< Return to Video

Bart Weetjens: Bagaimana saya mengajari tikus mengendus ranjau darat

  • 0:01 - 0:03
    Hari ini saya ingin berbagi
  • 0:03 - 0:05
    sebuah perjalanan luar biasa --
  • 0:05 - 0:08
    perjalanan luar biasa yang berguna, lebih tepatnya --
  • 0:08 - 0:10
    yang membawa saya
  • 0:10 - 0:12
    melatih tikus
  • 0:12 - 0:14
    untuk menyelamatkan hidup manusia
  • 0:14 - 0:16
    dengan mendeteksi ranjau darat
  • 0:16 - 0:18
    dan TBC.
  • 0:18 - 0:21
    Sebagai seorang anak, saya memiliki dua kegemaran.
  • 0:21 - 0:24
    Pertama, kegemaran akan hewan pengerat.
  • 0:24 - 0:26
    Saya memiliki semua jenis tikus,
  • 0:26 - 0:28
    hamster,
  • 0:28 - 0:30
    tikus gurun, tupai.
  • 0:30 - 0:33
    Saya membiakkan dan menjualnya ke toko hewan.
  • 0:33 - 0:35
    (Suara tawa)
  • 0:35 - 0:38
    Saya juga menggemari Afrika.
  • 0:38 - 0:40
    Saya tumbuh dalam lingkungan multi-budaya,
  • 0:40 - 0:42
    ada siswa dari Afrika di rumah saya,
  • 0:42 - 0:44
    dan saya mempelajari kisah mereka,
  • 0:44 - 0:46
    dengan latar belakang yang berbeda,
  • 0:46 - 0:49
    ketergantungan pada pengetahuan,
  • 0:49 - 0:51
    barang, dan jasa dari luar.
  • 0:51 - 0:54
    keanekaragaman budaya.
  • 0:54 - 0:56
    Afrika benar-benar mengagumkan bagi saya.
  • 0:56 - 0:58
    Saya menjadi seorang insinyur teknik industri --
  • 0:58 - 1:00
    insinyur dalam pengembangan produk --
  • 1:00 - 1:03
    dan berfokus pada teknologi pendeteksi tepat-guna,
  • 1:03 - 1:05
    sebenarnya teknologi tepat-guna yang pertama
  • 1:05 - 1:08
    bagi negara berkembang.
  • 1:08 - 1:10
    Saya mulai bekerja di industri ini,
  • 1:10 - 1:12
    namun saya tidak bahagia berkontribusi
  • 1:12 - 1:15
    terhadap masyarakat konsumen material
  • 1:15 - 1:18
    dengan cara yang linear,
  • 1:18 - 1:20
    mengekstrak dan memproduksi.
  • 1:20 - 1:22
    Saya berhenti dan berfokus pada masalah yang sebenarnya:
  • 1:22 - 1:25
    ranjau darat.
  • 1:25 - 1:28
    Kita berbicara tentang tahun 1995-an.
  • 1:28 - 1:31
    Putri Diana berkata di layar televisi
  • 1:31 - 1:33
    bahwa ranjau darat adalah halangan struktural
  • 1:33 - 1:36
    bagi pembangunan apapun, yang memang benar.
  • 1:36 - 1:38
    Selama ranjau darat itu ada di sana,
  • 1:38 - 1:40
    atau dicurigai ada di sana,
  • 1:40 - 1:42
    Anda tidak akan dapat masuk ke sana.
  • 1:42 - 1:44
    Sebenarnya, ada seruan di seluruh dunia
  • 1:44 - 1:47
    untuk mengembangkan alat pendeteksi baru
  • 1:47 - 1:49
    yang ramah lingkungan
  • 1:49 - 1:51
    yang perlu dibuat,
  • 1:51 - 1:53
    terutama di negara berkembang.
  • 1:53 - 1:55
    Kami memilih tikus.
  • 1:55 - 1:57
    Mengapa Anda memilih tikus?
  • 1:57 - 1:59
    Tikus termasuk hama, bukan?
  • 1:59 - 2:01
    Sebenarnya, tikus --
  • 2:01 - 2:03
    berlawanan dengan apa yang kebanyakan orang pikirkan --
  • 2:03 - 2:07
    tikus adalah makhluk yang supel.
  • 2:07 - 2:10
    Dan sebenarnya, produk kami -- yang Anda lihat di sini.
  • 2:10 - 2:12
    Sasarannya ada di sekitar sini.
  • 2:12 - 2:14
    Anda melihat seorang operator orang Afrika yang terlatih
  • 2:14 - 2:16
    bersama tikusnya di depan
  • 2:16 - 2:18
    yang sebenarnya ada di kiri dan kanannya.
  • 2:18 - 2:20
    Binatang ini menemukan sebuah ranjau.
  • 2:20 - 2:22
    Dia menggaruk tanah.
  • 2:22 - 2:25
    Dan binatang ini kembali untuk mendapat hadiah makanan.
  • 2:25 - 2:27
    Sangat sederhana.
  • 2:27 - 2:30
    Sangat ramah dengan lingkungan ini.
  • 2:30 - 2:33
    Inilah tikus itu saat mendapat hadiah.
  • 2:33 - 2:35
    Dan begitulah cara kerjanya.
  • 2:35 - 2:37
    Sangat sederhana.
  • 2:37 - 2:39
    Sekarang mengapa Anda menggunakan tikus?
  • 2:39 - 2:41
    Tikus telah digunakan sejak tahun 1950-an
  • 2:41 - 2:44
    dalam berbagai jenis percobaan.
  • 2:44 - 2:47
    Tikus memiliki lebih banyak materi genetis
  • 2:47 - 2:49
    untuk penciuman
  • 2:49 - 2:51
    dibandingkan spesies mamalia lainnya.
  • 2:51 - 2:54
    Tikus sangat peka terhadap bau.
  • 2:54 - 2:57
    Terlebih lagi, tikus memiliki mekanisme untuk memetakan bau ini
  • 2:57 - 3:00
    dan menginformasikannya.
  • 3:00 - 3:02
    Bagaimana cara kita berkomunikasi dengan tikus?
  • 3:02 - 3:05
    Kita tidak berbicara dalam bahasa tikus
  • 3:05 - 3:07
    namun kita menggunakan clicker,
  • 3:07 - 3:09
    metode standar untuk melatih binatang,
  • 3:09 - 3:11
    yang Anda lihat di sana.
  • 3:11 - 3:14
    Clicker itu mengeluarkan bunyi-bunyian khusus
  • 3:14 - 3:17
    yang bisa Anda gunakan untuk membangun perilaku tertentu.
  • 3:17 - 3:20
    Pertama, kami menghubungkan suara klik dengan hadiah makanan,
  • 3:20 - 3:23
    pisang dan kacang yang dihancurkan dalam sebuah botol suntik.
  • 3:24 - 3:26
    Saat binatang ini tahu klik, makanan,
  • 3:26 - 3:28
    klik, makanan, klik, makanan --
  • 3:28 - 3:30
    jadi klik berarti makanan --
  • 3:30 - 3:32
    kami membawanya dalam kandang berlubang,
  • 3:32 - 3:34
    dan sebenarnya binatang ini belajar
  • 3:34 - 3:36
    untuk menempelkan hidung pada lubang itu
  • 3:36 - 3:38
    di sana bau sasarannya diletakkan,
  • 3:38 - 3:40
    dan melakukannya selama lima detik --
  • 3:40 - 3:42
    lima detik, cukup lama bagi seekor tikus.
  • 3:42 - 3:45
    Saat binatang itu sudah mengetahuinya, kami membuatnya menjadi lebih sulit.
  • 3:45 - 3:48
    Tikus itu belajar menemukan sasaran untuk diendus
  • 3:48 - 3:51
    di dalam kandang dengan beberapa lubang, hingga 10 lubang.
  • 3:51 - 3:53
    Kemudian binatang ini belajar
  • 3:53 - 3:55
    untuk berjalan melalui lubang itu
  • 3:55 - 3:57
    dan menemukan sasarannya.
  • 3:57 - 4:00
    Pada tahap selanjutnya, hewan ini belajar
  • 4:00 - 4:02
    untuk menemukan ranjau sesungguhnya,
  • 4:02 - 4:05
    Mereka diuji dan diakreditasi
  • 4:05 - 4:07
    sesuai standar tindakan pembasmi ranjau internasional,
  • 4:07 - 4:10
    sama seperti anjing yang harus lulus ujian.
  • 4:10 - 4:12
    Di sebuah tempat berukuran 400 meter persegi.
  • 4:12 - 4:15
    Ada banyak ranjau
  • 4:15 - 4:17
    yang diletakkan secara acak.
  • 4:17 - 4:20
    Dan tim pelatih dan tikusnya
  • 4:20 - 4:23
    harus menemukan semua sasaran itu.
  • 4:24 - 4:27
    Jika binatang itu bisa melakukannya, dia mendapatkan sertifikat
  • 4:27 - 4:29
    menjadi hewan yang terakreditasi
  • 4:29 - 4:31
    untuk bekerja di ladang ranjau --
  • 4:31 - 4:33
    sama seperti anjing.
  • 4:33 - 4:35
    Mungkin salah satu perbedaannya:
  • 4:35 - 4:38
    kita dapat melatih tikus dengan seperlima biaya
  • 4:38 - 4:40
    melatih anjing pelacak.
  • 4:40 - 4:42
    Ini adalah tim kami di Mozambik.
  • 4:42 - 4:44
    Seorang pelatih dari Tanzania,
  • 4:44 - 4:46
    yang mentransfer keahliannya
  • 4:46 - 4:48
    kepada ketiga orang Mozambik ini.
  • 4:48 - 4:51
    Anda pasti bisa melihat kebanggaan di mata orang-orang ini.
  • 4:51 - 4:53
    Mereka memiliki kemampuan
  • 4:53 - 4:55
    yang membuat mereka lebih tidak tergantung
  • 4:55 - 4:57
    pada bantuan asing.
  • 4:57 - 5:00
    Terlebih lagi, tim kecil ini
  • 5:00 - 5:03
    bersama dengan, tentu saja, kendaraan berat
  • 5:03 - 5:06
    dan penggali manual untuk menindaklanjutinya.
  • 5:06 - 5:09
    Namun dengan investasi kecil pada tikus ini,
  • 5:09 - 5:12
    kita telah menunjukkan di Mozambik
  • 5:12 - 5:15
    bahwa kita dapat mengurangi biaya per meter persegi
  • 5:15 - 5:17
    hingga 60 persen
  • 5:17 - 5:19
    dari biaya normal --
  • 5:19 - 5:21
    dua dolar per meter persegi, biaya kami adalah 1,18,
  • 5:21 - 5:23
    dan kami masih dapat menurunkan biayanya.
  • 5:23 - 5:25
    Ini tentang skala ekonomis.
  • 5:25 - 5:27
    Jika Anda punya lebih banyak tikus
  • 5:27 - 5:29
    hasil yang kita dapatkan bisa lebih banyak lagi.
  • 5:29 - 5:32
    Kami memiliki tempat demonstrasi di Mozambik.
  • 5:32 - 5:35
    11 pemerintahan di Afrika
  • 5:35 - 5:38
    telah menyaksikan ketergantungan mereka dapat dikurangi
  • 5:38 - 5:40
    dengan menggunakan teknologi ini.
  • 5:40 - 5:42
    Mereka telah menandatangani kesepakatan damai
  • 5:42 - 5:45
    dan perjanjian di daerah Danau Besar.
  • 5:45 - 5:48
    Mereka setuju tikus-tikus pahlawan ini
  • 5:48 - 5:51
    membersihkan ranjau darat di perbatasan.
  • 5:51 - 5:54
    Sekarang izinkan saya menunjukkan masalah yang sangat berbeda.
  • 5:54 - 5:56
    Tahun lalu ada sekitar 6.000 orang
  • 5:56 - 5:58
    yang terkena ranjau darat,
  • 5:58 - 6:00
    namun tahun lalu di seluruh dunia,
  • 6:00 - 6:02
    hampir 1,9 juta orang meninggal dengan TBC
  • 6:02 - 6:05
    sebagai penyebab pertamanya.
  • 6:06 - 6:08
    Terutama di Afrika
  • 6:08 - 6:11
    di mana TBC dan HIV sangat erat hubungannya,
  • 6:11 - 6:15
    ada masalah bersama yang besar.
  • 6:16 - 6:19
    Mikroskopi, tes standar dari WHO,
  • 6:19 - 6:22
    memiliki tingkat keandalan 40 hingga 60 persen.
  • 6:23 - 6:26
    Di Tanzania -- angka ini benar --
  • 6:26 - 6:29
    45 persen pasien -- penderita TBC --
  • 6:29 - 6:32
    dapat didiagnosis menderita TBC sebelum meninggal.
  • 6:33 - 6:36
    Itu artinya, jika Anda menderita TBC,
  • 6:36 - 6:38
    Anda lebih berpeluang untuk tidak mengetahuinya,
  • 6:38 - 6:41
    dan meninggal begitu saja dari infeksi sekunder TBC dan sejenisnya.
  • 6:45 - 6:47
    Namun,
  • 6:47 - 6:49
    jika Anda terdeteksi atau terdiagnosis pada tahap awal,
  • 6:49 - 6:51
    pengobatan akan dapat dimulai.
  • 6:51 - 6:54
    Bahkan walaupun Anda positif HIV, ini cukup masuk akal.
  • 6:54 - 6:56
    Anda dapat sembuh dari TBC,
  • 6:56 - 6:59
    walaupun positif HIV.
  • 6:59 - 7:02
    Jadi dalam bahasa umum kami, Bahasa Belanda
  • 7:02 - 7:04
    istilah TBC
  • 7:04 - 7:06
    adalah "tering,"
  • 7:06 - 7:08
    yang secara etimologis
  • 7:08 - 7:11
    mengacu kepada bau aspal.
  • 7:11 - 7:13
    Di Cina Kuno
  • 7:13 - 7:16
    dan di Yunani, Hippocrates,
  • 7:16 - 7:18
    sebenarnya telah menerbitkan,
  • 7:18 - 7:21
    mencatat, bahwa TBC dapat didiagnosis
  • 7:21 - 7:23
    menggunakan cairan
  • 7:23 - 7:26
    yang keluar dari pasien.
  • 7:26 - 7:28
    Jadi kami lakukan adalah mengumpulkan contoh --
  • 7:28 - 7:30
    hanya untuk menguji --
  • 7:30 - 7:32
    dari rumah sakit,
  • 7:32 - 7:35
    melatih tikus untuk mengendusnya,
  • 7:35 - 7:37
    dan melihat apakah ini berhasil
  • 7:37 - 7:39
    dan tahukah Anda,
  • 7:39 - 7:41
    kami dapat mencapai tingkat kepekaan hingga 89 persen,
  • 7:41 - 7:43
    rata-rata 86 persen
  • 7:43 - 7:45
    menggunakan banyak tikus sekaligus.
  • 7:45 - 7:47
    Inilah cara kerjanya.
  • 7:48 - 7:51
    Dan ini benar-benar teknologi yang generik.
  • 7:51 - 7:54
    Kita berbicara tentang peledak, TBC,
  • 7:54 - 7:56
    namun dapatkah Anda bayangkan
  • 7:56 - 7:58
    Anda dapat meletakkan apapun di sana.
  • 7:58 - 8:00
    Jadi bagaimana cara kerjanya?
  • 8:00 - 8:02
    Di sini ada kaset dengan 10 contoh.
  • 8:02 - 8:05
    Anda menaruh 10 contoh itu sekaligus di dalam kandang.
  • 8:05 - 8:07
    Seekor binatang hanya perlu 0,02 detik
  • 8:07 - 8:10
    untuk membedakan bau itu, jadi ini benar-benar cepat.
  • 8:10 - 8:13
    Tikus itu sudah mencapai contoh ketiga.
  • 8:13 - 8:16
    Ini adalah contoh yang positif.
  • 8:17 - 8:20
    Binatang ini mendengar suara klik dan makanan datang.
  • 8:22 - 8:24
    Dan dengan melakukan hal ini,
  • 8:24 - 8:27
    kita memiliki hasil diagnosis kedua dengan sangat cepat
  • 8:27 - 8:29
    untuk melihat pasien mana yang positif,
  • 8:29 - 8:32
    dan yang negatif.
  • 8:32 - 8:34
    Sekadar perbandingan,
  • 8:34 - 8:36
    seorang mikroskopis dapat mengolah
  • 8:36 - 8:38
    40 contoh per hari,
  • 8:38 - 8:40
    seekor tikus dapat mengolah
  • 8:40 - 8:42
    jumlah contoh yang sama
  • 8:42 - 8:44
    dalam tujuh menit.
  • 8:44 - 8:46
    Kandang seperti ini --
  • 8:46 - 8:51
    (Tepuk tangan)
  • 8:51 - 8:54
    Kandang seperti ini -- jika Anda memiliki tikus,
  • 8:54 - 8:56
    dan saat ini kami memilikinya
  • 8:56 - 8:58
    25 ekor tikus pendeteksi TBC --
  • 8:58 - 9:01
    kandang seperti ini, yang beroperasi sepanjang hari,
  • 9:01 - 9:04
    dapat mengolah 1.680 contoh.
  • 9:06 - 9:09
    Dapatkah Anda membayangkan penerapan turunan lainnya --
  • 9:09 - 9:11
    deteksi lingkungan
  • 9:11 - 9:13
    dari pencemaran tanah,
  • 9:13 - 9:15
    penerapan khusus lainnya,
  • 9:15 - 9:18
    deteksi barang-barang ilegal di dalam kontainer dan seterusnya.
  • 9:19 - 9:21
    Tapi mari kita bicara tentang TBC dulu.
  • 9:21 - 9:23
    Saya ingin menekankan,
  • 9:23 - 9:25
    batang biru ini
  • 9:25 - 9:27
    adalah hasil mikroskopi
  • 9:27 - 9:30
    dari lima klinik di Dar es Salaam
  • 9:30 - 9:32
    dengan jumlah penduduk 500.000 orang,
  • 9:32 - 9:35
    di mana 15.000 orang dilaporkan menjalani tes.
  • 9:35 - 9:38
    Mikroskopi untuk 1.800 pasien.
  • 9:38 - 9:42
    Dan hanya dengan menunjukkan contoh ini sekali lagi kepada tikus
  • 9:42 - 9:45
    dan mengambil hasilnya kembali,
  • 9:45 - 9:47
    kita dapat meningkatkan tingkat keberhasilan deteksi
  • 9:47 - 9:49
    lebih dari 30 persen.
  • 9:49 - 9:51
    Sepanjang tahun lalu,
  • 9:51 - 9:53
    kami telah -- tergantung pada selang waktu yang Anda ambil --
  • 9:53 - 9:55
    kami telah meningkatkan tingkat
  • 9:55 - 9:57
    keberhasilan deteksi secara konsisten
  • 9:57 - 9:59
    di lima rumah sakit di Dar es Salaam
  • 9:59 - 10:02
    antara 30 hingga 40 persen.
  • 10:02 - 10:04
    Jadi hal ini benar-benar bagus.
  • 10:04 - 10:06
    Mengingat pasien yang tidak terdeteksi oleh mikroskopi
  • 10:06 - 10:08
    menulari hingga 15 orang --
  • 10:08 - 10:10
    orang sehat -- per tahun.
  • 10:10 - 10:12
    Anda dapat lega
  • 10:12 - 10:14
    bahwa kita telah menyelamatkan banyak nyawa.
  • 10:14 - 10:17
    Pahlawan tikus kita telah menyelamatkan banyak nyawa.
  • 10:17 - 10:19
    Di masa mendatang
  • 10:19 - 10:21
    kami akan membakukan teknologi ini.
  • 10:21 - 10:23
    Dan ada beberapa hal sederhana
  • 10:23 - 10:27
    seperti, contohnya, ada laser kecil di lubang untuk mengendus
  • 10:27 - 10:29
    binatang itu harus mengendus selama lima detik.
  • 10:29 - 10:31
    Jadi untuk membakukan hal ini.
  • 10:31 - 10:33
    Juga untuk membakukan pelet,
  • 10:33 - 10:35
    hadiah makanan,
  • 10:35 - 10:37
    dan menjadikan semi-otomatis
  • 10:37 - 10:40
    untuk mengulanginya lagi pada skala yang lebih besar
  • 10:40 - 10:43
    dan mempengaruhi kehidupan lebih banyak orang.
  • 10:43 - 10:46
    Sebagai penutup, ada beberapa aplikasi juga yang kami pikirkan.
  • 10:46 - 10:48
    Ini adalah prototip pertama
  • 10:48 - 10:50
    kamera tikus,
  • 10:50 - 10:52
    yaitu seekor tikus dengan ransel
  • 10:52 - 10:54
    dengan kamera yang dapat menjangkau puing-puing
  • 10:54 - 10:56
    untuk mencari korban
  • 10:56 - 10:58
    setelah gempa bumi dan sebagainya.
  • 10:58 - 11:00
    Ini masih dalam tahap prototipe.
  • 11:00 - 11:02
    Kami belum memiliki sistem yang dapat bekerja dengan baik.
  • 11:03 - 11:06
    Sebagai penutup, saya ingin mengatakan,
  • 11:06 - 11:08
    Anda mungkin berpikir proyek ini adalah tentang tikus,
  • 11:08 - 11:10
    namun pada akhirnya, ini adalah tentang manusia.
  • 11:10 - 11:12
    Tentang memberikan kekuatan kepada komunitas yang rentan
  • 11:12 - 11:15
    untuk mengatasi tugas deteksi kemanusiaan
  • 11:15 - 11:18
    yang sulit, mahal, dan berbahaya,
  • 11:18 - 11:21
    dan melakukannya dengan sumber lokal --
  • 11:21 - 11:23
    yang banyak tersedia.
  • 11:23 - 11:26
    Jadi yang harus kita lakukan sekarang
  • 11:26 - 11:29
    tetap pertanyakan pandangan kita
  • 11:29 - 11:32
    tentang sumber daya yang ada di sekitar,
  • 11:32 - 11:35
    baik itu lingkungan,
  • 11:35 - 11:38
    teknologi, hewan, maupun manusia.
  • 11:40 - 11:43
    Dan menyelaraskannya dengan baik
  • 11:43 - 11:46
    untuk memupuk karya yang berkelanjutan.
  • 11:46 - 11:48
    Terima kasih banyak.
  • 11:48 - 11:50
    (Tepuk tangan)
Title:
Bart Weetjens: Bagaimana saya mengajari tikus mengendus ranjau darat
Speaker:
Bart Weetjens
Description:

Di TEDxRotterdam, Bart Weetjens berbicara tentang proyeknya yang luar biasa: melatih tikus mengendus ranjau darat. Dia menunjukkan klip "pahlawan tikus" yang sedang beraksi, dan menjelaskan sedikit tentang pekerjaan berikutnya: mengajari mereka mendeteksi TBC di laboratorium.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:50
Antonius Yudi Sendjaja added a translation

Indonesian subtitles

Revisions