-
(музика)
-
Мене звати Лорі Сантос.
-
Я викладаю психологію в
Єльському університеті.
-
Сьогодні я вам розповім про якорування.
-
Ця лекція є частиною серії лекцій
про когнітивні упередження.
-
Давайте швиденько розв’яжемо
математичну задачку,
-
подумки.
-
Готові?
-
Спочатку помножте такі цифри:
8 на 7 на 6
-
на 5 на 4 на 3 на 2 і на 1.
-
Гаразд.
-
Скільки це буде?
-
Тисяча?
-
Дві тисячі?
-
Коли психологи Д. Канеман та
А. Тверскі запропонували таку задачку
-
учасникам експерименту, ті відповідали,
-
в середньому, що результат дорівнює
приблизно 2250.
-
Ніби правильно, правда?
-
Але тепер уявіть, що задачка трохи інша.
-
Зробимо ще одну?
-
Готові?
-
1 помножити на 2 помножити на 3, на 4
-
на 5, на 6, на 7 і на 8.
-
Яка ваша відповідь?
-
Якщо ви схожі на респондентів
Канемана й Тверскі,
-
ваша відповідь значно відрізняється
від попередньої.
-
Цього разу респонденти
називали набагато нижчий результат.
-
В середньому, вони казали, що результат
дорівнює 512.
-
Перший цікавий момент, що стосується
-
обох цих прикладів: відповіді
учасників були дуже далекі від правильної.
-
Яка ж справжня відповідь?
-
Для обох прикладів вона становить 40320.
-
Тобто, респонденти помилялися
на цілий порядок.
-
Але ще більше вражає те, що респонденти
-
давали різні відповіді у двох прикладах,
хоча насправді це один і той же приклад,
-
який просто по-різному представлений.
-
Чому ж ми даємо різні відповіді,
-
коли одну й ту саму задачу
представлено по-різному?
-
Суть у тому, як ми здійснюємо оцінку.
-
Коли у вас достатньо часу на розв’язання
-
цієї задачі, ви можете перемножити
8 на 7 на 6 на 5 на 4 на 3 на 2 на 1,
-
тобто перемножити усі числа
-
і одержати точну відповідь.
-
Але, коли потрібно розв’язати
-
швидко, у вас немає часу
закінчити множення.
-
Тож ви починаєте з перших цифр.
-
Ви множите 8 на 7 і виходить 56.
-
Тоді це треба помножити на 6
-
і ви починаєте вгадувати, думаючи,
що результат буде значно більший ніж 56,
-
можливо 2000 чи щось близько цього.
-
А у другому прикладі ви починаєте з того,
-
що множите 1 на 2, і виходить лише 2,
а тоді множите на 3 і виходить лише 6.
-
Тож остаточний підсумок, зрештою,
-
виходить набагато меншим,
можливо, 500 чи десь так.
-
Цей процес вгадування на основі
-
перших даних відомий як "якорування".
-
Перша цифра, на яку ми спираємось
-
коли здійснюємо оцінку, і є якорем.
-
Коли цей якір уже є у нас в голові,
-
від нього ми й відштовхуємося.
-
Проблема у тому, що наш розум упереджено
мислить у хибному напрямку.
-
Такі якорі справляють сильний вплив
на мислення.
-
У першому прикладі ви почали з 56
-
і дійшли до набагато більшого числа.
-
У другому ви почали лише з 6 і від
цього й відштовхувалися.
-
Проблема в тому, що старт із різних
відправних точок веде до різного результату
-
Як і справжні якорі, наші уявні якорі ніби
тримають нас на одному місці.
-
Через це ми часто не знаходимо
правильну відповідь.
-
Канеман та Тверскі з’ясували,
що якорування
-
постійно переслідує нас так чи інакше,
-
навіть коли "якорі" створюються
цілком довільно.
-
Наприклад, вони просили людей
покрутити колесо з
-
числами від 1 до 100, а тоді
запропонували їм оцінити,
-
який відсоток африканських країн серед
членів ООН.
-
Учасники, яким випало число 10,
стверджували,
-
що близько 25 відсотків.
-
Ті ж, кому випало 65, вважали,
-
що таких країн 45 відсотків.
-
У іншому експерименті Ден Аріелі та його
колеги просили учасників записати
-
дві останні цифри їхнього
номера соціального страхування.
-
Після цього учасників спитали,
-
скільки доларів вони заплатили б за пляшку
хорошого вина.
-
Аріелі та його колеги з’ясували, що люди,
з більшими цифрами у номері соцстрахування
-
заплатили би у 3-4 рази більше за той
самий товар.
-
Тож досить було створити більший якір,
-
щоб людина, яка зазвичай платить
-
за пляшку вина 8 доларів,
виявилась готова заплатити 27.
-
На жаль, продавці часто використовують
якорування проти нас.
-
Наскільки часто ви помічали, що продавець
або оголошення
-
прив’язує вас до певної ціни
-
або до того, скільки певного товару
ви маєте придбати?
-
Чи це купівля машини, чи светра,
-
чи оренда номера в готелі, наше уявлення
про адекватну ціну
-
часто прив’язане до такого
довільного якоря.
-
Отож, наступного разу, коли ви
помітите якір, подумайте хвилинку.
-
Пригадайте, що трапляється, коли
-
ви дуже сердитеся, а тоді
-
подумайте про зовсім інше число.
-
Це може вплинути на ваше остаточне рішення
сильніше, ніж ви думаєте.