Return to Video

Wat kunnen we doen om goed te sterven | Timothy Ihrig | TEDxDesMoines

  • 0:07 - 0:09
    Dankjewel!
  • 0:10 - 0:12
    Ik ben een palliatieve-zorgarts
  • 0:12 - 0:15
    en ik wil het vandaag hebben
    over de gezondheidszorg.
  • 0:15 - 0:19
    Ik wil graag met jullie praten
    over de gezondheid en de zorg
  • 0:20 - 0:23
    van de meest kwetsbare
    bevolkingsgroep in ons land --
  • 0:23 - 0:28
    mensen die te maken hebben met de meest
    complexe ernstige gezondheidsproblemen.
  • 0:29 - 0:32
    En ik wil het ook hebben over economie.
  • 0:32 - 0:36
    De combinatie van deze twee
    zou je doodsbang moeten maken --
  • 0:37 - 0:38
    mij maakt het doodsbang.
  • 0:39 - 0:42
    Ik zou ook graag met jullie praten
    over palliatieve geneeskunde:
  • 0:43 - 0:49
    een zorgmodel voor deze bevolkingsgroep,
    gebaseerd op wat zij belangrijk vinden.
  • 0:50 - 0:53
    Patiëntgerichte zorg
    op basis van hun waarden
  • 0:53 - 0:56
    die deze mensen helpt
    om beter en langer te leven.
  • 0:57 - 1:00
    Het is een zorgmodel
    dat de waarheid vertelt,
  • 1:01 - 1:02
    met persoonlijk contact
  • 1:02 - 1:05
    en dat tegemoet komt
    aan waar mensen mee inzitten.
  • 1:06 - 1:10
    Ik begin met het verhaal
    van mijn allereerste patiënt.
  • 1:10 - 1:12
    Het was mijn eerste dag als arts,
  • 1:12 - 1:14
    met die lange witte jas ...
  • 1:15 - 1:16
    Ik kwam het ziekenhuis binnen
  • 1:16 - 1:18
    en meteen kwam een meneer,
    Harold, 68 jaar oud,
  • 1:18 - 1:20
    naar de spoedafdeling.
  • 1:20 - 1:22
    Hij had een week of zes hoofdpijn gehad
  • 1:22 - 1:25
    die maar erger en erger werd.
  • 1:25 - 1:29
    Bleek dat hij kanker had
    die naar zijn hersenen was uitgezaaid.
  • 1:30 - 1:35
    Van de behandelende arts
    moest ik Harold en zijn gezin
  • 1:37 - 1:40
    de diagnose, de prognose
    en zorgopties gaan meedelen.
  • 1:41 - 1:44
    Na vijf uur in mijn nieuwe carrière
  • 1:44 - 1:47
    deed ik het op de enige manier
    die ik kende.
  • 1:47 - 1:48
    Ik kwam binnen,
  • 1:49 - 1:50
    ging zitten,
  • 1:51 - 1:52
    nam Harolds hand,
  • 1:53 - 1:54
    nam de hand van zijn vrouw
  • 1:55 - 1:56
    en ademde alleen maar.
  • 1:58 - 2:00
    Hij zei: "Geen goed nieuws, jongen?"
  • 2:00 - 2:02
    Ik zei: "Nee."
  • 2:02 - 2:05
    We praatten en luisterden en deelden.
  • 2:06 - 2:07
    Na een tijdje zei ik:
  • 2:07 - 2:10
    "Harold, wat is er belangrijk voor je?
  • 2:10 - 2:12
    Wat is er heilig voor je?"
  • 2:12 - 2:13
    En hij zei:
  • 2:13 - 2:15
    "Mijn familie."
  • 2:16 - 2:18
    Ik zei: "Wat wil je doen?"
  • 2:18 - 2:21
    Hij sloeg me op de knie
    en zei: "Ik wil gaan vissen."
  • 2:21 - 2:23
    Ik zei: "Daarvan weet ik hoe het moet."
  • 2:24 - 2:26
    Harold ging de volgende dag vissen.
  • 2:27 - 2:28
    Hij stierf een week later.
  • 2:29 - 2:32
    Nu ik tijdens mijn carrière
    mijn opleiding heb doorlopen,
  • 2:32 - 2:34
    denk ik terug aan Harold.
  • 2:34 - 2:36
    Ik denk dat dit een gesprek is
  • 2:38 - 2:40
    dat veel te zelden wordt gehouden.
  • 2:41 - 2:45
    Het is een gesprek
    dat ons naar een crisis geleid heeft,
  • 2:45 - 2:48
    naar de grootste huidige bedreiging
    voor de Amerikaanse manier van leven,
  • 2:48 - 2:50
    namelijk de uitgaven voor gezondheidszorg.
  • 2:51 - 2:52
    Wat weten we?
  • 2:52 - 2:55
    We weten dat deze populatie,
    de meest zieke,
  • 2:55 - 2:58
    15 procent van het bbp verbruikt --
  • 2:58 - 3:00
    bijna 2,3 biljoen dollar.
  • 3:01 - 3:05
    Dus verbruikt de ziekste 15 procent
    15 procent van het bbp.
  • 3:05 - 3:08
    Als we dit extrapoleren
    naar de komende twee decennia
  • 3:09 - 3:11
    met de aankomende golf babyboomers,
  • 3:12 - 3:16
    gaat het in dit tempo
    naar 60 procent van het bbp.
  • 3:17 - 3:21
    60 procent van het bbp
    van de Verenigde Staten van Amerika --
  • 3:21 - 3:24
    dat heeft nog zeer weinig
    te maken met gezondheidszorg.
  • 3:24 - 3:26
    Het heeft te maken met een liter melk,
  • 3:27 - 3:28
    met collegegeld.
  • 3:29 - 3:31
    Het heeft te maken
    met alles wat wij waarderen
  • 3:31 - 3:34
    en alles wat we op dit moment kennen.
  • 3:36 - 3:39
    Het zet de vrijemarkteconomie
  • 3:39 - 3:42
    en het kapitalisme
    van de VS op de helling.
  • 3:44 - 3:47
    Vergeet al die statistieken even,
    vergeet de getallen.
  • 3:47 - 3:51
    Laten we praten over wat we krijgen
    voor alle dollars die we besteden.
  • 3:52 - 3:54
    De Dartmouth Atlas
    keek ongeveer zes jaar geleden
  • 3:54 - 3:57
    naar elke door Medicare
    uitgegeven dollar --
  • 3:57 - 3:59
    over het algemeen deze populatie.
  • 3:59 - 4:03
    Daar kwam uit dat patiënten
    met de hoogste uitgaven
  • 4:05 - 4:08
    die waren met het meeste
    leed, pijn en depressie.
  • 4:09 - 4:12
    En meestal sterven ze eerder.
  • 4:13 - 4:14
    Hoe is dit mogelijk?
  • 4:15 - 4:16
    We leven in de Verenigde Staten,
  • 4:16 - 4:19
    het land met de beste
    gezondheidszorg op aarde.
  • 4:19 - 4:21
    Wij besteden 10 keer meer
    aan deze patiënten
  • 4:21 - 4:24
    dan het tweede toonaangevende
    land in de wereld.
  • 4:24 - 4:26
    Daar klopt toch iets niet.
  • 4:27 - 4:28
    Maar wat we weten,
  • 4:28 - 4:31
    is dat in de top 50 landen op onze planeet
  • 4:31 - 4:35
    met georganiseerde gezondheidszorgsystemen
  • 4:35 - 4:37
    wij op plaats 37 staan.
  • 4:39 - 4:43
    Voormalige Oostbloklanden
    en Afrikaanse landen bezuiden de Sahara
  • 4:43 - 4:47
    staan hoger dan wij
    wat betreft kwaliteit en waarde.
  • 4:49 - 4:52
    Iets ervaar ik elke dag in mijn praktijk
  • 4:52 - 4:56
    en ik ben er zeker van dat velen
    dat op hun reizen hebben ervaren:
  • 4:57 - 5:00
    meer... is niet méér.
  • 5:01 - 5:03
    Mensen op wie meer tests
    uitgevoerd werden,
  • 5:03 - 5:04
    meer toeters en bellen,
  • 5:05 - 5:07
    meer chemotherapie, meer chirurgie,
    meer wat dan ook --
  • 5:07 - 5:09
    hoe meer we aan iemand doen,
  • 5:10 - 5:13
    hoe meer de kwaliteit
    van hun leven vermindert.
  • 5:14 - 5:17
    En meestal verkort het hun leven.
  • 5:19 - 5:21
    Wat gaan we hieraan doen?
  • 5:21 - 5:22
    Wat doen we eraan?
  • 5:22 - 5:24
    En waarom is dat zo?
  • 5:24 - 5:26
    De akelige realiteit, dames en heren,
  • 5:26 - 5:29
    is dat wij, de gezondheidszorg
    -- artsen in lange witte jassen --
  • 5:29 - 5:31
    jullie bestelen.
  • 5:32 - 5:34
    We stelen van jullie de gelegenheid
  • 5:35 - 5:37
    om te kiezen hoe je je leven wil leiden
  • 5:37 - 5:40
    in het kader van welke ziekte dan ook.
  • 5:40 - 5:43
    Wij richten ons op ziekte
    en pathologie en chirurgie
  • 5:43 - 5:44
    en farmacologie.
  • 5:46 - 5:48
    We missen de mens.
  • 5:50 - 5:52
    Hoe kunnen we dit behandelen
  • 5:52 - 5:54
    zonder hier inzicht in te hebben?
  • 5:56 - 5:58
    We doen dit dingen aan;
  • 6:00 - 6:03
    maar we moeten hier dingen voor doen.
  • 6:05 - 6:07
    Het drieledige doel
    van de gezondheidszorg:
  • 6:07 - 6:10
    ten eerste: de patiëntervaring verbeteren.
  • 6:10 - 6:13
    Ten tweede: de volksgezondheid verbeteren.
  • 6:14 - 6:19
    Ten derde: geleidelijk aan de uitgaven
    per hoofd van de bevolking verminderen.
  • 6:21 - 6:22
    Onze groep, palliatieve zorg,
  • 6:22 - 6:26
    werkte in 2012 samen
    met de zieksten van de zieken --
  • 6:28 - 6:29
    kanker,
  • 6:29 - 6:31
    hart-en vaatziekten, longziekten,
  • 6:31 - 6:32
    nierziekten,
  • 6:32 - 6:33
    dementie --
  • 6:35 - 6:37
    hoe verbeterden we de patiëntervaring?
  • 6:38 - 6:40
    "Ik wil thuis blijven, dokter."
  • 6:40 - 6:42
    "Oké, wij brengen de zorg aan huis."
  • 6:42 - 6:44
    Levenskwaliteit verbeterd.
  • 6:45 - 6:46
    Denk aan de mens.
  • 6:46 - 6:48
    Ten tweede: de volksgezondheid.
  • 6:48 - 6:51
    Hoe bekeken we deze bevolkingsgroep
    op een andere manier
  • 6:51 - 6:54
    en benaderden hen op een ander,
    een dieper niveau,
  • 6:54 - 6:58
    en bevrijdden we het contact
    van mijn persoonlijke begrenzingen.
  • 6:58 - 7:01
    Hoe kunnen we deze groep beheren,
  • 7:02 - 7:03
    zodat onze ambulante bevolking,
  • 7:03 - 7:08
    94 procent, in 2012,
    nooit naar het ziekenhuis hoefden?
  • 7:09 - 7:11
    Niet omdat ze niet konden.
  • 7:12 - 7:14
    Maar omdat ze niet hoefden.
  • 7:14 - 7:16
    We brachten de zorg naar hen toe.
  • 7:16 - 7:20
    We behielden hun waarde, hun kwaliteit.
  • 7:22 - 7:25
    Nummer drie: per capita uitgaven.
  • 7:26 - 7:27
    Voor deze populatie
  • 7:27 - 7:32
    is dat vandaag 2,3 biljoen dollar
    en in 20 jaar is het 60% van het bbp.
  • 7:32 - 7:37
    We verminderden de uitgaven
    voor gezondheidszorg met bijna 70%.
  • 7:38 - 7:41
    Ze kregen meer van wat ze wilden
    op basis van hun waarden,
  • 7:41 - 7:43
    leefden beter en langer,
  • 7:44 - 7:46
    voor tweederde minder geld.
  • 7:52 - 7:54
    Terwijl Harolds tijd beperkt was,
  • 7:55 - 7:57
    is dat niet zo voor palliatieve zorg.
  • 7:57 - 8:02
    Palliatieve zorg is een paradigma
    van diagnose tot het einde van het leven.
  • 8:04 - 8:05
    De uren,
  • 8:05 - 8:08
    weken, maanden, jaren,
  • 8:09 - 8:10
    over een continuüm --
  • 8:10 - 8:12
    met behandeling, zonder behandeling.
  • 8:12 - 8:13
    Dit is Christine.
  • 8:14 - 8:16
    Niveau 3 baarmoederhalskanker,
  • 8:16 - 8:19
    dus uitgezaaide kanker
    die begon in haar baarmoederhals
  • 8:19 - 8:21
    en zich verspreidde
    over haar hele lichaam.
  • 8:22 - 8:24
    Ze is rond de 50 en ze leeft.
  • 8:26 - 8:28
    Dit gaat niet
    over het einde van het leven,
  • 8:28 - 8:29
    dit gaat over het leven.
  • 8:30 - 8:32
    Dit gaat niet alleen over ouderen,
  • 8:32 - 8:34
    dit gaat over mensen.
  • 8:35 - 8:36
    Dit is Richard.
  • 8:37 - 8:38
    Longziekte in het eindstadium.
  • 8:39 - 8:42
    "Richard, wat is er heilig voor jou?"
  • 8:43 - 8:46
    "Mijn kinderen, mijn vrouw
    en mijn Harley."
  • 8:46 - 8:47
    (Gelach)
  • 8:47 - 8:48
    "Oké!
  • 8:50 - 8:53
    Ik kan je er niet op rondrijden,
    omdat ik nauwelijks kan fietsen,
  • 8:53 - 8:55
    maar laten we eens kijken
    wat we kunnen doen."
  • 8:55 - 8:58
    Richard kwam naar me toe.
  • 8:58 - 9:01
    Hij was er erg aan toe.
  • 9:01 - 9:03
    Een stemmetje vertelde hem
  • 9:03 - 9:06
    dat hij misschien nog
    weken of maanden te leven had.
  • 9:06 - 9:08
    Dan zijn we gaan praten.
  • 9:08 - 9:12
    Ik luisterde en probeerde te horen --
  • 9:12 - 9:13
    groot verschil.
  • 9:13 - 9:15
    Gebruik dit in verhouding tot dit.
  • 9:17 - 9:20
    Ik zei: "Oké, we doen het dag per dag",
  • 9:20 - 9:23
    net zoals met ieder
    ander hoofdstuk van ons leven.
  • 9:24 - 9:28
    En we ontmoetten Richard
    waar hij zich dag-per-dag bevond.
  • 9:28 - 9:31
    Het is een telefoontje of twee per week,
  • 9:32 - 9:36
    maar hij stelt het goed in de context
    van longziekte in het eindstadium.
  • 9:40 - 9:43
    Palliatieve geneeskunde
    is er niet alleen voor ouderen,
  • 9:43 - 9:46
    het is er niet alleen
    voor mensen van middelbare leeftijd.
  • 9:47 - 9:48
    Het is voor iedereen.
  • 9:48 - 9:50
    Dit is mijn vriend Jonathan.
  • 9:51 - 9:52
    We hebben de eer en het genoegen
  • 9:52 - 9:54
    dat Jonathan en zijn vader
    hier vandaag zijn.
  • 9:54 - 9:58
    Jonathan is een twintiger
    en ik ontmoette hem enkele jaren geleden.
  • 9:58 - 10:01
    Hij had uitgezaaide teelbalkanker
  • 10:01 - 10:03
    die zich had uitgebreid tot zijn hersenen.
  • 10:03 - 10:05
    Hij kreeg een beroerte,
  • 10:05 - 10:07
    onderging een hersenoperatie,
  • 10:07 - 10:09
    bestraling, chemotherapie.
  • 10:11 - 10:13
    Toen ik hem en zijn familie ontmoette,
  • 10:13 - 10:15
    was hij op een paar weken
    van een beenmergtransplantatie,
  • 10:15 - 10:18
    en terwijl ze geïnteresseerd luisterden,
  • 10:18 - 10:23
    zeiden ze:
    "Help ons om kanker te begrijpen."
  • 10:25 - 10:26
    Hoe zijn we zo ver geraakt
  • 10:28 - 10:30
    zonder te begrijpen
    waar we mee te maken hebben?
  • 10:30 - 10:33
    Hoe zijn we zo ver geraakt
    zonder iemand bij te brengen
  • 10:33 - 10:34
    waar ze mee te maken hebben,
  • 10:34 - 10:38
    om daarna de volgende stap te zetten
    en ze te benaderen in wie ze zijn als mens
  • 10:38 - 10:41
    om te weten of het dat is
    wat we moeten doen?
  • 10:41 - 10:43
    De Heer weet dat we allerlei dingen
    voor je kunnen doen.
  • 10:46 - 10:47
    Maar moeten we dat ook?
  • 10:51 - 10:53
    Je hoeft me niet op mijn woord te geloven.
  • 10:53 - 10:57
    Alles wijst er tegenwoordig op
    dat met palliatieve zorg
  • 10:57 - 11:01
    mensen met absolute zekerheid
    beter en langer leven.
  • 11:01 - 11:05
    Er was al een eerste artikel
    in de New England Journal of Medicine
  • 11:05 - 11:06
    in 2010.
  • 11:07 - 11:10
    Een studie aan Harvard uitgevoerd
    door vrienden van mij, collega's.
  • 11:10 - 11:11
    Eindstadium longkanker:
  • 11:11 - 11:13
    één groep met palliatieve zorg,
  • 11:14 - 11:15
    een vergelijkbare groep zonder.
  • 11:17 - 11:20
    De groep met palliatieve zorg
    meldde minder pijn,
  • 11:21 - 11:22
    minder depressie.
  • 11:23 - 11:25
    Ze hadden minder ziekenhuisopnames.
  • 11:25 - 11:27
    En, dames en heren,
  • 11:28 - 11:31
    ze leefden drie tot zes maanden langer.
  • 11:33 - 11:36
    Als palliatieve zorg
    een geneesmiddel tegen kanker was,
  • 11:37 - 11:40
    zou elke oncoloog op de planeet
    het voorschrijven.
  • 11:42 - 11:43
    Waarom doen ze het niet?
  • 11:45 - 11:48
    Alweer omdat wij
    gekke lange-witte-jasartsen
  • 11:48 - 11:52
    zijn opgeleid met de mantra
    van omgaan met dit,
  • 11:53 - 11:55
    niet met dit.
  • 12:00 - 12:03
    Dit is een ruimte die we
    ooit allemaal zullen betreden.
  • 12:05 - 12:07
    Maar dit gesprek van vandaag
    gaat niet over sterven,
  • 12:07 - 12:09
    het gaat over leven.
  • 12:09 - 12:11
    Leven naar onze waarden,
  • 12:11 - 12:12
    naar wat wij heilig vinden
  • 12:12 - 12:15
    en hoe we de hoofdstukken
    van ons leven willen neerschrijven,
  • 12:15 - 12:17
    of het nu het laatste is
  • 12:17 - 12:18
    of de laatste vijf.
  • 12:19 - 12:21
    Wat we weten,
  • 12:21 - 12:23
    wat we hebben bewezen,
  • 12:23 - 12:26
    is dat dit gesprek vandaag
    moet gebeuren --
  • 12:27 - 12:29
    niet volgende week, niet volgend jaar.
  • 12:29 - 12:32
    Wat op het spel staat,
    is ons leven van vandaag,
  • 12:32 - 12:34
    ons leven als we ouder worden
  • 12:34 - 12:36
    en het leven van onze kinderen
    en onze kleinkinderen.
  • 12:37 - 12:39
    Niet alleen in die ziekenhuiskamer
  • 12:39 - 12:41
    of op de bank thuis,
  • 12:41 - 12:44
    maar overal waar we gaan
    en alles wat we zien.
  • 12:45 - 12:51
    Palliatieve geneeskunde
    is het antwoord op omgaan met de mens,
  • 12:51 - 12:54
    om de reis te veranderen
    die ons allemaal te wachten staat,
  • 12:55 - 12:58
    en ze zo te veranderen dat ze beter wordt.
  • 12:59 - 13:01
    Aan mijn collega's,
  • 13:02 - 13:03
    mijn patiënten,
  • 13:04 - 13:05
    mijn regering,
  • 13:05 - 13:07
    aan alle mensen,
  • 13:07 - 13:11
    vraag ik recht te staan
    en te schreeuwen
  • 13:12 - 13:14
    om de best mogelijke zorg te eisen,
  • 13:14 - 13:17
    zodat we vandaag beter kunnen leven
  • 13:17 - 13:19
    en voor een beter leven
    morgen kunnen zorgen.
  • 13:19 - 13:21
    We moeten vandaag veranderen
  • 13:21 - 13:24
    om morgen te kunnen leven.
  • 13:26 - 13:27
    Dankjewel.
  • 13:27 - 13:28
    (Applaus)
Title:
Wat kunnen we doen om goed te sterven | Timothy Ihrig | TEDxDesMoines
Description:

De gezondheidszorg in Amerika is zo gefocust op pathologie, chirurgie en farmacologie -- over wat artsen 'doen' aan patiënten -- dat ze vaak geen oog heeft voor de waarden van de mens die ze hoort te verzorgen. Palliatieve-zorgarts Timothy Ihrig legt de voordelen uit van een andere aanpak, een die de algehele kwaliteit van leven van de patiënt bevordert en de ernstig zieke van diagnose tot de dood met waardigheid en mededogen begeleidt.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:30

Dutch subtitles

Revisions