یک پزشک اورژانس در جستجوی زندگی «شلوغی دیوانهوار»
-
0:01 - 0:04دستتان را بالا ببرید و صادق باشید،
-
0:04 - 0:08اگر از عبارت «مشغله دیوانه کننده»
-
0:08 - 0:13برای توصیف روزتان،
هفتهتان، ماهتان استفاده میکنید. -
0:14 - 0:17من یک پزشک اورژانس هستم،
-
0:17 - 0:22و عبارت «مشغله دیوانه کننده» را
هرگز از من نخواهید شنید. -
0:24 - 0:25و از امروز به بعد،
-
0:25 - 0:28امیدوارم شما هم از آن استفاده نکنید.
-
0:29 - 0:33اینجا دلایلی است که شما نمیتوانید
از«دیوانه کننده» استفاده کنید -
0:33 - 0:35برای توصیف مشغلهتان.
-
0:36 - 0:39چون وقتی ما در وضعیتی هستیم
که من به آن میگویم مشلغه دیوانه کننده، -
0:39 - 0:44ما خیلی کمتر میتوانیم
مشغله را اداره کنیم. -
0:45 - 0:46اتفاقی که میافتد این است.
-
0:46 - 0:48هورمونهای استرس بالا میروند
و همانجا میمانند، -
0:48 - 0:52عملکرد اجرایی شما
در قشر جلوی مغز کم میشود. -
0:52 - 0:56که این به معنی زوال حافظه،
قدرت قضاوت و حس کنترل است، -
0:56 - 1:00و بخشهایی از مغزتان که مربوط به عصبانیت
و اضطراب هست فعال میشوند. -
1:01 - 1:02حسش میکنید؟
-
1:04 - 1:05نکته اینجاست.
-
1:05 - 1:09مشغله شما میتواند
به اندازه یک واحد اورژانس باشد -
1:09 - 1:12بدون اینکه احساس
مشغله دیوانه کننده داشته باشید. -
1:13 - 1:14چطور؟
-
1:14 - 1:16با همان روشهایی که ما استفاده میکنیم.
-
1:16 - 1:20مغز همه ما استرس را به روشهای
بنیادی مشابه پردازش میکند. -
1:20 - 1:23اما نحوه واکنش ما به آنها
-
1:23 - 1:25بر طبق آنچه که تحقیقات نشان دادند
قابل اصلاح است، -
1:25 - 1:30خواه ناگهانی باشد یا
خواه استرسهای روزمره و معمول باشد. -
1:30 - 1:33اکنون حالت مشغله دیوانه کننده را
-
1:33 - 1:37با حالت آمادهباشی که ما در
اورژانس داریم مقایسه کنید. -
1:37 - 1:40حالت آمادهباش یعنی هرچیزی که
از آن درها وارد میشود -
1:40 - 1:42خواه ناشی از تصادف چندین خودرو باشد،
-
1:42 - 1:45یا بیماری که درد قفسه سینه دارد
در حالیکه در آسانسور گیر کرده، -
1:45 - 1:50یا بیمار دیگری که در جایی از بدنش
چیزی گیر کرده که نباید گیر میکرد. -
1:50 - 1:53و شما میدانید که میمیرید اگر نپرسید.
-
1:53 - 1:54(خنده حضار)
-
1:54 - 1:59حتی در روزهایی که قسم می خورید
امکان ندارد اینطور باشد، -
1:59 - 2:02ما از آن نمیترسیم.
-
2:03 - 2:06چون میدانیم هر چیزی که
از آن درهای دو لنگه اورژانس داخل میشود، -
2:06 - 2:08ما از عهده اش برمیآییم.
-
2:08 - 2:09ما آماده هستیم.
-
2:10 - 2:12حالت آماده باش این است.
-
2:13 - 2:14ما برای آن آموزش دیدیم،
-
2:14 - 2:17و شما هم میتوانید آموزش ببینید.
-
2:17 - 2:18با طی کردن این مراحل.
-
2:18 - 2:21قدم اول رفتن ازحالت دیوانه کننده
به حالت آماده است. -
2:21 - 2:24این برای تریاژیست که وقفه ای در کارش نیست.
-
2:24 - 2:26درحالت دیوانهوار،دائم سرتان شلوغ است
واسترس دارید -
2:26 - 2:30برای اینکه شما به هر چالشی به طور مشابه
عکسالعمل نشان میدهید. -
2:30 - 2:33این را با حالت آماده باش مقایسه کنید،
-
2:33 - 2:34جایی که ما در تریاژ هستیم،
-
2:35 - 2:38که به این معنی است که ما بر اساس
درجه اضطرار اولویت بندی میکنیم. -
2:38 - 2:42این فقط یک روش خوب برای انجام دادن
لیست کارهای روزانه نیست. -
2:42 - 2:43که توسط دکتر رابرت ساپولسکی کار شده است
-
2:44 - 2:48نشان میدهد که افراد نمیتوانند بین تهدید
و چیزی که تهدید نیست تمایز قایل بشوند -
2:48 - 2:50و به همه چیز با همان پاسخ مشابه
واکنش نشان میدهند -
2:50 - 2:53که هورمونهای استرس را دوبرابر میکند.
-
2:53 - 2:56به همین علت است که این
اولین مهارتی هست که باید یاد بگیریم. -
2:56 - 2:58نمیتوانید درآن واحد
مراقب همه آنها باشید -
2:58 - 3:00اما مجبور هم نیستید.
-
3:00 - 3:01زیرا ما تریاژ هستیم.
-
3:01 - 3:04قرمز--تهدید کننده فوری زندگی.
-
3:04 - 3:07زرد --جدی، اما تهدید کننده حاد
زندگی نیست. -
3:07 - 3:09سبز --جزئی.
-
3:09 - 3:13و ما تلاشمان را ابتدا روی قرمزها
متمرکز میکنیم. -
3:13 - 3:15حالا این را گوش کنید.
-
3:15 - 3:18قسمتی از مشکل در حالت دیوانه کننده است
-
3:18 - 3:21که شما به همه چیز واکنش نشان میدهید
-
3:21 - 3:23مشابه حالتی که وضعیت قرمز است.
-
3:24 - 3:28بنابراین با رده بندی صحیح شروع کنید.
-
3:29 - 3:30قرمزهای خودتان رو بشناسید.
-
3:31 - 3:34آنها مهمترینها هستند و جایی است که
شما باید بیشترین واکنش را نشان بدهید. -
3:35 - 3:37
راحت است که بوسیله پارازیت سر در گم شد، -
3:37 - 3:41اما چیزی که پر سر و صدا ترین است
همیشه قرمزترین نیست. -
3:41 - 3:48در حقیقت، بیمارِ من که دچار آسم حاد است
وقتی ساکت است بیشتر در معرض خطر هست. -
3:48 - 3:52اما بیمار من در این طرف، از من میخواهد
برایش خامه با طعم قهوه ببرم، -
3:52 - 3:56او پر سر و صدا است، اما قرمز نیست.
-
3:57 - 3:59مثالی از زندگی خودم برایتان میزنم.
-
3:59 - 4:01بهار گذشته، خانه من را سیل گرفت.
-
4:01 - 4:03یک سال بود که من در اورژانس بودم،
-
4:03 - 4:06قرار بود برای مدرسه دوران چهار سالگیام
کمک مالی جمع آوری کنم -
4:06 - 4:10و نگارش فصل آخر کتابم خیلی طولانی شده بود.
-
4:12 - 4:15شاید اغراق نباشد،
فصلی بود که مملو از استرس بود. -
4:15 - 4:17(خنده حضار)
-
4:17 - 4:20وظایف قرمز من در یک سال بعدی بهتر شدند
-
4:20 - 4:22و من کتابم را تمام کردم.
-
4:22 - 4:23همین بود.
-
4:23 - 4:27به یاد داشته باشید،
تریاژ بصورت بیوقفه است. -
4:27 - 4:28خانه سیل زده تعمیر شد؟
-
4:28 - 4:32خب، برای یک مدت ما توقف کردیم
و خسارت را تثبیت کردیم، -
4:32 - 4:34دیگر قرمز نبود.
-
4:34 - 4:36فقط به عنوان قرمز احساس میشد،
-
4:36 - 4:38اما در واقع فقط سروصدا بود.
-
4:39 - 4:40نه، نه، واقعاً کاملا پر سروصدا بود،
-
4:40 - 4:43تصویر سمت راست من هستم که گوشبند پوشیدم
-
4:43 - 4:45تا روی کتابم تمرکز کنم،
-
4:45 - 4:48در حالی که کف اتاق در اطرافم
به صورت مکانیکی در حال خشک شدن است. -
4:48 - 4:50قرمزهای خود را بشناسید،
-
4:50 - 4:54و اجازه ندهید که غیرقرمزها شما
را از آنها دور کنند. -
4:55 - 4:58اتفاقا، یک کار سبز به معنی رهایی است
-
4:58 - 5:00هرچند وقت یکبار، به خودتان یادآوری کنید،
-
5:00 - 5:03«این یک کار سبز است.
هیچ کس قرار نیست بمیرد.» -
5:03 - 5:05(خنده حضار)
-
5:05 - 5:08اشکالی ندارد اگر بیعیب نباشد.
-
5:10 - 5:14اکنون یک سطح نهایی تریاژ وجود دارد
که در بدترین سناریوها استفاده میکنیم. -
5:14 - 5:16و آن سیاه است.
-
5:16 - 5:20آن دسته از بیمارانی که
نمیتوانیم برایشان کاری بکنیم. -
5:21 - 5:23جایی است که باید رد بشویم.
-
5:24 - 5:26و اگرچه که آزار دهنده است،
-
5:26 - 5:27من به آن اشاره کردم،
-
5:27 - 5:32زیرا هریک از شما کارهایی
معادل کارهای سیاه درزندگی خودتان دارید. -
5:33 - 5:36اینها مواردی هستند که شما باید از
لیست خود حذف کنید. -
5:37 - 5:40و فکر کنم که خیلی از شما میدانید
که دارم در چه مورد حرف میزنم. -
5:40 - 5:42کار سیاه برای من، جمع آوری کمک مالی بود.
-
5:43 - 5:44مجبور بودم کنارهگیری کنم.
-
5:45 - 5:46زیرا همانطور که در اورژانس میدانیم،
-
5:46 - 5:49اگر سعی میکنید همه کارها را انجام دهید،
-
5:49 - 5:52امیدی برای نجات قرمزهایتان ندارید.
-
5:54 - 5:57مرحله دوم برای رفتن از حالت دیوانه کننده
به حالت آماده باش -
5:57 - 6:01انتظار و طراحی برای شلوغی است.
-
6:01 - 6:05نیمی از کنترل شلوغی این است که
چطور برایش آماده شده باشید. -
6:05 - 6:07پس اگر در مرحله اول ما ردهبندی میکنیم،
-
6:07 - 6:11مرحله دوم، ما انجام سادهتر آن کارها را
طراحی میکنیم -
6:12 - 6:15علم به ما نشان میدهد که ما
گزینههای بیشتری داریم، -
6:15 - 6:17بنابراین هرچه هر تصمیم طولانیتر شود.
-
6:17 - 6:20و هرچه که تصمیمات بیشتری بگیریم،
مغزمان بیشتر خسته میشود -
6:20 - 6:23و توانایی کمتری برای گرفتن
تصمیمات خوب دارد. -
6:24 - 6:25به همین دلیل است که مرحله دوم
-
6:25 - 6:29در مورد یافتن روشهایی برای کاهش
تصمیمهای روزانه است. -
6:30 - 6:34اینجا چهار مثال آسان هست که میتوانید
درسبک زندگی روزانهتان استفاده کنید. -
6:34 - 6:35برنامه داشتن.
-
6:35 - 6:37کل وعدههای غذایی هفتهتان را
در آخرهفته تعیین کنید، -
6:37 - 6:39بنابراین وقتی که ساعت ۶
عصر چهارشنبه است -
6:39 - 6:42و همه گرسنهاند و درخواست پیتزا میکنند،
-
6:42 - 6:46شما قصدی برای تهیه یک غذای سالم
روی میز ندارید. -
6:47 - 6:49خودکار بودن.
-
6:49 - 6:53هرگزهیچ چیز را رها نکنید که
یادتان بندازد میتوانید خودکار باشید، -
6:53 - 6:57چه یک کار تکراری باشد و چه غیر تکراری
و چه خریدهای مکرر. -
6:58 - 6:59مرتب کردن.
-
6:59 - 7:00وقت ورزش که میشود،
-
7:01 - 7:04تمام تجهیزات مورد نیاز برای یک فعالیت
خاص را در کنار هم میگذارید، -
7:04 - 7:06حاضر و آماده،
-
7:06 - 7:08پس انرژی خودتان را
صرف پیدا کردنش نمیکنید. -
7:09 - 7:12و وسوسهها را کاهش میدهید،
-
7:12 - 7:14برای هرکسی که هوس مصرف قند دارد.
-
7:14 - 7:16هر کسی؟
-
7:16 - 7:17بله بگو، جلو برو.
-
7:17 - 7:19این خود نوعی از شکل شلوغی دیوانه کننده است
-
7:19 - 7:22و خود درمانی برای حالت شلوغی دیوانه کننده،
-
7:22 - 7:25اما نیروی ارادهتان را از کار بندازید.
-
7:25 - 7:27به شیوه متفاوتی طراحیش کنید.
-
7:28 - 7:30اگر غذایی در دسترس نیست،
-
7:30 - 7:33برای رسیدن به آن،
باید از چهارپایه استفاده کنید، -
7:33 - 7:35حتی اگر شکلات باشد،
-
7:35 - 7:41شرکت کنندگان در مطالعه بدون فکر کردن
در مورد آن ۷۰ درصد کمتر غذا خوردند. -
7:41 - 7:42من میدانم.
-
7:42 - 7:44به آن اجازه بده کمی بنشیند.
-
7:44 - 7:45(خنده حضار)
-
7:45 - 7:50انتخابهایی که دوست دارید انجام بدهید را
طوری طراحی کنید که آسانتر شود. -
7:50 - 7:55که ما را به مرحله سوم گذاراز حالت
شلوغی دیوانه واربه حالت آماده باش میبرد، -
7:55 - 7:58که آن خروج از سرتان است.
-
7:58 - 8:00با من بیا.
-
8:00 - 8:01داستان متفاوت.
-
8:01 - 8:04من در یک اورژانس اقماری کوچک کار میکنم،
-
8:04 - 8:06وقتی یک خانم دچار درد زایمان میشود.
-
8:07 - 8:11تشخیص میدهم که بند نافش نه یکبار
-
8:11 - 8:14بلکه دو بار دور گردن نوزاد گره خورده.
-
8:15 - 8:17و من تنها دکتر آنجا هستم.
-
8:19 - 8:20من ترسیده بودم.
-
8:21 - 8:23اما نمیتوانستم اجازه بدهم که مرا
از دور خارج کند. -
8:24 - 8:28چون، شما میبینید، همه ما عصبی میشویم.
-
8:28 - 8:30همه ما میترسیم،
-
8:30 - 8:33اما کاری که شما
در ادامه انجام میدهید مهم است. -
8:34 - 8:36اولین چیزی که احساس میشود مشکل نیست.
-
8:36 - 8:38این میتواند یک علامت مهم باشد.
-
8:38 - 8:41مشکل وقتی پیش میآید که
بگذاریم ما را از دور خارج کند. -
8:41 - 8:42وقتی که گفتگوهای درونی شروع میشود
-
8:42 - 8:45و ما فاجعه به بار میآوریم
و جوانب امر را در نظر نمیگیریم. -
8:45 - 8:48این نحوه تفکرتان است
وقتی شما در حالت شلوغی هستید، -
8:48 - 8:52و شما نمیتوانید چیزی را
با این روش حل کنید. -
8:53 - 8:55حالا قول میدهم که به داستان برگردم،
-
8:55 - 8:58اما اول، چطور میتوانم
از فکر و خیال بیرون بیایم؟ -
8:59 - 9:01تکنیکهای زیادی هست
که ممکن است بشنوید، -
9:01 - 9:06اما برای من، بهترین شیوه وقتی است که
فعالانه تمرکزم را روی شخص دیگری میگذارم. -
9:06 - 9:10بصورت حساب شده خودم را مجبور میکنم
که به شخصی که جلویم است نگاه کنم، -
9:10 - 9:12خودم را با آنها در صحنه ببینم
-
9:12 - 9:14آنها به چه نیاز دارند، آنها از چه میترسند
-
9:14 - 9:16و چطور میتوانم کمک کنم؟
-
9:17 - 9:20این ممکن است برای شما
با حرارت و مبهم به نظر برسد، -
9:20 - 9:22اما اینطور نیست.
-
9:22 - 9:25درحقیقت،تحقیقات نشان میدهد وقتی
عقلتان را دراولویت میگذارید -
9:25 - 9:27با چیزی که در اصل ترحم است،
-
9:27 - 9:30ما نادیده گرفتن جوانب
و گفتگوهای درونی را از بین میبریم. -
9:30 - 9:32شما درکتان را گسترش میدهید،
-
9:32 - 9:36در واقع مغز شما میتواند اطلاعات
گستردهتری را دریافت کند، -
9:36 - 9:40بنابراین شما احتمالات بیشتری را میبینید
و میتوانید تصمیمات بهتری بگیرید. -
9:41 - 9:42امتحانش کن.
-
9:43 - 9:47آگاه باشید که گفتگوهای درونی
میتواند شما را از دور خارج کند. -
9:48 - 9:53و متوجه باشید که وقتی
از فکر و خیال بیرون میآیید، -
9:53 - 9:56شما از راه خودتان خارج میشوید.
-
9:58 - 9:59حالا چه اتفاقی برای آن کودک افتاد؟
-
10:00 - 10:02من بر روی ترس خودم تمرکز نکردم،
-
10:02 - 10:06بلکه روی مادر و بچه و کاری که لازم بود
برایشان انجام بدهم تمرکز کردم. -
10:06 - 10:10و بند ناف را از دور گردن بچه آزاد کردم،
-
10:10 - 10:12و یک بچه درحالیکه که
جیغ و لگد میزد به دنیا آمد، -
10:12 - 10:15درست وقتیکه پدر از پارکینگ
به داخل میدوید، -
10:15 - 10:16«سلام، شما یک پسردارید،
من دکتر داریام. -
10:17 - 10:19تبریک میگم، دوست دارید بند ناف را ببرید؟»
-
10:19 - 10:20(خنده حضار)
-
10:20 - 10:22و برای یک لحظه،
-
10:22 - 10:24گریههای شدید یک نوزاد
-
10:24 - 10:30لابلای صدای بوق و آژیرهایی که
دراورژانس طبیعی هستند گم شد. -
10:31 - 10:33اما چیز دیگری هم وجود داشت.
-
10:34 - 10:37چون وقتی از اتاق مادر بیرون آمدم،
-
10:37 - 10:42چندین بیمار دیگر را دیدم که
در آن حوالی منتظرم بودند. -
10:43 - 10:46ناگهان متوجه شدم که با وجود مشکلات خودشان
-
10:46 - 10:48که آنها را به اورژانس کشانده بود،
-
10:48 - 10:52همه آنها به خاطر آن بچه
داخل اتاق جمع شده بودند. -
10:52 - 10:55و اکنون آنها باهم در شادی شریک بودند.
-
10:56 - 11:00زیرا این همان اتفاقی است که وقتی ازحالت
شلوغی به حالت آماده باش میروید، میافتد. -
11:01 - 11:02دیگران متوجه میشوند.
-
11:02 - 11:04آنها هم آن را میخواهند،
فقط نمیدانند چگونه، -
11:04 - 11:06آنها فقط به یک الگو نیاز دارند.
-
11:07 - 11:09که میتواند شما باشید.
-
11:11 - 11:13مشغله داشته باشید.
-
11:14 - 11:17اما آنرا دیوانه کننده ننامید.
-
11:18 - 11:21شما همیشه این توانایی را داشتید.
-
11:22 - 11:24اما اکنون...
-
11:24 - 11:25شما آماده هستید.
-
11:26 - 11:27متشکرم.
-
11:27 - 11:30(تشویق)
- Title:
- یک پزشک اورژانس در جستجوی زندگی «شلوغی دیوانهوار»
- Speaker:
- داریا لانگ
- Description:
-
چگونه پزشکان در اورژانس در میان هرج و مرج آرام و متمرکز میمانند؟ دکتر داریا لانگ، پزشک اورژانس با سالها تجربه، در یک چارچوب ساده به شما کمک میکند تا کنترل خود را به دست بگیرید و وقتی زندگی «مشغلهی بیش از حد» دارید احساس ناراحتی کمتری کنید.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:43
Masoud Motamedifar approved Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Masoud Motamedifar accepted Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Masoud Motamedifar edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Masoud Motamedifar edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Masoud Motamedifar edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Masoud Motamedifar edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Kamaladin Zarei edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life | ||
Kamaladin Zarei edited Persian subtitles for An ER doctor on triaging your "crazy busy" life |