Return to Video

Liječnica hitne: kako provesti trijažu "ludnice" u životu

  • 0:01 - 0:04
    Podignite ruku i budite iskreni,
  • 0:04 - 0:08
    ako ste upotrijebili frazu "ludnica"
  • 0:08 - 0:13
    kako biste opisali svoj dan,
    svoj tjedan, svoj mjesec.
  • 0:14 - 0:17
    Ja sam liječnica hitne pomoći,
  • 0:17 - 0:22
    a "ludnica" je izraz koji
    nećete nikad čuti kako koristim.
  • 0:24 - 0:25
    A nakon ovoga danas,
  • 0:25 - 0:28
    nadam se da ćete i vi to
    prestati koristiti.
  • 0:29 - 0:33
    Evo zašto si ne možete priuštiti
    korištenje "ludnice"
  • 0:33 - 0:35
    za opis svoje opterećenosti.
  • 0:36 - 0:39
    Jer kad smo u onome
    što nazivam stanjem ludnice,
  • 0:39 - 0:44
    jednostavno smo manje sposobni
    nositi se s opterećenjem.
  • 0:45 - 0:46
    Evo što se događa.
  • 0:46 - 0:48
    Vaši hormoni stresa rastu i ostaju visoki,
  • 0:48 - 0:52
    vaša izvršna funkcija
    u prefrontalnom korteksu opada.
  • 0:52 - 0:56
    Tada se vaše pamćenje, prosuđivanje
    i kontrola impulsa pogoršavaju,
  • 0:56 - 1:00
    a aktiviraju se područja mozga
    za ljutnju i tjeskobu.
  • 1:01 - 1:02
    Osjećate li to?
  • 1:04 - 1:05
    Evo u čemu je stvar.
  • 1:05 - 1:09
    Možete biti opterećeni kao hitna služba
  • 1:09 - 1:12
    bez osjećaja "ludnice".
  • 1:13 - 1:14
    Kako?
  • 1:14 - 1:16
    Upotrebom iste taktike koju koristimo.
  • 1:16 - 1:20
    Naš mozak obrađuje stres
    na slične temeljne načine.
  • 1:20 - 1:23
    Ali kako reagiramo na to
  • 1:23 - 1:25
    istraživanja su pokazala da
    to možemo mijenjati,
  • 1:25 - 1:30
    bilo da je riječ o hitnosti
    ili samo svakodnevnom, dnevnom stresu.
  • 1:31 - 1:33
    Za razliku od osjećaja ludnice,
  • 1:33 - 1:37
    u hitnim službama je potrebno
    stanje spremnosti.
  • 1:37 - 1:40
    Stanje spremnosti znači
    sve ono što dođe kroz ta vrata,
  • 1:40 - 1:42
    bilo da se radi o lančanom sudaru,
  • 1:42 - 1:45
    ili pacijentu koji osjeti bol u prsima
    dok je zaglavljen u liftu,
  • 1:45 - 1:50
    ili drugom pacijentu s predmetom
    zaglavljenim tamo gdje ne bi trebao biti.
  • 1:50 - 1:53
    Kad znaš da umireš od znatiželje.
  • 1:53 - 1:54
    (Smijeh)
  • 1:54 - 1:59
    Čak i onih dana kad biste se zakleli
    da se šale s vama,
  • 1:59 - 2:02
    ne bojimo se toga.
  • 2:03 - 2:06
    Jer znamo da se možemo nositi
    sa svime što dođe
  • 2:06 - 2:08
    kroz ta dvostruka vrata hitne.
  • 2:08 - 2:09
    Da smo spremni.
  • 2:10 - 2:12
    To je stanje spremnosti.
  • 2:13 - 2:14
    Prošli smo obuku za to,
  • 2:14 - 2:17
    a možete i vi.
  • 2:17 - 2:18
    Evo kako.
  • 2:19 - 2:21
    Prvi korak za prelazak
    iz ludnice u stanje spremnosti
  • 2:21 - 2:24
    je neumoljiva trijaža.
  • 2:24 - 2:26
    U ludnici ste uvijek zauzeti,
    uvijek pod stresom,
  • 2:26 - 2:30
    jer na svaki izazov
    reagirate istim odgovorom.
  • 2:30 - 2:33
    Za razliku od stanja spremnosti,
  • 2:33 - 2:34
    kad provodimo trijažu,
  • 2:35 - 2:38
    što znači da dajemo prednost
    prema stupnju hitnosti.
  • 2:39 - 2:42
    Ovo nije samo lijep način
    da načinite svoj popis obveza.
  • 2:42 - 2:43
    Rad dr. Roberta Sapolskog
  • 2:44 - 2:48
    pokazuje da pojedinci koji ne mogu
    razlikovati prijetnju od ne-prijetnje
  • 2:48 - 2:50
    i na sve reagiraju istim odgovorom
  • 2:50 - 2:53
    imaju dvostruku razinu hormona stresa.
  • 2:53 - 2:56
    Zbog čega je ovo
    prva vještina koju smo naučili.
  • 2:56 - 2:58
    Ne možete se brinuti za sve odjednom,
  • 2:58 - 3:00
    ali ni ne morate.
  • 3:00 - 3:01
    Jer provodimo trijažu.
  • 3:01 - 3:04
    Crveno -- neposredna životna opasnost.
  • 3:04 - 3:07
    Žuto -- ozbiljno, ali ne
    odmah opasno po život.
  • 3:07 - 3:09
    Zeleno -- manje važno.
  • 3:09 - 3:13
    I usredotočujemo svoje napore
    prvo na crveno.
  • 3:13 - 3:15
    Sad čujte ovo.
  • 3:15 - 3:18
    Dio problema u načinu ludnice
  • 3:18 - 3:21
    jest da reagiraš na sve
  • 3:21 - 3:23
    kao da je crveno.
  • 3:24 - 3:28
    Dakle, počnite ispravnom trijažom.
  • 3:29 - 3:30
    Upoznajte svoje crvene.
  • 3:31 - 3:34
    Oni su ono najvažnije
    i tu najviše možete pomaknuti kazaljku.
  • 3:35 - 3:37
    Lako je biti zbunjen bukom,
  • 3:37 - 3:41
    ali ono što je najglasnije
    nije uvijek ono što je najviše crveno.
  • 3:41 - 3:48
    Zapravo, moj teški astmatični pacijent
    je najviše u opasnosti kad je tih.
  • 3:48 - 3:52
    Ali moja pacijentica ovdje zahtijeva
    da joj donesem kavu s aromom,
  • 3:52 - 3:56
    ona je bučna, ali nije crvena.
  • 3:57 - 3:59
    Dat ću vam primjer iz vlastitog života.
  • 3:59 - 4:01
    Proljetos mi je kuća poplavila,
  • 4:01 - 4:03
    moj jednogodišnjak bio je na hitnoj,
  • 4:03 - 4:06
    trebala sam prikupiti sredstva
    za školu svoje četverogodišnjakinje,
  • 4:06 - 4:10
    a posljednje poglavlje moje knjige
    je jako kasnilo.
  • 4:12 - 4:15
    Možda nije ironično,
    to je bilo poglavlje o stresu.
  • 4:15 - 4:17
    (Smijeh)
  • 4:17 - 4:20
    Moje crveni zadatci bili su
    zdravlje mog jednogodišnjaka
  • 4:20 - 4:22
    i dovršetak moje knjige.
  • 4:22 - 4:23
    To je bilo to.
  • 4:23 - 4:27
    Sjetite se, neumoljiva trijaža.
  • 4:27 - 4:28
    Popravak poplavljene kuće?
  • 4:28 - 4:32
    Pa, nakon što smo zaustavili
    i stabilizirali štetu,
  • 4:32 - 4:34
    to više nije bilo crveno.
  • 4:34 - 4:36
    Izgledalo je kao crveno,
  • 4:36 - 4:38
    ali zapravo je to bio samo šum.
  • 4:39 - 4:40
    Ne, zbilja, bilo je jako bučno,
  • 4:40 - 4:43
    na slici sasvim desno
    ja nosim čepiće za uši
  • 4:43 - 4:45
    da se usredotočim na knjigu,
  • 4:45 - 4:48
    dok se pod mehanički suši oko mene.
  • 4:48 - 4:50
    Znajte što vam je crveno
  • 4:50 - 4:54
    i ne dopustite da vas ne-crveno
    odvrati od toga.
  • 4:55 - 4:58
    Usput, zelene zadaće su oslobađajuće.
  • 4:58 - 5:00
    S vremena na vrijeme se možete podsjetiti:
  • 5:00 - 5:03
    "To je zelena zadaća.
    Nitko neće umrijeti."
  • 5:03 - 5:05
    (Smijeh)
  • 5:05 - 5:08
    U redu je ako nije savršeno.
  • 5:10 - 5:14
    Postoji i zadnja razina trijaže
    koju koristimo u najgorim scenarijima.
  • 5:14 - 5:16
    A to je crno.
  • 5:16 - 5:20
    Oni pacijenti za koje
    ne možemo učiniti ništa.
  • 5:21 - 5:23
    Gdje moramo krenuti dalje.
  • 5:24 - 5:26
    Premda smo rastrgani.
  • 5:26 - 5:27
    Spominjem to,
  • 5:27 - 5:32
    jer svatko od vas ima svoje
    crne zadaće u životu.
  • 5:33 - 5:36
    To su teme
    koje morate maknuti sa svoga popisa.
  • 5:37 - 5:39
    I mislim da mnogi od vas
    znaju o čemu govorim.
  • 5:40 - 5:42
    Za mene je to bilo prikupljanje sredstava.
  • 5:43 - 5:44
    Morala sam odustati.
  • 5:45 - 5:46
    Jer kao što u Hitnoj znamo,
  • 5:46 - 5:49
    ako pokušaš obaviti sve,
  • 5:49 - 5:52
    nema nade da spasiš svoje crvene.
  • 5:54 - 5:57
    Drugi korak za prelazak iz ludnice
    u stanje spremnosti
  • 5:57 - 6:01
    je očekivati ​​i pripremati se za ludnicu.
  • 6:01 - 6:05
    Polovica reakcija u "ludnici"
    ovisi kako se pripremite za nju.
  • 6:06 - 6:07
    Pa, ako je prvi korak trijaža,
  • 6:07 - 6:11
    drugi korak je priprema da
    lakše izvršimo te zadatke.
  • 6:12 - 6:15
    Znanost nam pokazuje
    da što više mogućnosti imamo,
  • 6:15 - 6:17
    svaka odluka traje dulje.
  • 6:17 - 6:20
    I što više odluka moramo donijeti,
    naš mozak je iscrpljeniji
  • 6:20 - 6:23
    i manje je sposoban
    donositi dobre odluke.
  • 6:24 - 6:25
    Zbog toga i ovaj drugi korak
  • 6:25 - 6:29
    govori o pronalaženju načina za smanjenje
    svakodnevnih odluka.
  • 6:29 - 6:33
    Evo četiri jednostavna primjera koja
    možete koristiti u svakodnevnom životu.
  • 6:34 - 6:35
    Plan.
  • 6:35 - 6:37
    Isplanirajte vikendom obroke
    za čitav tjedan,
  • 6:37 - 6:39
    tako da kad je srijeda u 18h
  • 6:39 - 6:42
    i svi su gladni i traže pizzu,
  • 6:42 - 6:46
    ne trebate donositi odluke
    za staviti zdrav obrok na stol.
  • 6:47 - 6:49
    Automatizacija.
  • 6:49 - 6:53
    Nikada ne ostavljajte ništa za pamćenje
    što biste mogli automatizirati,
  • 6:53 - 6:57
    zabilježite ponavljanje,
    spremljeni popis ili redovitu kupovinu.
  • 6:58 - 6:59
    Smještaj.
  • 6:59 - 7:00
    Kada je riječ o vježbanju,
  • 7:01 - 7:04
    svu opremu koja vam je potrebna
    za određenu aktivnost spremite zajedno,
  • 7:04 - 7:06
    napunjenu i spremnu,
  • 7:06 - 7:08
    tako da ne trošite energiju tražeći.
  • 7:09 - 7:12
    I smanjite iskušenja
  • 7:12 - 7:14
    za svakoga koga vuče žudnja za šećerom.
  • 7:14 - 7:16
    Ima li takvih?
  • 7:16 - 7:17
    Recite "da", samo naprijed.
  • 7:17 - 7:19
    To je samo za sebe vrsta "ludnice"
  • 7:19 - 7:22
    ali i lijek za "ludnicu",
  • 7:22 - 7:25
    ali prestanite hraniti svoju volju.
  • 7:25 - 7:27
    Planirajte drugačije.
  • 7:28 - 7:30
    Ako hrana nije na dohvat ruke,
  • 7:30 - 7:33
    tako da morate koristiti
    stolicu da biste je dosegli,
  • 7:33 - 7:35
    čak i ako je čokolada,
  • 7:35 - 7:41
    sudionici studije jeli su 70 posto manje
    ne razmišljajući o tom.
  • 7:41 - 7:42
    Znam.
  • 7:42 - 7:44
    Pustite da vam to sjedne.
  • 7:44 - 7:45
    (Smijeh)
  • 7:45 - 7:50
    Planirajte kako biste olakšali izbore
    koje želite.
  • 7:50 - 7:55
    To nas dovodi do trećeg koraka
    za prelazak iz ludnice u stanje spremnosti,
  • 7:55 - 7:58
    a to je da izađeš iz svoje glave.
  • 7:58 - 8:00
    Dođi sa mnom.
  • 8:00 - 8:01
    Drugačija priča.
  • 8:01 - 8:04
    Radim u maloj, područnoj Hitnoj,
  • 8:04 - 8:06
    ulazi žena koja rađa.
  • 8:07 - 8:11
    Shvaćam da je vrpca omotana ne jednom
  • 8:11 - 8:14
    nego dvaput oko djetetova vrata.
  • 8:15 - 8:17
    A ja sam jedini liječnik.
  • 8:19 - 8:20
    Bila sam prestrašena.
  • 8:20 - 8:24
    Ali nisam mogla dopustiti
    da me to izbaci iz takta.
  • 8:24 - 8:28
    Jer, vidite, svi se nerviramo.
  • 8:28 - 8:30
    Svi se uplašimo,
  • 8:30 - 8:33
    ali važno je ono što radite sljedeće.
  • 8:34 - 8:36
    Taj prvi osjećaj nije problem.
  • 8:36 - 8:38
    To može biti važan znak.
  • 8:38 - 8:41
    Problem dolazi kad dopustimo
    da nas izbaci iz takta.
  • 8:41 - 8:42
    Kad započne taj unutarnji monolog
  • 8:42 - 8:45
    mislimo na najgore
    i počnemo dobivati ​​taj tunelski vid.
  • 8:45 - 8:48
    Tako mislite
    kad ste u stanju "ludnice",
  • 8:48 - 8:52
    a na taj način ne možete ništa riješiti.
  • 8:53 - 8:55
    Sada obećajem da ću se vratiti na priču,
  • 8:55 - 8:58
    ali prvo, kako da izađem
    iz vlastite glave?
  • 8:59 - 9:01
    Možete čuti mnoge taktike,
  • 9:01 - 9:06
    ali za mene je najbolje da se u trenutku
    aktivno usredotočim na nekoga drugog.
  • 9:06 - 9:10
    Da se namjerno natjeram da
    vidim osobu ispred sebe,
  • 9:10 - 9:12
    vidim sebe u areni s njima -
  • 9:12 - 9:14
    što im treba, čega se boje
  • 9:14 - 9:16
    i kako mogu pomoći?
  • 9:17 - 9:20
    Možda vam ovo zvuči kao vrlo
    toplo i nejasno,
  • 9:20 - 9:22
    ali nije.
  • 9:22 - 9:25
    Ustvari, istraživanje pokazuje
    da kad ispunimo svoj mozak
  • 9:25 - 9:27
    s onim što je, u biti, suosjećanje,
  • 9:27 - 9:30
    odbacujemo tunelski vid
    i unutarnji monolog.
  • 9:30 - 9:32
    Proširujete percepciju,
  • 9:32 - 9:36
    tako da vaš mozak može primiti
    šire informacije,
  • 9:36 - 9:40
    pa vidite više mogućnosti
    i možete donositi bolje odluke.
  • 9:41 - 9:42
    Probajte.
  • 9:43 - 9:47
    Znajte da vas vaš unutarnji
    monolog može izbaciti iz tračnica.
  • 9:48 - 9:53
    I shvatite da kad izađete
    iz vlastite glave,
  • 9:53 - 9:56
    sami se sebi sklanjate s puta.
  • 9:58 - 9:59
    Što se dogodilo s tom bebom?
  • 10:00 - 10:02
    Nisam se usredotočila na svoj strah,
  • 10:02 - 10:06
    nego na majku i dijete
    i ono što sam trebala učiniti.
  • 10:06 - 10:10
    Skinula sam pupčanu vrpcu s bebinog vrata
  • 10:10 - 10:12
    i stigla je zdrava, vrišteća, živahna beba,
  • 10:12 - 10:15
    baš kad je tata utrčao s parkirališta.
  • 10:15 - 10:16
    "Bok, imate sina, ja sam dr. Darria.
  • 10:17 - 10:19
    Čestitam, želite prerezati pupčanu vrpcu?"
  • 10:19 - 10:20
    (Smijeh)
  • 10:20 - 10:22
    I na trenutak,
  • 10:22 - 10:24
    snažni krikovi novorođenčeta
  • 10:24 - 10:30
    ugasili su zvučne signale i sirene,
    što su normalni zvukovi na Hitnoj.
  • 10:31 - 10:33
    Ali bilo je tu još nešto.
  • 10:34 - 10:37
    Jer kad sam se vratila iz sobe te majke,
  • 10:37 - 10:42
    ugledala sam nekoliko drugih pacijenata
    kako kruže u blizini.
  • 10:43 - 10:46
    Odjednom sam shvatila
    da unatoč vlastitim problemima
  • 10:46 - 10:48
    koji su ih doveli u hitnu,
  • 10:48 - 10:52
    svi su se zajedno udružili
    navijati za ovo dijete.
  • 10:52 - 10:55
    A sada su zajedno dijelili radost.
  • 10:56 - 11:00
    Jer to se događa kad prijeđete
    iz ludnice u stanje spremnosti.
  • 11:01 - 11:02
    Ostali to primijete.
  • 11:02 - 11:04
    I oni to žele, samo ne znaju kako,
  • 11:04 - 11:06
    potreban im je samo jedan primjer.
  • 11:07 - 11:09
    Koji biste mogli biti vi.
  • 11:11 - 11:13
    Vladajte zauzetošću.
  • 11:14 - 11:17
    Ali prestanite je nazivati ​​ludnicom.
  • 11:18 - 11:21
    Oduvijek ste imali tu sposobnost.
  • 11:22 - 11:24
    Ali sad ...
  • 11:24 - 11:25
    sad ste spremni.
  • 11:26 - 11:27
    Hvala vam.
  • 11:27 - 11:30
    (Pljesak)
Title:
Liječnica hitne: kako provesti trijažu "ludnice" u životu
Speaker:
Darria Long
Description:

Kako liječnici u hitnoj službi ostaju mirni i usredotočeni usred kaosa? Oslanjajući se na dugogodišnje iskustvo, liječnica hitne pomoći Darria Long opisuje jasan okvir koji će vam pomoći da preuzmete kontrolu nad sobom i osjećate se manje preplavljenim kad život počne biti "ludnica".

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:43

Croatian subtitles

Revisions