-
-
Дадени са две матрици:
матрица Е и матрица D.
-
Пита се колко е ED,
-
което е друг начин да кажем какво е произведението на матрица Е
-
и матрица D.
-
За да запомня какво правя,
-
нека копирам и поставя това.
-
И ще си изкарам
малкото тефтерче.
-
Нека поставя това тук.
-
Имаме цялата информация,
която ни е нужна.
-
Да се пробваме да го решим.
-
Матрица Е по матрица D,
което е равно на...
-
Това всичкото е матрица Е.
-
Следователно 0, 3, 5, 5, 5, 2
по матрица D, която е всичко това.
-
Ще умножим по 3, 3, 4, 4,
-
–2, –2.
-
Първото нещо, което
трябва да проверим,
-
е дали това е
смислена операция.
-
Умножението на матрици е операция,
дефинирана от хората,
-
всъщност всички математически
операции са такива,
-
и те имат някакви свойства.
-
Начинът, по който хората сме определили умножението на матрици,
-
важи само когато умножаваме
две матрици.
-
Тази тук има
два реда и три колони.
-
Затова тя е матрица 2 х 3.
-
А тази има три реда и
две колони, затова тя е 3 х 2.
-
Тъй като можем да
умножим само
-
тази матрица и тази матрица, операцията е смислена, ако броят на колоните
-
на тази матрица е равен на
броя на редовете на тази матрица.
-
В тази ситуация е така, затова
всъщност мога да ги умножа.
-
Ако тези две матрици не бяха с еднакви размери,
ако броят на колоните
-
тук не беше равен на броя
на редовете тук, тогава
-
това нямаше да бъде възможна операция,
поне според начина,
-
по който дефинирахме
умножението на матрици.
-
Другото нещо, което винаги
трябва да помниш,
-
е че Е по D не винаги е
същото като D по E.
-
Последователността има значение
при умножаване на матрици.
-
Няма значение ако
умножаваш обикновени числа,
-
но има значение
при матриците.
-
Хайде да решим това.
-
Това, което ще получим,
всъщност е матрица 2 х 2.
-
Ще направя малко
място тук,
-
защото ще трябва
да направим малко сметки.
-
Това ще бъде равно на...
-
Ще направя огромна
2 х 2 матрица тук.
-
Ще получим горния
ляв елемент като
-
сметнем този ред
по тази колона.
-
Ако ги разгледаме
като вектори,
-
и имаш малко познания за
скаларното умножение,
-
всъщност ще вземем
скаларното произведение
-
на това и това.
-
А ако нямаш представа какво е
това, сега ще ти покажа.
-
Този елемент ще бъде 0 по 3,
плюс 3 по 3,
-
плюс 5 по 4,
-
Това е горният ляв елемент.
-
И вече виждам, че ще ми свърши
пространството,
-
затова нека преместя
това тук вдясно,
-
малко място да
мога да дишам.
-
Сега можем да сметнем
горния десен елемент.
-
Това беше горният ляв, сега
ще сметнем горния десен.
-
Той ще бъде
-
този ред по тази колона.
-
Забележи, че елементът
се получава от реда
-
от първата матрица и
колоната от втората.
-
Това му определя
позицията.
-
Той ще бъде 0 по 4,
-
плюс 3 по –2, плюс 5 по –2.
-
И продължаваме.
-
Долният ляв елемент ще бъде
този ред, втория ред
-
по първата колона тук.
-
Следователно: 5 по 3, плюс
5 по 3, плюс 2 по 4.
-
Почти сме готови.
-
Само трябва да умножим, т.е. да сметнем
скаларното произведение на този ред
-
и тази колона тук.
-
Следователно ще бъде 5 по 4,
плюс 5 по –2,
-
плюс 2 по –2.
-
Това ще бъде равно на...
-
Можем да сметнем
това сега.
-
Нека видим.
0 по 3 е 0.
-
Това е 9 плюс 20.
-
Това е 29.
-
Това всичко се
свежда до 29.
-
Това всичко е 0.
-
Това е –6.
-
А това е –10.
-
Всичко това се свежда
до –16.
-
-
Това тук е 15 плюс 15,
което е 30 плюс 8.
-
Следователно е 38.
-
И накрая, това е
20 минус 10 минус 4.
-
Следователно ще бъде 6.
-
Всичко това се свежда до 6.
-
Следователно всичко това
става 29, –16, 38 и 6.
-
Нека проверим отговора.
-
Сметнали сме го правилно.