam.
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1:55 - 1:58Aprender a falar não era algo em que você era mandado a algum lugar para fazer
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1:58 - 2:00apenas algumas vezes por semana.
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2:00 - 2:02E a maioria das pessoas com quem você falava
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2:02 - 2:03não eram iniciantes.
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2:03 - 2:07Eles já eram falantes proficientes.
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2:07 - 2:11Imagine seus pais forçando você a somente falar com outros bebês
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2:11 - 2:15até que estivesse bem o suficiente para falar com eles.
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2:15 - 2:17Você provavelmente seria um adulto antes
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2:17 - 2:21de conseguir levar uma conversa apropriada.
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2:22 - 2:26Para usar um termo musical, quando bebê você pode
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2:26 - 2:29tocar com os profissionais.
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2:36 - 2:39Se nos aproximarmos da música da mesma forma natural
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2:39 - 2:41que nós entramos em contato com nossa primeira lingua
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2:41 - 2:43aprenderemos a falar no mesmo curto prazo
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2:43 - 2:46que se leva para aprendermos nossa primeira lingua.
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2:46 - 2:48Prova disto pode ser visto em quase qualquer família
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2:48 - 2:54onde uma criança cresça com outros músicos na família.
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3:26 - 3:30Aqui estão algumas dicas a seguir no aprendizado ou ensino de música
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3:30 - 3:36no início, acolha os erros, em vez de corrigí-los.
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3:36 - 3:42Como uma criança tocando uma guitarra imaginária, não há notas erradas.
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3:42 - 3:44Permita que jovens músicos toquem
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3:44 - 3:46e se apresentem com músicos talentosos
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3:46 - 3:49diariamente.
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3:49 - 3:53Encoraje os jovens músicos a tocarem mais do que eles praticam.
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3:53 - 3:56Quanto mais tocarem mais praticarão por conta própria.
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3:56 - 4:01Música vem do músico, não o instrumento.
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4:02 - 4:04E mais importante, lembre-se que
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4:04 - 4:07a língua funciona melhor quando temos
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4:07 - 4:10algo interessante a dizer.
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4:10 - 4:11Muitos professores de música nunca descobrem
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4:11 - 4:13o que os alunos querem dizer.
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4:13 - 4:18Nós somente dizemos a que eles supostamente eles devem dizer.
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4:21 - 4:24Uma criança fala uma língua por anos,
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4:24 - 4:26antes sequer de aprender o alfabeto.
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4:26 - 4:28Regras demais no início,
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4:28 - 4:31irão na verdade deixá-los mais lentos.
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4:31 - 4:34Para mim, a abordagem à música
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4:34 - 4:36deveria ser a mesma.
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4:36 - 4:40Afinal de contas, a música é uma língua também.
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- Música como uma língua - Victor Wooten
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Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/victor-wooten-music-as-a-language
A Música é uma poderosa ferramenta de comunicação -- nos faz rir, chorar, pensar e questionar. Baixista e cinco vezes ganhador do Grammy, Victor Wooten, nos pede para abordamos a música da mesma forma que nós aprendemos uma língua verbal - acolhendo os erros e tocando com a máxima frequência possível.
Lição de Victor Wooten, produzido por TED-Ed.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:00
Dimitra Papageorgiou approved Portuguese, Brazilian subtitles for Music as a Language - Victor Wooten | ||
Gislene Kucker Arantes accepted Portuguese, Brazilian subtitles for Music as a Language - Victor Wooten | ||
Gislene Kucker Arantes edited Portuguese, Brazilian subtitles for Music as a Language - Victor Wooten | ||
Andrea Rojas edited Portuguese, Brazilian subtitles for Music as a Language - Victor Wooten | ||
Andrea Rojas added a translation |