Vacas, carbono y clima | Joel Salatin | TEDxCharlottesville
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0:20 - 0:25Los rayos de sol son la esencia
de la poesía. -
0:26 - 0:31Sueños, fantasías, cuentos de hadas;
rayos de sol. -
0:31 - 0:35Con todo y sus cualidades
esotéricas y místicas, -
0:35 - 0:37son la energía que impulsa al planeta
-
0:37 - 0:42en un sentido muy visceral, físico,
científico y empírico. -
0:43 - 0:46Pero si te pidiera que me trajeras
algunos rayos de sol, -
0:46 - 0:48sabemos que son valiosos, ¿cierto?
-
0:48 - 0:51Bien, tráeme algunos;
¿puedes traerlos aquí? -
0:51 - 0:53Hablemos de los rayos de sol.
-
0:53 - 0:55Los niños me tomarían la palabra,
-
0:55 - 0:59correrían por ahí y tratarían
de atraparlos pero no podrían. -
1:00 - 1:01El hecho es,
-
1:02 - 1:06que algo tan esotérico y místico
como los rayos de sol -
1:06 - 1:12es capturado por los paneles
fotovoltaicos de la naturaleza, -
1:12 - 1:15esto es la fotosíntesis de las plantas,
-
1:15 - 1:17a través de la clorofila de las plantas.
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1:17 - 1:20Y, específicamente, los pastos.
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1:20 - 1:26Así que el problema es que la mayoría
de nosotros, en nuestra cultura moderna, -
1:26 - 1:28estamos bastante desconectados del pasto.
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1:28 - 1:32Cuando digo "pasto", la gente piensa
de inmediato en jardines, -
1:32 - 1:35campos de golf, y tal vez
en canchas de fútbol. -
1:36 - 1:39Pero no están pensando
en el tipo de pasto -
1:39 - 1:41que los Caballeros de la
Herradura Dorada encontraron -
1:41 - 1:44a principios de los 1700 cuando
el gobernador Spotswood, -
1:44 - 1:47gobernador colonial de Virginia,
envió a sus amigos, -
1:47 - 1:49llamados "Caballeros
de la Herradura Dorada" -
1:49 - 1:50-- al fin británicos --
-
1:50 - 1:52los envió por la Cordillera Azul.
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1:52 - 1:55Los británicos se toparon
con la Cordillera. -
1:55 - 1:57¿Qué habría más allá del Monte Afton?
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1:57 - 1:58¿Qué habría por allá?
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1:58 - 2:01Así que los envió
a descubrir lo que había -
2:01 - 2:03e informaron lo que encontraron,
-
2:03 - 2:06y tomaron algunas semanas y dijeron,
-
2:06 - 2:08"A dondequiera que fuimos
en el Valle Shenandoah, -
2:08 - 2:11pudimos tomar pasto y atarlo con un nudo
-
2:11 - 2:13sobre la silla del caballo".
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2:14 - 2:16Era una espléndida silvopastura
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2:16 - 2:21de alces, venados, palomas migratorias,
urogallos grandes, faisanes, -
2:21 - 2:26pavos y bisontes, en manadas
de tres a cuatro millones. -
2:26 - 2:29El Capitán Jim Bridger fue tras una
manada en Black Hills, en las Dakotas, -
2:29 - 2:34cuando fue enviado a explorarlas.
Eran siete millones de bisontes. -
2:34 - 2:36Eso siempre me ha intrigado.
-
2:36 - 2:39"Teniente, ¿podría venir
aquí, por favor? -
2:39 - 2:40Afile su pluma.
-
2:40 - 2:43Empiece a contar; uno, dos,
¿contó ese?" -
2:43 - 2:44(Risas)
-
2:45 - 2:47No tengo idea,
-
2:49 - 2:54pero el legado de esas
manadas migratorias -
2:54 - 2:59que se movían impulsadas por incendios
naturales o provocados por nativos -
2:59 - 3:02como una coreografía del paisaje,
-
3:02 - 3:06estos patrones migratorios en los
que se movían por miles de kilómetros -
3:06 - 3:09crearon los suelos que ahora
estamos explotando -
3:10 - 3:12en el Medio Oeste,
-
3:12 - 3:14como lo hicimos ya en Virginia
-
3:14 - 3:18-- hasta un metro de suelo fértil
arrasados en Virginia -- -
3:18 - 3:22durante la colonización europea
del estado, -
3:22 - 3:26y hasta el día de hoy,
porque aún sigue perdiéndose, -
3:26 - 3:30porque este hermoso sistema
basado en plantas perennes -
3:30 - 3:35lo hemos convertido en un sistema anual
de labranza que es altamente erosivo. -
3:35 - 3:37En el Valle Shenandoah, donde yo vivo,
-
3:37 - 3:40podría decirse que se ha perdido
de 1 a 1,5 metro de suelo -
3:40 - 3:43y produjeron la turbiedad
en la Bahía Chesapeake de hoy. -
3:44 - 3:47Entonces, ¿cómo funciona
la naturaleza realmente? -
3:47 - 3:51Funciona así: llegan los rayos de sol,
la fotosíntesis los captura, -
3:51 - 3:56y los convierte en biomasa;
en materia vegetal. -
3:57 - 3:59Y si observamos
los diferentes tipos de plantas, -
3:59 - 4:02árboles, arbustos y pasto,
-
4:03 - 4:08intuitivamente pensaremos: "Bueno,
¿cuál es la planta más eficiente -
4:08 - 4:11para colectar estos rayos de sol
capturar el carbono?" -
4:13 - 4:15La mente tiende a pensar
en los árboles, -
4:15 - 4:18porque puedes ver y decir:
"¡Vaya, mira toda esa biomasa!" -
4:18 - 4:24Pero en realidad los árboles
son los menos eficientes. -
4:24 - 4:29Los arbustos, las malezas
y cosas así son más eficientes. -
4:29 - 4:33Luego, en la cúspide, está el pasto.
-
4:33 - 4:37El hecho es que
cuando miras un bosque, -
4:37 - 4:41estás mirando 50, 80 o tal vez
100 años de carbono almacenado -
4:41 - 4:43ahí, visible.
-
4:44 - 4:48No ves 80 años de pasto
-
4:49 - 4:51visible todo a la vez.
-
4:52 - 4:55Ahora, el pasto atraviesa un ciclo
de crecimiento como nosotros, -
4:55 - 4:59Igual que todas las cosas vivientes
pasa por su ciclo de crecimiento. -
4:59 - 5:05Inicia lentamente y luego se acelera,
y luego entra en senectud. -
5:05 - 5:07Así que a las tres etapas del pasto,
-
5:07 - 5:10yo les llamo: etapa de pañal;
-
5:10 - 5:15En este contenedor tengo
etapa de pañal, recién comido. -
5:15 - 5:17Es pasto infantil.
-
5:17 - 5:20Se lo acaban de comer
y está volviendo a crecer. -
5:20 - 5:25Aquí tengo pasto adolescente, ¿sí?
-
5:25 - 5:27Pasto juvenil de rápido crecimiento;
-
5:27 - 5:29¿recuerdan cuando podían comer
dos litros de helado -
5:29 - 5:31y no se almacenaba en sus caderas?
-
5:31 - 5:34Es pasto juvenil.
-
5:34 - 5:40Y este también es juvenil, pero verán
que está empezando a secarse, -
5:40 - 5:44y llegará a convertirse en lo que llamo
"pasto de asilo de ancianos". -
5:44 - 5:45(Risas)
-
5:45 - 5:48Senectud, el final.
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5:48 - 5:52El papel del herbívoro en la naturaleza,
si alguna vez lo han pensado, -
5:52 - 5:54y la razón para concentrarme en esto,
-
5:54 - 5:57es que recientemente a los herbívoros
se les ha adjudicado una mala reputación, -
5:57 - 6:01vacas, cambio climático y todo eso.
-
6:01 - 6:04Verán, la información
-
6:04 - 6:08para estudiar el efecto de las vacas
en el medioambiente -
6:08 - 6:11proviene de una posición
-
6:12 - 6:14que no respeta ni honra
-
6:14 - 6:17al herbívoro en su papel tradicional.
-
6:17 - 6:19El papel del herbívoro,
-
6:19 - 6:22y la razón por la que el planeta
está lleno de herbívoros, -
6:22 - 6:23piensen en África,
-
6:23 - 6:28piensen en Sudamérica, las alpacas,
piensen en Indochina, los yaks, -
6:28 - 6:30están por todos lados.
-
6:30 - 6:32Renos, caribúes,
hay muchos herbívoros, -
6:32 - 6:35marmotas, perritos de la pradera,
ya saben, de todo. -
6:36 - 6:37(Risas)
-
6:37 - 6:40Es porque sin ellos,
-
6:40 - 6:43esta biomasa se convertiría
simplemente en materia senil, -
6:43 - 6:50y se volatilizaría,
y moriría, y dejaría de crecer. -
6:50 - 6:53Así que el papel del herbívoro
en la naturaleza -
6:53 - 6:58es tomar esto
cuando se acerca a la senectud -
6:59 - 7:01podarlo,
-
7:02 - 7:05como un viticultor
podaría un viñedo -
7:05 - 7:07o un horticultor
podaría un manzano. -
7:07 - 7:11¿Pensaría alguien mal de un horticultor,
"Por qué estás podando tu manzano?" -
7:11 - 7:14No, pensamos que es bueno,
pensamos que es un buen manejo. -
7:14 - 7:17Y eso es exactamente
lo que los herbívoros hacían. -
7:17 - 7:20Podaban esto para reiniciar
-
7:20 - 7:25esta rápida producción de biomasa.
-
7:25 - 7:29Sin ellos, se detiene;
el programa entero se detiene. -
7:31 - 7:34Ahora, el problema es,
-
7:34 - 7:38¿cómo reproducir esto
si no tenemos patrones migratorios? -
7:38 - 7:40Si no tenemos manadas
de cuatro millones de búfalos -
7:40 - 7:43si no tenemos 10 millones
de lobos persiguiéndolos, -
7:43 - 7:45si no tenemos incendios,
-
7:45 - 7:49si no tenemos la espléndida
y asombrosa coreografía natural, -
7:49 - 7:53¿cómo reproducimos este asombroso
principio en el que el suelo sano, -
7:53 - 7:57hidratado, alimentara las micorrizas
y actinomycetales, -
7:57 - 8:00y creara los suelos
que aún hoy seguimos explotando? -
8:02 - 8:04¿Cómo reproducimos eso
si tenemos un sistema -
8:04 - 8:07de tierra en propiedad privada
y todo eso? -
8:08 - 8:11Bueno, lo hacemos con cercas eléctricas
de alta tecnología. -
8:11 - 8:14Cercados eléctricos con microchips
de la era espacial. -
8:14 - 8:16Son casi invisibles,
-
8:16 - 8:20Y aún así podemos rodear una manada
de miles de vacas -
8:21 - 8:24con un alambre casi invisible
que nunca verías. -
8:24 - 8:27A los visitantes les dirías,
"Cuidado con el alambre". -
8:27 - 8:28Caminarían hacia él
-
8:28 - 8:29(Grito)
-
8:29 - 8:30(Risas)
-
8:30 - 8:32Es prácticamente invisible,
-
8:32 - 8:36pero como es una fuerte barrera
psicológica las vacas aprenden. -
8:36 - 8:38Y pueden ver mucho mejor que nosotros.
-
8:38 - 8:41De hecho pueden ver todo
alrededor de sus cabezas, -
8:41 - 8:44Excepto por 30 grados
en el extremo trasero. -
8:44 - 8:47Entonces pueden verlo,
saben que está ahí. -
8:47 - 8:54Y esto nos permite reproducir
este movimiento grupal -
8:54 - 8:58que tuvieron durante eones
hasta que surgió la tierra privada. -
9:00 - 9:05A esto le llamamos "captura de carbono
por lignificación mediante -
9:05 - 9:08conversión solar y asedio
de herbívoros en masa". -
9:08 - 9:09(Risas)
-
9:11 - 9:15Así, al llegar la biomasa a este punto,
-
9:16 - 9:21la podamos con el herbívoro,
y luego empieza a crecer. -
9:21 - 9:25Y cuando la hoja empieza a acumular
cada vez más clorofila, -
9:25 - 9:30el crecimiento se acelera más y más,
de manera que de aquí a acá, -
9:31 - 9:33digamos simplemente como ejemplo,
-
9:33 - 9:39que de aquí a acá transcurren 20 días.
-
9:39 - 9:43De aquí a acá transcurren 10 días.
-
9:44 - 9:47De forma que se acelera
y luego se ralentiza. -
9:47 - 9:51Así que estamos
usando al herbívoro, -
9:51 - 9:54-- en este caso, una vaca; podría ser
una oveja, cabra, lo que sea -- -
9:54 - 9:59estamos usando al animal
en su papel histórico, -
9:59 - 10:01mediante cercado eléctrico
de alta tecnología, -
10:01 - 10:06a fin de aprovechar y estimular
la producción de biomasa. -
10:07 - 10:08En resumidas cuentas
-
10:08 - 10:12en Augusta County, donde yo vivo,
allá tras la montaña, -
10:12 - 10:13en Augusta County,
-
10:13 - 10:17la pastura promedio,
la producción de biomasa, -
10:17 - 10:20si la secamos y pesamos,
-
10:20 - 10:24la producción promedio de biomasa
por hectárea de pasto -
10:24 - 10:29en Augusta County
es de 2800 kg al año. -
10:30 - 10:31En nuestra granja,
-
10:32 - 10:35hemos estado ahí por casi 60 años,
nunca hemos plantado una semilla, -
10:35 - 10:37nunca hemos comprado
fertilizante químico, -
10:37 - 10:43y en nuestra granja promediamos
encima de 11 000 kg por hectárea. -
10:44 - 10:49Todos sabemos de la tensión que hay
entre ecología y economía. -
10:49 - 10:52Y que existe una batalla,
y no podemos ser ambientalmente sensibles -
10:52 - 10:54a menos que sacrifiquemos la economía.
-
10:54 - 10:58Y no podemos ser económicamente viables
a menos que sacrifiquemos el ambiente. -
10:58 - 11:03Estoy aquí para presentarles la idea,
-
11:03 - 11:08como un hecho, de que en realidad
podemos tener ambas -
11:09 - 11:14Pero lo que tenemos que hacer es
administrar las cosas de forma distinta. -
11:14 - 11:20La información que señala
a la humilde vaca destructora del planeta -
11:22 - 11:28señalan el aspecto equivocado
como causante del problema. -
11:28 - 11:30El problema no es el herbívoro.
-
11:30 - 11:32El herbívoro está haciendo
lo que siempre ha hecho. -
11:32 - 11:37Es, ya saben, un tanque portátil
a doble tracción para fermentar chucrut, -
11:37 - 11:39(Risas)
-
11:39 - 11:42convirtiendo carbohidratos
en carne y leche, -
11:42 - 11:44alimentos muy nutritivos.
-
11:44 - 11:46Está haciendo exactamente
lo que se supone que haga. -
11:47 - 11:51Pero no está siendo manejada en
la forma en que los hatos silvestres -
11:51 - 11:54y los patrones migratorios
se manejaban a donde se movían. -
11:54 - 11:59Y abandonaban áreas por tiempo suficiente
para que el forraje cumpliera -
11:59 - 12:06este espléndido ciclo fisiológico
de 50, 60, 70 días de expresión, -
12:06 - 12:09para luego ser podado y cosechado
en el tiempo adecuado. -
12:09 - 12:13De hecho lo que pasa
con la mayoría de las pasturas, -
12:14 - 12:17es que el pasto ni siquiera
llega a crecer a este punto. -
12:17 - 12:18Se mantiene muy, muy corto.
-
12:18 - 12:21Se poda 20 veces en una temporada,
-
12:21 - 12:25y sumas ese ciento de kilos de tiempo,
-
12:25 - 12:28y resulta en unos 2800 kg al año.
-
12:28 - 12:32En cambio, nosotros permitimos
que el forraje llegue hasta acá, -
12:32 - 12:36a su expresión fisiológica completa
al no permitir el acceso a él. -
12:36 - 12:41Movemos las vacas todos los días
a otro lugar mientras lo demás descansa -
12:41 - 12:44y cumple con este rápido ciclo
de acumulación. -
12:44 - 12:49Lo que esto significa es que triplicamos,
cuadruplicamos e incluso quintuplicamos, -
12:49 - 12:53la cantidad de forraje que puede
producirse en un área dada. -
12:53 - 12:57Ahora, la vaca arroja por atrás 25 kilos
de cosas buenas todos los días. -
12:57 - 12:58(Risas)
-
13:00 - 13:04Solo piensen en lo que sucede
cuando incrementas -
13:04 - 13:09de 4000 kg de estiércol
y orina por hectárea -
13:09 - 13:13a 20 000 kg de estiércol
y orina por hectárea. -
13:13 - 13:18De pronto ya tienes capacidad
de creación de suelo fértil. -
13:18 - 13:23Así que aquí estamos,
no solo cosechando mucho más, -
13:23 - 13:25sino que estamos capturando
mucho más carbono, -
13:25 - 13:30estamos usando al animal
en su papel histórico, -
13:30 - 13:34estamos honrando y respetando
lo "vacuno" de la vaca. -
13:34 - 13:38Cuando alimentas al herbívoro
cosas que le son ajenas como granos, -
13:38 - 13:40y lo encierras en engordaderos,
-
13:40 - 13:42y haces todo tipo de profanaciones.
-
13:42 - 13:45Quiero decir,
la torpeza de EE.UU. -- así la llamo -- -
13:45 - 13:46(Risas)
-
13:46 - 13:51Por 30 años se ha reído de nosotros
por hacer esto. -
13:51 - 13:56Dijeron, "Muelan vacas muertas
y denlas de comer a las vacas". -
13:56 - 13:59Y nos tildaron de luditas
y antiprogresistas, -
13:59 - 14:01anticiencia, ya saben.
-
14:01 - 14:05"Vamos, súmate al programa, Salatin,
¿qué es ese asunto del pasto?" -
14:05 - 14:08Cuarenta años después,
a nivel global ocurre este -
14:08 - 14:10"¡Uy! ¡Tal vez no debimos hacer eso!"
-
14:10 - 14:12(Risas)
-
14:15 - 14:22Y no comprendo por qué seguimos
dando a estos sofisticados agentes -
14:23 - 14:26la libertad para decirnos
qué comer y cómo comer. -
14:26 - 14:29Entonces, el "qué tal si" de esto:
-
14:29 - 14:31¡Solo imaginen!
-
14:32 - 14:34Si todos nuestros vecinos hicieran esto
-
14:34 - 14:38en lugar de pastorear continuamente,
colocando 50 vacas en 40 hectáreas -
14:38 - 14:42Y las dejan ahí todo el año,
y el pasto nunca supera -
14:43 - 14:44lo que llamo la etapa de pañal.
-
14:45 - 14:49Y se queda ahí, sin poder arrancar.
-
14:49 - 14:53Aquí podemos usar muchas analogías,
-
14:53 - 14:57Sin embargo el punto es que
el pasto nunca acelera. -
14:57 - 15:01Y no puede porque,
"¿Podrán dejar los pañales algún día?" -
15:02 - 15:04Es lo mismo con el forraje.
-
15:05 - 15:08Pero si lo controlamos,
-
15:08 - 15:13de manera que los animales accedan
solamente a un área pequeñita cada día, -
15:13 - 15:16y creamos un patrón de mosaico,
adivinen qué, -
15:16 - 15:19ahora tenemos topos y roedores;
tenemos lugares de anidación para aves; -
15:19 - 15:23tenemos una polinización
continua en mosaico, -
15:23 - 15:30de flores, tréboles, dientes de león
que son para los polinizadores. -
15:30 - 15:34Hay todo un desarrollo de cosas
bajo la superficie -
15:34 - 15:36porque ahora tenemos esta biología.
-
15:36 - 15:42El suelo se enfría porque
tiene todo este mantillo -
15:42 - 15:45que está transpirando y oxigenando.
-
15:45 - 15:46(Inhala)
-
15:46 - 15:48Estoy inhalando el oxígeno
que produjo esta planta. -
15:48 - 15:49(Exhala)
-
15:49 - 15:52Y ella inhala mi dióxido de carbono.
-
15:52 - 15:54¿No es genial?
-
15:54 - 15:57Y mañana pasará a una rana,
y luego a una vara de oro, -
15:57 - 16:00y luego regresará,
y es esta maravillosa conexión. -
16:00 - 16:02Entonces, ¿qué tal si...?
-
16:03 - 16:09¿Qué tal si U.Va sirviera esta carne
en lugar de la de campo de concentración? -
16:10 - 16:13(Aplausos)
-
16:17 - 16:21¿Qué tal si McDonald's sirviera esto?
-
16:22 - 16:25¿Qué tal si Burger King sirviera esto?
-
16:26 - 16:27¿Qué tal si Uds. comieran esto?
-
16:27 - 16:30¿Qué tal si yo lo comiera?
-
16:30 - 16:35Como una manera afortunada de participar
-
16:35 - 16:41en la coreografía más sanadora,
asombrosa y nutricia de la naturaleza. -
16:42 - 16:45Respetando lo vacuno de la vaca.
-
16:45 - 16:49Usándola como un herbívoro
en su papel histórico. -
16:50 - 16:54Y ayudando a nutrir al planeta.
-
16:54 - 16:57Gracias por permitirme compartir
con Uds. algo tan sencillo. -
16:57 - 16:58Gracias.
-
16:58 - 17:00(Aplausos)
- Title:
- Vacas, carbono y clima | Joel Salatin | TEDxCharlottesville
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Joel Salatin, granjero orgánico del Valle de Shanendoah en Virginia, ama a su pasto y a sus vacas. En esta conversación Salatin delinea el papel que este héroe del mundo de las plantas, a menudo no reconocido, juega en la agricultura, y los efectos que puede tener la utilización eficiente en nuestro medioambiente.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:05
![]() |
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
![]() |
Sebastian Betti accepted Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
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Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
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Gustavo Ramírez edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
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Gustavo Ramírez edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
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Gustavo Ramírez edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville | |
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Gustavo Ramírez edited Spanish subtitles for Cows, Carbon and Climate | Joel Salatin | TEDxCharlottesville |