Cómo Detectar Noticias Falsas - BTN Media Literacy
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0:00 - 0:03(MÚSICA DRAMÁTICA ORQUESTAL)
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0:12 - 0:13Hey, gang.
Oh... -
0:14 - 0:16Nunca adivinarías lo que he escuchado
hoy en las noticias. -
0:16 - 0:18¡Oh! ¿Qué has escuchado?
Bueno, por lo visto... -
0:18 - 0:20Como mucha gente
joven de hoy, -
0:20 - 0:24A Billy le gusta impresionar a sus amigos
con su conocimiento de asuntos mundiales. -
0:24 - 0:27Oh, ¡Estoy tan impresionado con
tus conocimientos de asuntos mundiales! -
0:35 - 0:38Pero el joven Billy está apunto de
cometer un gran error. -
0:41 - 0:43Verás, esta mañana, como siempre,
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0:43 - 0:46Billy echó un ojo
a sus redes sociales, -
0:46 - 0:48buscando las noticias más ingeniosas.
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0:48 - 0:51¡Madre mía!
¡Esta historia está fuera de vista! -
0:51 - 0:53
Cuidado, Billy. -
0:53 - 0:55Esa historia interesante
podría ser una falsa. -
0:55 - 0:57(BOOM-TISH!)
(RISA) -
0:57 - 1:00Mira esto.
(TODOS RÍEN) -
1:00 - 1:02¿Qué es...?
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1:02 - 1:05La gente crea noticias falsas
por todo tipo de razones. -
1:05 - 1:08A veces, es para hacerte reír.
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1:08 - 1:11Otras veces, es para influir
tus opiniones -
1:11 - 1:12o para ganar dinero
atrayendo su clic. -
1:12 - 1:15O a veces, son solo unos idiotas.
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1:15 - 1:19¡Hmm!
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1:19 - 1:21Pero repitiendo esas noticias falsas
puede hacerte parecer bastante tonto. -
1:21 - 1:22¿Sabíais que los extraterrestres
construyeron las pirámides? -
1:22 - 1:26¿De verdad?
Qué interesante, ¿no? -
1:26 - 1:27¡Sí!
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1:27 - 1:30Tus amigos podrían difundir
esa noticia falsa aún más. -
1:30 - 1:32Hola, chicos.
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1:41 - 1:45¿Escuchasteis que las pirámides
fueron construidas por extraterrestres? -
1:45 - 1:46¿Qué?
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1:47 - 1:52Puede que hayas notado que
las noticias falsas están de moda. -
1:52 - 1:54(CHASQUIDO DE LOS DEDOS)
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1:56 - 1:59TRUMP: ¡Y CNN y MSNBC
son noticias falsas! -
1:59 - 2:02¡Noticias falsas!
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2:02 - 2:05Se ha hablado mucho de
cómo las noticias inventadas -
2:07 - 2:09pueden acabar influyendo
el mundo real -
2:09 - 2:10y muchos están de acuerdo
en que es un problema real. -
2:12 - 2:14¿Pero sabías que no es nuevo?
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2:16 - 2:17
(CHASQUIDO DE LOS DEDOS) -
2:17 - 2:20(MÚSICA DE ORIENTE MEDIO)
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2:20 - 2:22¿Qué dice?
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2:22 - 2:24Que los extraterrestres
construyeron las pirámides. -
2:24 - 2:26
Durante tanto tiempo como la gente
se han estado comunicando... -
2:26 - 2:28Bueno, ahí lo tienes.
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2:31 - 2:34Hemos estado usando nuestras herramientas
de comunicación -
2:34 - 2:37para contar grandes mentiras.
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2:37 - 2:40Podemos ver evidencia
que se remonta a miles de años -
2:40 - 2:42de líderes, artistas e historiadores
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2:43 - 2:46
tergiversando la verdad para hacerse a sí mismos
o a sus jefes verse bien, -
2:46 - 2:48o para contar una mejor historia.
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2:48 - 2:50¡Atención! ¡Atención! ¡Lea sobre esto!
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2:50 - 2:53¡Obtén tus noticias aquí!
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2:53 - 2:55Finalmente, la imprenta
llegó, -
2:55 - 2:56haciendo que sea mucho más fácil
de difundir información falsa. -
2:56 - 3:00¡Criaturas encontradas en la luna!
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3:00 - 3:02¿Periódico, señor?
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3:02 - 3:05Muchos dueños de periódicos descubrieron
que podían vender más copias -
3:05 - 3:06si las noticias eran emocionantes,
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3:06 - 3:12incluso si no eran exactamente ciertas.
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3:14 - 3:17Oh, un centavo, señor.
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3:17 - 3:21Un ejemplo famoso de esto
fue el gran engaño de la luna de 1835. -
3:21 - 3:25Publicado en el The New York Sun
toda una serie de artículos -
3:25 - 3:27sobre criaturas que habían sido
encontradas en la Luna. -
3:27 - 3:30Por supuesto, no fue real,
pero impulsó la circulación. -
3:30 - 3:32(MÚSICA DRAMÁTICA)
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3:32 - 3:35Luego fue la propaganda.
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3:35 - 3:37Durante la primera
y la segunda Guerras Mundiales, -
3:37 - 3:40gobiernos de ambos lados
exagerarían -
3:40 - 3:41o directamente se inventaban cosas
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3:43 - 3:47para hacer quedar mal a sus enemigos.
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3:51 - 3:53(FUEGO DE ARTILLERÍA)
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- Title:
- Cómo Detectar Noticias Falsas - BTN Media Literacy
- Description:
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¡Las noticias falsas son una gran noticia en este momento! Muchos expertos están preocupados por el efecto que las historias falsas están teniendo en los medios y la democracia, pero ¿sabías que las noticias falsas no son nuevas?
Embárcate en un viaje en el tiempo para descubrir que las noticias falsas siempre han existido y qué debes tener en cuenta por ahora.
En una época de sobrecarga de información, comprender las noticias se ha vuelto más importante que nunca. Esta serie ayuda a navegar por las noticias, separar los hechos de la ficción y reconocer cómo los medios pueden moldear sus visiones del mundo.
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Este video es parte de la serie de alfabetización mediática 'Fake News Explained' de Behind the News. Para mirar los otros episodios de la serie, dirígete aquí aquí: https://ab.co/2pcfWSX
_________________________Durante los últimos 50 años, detrás de las noticias ha estado ayudando a analizar temas y eventos actuales para los jóvenes de todo el mundo. El programa es una forma divertida y enérgica para que la gente aprenda sobre las historias que vemos en las noticias, al tiempo que proporciona información de fondo que normalmente no ofrecen otros boletines de noticias.
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Marta Quirós Alarcón edited Spanish subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | |
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| Ada Fernández edited Spanish subtitles for How To Spot Fake News – BTN Media Literacy | ||
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