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用配方法求解二次方程

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    在这段视频中,我将向你们展示一种技巧
  • 0:03 - 0:09
    叫做配方法。
  • 0:09 - 0:15
    它的奇妙之处在于适用于任何二次方程,
  • 0:15 - 0:16
    它实际上是
  • 0:16 - 0:19
    二次方程的基。
  • 0:19 - 0:22
    在下个或者在那之后的视频,
  • 0:22 - 0:26
    我会用配方法来证明这个二次公式。
  • 0:26 - 0:28
    但在此之前,我们需要理解。
  • 0:28 - 0:29
    它到底是怎么回事。
  • 0:29 - 0:32
    这是建立在上一集视频基础上的,
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    我们用完全平方
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    求解了二次方程。
  • 0:36 - 0:42
    已知二次方程x² - 4x
  • 0:42 - 0:45
    等于5。
  • 0:45 - 0:47
    我在这里放这么大的空间是有原因的。
  • 0:47 - 0:50
    在上一集视频中,我们知道
  • 0:50 - 0:53
    如果左边是完全平方,
  • 0:53 - 0:56
    就可以很直接地求解出来。
  • 0:56 - 1:01
    你看,配方就是把二次方程变成完全平方,
  • 1:01 - 1:02
    对它进行工程处理,
  • 1:02 - 1:04
    两边加减
  • 1:04 - 1:06
    使它变成完全平方。
  • 1:06 - 1:08
    我们该怎么做呢?
  • 1:08 - 1:10
    为了使左边是完全平方的,
  • 1:10 - 1:13
    这里必须有某个数。
  • 1:13 - 1:16
    这里一定有某个数,
  • 1:16 - 1:20
    如果我有这个数的平方,
  • 1:20 - 1:23
    我用2乘以这个数,我得到-4。
  • 1:23 - 1:25
    记住这一点,
  • 1:25 - 1:27
    我想通过几个例子你就会明白。
  • 1:27 - 1:32
    我想要x² - 4x
  • 1:32 - 1:38
    加上某项等于x - a²。
  • 1:38 - 1:41
    我们还不知道a是多少,
  • 1:41 - 1:42
    但我们知道一些东西。
  • 1:42 - 1:45
    当我取平方时,这个等于
  • 1:45 - 1:49
    x² - 2a + a²。
  • 1:49 - 1:54
    如果你看这里的模式,它必须是 --
  • 1:54 - 2:00
    抱歉,x² - 2ax -- 这里必须是2ax。
  • 2:00 - 2:04
    这里应该是a的平方。
  • 2:04 - 2:08
    所以这个数,a是-4的一半,
  • 2:08 - 2:10
    a是-2,对吧
  • 2:10 - 2:14
    因为2乘以a等于-4。
  • 2:14 - 2:18
    a是-2,如果a是-2,a的平方是多少?
  • 2:18 - 2:22
    那么a的平方就是+4。
  • 2:22 - 2:24
    现在你们可能觉得这些很复杂,
  • 2:24 - 2:26
    但是我给你们展示的是基本原理。
  • 2:26 - 2:29
    你只需要看这里的系数,
  • 2:29 - 2:33
    好,系数的一半是多少?
  • 2:33 - 2:36
    系数的一半是-2。
  • 2:36 - 2:40
    所以我们可以说a等于-2,同样的,
  • 2:40 - 2:42
    然后平方。
  • 2:42 - 2:44
    对a平方,得到正4。
  • 2:44 - 2:47
    所以这里加上4。
  • 2:47 - 2:48
    加4。
  • 2:48 - 2:51
    从我们做过的第一个方程,
  • 2:51 - 2:53
    你应该知道
  • 2:53 - 2:56
    你不能只在方程的一边运算。
  • 2:56 - 2:59
    不能只在等式的一边加上4。
  • 2:59 - 3:03
    如果x² - 4x = 5,那么当我加4时,
  • 3:03 - 3:05
    它就不再等于5了。
  • 3:05 - 3:08
    这将会是5 + 4。
  • 3:08 - 3:10
    我们在左边加了4,
  • 3:10 - 3:12
    因为我们想让它是一个完全平方。
  • 3:12 - 3:15
    但是如果你在左边加上某项,
  • 3:15 - 3:17
    你必须在右边加上它。
  • 3:17 - 3:21
    现在,我们遇到了一个
  • 3:21 - 3:23
    和上个视频中一样的问题。
  • 3:23 - 3:26
    左边是什么?
  • 3:26 - 3:27
    我把整个式子重写一下。
  • 3:27 - 3:33
    我们现在得到x² - 4x + 4 = 9。
  • 3:33 - 3:35
    我们所做的就是方程两边同时加上4。
  • 3:35 - 3:39
    但是我们为了左边变成完全平方,
  • 3:39 - 3:41
    而加上了4。
  • 3:41 - 3:42
    这是什么?
  • 3:42 - 3:45
    什么数乘以它本身等于4?
  • 3:45 - 3:48
    而当我把它自身相加等于-2?
  • 3:48 - 3:49
    我们已经回答了这个问题。
  • 3:49 - 3:50
    它是-2。
  • 3:50 - 3:55
    我们得到(x - 2)(x - 2) = 9。
  • 3:55 - 3:59
    或者我们可以跳过这一步
  • 3:59 - 4:03
    写成(x - 2)² = 9。
  • 4:03 - 4:07
    然后两边同时开根号,
  • 4:07 - 4:11
    就得到x - 2 = ±3。
  • 4:11 - 4:17
    两边同时加上2,就得到x = 2 ± 3。
  • 4:17 - 4:22
    这告诉我们x可以等于2 + 3,也就是5。
  • 4:22 - 4:29
    或者x可以等于2 - 3,也就是-1。
  • 4:29 - 4:31
    我们完成了。
  • 4:31 - 4:32
    现在我想说明一下。
  • 4:32 - 4:34
    你可以完成这个方程而不用配方法。
  • 4:34 - 4:36
    我们可以从
  • 4:36 - 4:40
    x²- 4x = 5开始。
  • 4:40 - 4:43
    我们可以两边同时减去5,
  • 4:43 - 4:47
    得到x² - 4x - 5 = 0。
  • 4:47 - 4:49
    你可以这样想,
  • 4:49 - 4:56
    如果我有一个-5乘以1,那么它们的乘积是-5,
  • 4:56 - 4:57
    它们的和是-4。
  • 4:57 - 4:58
    所以我可以说这是
  • 4:58 - 5:02
    (x - 5)(x + 1) = 0。
  • 5:02 - 5:05
    然后我们说x等于5
  • 5:05 - 5:08
    或者x等于-1。
  • 5:08 - 5:10
    在这种情况下,
  • 5:10 - 5:13
    实际上可能有更快的解题方法。
  • 5:13 - 5:16
    但是配方法的奇妙之处
  • 5:16 - 5:18
    就在于它总是有效的。
  • 5:18 - 5:22
    它总是有效的,不管系数是多少,
  • 5:22 - 5:23
    不管问题有多复杂。
  • 5:23 - 5:25
    我来证明一下。
  • 5:25 - 5:27
    我们来做一个
  • 5:27 - 5:31
    传统上会很麻烦的问题,
  • 5:31 - 5:36
    如果我们试着做分解,特别是用分组
  • 5:36 - 5:37
    就像这样。
  • 5:37 - 5:39
    假设我们现在有
  • 5:39 - 5:48
    10x² - 30x - 8 = 0。
  • 5:48 - 5:50
    现在,从一开始,
  • 5:50 - 5:53
    我们可以两边除以2。
  • 5:53 - 5:55
    这确实简化了一点。
  • 5:55 - 5:56
    我们两边同时除以2。
  • 5:56 - 6:02
    如果把所有数都除以2,会得到什么?
  • 6:02 - 6:12
    我们得到5x² - 15x - 4 = 0。
  • 6:12 - 6:15
    但是同样的,现在系数前面有一个疯狂的5,
  • 6:15 - 6:17
    我们必须通过分组来解决它。
  • 6:17 - 6:20
    这是一个相当痛苦的过程。
  • 6:20 - 6:23
    但现在我们可以直接完成这个配方,
  • 6:23 - 6:25
    为了完成这个,
  • 6:25 - 6:29
    我现在要除以5得到1的系数。
  • 6:29 - 6:31
    你们会看到为什么
  • 6:31 - 6:33
    这和我们传统的做法不同。
  • 6:33 - 6:36
    如果我把这整个除以5,
  • 6:36 - 6:38
    我可以从一开始就除以10,
  • 6:38 - 6:40
    但我想先做这个,只是为了让你们知道
  • 6:40 - 6:42
    题目并没有告诉我们多少。
  • 6:42 - 6:44
    所有项都除以5。
  • 6:44 - 6:50
    如果每项都除以5,
  • 6:50 - 6:59
    就得到x² - 3x - 4/5 = 0。
  • 6:59 - 7:00
    你可能会问,
  • 7:00 - 7:03
    为什么我们要用分组来分解因素呢?
  • 7:03 - 7:05
    如果我们总是可以除以前面的系数,
  • 7:05 - 7:07
    我们就可以消去它。
  • 7:07 - 7:09
    如果我们除以正确的数,
  • 7:09 - 7:11
    我们总是可以把这个变成1或者- 1。
  • 7:11 - 7:14
    但是注意,通过这样做我们得到了这个疯狂的4/5。
  • 7:14 - 7:18
    用因式分解是非常难的。
  • 7:18 - 7:20
    你们可能会说,
  • 7:20 - 7:22
    哪两个数的乘积等于- 4/5?
  • 7:22 - 7:24
    这是一个分数,
  • 7:24 - 7:26
    什么时候我取它们的和,等于-3?
  • 7:26 - 7:29
    这是因式分解的一个难题。
  • 7:29 - 7:37
    用因式分解是很难的。
  • 7:37 - 7:42
    所以最好的方法就是用配方法。
  • 7:42 - 7:44
    我们想一下,
  • 7:44 - 7:46
    如何把它变成完全平方。
  • 7:46 - 7:48
    我喜欢做的是,你们会看到有几种方法,
  • 7:48 - 7:50
    我将展示两种方法,因为你们会看到
  • 7:50 - 7:54
    老师会用两种方法来做。我喜欢把4/5写在另一边。
  • 7:54 - 7:57
    让我们方程两边同时加上4/5。
  • 7:57 - 7:59
    你不需要这样做,但是
  • 7:59 - 8:01
    我喜欢把4/5移开。
  • 8:01 - 8:04
    如果方程两边同时加上4/5,
  • 8:04 - 8:05
    会得到什么?
  • 8:05 - 8:08
    方程的左边变成了x² - 3x,
  • 8:08 - 8:12
    不是4/5。
  • 8:12 - 8:14
    我要留一点空间。
  • 8:14 - 8:18
    这将会是等于4/5。
  • 8:18 - 8:20
    现在,就像上一个问题一样,
  • 8:20 - 8:23
    我们想把左边变成二项式的完全平方。
  • 8:23 - 8:25
    我们怎么做呢?
  • 8:25 - 8:26
    我们可以想,
  • 8:26 - 8:30
    什么数乘以2等于-3?
  • 8:30 - 8:32
    一个数乘以2等于- 3。
  • 8:32 - 8:35
    或者我们用-3除以2,
  • 8:35 - 8:37
    也就是- 3/2。
  • 8:37 - 8:40
    我们对- 3/2进行平方。
  • 8:40 - 8:45
    在这个例子中,我们说a是- 3/2。
  • 8:45 - 8:48
    如果对- 3/2平方,会得到什么?
  • 8:48 - 8:54
    我们得到9/4。
  • 8:54 - 8:57
    我只是取系数的一半,进行平方,
  • 8:57 - 8:58
    得到正的9/4。
  • 8:58 - 9:01
    这样做的目的就是
  • 9:01 - 9:03
    把左边变成完全平方。
  • 9:03 - 9:06
    现在,你对等式的一边做什么,
  • 9:06 - 9:07
    对另一边也要做同样的事情。
  • 9:07 - 9:11
    我们这里加9/4,这边也加一个9/4。
  • 9:11 - 9:14
    我们的方程变成什么了?
  • 9:14 - 9:23
    我们得到x²- 3x + 9/4等于,
  • 9:23 - 9:24
    我们看看能不能得到公分母。
  • 9:24 - 9:29
    4/5和16/20一样的。
  • 9:29 - 9:32
    分子分母同时乘以4。
  • 9:32 - 9:34
    + 20。
  • 9:34 - 9:37
    9/4和分子乘以5
  • 9:37 - 9:42
    相当于45/20。
  • 9:42 - 9:45
    16加45等于多少?
  • 9:45 - 9:47
    你看,这有点麻烦,
  • 9:47 - 9:49
    但这就是有趣的地方,我猜,
  • 9:49 - 9:50
    需要进行配方。
  • 9:50 - 9:53
    16 + 45。
  • 9:53 - 9:56
    这是55,61。
  • 9:56 - 10:00
    所以这里等于61/20。
  • 10:00 - 10:03
    我重新写一下。
  • 10:03 - 10:09
    x² - 3x + 9/4等于61/20。
  • 10:09 - 10:11
    疯狂的数字。
  • 10:11 - 10:14
    这个,至少在左边,
  • 10:14 - 10:16
    是一个完全平方。
  • 10:16 - 10:22
    这就等于(x - 3/2)²。
  • 10:22 - 10:24
    这是设计好了的。
  • 10:24 - 10:28
    - 3/2乘以- 3/2等于9/4。
  • 10:28 - 10:33
    - 3/2 +(- 3/2)等于-3。
  • 10:33 - 10:38
    这个的平方等于61/20。
  • 10:38 - 10:42
    两边同时开方得到
  • 10:42 - 10:48
    x - 3/2等于正的或负的
  • 10:48 - 10:53
    根号下61/20。
  • 10:53 - 10:58
    现在,方程两边同时加上3/2
  • 10:58 - 11:04
    得到x等于正的3/2加减
  • 11:04 - 11:07
    根号下61/20。
  • 11:07 - 11:09
    这是一个很疯狂的数字,
  • 11:09 - 11:11
    很明显,你不能通过因式分解
  • 11:11 - 11:15
    得到这个数字。
  • 11:15 - 11:17
    如果你想求它们的实际值,
  • 11:17 - 11:19
    你可以用计算器。
  • 11:21 - 11:23
    我这些都清除掉。
  • 11:26 - 11:29
    3/2 -- 我们先做加法。
  • 11:29 - 11:34
    我们要做的是3除以2加上2的平方根。
  • 11:34 - 11:35
    我们要取这个黄色的平方根。
  • 11:35 - 11:46
    61的平方根除以20,等于3.24。
  • 11:46 - 11:53
    这个疯狂的3.2464,我写成3.246。
  • 11:53 - 12:01
    所以这大约等于3.246,
  • 12:01 - 12:03
    这是正的形式。
  • 12:03 - 12:07
    让我们来做减法。
  • 12:07 - 12:09
    所以我们可以输入,
  • 12:09 - 12:12
    如果你第二次做,然后输入,
  • 12:12 - 12:13
    我们想要那个黄色的输入,这就是为什么我按了第二个按钮。
  • 12:13 - 12:16
    我按回车键,它输入了我们刚刚输入的东西,
  • 12:16 - 12:23
    我们可以改变成负号
  • 12:23 - 12:28
    得到-0.246。
  • 12:28 - 12:34
    你得到了-0.246。
  • 12:34 - 12:38
    你其实可以验证这些
  • 12:38 - 12:39
    是否满足原始方程。
  • 12:39 - 12:42
    原始的方程在上面。
  • 12:42 - 12:44
    我来验证一下其中一个。
  • 12:47 - 12:50
    图形计算器上的第二个解
  • 12:50 - 12:52
    是你用的最后一个解。
  • 12:52 - 12:54
    如果你用的是一个可变的解,
  • 12:54 - 12:55
    就是这个数。
  • 12:55 - 13:00
    如果我有解的平方,
  • 13:00 - 13:02
    我用这个解表示-0.24。
  • 13:02 - 13:12
    解的平方减去3乘以解减去4/5,
  • 13:12 - 13:16
    4除以5,等于
  • 13:16 - 13:18
    这需要解释一下。
  • 13:18 - 13:22
    它不会存储整个数字,
  • 13:22 - 13:23
    它会达到一定的精度。
  • 13:23 - 13:25
    它存储一些数字的位数。
  • 13:25 - 13:29
    当它用这个存储的数字计算它时,
  • 13:29 - 13:32
    它得到1乘以10的-14次方。
  • 13:32 - 13:35
    也就是0.0000。
  • 13:35 - 13:37
    这是13个0和一个1。
  • 13:37 - 13:39
    这是一个小数,是13个0和一个1。
  • 13:39 - 13:41
    所以这几乎是0。
  • 13:41 - 13:44
    实际上,如果你在这里得到了确切的答案,
  • 13:44 - 13:46
    如果你在这里得到了无限的精度,
  • 13:46 - 13:49
    或者如果你保持这个根号形式,
  • 13:49 - 13:52
    你会得到它确实等于0。
  • 13:52 - 13:55
    这个配方法的概念,
  • 13:55 - 13:56
    希望这对你们有帮助。
  • 13:56 - 13:59
    现在我们要把它推广到
  • 13:59 - 14:02
    我们可以使用的二次方程中,
  • 14:02 - 14:06
    我们可以代入一些数来求解任何二次方程。
Title:
用配方法求解二次方程
Description:

用配方法求解二次方程

现在开始在可汗学院KhanAcademy.org上自行练习本课程:https://www.khanacademy.org/math/algebra2/polynomial_and_rational/quad_formula_tutorial/e/solving_quadratics_by_taking_the_square_root?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraII

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可汗学院的代数II:代数I部分的学习为你打下了坚实的基础,让你可以前往线性方程、不等式和函数的领域进行探索。在代数II这一部分,我们在之前的基础上继续深入,不仅要延伸我们在代数I部分学到的知识,还要慢慢开始研究怎样攻克宇宙的终极难题。我们将再次接触方程组、不等式、函数等方面的知识,还将解决指数及对数函数、对数、虚数及复数、圆锥曲线、矩阵等新问题。不要被这些听上去高深的词汇吓倒。数学之旅上,将始终有我们与你作伴!

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
14:06

Chinese, Simplified subtitles

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