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Seis regras para simplificar a crescente complexidade profissional

  • 0:01 - 0:03
    Eu passei os últimos anos
  • 0:03 - 0:05
    tentando desvendar dois enigmas:
  • 0:05 - 0:10
    por que a produtividade é tão decepcionante
  • 0:10 - 0:12
    em todas as empresas em que trabalhei?
  • 0:12 - 0:15
    Trabalhei com mais de 500 empresas.
  • 0:15 - 0:18
    Apesar de todos os avanços tecnológicos:
  • 0:18 - 0:21
    computadores, T.I., comunicações, telecomunicações,
  • 0:21 - 0:23
    a internet.
  • 0:23 - 0:25
    Enigma número dois:
  • 0:25 - 0:28
    por que há tão pouco comprometimento
    com o trabalho?
  • 0:28 - 0:30
    Por que as pessoas se sentem tão tristemente
  • 0:30 - 0:34
    e até ativamente descomprometidas?
  • 0:34 - 0:35
    Desmotivando seus colegas.
  • 0:35 - 0:40
    Indo contra os interesses da própria empresa.
  • 0:40 - 0:44
    Apesar de todos os eventos de afiliação,
  • 0:44 - 0:48
    da celebração, das iniciativas pessoais,
  • 0:48 - 0:51
    dos programas de desenvolvimento
    de lideranças para ensinar
  • 0:51 - 0:55
    gestores a motivar melhor as suas equipes.
  • 0:55 - 0:57
    No começo, achei que fosse uma questão
  • 0:57 - 0:59
    como "o ovo e a galinha":
  • 0:59 - 1:01
    por estarem menos comprometidas,
    as pessoas produzem menos.
  • 1:01 - 1:03
    Ou vice-versa: quando alguém é menos produtivo,
  • 1:03 - 1:06
    é mais pressionado
    e seu comprometimento diminui.
  • 1:06 - 1:08
    Mas, quando fizemos nossa análise,
  • 1:08 - 1:09
    percebemos que um motivo em comum
  • 1:09 - 1:11
    era a raiz dos dois problemas,
  • 1:11 - 1:15
    que está relacionado, de fato,
    aos pilares básicos da gestão.
  • 1:15 - 1:19
    A organização se baseia em dois pilares.
  • 1:19 - 1:21
    O hard: estruturas, processos, sistemas;
  • 1:21 - 1:23
    e o soft:
  • 1:23 - 1:28
    sentimentos, emoções, relações
    interpessoais, particularidades, personalidade.
  • 1:28 - 1:29
    E sempre que uma empresa
  • 1:29 - 1:33
    reorganiza, reestrutura, reprojeta,
  • 1:33 - 1:36
    passando por um programa
    de transformação cultural,
  • 1:36 - 1:38
    ela escolhe esses dois pilares.
  • 1:38 - 1:40
    Agora, tentamos aperfeiçoá-los,
  • 1:40 - 1:42
    procuramos juntar os dois.
  • 1:42 - 1:43
    Mas o verdadeiro problema é que,
  • 1:43 - 1:45
    e essa é a resposta dos dois enigmas,
  • 1:45 - 1:48
    esses pilares estão obsoletos.
  • 1:48 - 1:51
    Tudo o que se lê em livros
    de administração é baseado
  • 1:51 - 1:53
    em um ou no outro,
  • 1:53 - 1:54
    ou nos dois juntos.
  • 1:54 - 1:55
    Eles estão obsoletos.
  • 1:55 - 1:57
    Como eles funcionam
  • 1:57 - 2:00
    quando você tenta usar essas abordagens
  • 2:00 - 2:02
    diante da nova complexidade empresarial?
  • 2:02 - 2:05
    A abordagem hard
    é, basicamente, partir de estratégias,
  • 2:05 - 2:08
    requerimentos, estruturas, processos, sistemas,
    indicadores de desempenho, scorecards,
  • 2:08 - 2:11
    comitês, sedes, centros, grupos
  • 2:11 - 2:12
    e tudo mais.
  • 2:12 - 2:18
    Esqueci de mencionar a organização matricial, incentivos, comitês, middle-offices e interfaces.
  • 2:18 - 2:20
    Basicamente, o que acontece é que, à esquerda,
  • 2:20 - 2:23
    há maior complexidade, a
    nova complexidade empresarial.
  • 2:23 - 2:27
    Precisamos de qualidade, custo,
    confiabilidade, agilidade.
  • 2:27 - 2:30
    E sempre que se cria uma nova exigência,
  • 2:30 - 2:31
    usamos a mesma abordagem.
  • 2:31 - 2:34
    Criamos sistemas estruturais específicos,
  • 2:34 - 2:38
    basicamente para lidar com
    a nova complexidade empresarial.
  • 2:38 - 2:41
    A abordagem hard só complica
  • 2:41 - 2:43
    a organização.
  • 2:43 - 2:45
    Vejamos um exemplo.
  • 2:45 - 2:48
    Em uma empresa automotiva,
    a divisão de engenharia
  • 2:48 - 2:49
    é uma matriz de cinco dimensões.
  • 2:49 - 2:52
    Se você abrir qualquer célula da matriz,
  • 2:52 - 2:55
    você encontra outra matriz de 20 dimensões.
  • 2:55 - 2:57
    Lá estão o Sr. Barulho, o Sr. Consumo de Petróleo,
  • 2:57 - 2:59
    o Sr. Propriedades Anticolisão...
  • 2:59 - 3:01
    Para cada nova exigência,
  • 3:01 - 3:03
    é criado um cargo específico,
  • 3:03 - 3:06
    com o propósito de organizar engenheiros diante
  • 3:06 - 3:07
    da nova exigência.
  • 3:07 - 3:10
    O que acontece quando a nova
    exigência surge?
  • 3:10 - 3:12
    Alguns anos atrás, uma nova exigência
  • 3:12 - 3:14
    surgiu no mercado:
  • 3:14 - 3:16
    a duração do prazo de garantia.
  • 3:16 - 3:19
    E, portanto, a nova exigência é consertabilidade:
  • 3:19 - 3:21
    tornar os carros mais fáceis de consertar.
  • 3:21 - 3:25
    Se não, quando você levar o carro
    para a oficina, para consertar os faróis,
  • 3:25 - 3:27
    se você precisar tirar o motor
  • 3:27 - 3:28
    para ter acesso aos faróis,
  • 3:28 - 3:31
    o carro terá que ficar uma semana na oficina,
  • 3:31 - 3:33
    em vez de duas horas, o que
    acaba com o prazo de garantia.
  • 3:33 - 3:36
    Então, qual seria a solução,
    usando a abordagem hard?
  • 3:36 - 3:39
    Se consertabilidade é a nova exigência,
  • 3:39 - 3:42
    a solução é criar um novo cargo:
  • 3:42 - 3:44
    o Sr. Consertabilidade.
  • 3:44 - 3:48
    E o Sr. Consertabilidade inventa
    o processo de consertabilidade,
  • 3:48 - 3:51
    com um scorecard de consertabilidade,
    matriz de consertabilidade
  • 3:51 - 3:54
    e, por fim, um incentivo de consertabilidade.
  • 3:54 - 3:58
    E isso tudo por cima de outros
    25 indicadores de desempenho.
  • 3:58 - 4:02
    Que porcentagem dessas pessoas
    recebe remuneração variável?
  • 4:02 - 4:05
    Vinte por cento, no máximo,
    dividido por 26 indicadores,
  • 4:05 - 4:10
    a consertabilidade faz uma diferença de 0,8%.
  • 4:10 - 4:12
    Que diferença isso fez em suas atitudes,
  • 4:12 - 4:14
    a opção de simplificar? Nenhuma.
  • 4:14 - 4:18
    Mas o que se fez pelo impacto nulo?
    Sr. Consertabilidade, processos,
  • 4:18 - 4:23
    scorecard, avaliação, coordenação
    com os outros 25 coordenadores
  • 4:23 - 4:24
    para, no fim, ter impacto nulo.
  • 4:24 - 4:27
    Agora, diante da nova complexidade empresarial,
  • 4:27 - 4:30
    a única solução não é projetar caixas
  • 4:30 - 4:32
    com hierarquias.
  • 4:32 - 4:35
    É, basicamente, a interação.
  • 4:35 - 4:38
    É como os processos se integram.
  • 4:38 - 4:43
    As conexões, as interações, as sinapses.
  • 4:43 - 4:47
    Não é projetar caixas,
    mas sim o sistema nervoso
  • 4:47 - 4:50
    de adaptabilidade e inteligência.
  • 4:50 - 4:53
    Sabe, pode-se usar a palavra
    "cooperação", basicamente.
  • 4:53 - 4:56
    Sempre que as pessoas cooperam,
  • 4:56 - 5:00
    menos recursos são utilizados. Em tudo.
  • 5:00 - 5:02
    Sabe, a questão da consertabilidade
  • 5:02 - 5:05
    é um problema de cooperação.
  • 5:05 - 5:08
    Ao projetar carros, favor levar em conta
  • 5:08 - 5:11
    as necessidades de quem vai consertar os carros
  • 5:11 - 5:14
    nas oficinas do pós-venda.
  • 5:14 - 5:17
    Quando não cooperamos,
    precisamos de mais tempo,
  • 5:17 - 5:20
    mais equipamento, mais sistemas, mais equipes.
  • 5:20 - 5:25
    Precisamos... Quando os compradores,
    fornecedores e fabricantes não cooperam,
  • 5:25 - 5:28
    precisamos de maior estoque,
    mais inventários, mais capital de giro.
  • 5:28 - 5:30
    Quem paga por isso?
  • 5:30 - 5:32
    Os acionistas? Os clientes?
  • 5:32 - 5:33
    Não, eles se negarão a fazer isso.
  • 5:33 - 5:36
    Então, sobra quem?
    Os empregados,
  • 5:36 - 5:39
    que terão de compensar a falta de cooperação,
  • 5:39 - 5:42
    aumentando seus esforços individuais.
  • 5:42 - 5:46
    Estresse, síndrome de burnout,
    sobrecarga, acidentes.
  • 5:46 - 5:49
    Não é de se admirar que haja descompromisso.
  • 5:49 - 5:53
    Como se incentiva a cooperação
    a partir do hard e do soft?
  • 5:53 - 5:57
    O hard: nos bancos, quando existe um problema
  • 5:57 - 6:00
    entre o escritório de apoio e a linha de frente,
  • 6:00 - 6:02
    não há cooperação entre eles. Qual é a solução?
  • 6:02 - 6:05
    Criar um middle-office.
  • 6:05 - 6:07
    O que acontece um ano depois?
  • 6:07 - 6:09
    Em vez de um problema
    entre apoio e linha de frente,
  • 6:09 - 6:11
    existem agora dois problemas:
  • 6:11 - 6:12
    entre o apoio e o middle-office
  • 6:12 - 6:14
    e entre o middle-office e a linha de frente.
  • 6:14 - 6:17
    Além disso, é preciso pagar o middle-office.
  • 6:17 - 6:20
    A abordagem hard não é capaz
    de incentivar a cooperação.
  • 6:20 - 6:24
    Ela só consegue colocar mais caixas,
    mais ossos no esqueleto.
  • 6:24 - 6:26
    A abordagem soft:
  • 6:26 - 6:30
    para as pessoas cooperarem,
    elas precisam gostar umas das outras.
  • 6:30 - 6:31
    Melhorar os sentimentos interpessoais:
  • 6:31 - 6:34
    quanto mais as pessoas gostam
    umas das outras, mais elas cooperam.
  • 6:34 - 6:36
    Isso está totalmente errado.
  • 6:36 - 6:39
    Isso é até contraproducente.
  • 6:39 - 6:41
    Veja, em casa eu tenho duas televisões. Por quê?
  • 6:41 - 6:44
    Justamente para não ter
    que cooperar com minha esposa.
  • 6:44 - 6:46
    (Risos)
  • 6:46 - 6:48
    Para não ter que obrigá-la a negociar.
  • 6:48 - 6:52
    E procuro não obrigá-la a negociar
  • 6:52 - 6:55
    justamente porque a amo.
  • 6:55 - 6:58
    Se eu não a amasse, bastaria ter uma televisão só:
  • 6:58 - 7:01
    "Você vai assistir ao meu jogo de futebol.
  • 7:01 - 7:03
    Se não gostar, que tal um livro ou a porta?"
  • 7:03 - 7:05
    (Risos)
  • 7:05 - 7:06
    Quanto mais gostamos um do outro,
  • 7:06 - 7:09
    mais evitamos cooperar de verdade,
  • 7:09 - 7:13
    porque as negociações difíceis
    acabariam com os nossos relacionamentos.
  • 7:13 - 7:16
    Então, arranjamos outra televisão
    ou podemos deixar
  • 7:16 - 7:19
    que a decisão seja tomada pelos que estão acima.
  • 7:19 - 7:24
    Definitivamente, essas abordagens estão obsoletas.
  • 7:24 - 7:28
    Para lidar com a complexidade,
    para desenvolver um novo sistema,
  • 7:28 - 7:31
    criamos o que chamamos de
    abordagem da simplicidade inteligente,
  • 7:31 - 7:32
    com base em regras simples.
  • 7:32 - 7:35
    Regra simples número um:
  • 7:35 - 7:38
    entenda o que os outros fazem.
  • 7:38 - 7:40
    Qual é o trabalho deles de verdade?
  • 7:40 - 7:43
    Precisamos ir além das caixas,
  • 7:43 - 7:47
    das descrições de cargo, além da superfície
  • 7:47 - 7:51
    do recipiente, para entender o verdadeiro conteúdo.
  • 7:51 - 7:54
    Eu, enquanto designer, se eu colocar um fio aqui,
  • 7:54 - 7:56
    eu sei que isso significa que precisamos
  • 7:56 - 7:58
    tirar o motor para ter acesso aos faróis.
  • 7:58 - 8:01
    Em segundo lugar, é necessário
    dar mais ênfase aos integradores.
  • 8:01 - 8:05
    Integradores não são middle-offices, são gestores
  • 8:05 - 8:07
    já existentes que você precisa fortalecer,
  • 8:07 - 8:09
    para que eles tenham poder e interesse
  • 8:09 - 8:11
    de fazer com que os outros cooperem.
  • 8:11 - 8:15
    Como fazer com que seus
    gestores sejam integradores?
  • 8:15 - 8:16
    Removendo camadas hierárquicas.
  • 8:16 - 8:18
    Quando existem camadas demais,
  • 8:18 - 8:19
    as pessoas ficam longe demais da ação,
  • 8:19 - 8:21
    e acabam precisando de indicadores
    de desempenho, matrizes,
  • 8:21 - 8:26
    precisam desses mediadores
    ruins para visualizar a realidade.
  • 8:26 - 8:27
    Eles não entendem a realidade
  • 8:27 - 8:30
    e criam essas complicações
    de matrizes e medidores.
  • 8:30 - 8:33
    Remover regras: quanto mais crescemos,
  • 8:33 - 8:35
    mais precisamos de integradores.
  • 8:35 - 8:37
    Portanto, menos regras devemos ter,
  • 8:37 - 8:41
    dando maior poder de decisão aos gestores.
  • 8:41 - 8:42
    Só que fazemos o contrário:
  • 8:42 - 8:44
    quanto mais crescemos, mais regras criamos.
  • 8:44 - 8:47
    E, no final, as regras dão
    uma Enciclopédia Britannica.
  • 8:47 - 8:49
    É preciso dar mais poderes,
  • 8:49 - 8:51
    tornando todos capazes
  • 8:51 - 8:54
    de usar seu próprio discernimento, sua inteligência.
  • 8:54 - 8:56
    É necessário garantir que
    as pessoas tenham mais acesso,
  • 8:56 - 9:00
    para que tenham acesso o suficiente
  • 9:00 - 9:02
    para correr o risco de cooperar,
  • 9:02 - 9:03
    e sair do isolamento.
  • 9:03 - 9:06
    Se não, os funcionários recuam
    e se descomprometem.
  • 9:06 - 9:08
    Essas regras foram tiradas da teoria dos jogos
  • 9:08 - 9:10
    e da sociologia organizacional.
  • 9:10 - 9:13
    Faça com que o futuro esteja presente.
  • 9:13 - 9:16
    Crie ciclos de feedback que mostrem às pessoas
  • 9:16 - 9:19
    as consequências de suas ações.
  • 9:19 - 9:20
    Isso é o que a empresa automotiva fez
  • 9:20 - 9:23
    quando viu que o Sr. Consertabilidade
    não teve impacto algum.
  • 9:23 - 9:25
    Eles disseram aos engenheiros de projeto:
  • 9:25 - 9:30
    "Daqui a três anos, quando o novo
    carro for lançado no mercado,
  • 9:30 - 9:33
    você será enviado para a
    rede pós-venda e tomará conta
  • 9:33 - 9:35
    do orçamento de garantia,
  • 9:35 - 9:38
    e se o orçamento de garantia explodir,
  • 9:38 - 9:41
    vai explodir na sua cara". (Risos)
  • 9:41 - 9:47
    Muito mais eficiente do que
    a remuneração variável de 0,8%.
  • 9:47 - 9:51
    Também é necessário melhorar a reciprocidade,
  • 9:51 - 9:54
    removendo as barreiras que
    nos tornam autossuficientes.
  • 9:54 - 9:57
    Quando removemos essas barreiras,
  • 9:57 - 10:00
    você me pega pelo nariz e eu te pego pela orelha.
  • 10:00 - 10:01
    Nós começamos a cooperar.
  • 10:01 - 10:03
    Tire a outra televisão.
  • 10:03 - 10:05
    Existem muitas "outras televisões"
    no ambiente de trabalho
  • 10:05 - 10:06
    que não agregam valor
  • 10:06 - 10:11
    e só promovem uma autossuficiência disfuncional.
  • 10:11 - 10:13
    É preciso recompensar aqueles que cooperam
  • 10:13 - 10:15
    e culpar os que não cooperam.
  • 10:15 - 10:18
    O CEO do Grupo Lego,
  • 10:18 - 10:21
    Jorgen Vig Knudstorp, sabe uma ótima
    maneira de fazer isso.
  • 10:21 - 10:24
    Ele diz que não devemos ser culpados por falhas,
  • 10:24 - 10:28
    mas por falhar em ajudar ou pedir ajuda.
  • 10:28 - 10:31
    E isso muda tudo.
  • 10:31 - 10:33
    De repente, parece-me
    uma vantagem ser transparente
  • 10:33 - 10:35
    em relação às minhas verdadeiras
    fraquezas e expectativas,
  • 10:35 - 10:37
    porque sei que não serei
    responsabilizado se errar,
  • 10:37 - 10:41
    mas serei se falhar em ajudar ou pedir ajuda.
  • 10:41 - 10:44
    Colocar isso em prática traz várias implicações
  • 10:44 - 10:47
    para o design organizacional.
  • 10:47 - 10:50
    Você para de desenhar caixas,
    linhas pontilhadas e cheias,
  • 10:50 - 10:51
    e passa a pôr o foco na interação.
  • 10:51 - 10:54
    Isso traz várias implicações para
    as políticas financeiras
  • 10:54 - 10:55
    que empregamos
  • 10:55 - 10:58
    e para as práticas de gestão de recursos humanos.
  • 10:58 - 11:00
    Fazendo isso, você pode lidar com a complexidade,
  • 11:00 - 11:02
    a nova complexidade empresarial,
  • 11:02 - 11:05
    sem criar complicações.
  • 11:05 - 11:08
    Você agrega mais valor com menor custo.
  • 11:08 - 11:13
    Você melhora o desempenho e a satisfação no ambiente de trabalho simultaneamente,
  • 11:13 - 11:16
    porque você elimina a raiz
  • 11:16 - 11:19
    que causa os dois problemas.
  • 11:19 - 11:22
    Essa é a luta de vocês, líderes empresariais.
  • 11:22 - 11:25
    A verdadeira luta não é contra os concorrentes.
  • 11:25 - 11:27
    Isso é bobagem, é muito abstrato.
  • 11:27 - 11:30
    Quando nos encontramos com
    os concorrentes para combatê-los?
  • 11:30 - 11:33
    A verdadeira luta é contra nós mesmos,
  • 11:33 - 11:36
    contra nossa burocracia, nossa complicação.
  • 11:36 - 11:39
    Somente vocês podem lutar e vencer.
  • 11:39 - 11:41
    Obrigado.
  • 11:41 - 11:44
    (Aplausos)
Title:
Seis regras para simplificar a crescente complexidade profissional
Speaker:
Yves Morieux
Description:

Por que as pessoas se sentem tão infelizes e descomprometidas com o ambiente de trabalho? A resposta é que, hoje em dia, a complexidade dos negócios é cada vez maior e mais estonteante. Além disso, os pilares tradicionais da gestão estão obsoletos, de acordo com Yves Morieux. Com isso, ele afirma que cabe aos funcionários se desdobrarem para dar conta das interdependências. Nesta palestra dinâmica, Morieux apresenta as seis regras da "simplicidade inteligente". (Regra número um: entenda qual é a verdadeira função dos seus colegas.)

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:01

Portuguese, Brazilian subtitles

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