急診室醫生教你怎麼為忙瘋了的生活分類
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0:01 - 0:04請誠實地舉起你的手,
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0:04 - 0:08如果你用過「忙瘋了」這個詞
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0:08 - 0:13來形容你的一天、一週或一個月。
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0:14 - 0:17我是急診室醫生,
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0:17 - 0:22你從來不會聽到
我用「忙瘋了」這個詞。 -
0:24 - 0:25今天過後,
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0:25 - 0:28我希望你們也停止使用它。
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0:29 - 0:33這是為什麼你不能用「瘋狂」
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0:33 - 0:35來形容你忙碌的程度:
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0:36 - 0:39當我們處於「瘋狂忙碌」模式時,
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0:39 - 0:44處理忙碌的能力會變差。
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0:45 - 0:46以下是發生的變化:
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0:46 - 0:48你的壓力荷爾蒙會升高,
並且持續那個狀態, -
0:48 - 0:52前額葉皮質的管控功能會下降。
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0:52 - 0:56這代表著,你的記憶力、
判斷力、自制力都會變差, -
0:56 - 1:00大腦裡憤怒和焦慮的區域會被觸動。
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1:01 - 1:02你們有感受到嗎?
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1:04 - 1:05重點是,
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1:05 - 1:09你可以像急診室人員一樣忙碌,
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1:09 - 1:12但不會感覺自己忙瘋了。
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1:13 - 1:14怎麼做到?
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1:14 - 1:16透過使用和我們一樣的技巧。
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1:16 - 1:20我們的大腦都使用
相似的基本方式處理壓力。 -
1:20 - 1:23但是,我們應對壓力的方法,
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1:23 - 1:25研究顯示是可以改變的,
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1:25 - 1:30不管是緊急狀況還是日常的壓力。
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1:31 - 1:33現在我們拿瘋狂忙碌模式
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1:33 - 1:37來對照我們急診室的「就緒模式」。
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1:37 - 1:40就緒模式代表著,
不管是什麼從急診室的門進來—— -
1:40 - 1:42不管是連環車禍傷者,
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1:42 - 1:45困在電梯時胸口痛的病人,
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1:45 - 1:50還是東西卡在不該在的地方的病人,
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1:50 - 1:53在你很想知道到底在哪的時候也是。
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1:53 - 1:54(笑聲)
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1:54 - 1:59即使某天你發誓自己被捉弄了,
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1:59 - 2:02我們也不會害怕。
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2:03 - 2:06因為無論什麼進入急診室雙開門,
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2:06 - 2:08我們知道自己都可以應付,
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2:08 - 2:09我們已經準備好了。
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2:10 - 2:12這就是就緒模式。
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2:13 - 2:14是我們訓練出來的,
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2:14 - 2:17你,也可以做到。
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2:17 - 2:18[瘋狂模式 就緒模式]
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2:18 - 2:19方法如下。
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2:19 - 2:21從瘋狂模式轉換到就緒模式,
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2:21 - 2:24第一步是不停地分類。
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2:24 - 2:26在瘋狂模式下,
你總是很忙,壓力很大, -
2:26 - 2:30這是因為你對全部挑戰
都作出一樣的回應。 -
2:30 - 2:33相較之下,在就緒模式中,
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2:33 - 2:34我們會進行分類,
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2:35 - 2:38意思是根據緊急程度排出優先順序。
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2:39 - 2:42這不只是一個完成待辦清單的好方法。
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2:42 - 2:43羅伯·薩普羅斯基博士的研究顯示,
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2:44 - 2:48那些無法區分威脅和非威脅,
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2:48 - 2:50並且對所有事情作出一樣反應的人,
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2:50 - 2:53他們的壓力荷爾蒙水平高出兩倍。
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2:53 - 2:56這解釋了為什麼
分類是首要學習的技能。 -
2:56 - 2:58你不能一次處理全部事情,
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2:58 - 3:00而且那是不必要的,
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3:00 - 3:01因為我們可以分類。
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3:01 - 3:04紅色——當下有生命危險。
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3:04 - 3:07黃色——嚴重,
但當下沒有生命危險。 -
3:07 - 3:09綠色——輕微。
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3:09 - 3:13我們首先專注處理紅色事項。
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3:13 - 3:15現在,聽我說。
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3:15 - 3:18瘋狂模式其中一個問題是,
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3:18 - 3:21你會把所有事情當成紅色事項看待,
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3:21 - 3:23並作出反應。
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3:24 - 3:28所以,首先要正確地分類。
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3:29 - 3:31知道什麼事情屬於紅色,
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3:31 - 3:34那些是最重要並且改變最顯著的事情。
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3:35 - 3:37然而,我們很容易被噪音混淆,
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3:37 - 3:41最吵鬧的不一定是最緊急的。
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3:41 - 3:48事實上,嚴重哮喘病人
在安靜時是最危險的。 -
3:48 - 3:52另外一個病人要求我拿咖啡奶精給她,
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3:52 - 3:56她很吵,但是她並不緊急。
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3:57 - 3:59給你一個我生活中的例子。
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3:59 - 4:01去年春天,我的房子淹水了,
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4:01 - 4:03我一歲的小孩進了急診室,
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4:03 - 4:06我還要為我四歲小孩的學校
籌辦募捐活動, -
4:06 - 4:10我寫的書最後一章已經遲交了。
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4:12 - 4:15諷刺的是,那一章是關於壓力的。
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4:15 - 4:17(笑聲)
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4:17 - 4:20我的紅色任務
是讓我的一歲小孩好起來, -
4:20 - 4:22並且完成我的書。
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4:22 - 4:23僅此而已。
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4:23 - 4:27要記得不停地分類。
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4:27 - 4:28修復淹水的房子?
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4:28 - 4:32一旦我們把損害停止並穩定下來時,
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4:32 - 4:34它不再是紅色的事項。
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4:34 - 4:36它感覺很緊急,
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4:36 - 4:38但事實上只是噪音。
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4:39 - 4:40真的非常吵。
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4:40 - 4:43在右邊的照片裡是帶著耳塞的我,
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4:43 - 4:45正在專注於完成我的書。
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4:45 - 4:48同時,機器正在烘乾我周圍的地板。
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4:48 - 4:50要知道你的紅色事項,
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4:50 - 4:54並且不要讓別的事項干擾你。
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4:55 - 4:58順帶一提,綠色事項
讓你感到自由自在, -
4:58 - 5:00偶爾可以提醒一下自己,
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5:00 - 5:03「這是綠色項目,沒有人會死的。」
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5:03 - 5:05(笑聲)
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5:05 - 5:08就算它不完美也沒有關係。
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5:10 - 5:14最後,剩下一個在最糟情況
會使用的分類等級。 -
5:14 - 5:16那就是黑色。
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5:16 - 5:20那是指我們無能為力的病人。
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5:21 - 5:23我們必須繼續向前走。
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5:24 - 5:26雖然這令人感到痛苦,
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5:26 - 5:27我提到它是因為,
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5:27 - 5:32你們在生活中都有相似的黑色項目。
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5:33 - 5:36這些是你必須從待辦清單移除的。
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5:37 - 5:39我想你們知道我在說什麼。
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5:40 - 5:42對我來說,這指的是募捐活動。
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5:43 - 5:44我必須放棄。
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5:45 - 5:46因為急診室的我們都知道,
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5:46 - 5:49如果你嘗試完成每一件事,
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5:49 - 5:52你就沒辦法拯救紅色等級的病人。
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5:54 - 5:57從瘋狂模式轉到就緒模式的第二步是,
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5:57 - 6:01預料瘋狂並為它作出打算。
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6:01 - 6:05處理瘋狂,一半在於怎麼做好準備。
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6:06 - 6:07在第一步,我們分類,
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6:07 - 6:11第二步,我們把這些項目
變得更容易完成。 -
6:12 - 6:15科學研究顯示,當我們有越多的選擇,
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6:15 - 6:17作出決定的時間會越長。
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6:17 - 6:20當我們要作出越多決定的時候,
我們的大腦會更疲勞, -
6:20 - 6:23就會更難作出正確的決定。
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6:24 - 6:25這就是為什麼在第二步,
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6:25 - 6:29目標是尋找辦法,
減少每天要做的決定。 -
6:29 - 6:33這裡有四個簡單例子,
你可以用於日常生活中。 -
6:34 - 6:35計劃。
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6:35 - 6:37在週末時計劃好下一週的飲食。
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6:37 - 6:39這樣的話,週三下午六點的時候,
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6:39 - 6:42當大家又氣又餓地要求披薩的時候,
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6:42 - 6:46你不用為了健康的一頓而作出抉擇。
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6:47 - 6:49自動化。
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6:49 - 6:53不需要記住能夠自動完成的事項。
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6:53 - 6:57把它安排為重複發生的事項、
列成清單,或是重複採購。 -
6:58 - 6:59集中放置同類物品。
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6:59 - 7:00當運動的時候,
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7:01 - 7:04把你需要用到的器材放在一起,
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7:04 - 7:06充滿電並準備好,
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7:06 - 7:08這樣的話,你就不用花費精力去找它們。
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7:09 - 7:12還有,減少誘惑。
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7:12 - 7:14特別是對於有吃糖嗜好的人們。
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7:14 - 7:16這裡有嗎?
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7:16 - 7:17說一聲有,來吧。
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7:17 - 7:19它自身是瘋狂模式,
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7:19 - 7:22它也是能夠改變瘋狂模式的關鍵。
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7:22 - 7:25但是,不要再使用意志力。
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7:25 - 7:27要作出不一樣的計劃。
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7:28 - 7:30如果一個食物不是隨手可拿的,
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7:30 - 7:33例如,需要用到凳子才能搆得著,
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7:33 - 7:35即使那是巧克力,
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7:35 - 7:41研究參加者少吃了 70%,
連想都沒想。 -
7:41 - 7:42我知道,
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7:42 - 7:44仔細想想它。
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7:44 - 7:45(笑聲)
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7:45 - 7:51計劃能夠把選擇變得更容易。
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7:51 - 7:55接下來是從瘋狂模式
轉成就緒模式的第三步, -
7:55 - 7:58它就是:專注在頭腦以外的事。
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7:58 - 8:00跟我來,
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8:00 - 8:01我有另一個故事。
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8:01 - 8:04我在一個附屬的小急診室工作。
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8:04 - 8:06當一個女人臨產的時候,
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8:07 - 8:11我發現臍帶在嬰兒的脖子
圍繞了不止一圈, -
8:11 - 8:14它圍繞了兩圈。
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8:15 - 8:17當時我是唯一的醫生。
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8:19 - 8:20我很害怕。
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8:21 - 8:23但我不能讓它阻擾我。
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8:24 - 8:28這是因為我們都會感到緊張,
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8:28 - 8:30我們都會感到害怕,
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8:30 - 8:33但是,更重要的是你接下來所做的。
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8:34 - 8:36第一個感覺並不是問題,
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8:36 - 8:38而是重要的徵兆。
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8:38 - 8:41我們被它干擾的時候,
問題就會產生。 -
8:41 - 8:42我們會開始產生內心的獨白,
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8:42 - 8:45我們把它災難化,眼光變得狹隘。
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8:45 - 8:48這就是在瘋狂模式下的思考,
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8:48 - 8:52在這模式下,你無法解決任何事情。
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8:53 - 8:55回到我的故事,
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8:55 - 8:58首先,我是怎麼消除那些想法的呢?
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8:59 - 9:01你可能聽過許多技巧,
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9:01 - 9:06對我來說,積極專注在別人身上
是最有效的方法。 -
9:06 - 9:10故意讓自己看見面前的人,
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9:10 - 9:12看見自己和他們在同一戰場上——
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9:12 - 9:14他們需要什麼,他們害怕什麼,
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9:14 - 9:16我怎麼可以幫上忙?
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9:17 - 9:20對你來說,這感覺也許很模糊不清。
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9:20 - 9:22但其實不是的。
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9:22 - 9:27事實上,研究顯示當你在腦內
優先看待同情心的話, -
9:27 - 9:30我們可以停止狹隘眼光和內心獨白。
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9:30 - 9:32你擴張自己的感知,
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9:32 - 9:36你的大腦可以接收更多資訊,
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9:36 - 9:40你可以看見更多的可能性,
並且做出更好的抉擇。 -
9:41 - 9:42試試看吧。
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9:43 - 9:47要知道內心獨白會干擾你。
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9:48 - 9:53要意識到當你專注在頭腦以外的事,
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9:53 - 9:56你就可以改變自己。
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9:58 - 9:59之後,那個嬰兒怎麼了?
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10:00 - 10:02我並沒有專注於恐懼,
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10:02 - 10:06反而專注於母親、嬰兒和他們所需的。
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10:06 - 10:10我把臍帶從嬰兒的脖子繞開,
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10:10 - 10:12接著,一個健康哭鬧的嬰兒誕生了。
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10:12 - 10:15同時,他的父親剛從停車場趕來。
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10:15 - 10:16「你好,是一個男孩。
我是達里亞醫生。 -
10:17 - 10:19恭喜,你想剪臍帶嗎?」
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10:19 - 10:20(笑聲)
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10:20 - 10:22那一瞬間,
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10:22 - 10:24新生嬰兒強烈的哭聲,
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10:24 - 10:30蓋過了嗶聲,警報聲等
急診室正常的聲音。 -
10:31 - 10:33除此之外還有別的。
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10:34 - 10:37因為當我走出那位母親的病房時,
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10:37 - 10:42我看見幾位我其他的病人在附近徘徊。
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10:43 - 10:45我突然意識到,
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10:45 - 10:48不管是什麼原因把他們帶到急診室,
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10:48 - 10:52他們為了給這個嬰孩加油而團聚起來。
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10:52 - 10:55現在他們一起分享喜悅。
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10:56 - 11:00這就是當你從瘋狂模式
轉為就緒模式後所發生的事情。 -
11:01 - 11:02其他人注意到了。
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11:02 - 11:04他們也想要這個能力,
但是不知道該怎麼做。 -
11:04 - 11:06他們只需要一個榜樣。
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11:07 - 11:09那可以是你。
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11:11 - 11:13掌管自己的忙碌,
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11:14 - 11:17但是停止稱它為瘋狂。
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11:18 - 11:21你一直都有這個能力。
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11:22 - 11:24但是現在,
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11:24 - 11:25你準備好了。
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11:26 - 11:27謝謝。
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11:27 - 11:30(掌聲)
- Title:
- 急診室醫生教你怎麼為忙瘋了的生活分類
- Speaker:
- 達里亞·朗
- Description:
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急診室醫生是怎麼在混亂中保持鎮定和專注呢?利用多年的經驗,急診室醫生達里亞·朗分享一個易懂的框架。在生活變得「忙瘋了」的時候,它會幫助你掌控並減少壓力感。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:43
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