Animali fondmentali per il proprio ecosistema
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0:00 - 0:03♪ (musica dinamica) ♪
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0:03 - 0:05La chiave di volta
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0:05 - 0:08è una lastra cuneiforme
in cima ad un arco di pietra. -
0:08 - 0:12Se si toglie la chiave di volta,
si rischia di far crollare il tutto. -
0:12 - 0:17Alcuni ecosistemi funzionano così,
dipendono da una specie chiave. -
0:17 - 0:19In biologia, le specie chiave
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0:19 - 0:22hanno un impatto fondamentale
sul loro habitat, -
0:22 - 0:24per le loro dimensioni
o quantità. -
0:24 - 0:27Le loro attività quotidiane
si ripercuotono su altre specie, -
0:27 - 0:28in modo diretto o indiretto.
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0:28 - 0:32Una variazione nei numeri
può causare una cascata trofica, -
0:32 - 0:34cioè un effetto domino
in tutto l'ecosistema, -
0:34 - 0:36spesso in modo inaspettato.
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0:36 - 0:39Come i lupi grigi del parco
di Yellowostone nel Wyoming. -
0:39 - 0:42Nei primi anni 30 il loro numero
si è ridotto a zero, -
0:42 - 0:43a causa della caccia.
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0:43 - 0:47Ma nel 1995 sono stati reintrodotti
nel parco, -
0:47 - 0:49e da allora, il loro impatto
viene monitorato. -
0:49 - 0:52Si è notato che
l'impatto è notevole. -
0:52 - 0:55La loro assenza e poi reintroduzione
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0:55 - 0:58ha cambiato inaspettatamente
Yellowstone: -
0:58 - 1:00perfino il modo in cui scorrono i fiumi.
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1:00 - 1:03I lupi predano le alci,
e le alci lo sanno. -
1:03 - 1:06Così, il loro comportamento cambia
quando i lupi sono vicini. -
1:06 - 1:10Le alci sono nomadi, si spostano
alla ricerca di piante -
1:10 - 1:14Ma senza lupi in giro
stanno meno all'erta, -
1:14 - 1:17preferendo sostare e mangiare tanto
in un posto alla volta. -
1:17 - 1:19Le alci mangiavano perfino
alla riva del fiume, -
1:19 - 1:22dove prima non osavano soffermarsi
con i lupi nelle vicinanze. -
1:22 - 1:25Invece di mangiare un po'
da diverse piante, -
1:25 - 1:29mangiavano così tanto alla volta che
il pioppo e il pioppo tremulo diminuirono, -
1:29 - 1:33lo stesso è successo ai salici dei fiumi
da cui dipendono castori e uccelli. -
1:33 - 1:35Anche i castori sono specie fondamentali
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1:35 - 1:37grazie alle loro capacità ingegneristiche.
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1:37 - 1:40Le loro dighe contengono i fiumi,
prevenendo le inondazioni, -
1:40 - 1:44e favoriscono una varietà di habitat
per diverse specie. -
1:44 - 1:47Da quando i lupi sono tornati
a Yellowstone, -
1:47 - 1:49i salici crescono meglio,
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1:49 - 1:51i gruppi di castori sono passati
da uno a nove, -
1:51 - 1:53e gli uccelli canterini
si stanno moltiplicando. -
1:53 - 1:57All'inizio le alci erano diminuite
ma adesso si sono stabilizzate. -
1:57 - 1:58Anche i bisonti sono aumentati,
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1:58 - 2:01forse per una minor competizione
con le alci. -
2:01 - 2:05La ricerca sta monitorando
l'impatto a lungo termine dei lupi -
2:05 - 2:07considerando le innumerevoli
interconnessioni -
2:07 - 2:09in questo complesso ecosistema.
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2:09 - 2:10In quanto predatori apicali,
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2:10 - 2:14la loro presenza, assenza
e reintroduzione -
2:14 - 2:16ha avuto conseguenze
nel parco di Yellowstone. -
2:16 - 2:19La ricerca su altri habitat
di lupi aiuterà a capire -
2:19 - 2:23cos'è unico a Yellowstone
e cosa può essere applicato altrove. -
2:23 - 2:26Anche gli elefanti impattano
il loro habitat, -
2:26 - 2:29partendo da ciò che mangiano
fino a quando lo espellono. -
2:29 - 2:32Vengono anche chiamati
"mega giardinieri della foresta" -
2:32 - 2:35Per esempio,
senza gli elefanti africani delle foreste, -
2:35 - 2:39una singola specie di acacia
dominerebbe le foreste africane. -
2:39 - 2:42Cresce in fretta e toglie
luce ad altre piante, -
2:42 - 2:44gli elefanti aiutano a contrastarlo.
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2:44 - 2:47Talvolta abbattono l'acacia
nella ricerca del cibo, -
2:47 - 2:49creando spazio
e un passaggio per la luce. -
2:49 - 2:53Altre specie vegetali ne approfittano,
contribuendo alla biodiversità. -
2:53 - 2:57I piccoli rami che vengono abbattuti
diventano tane per le lucertole, -
2:57 - 2:59che sono più variegate
dove vagano gli elefanti. -
2:59 - 3:03Per raggiungere foglie o frutti,
staccano diverse parti. -
3:03 - 3:07Ciò che cade viene raccolto
da piccoli animali come facoceri, -
3:07 - 3:09come i cudù,
che sono un tipo di antilope. -
3:09 - 3:15Tutto questo si trasforma in letame,
circa una tonnellata alla settimana. -
3:15 - 3:18Questo sterco in sé diventa
un piccolo ecosistema, -
3:18 - 3:21ricco di nutrienti che gli elefanti
non potrebbero elaborare. -
3:21 - 3:25Ci vivono funghi, insetti,
larve di coleottero, grilli e ragni. -
3:25 - 3:30Nel 2009, hanno visto tre specie di rane
nello sterco dell'elefante asiatico. -
3:30 - 3:32Che è anche un fertilizzante formidabile.
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3:32 - 3:36Molte specie vegetali crescono meglio
nello sterco di elefante. -
3:36 - 3:39Il loro vagabondare
e variare negli spostamenti -
3:39 - 3:42li rende bravi nel disperdere
semi in posti nuovi. -
3:42 - 3:44Ma non bisogna essere mastodontici
-
3:44 - 3:47per avere un effetto mega
nel proprio ecosistema. -
3:47 - 3:50Il pesce pappagallo è noto per
l'apparato boccale a forma di beccuccio. -
3:50 - 3:54Queste labbra rigide servono a
strappare le alghe dal corallo, -
3:54 - 3:57la loro fonte di cibo nella calda
barriera corallina. -
3:57 - 3:58Non sarà bello da vedere,
-
3:58 - 4:01ma è vitale per mantenere
la barriera in salute. -
4:01 - 4:02Senza pesce pagliaccio,
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4:02 - 4:06le microalghe ricoprirebbero
il corallo fino a soffocarlo. -
4:06 - 4:09E senza corallo non esisterebbe
la barriera e sarebbe deleterio -
4:09 - 4:11per le specie che ci vivono.
-
4:11 - 4:14Un'importante inchiesta nei Caraibi
durata 40 anni -
4:14 - 4:17ha indicato il pesce pagliaccio
come specie da monitorare. -
4:17 - 4:22Per le barriere coralline è dura:
cambiamento climatico, -
4:22 - 4:25acidificazione degli oceani e inquinamento
stanno alterando l'ecosistema. -
4:25 - 4:28La manutenzione svolta dal pesce
mantiene la barriera più forte, -
4:28 - 4:32così che può riprendersi da colpi
come riscaldamento o uragani. -
4:32 - 4:35Le barriere caraibiche, dove i pagliacci
sono più cacciati, soffrono di più, -
4:35 - 4:39così lo studio raccomanda ai paesi di
proteggere il pesce pagliaccio, -
4:39 - 4:42sperando di salvare anche le barriere.
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4:42 - 4:44Come tutte le specie chiave,
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4:44 - 4:46questi tengono insieme i loro ecosistemi.
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4:46 - 4:48Avete guardato
un episodio di SciShow, -
4:48 - 4:50presentato dai nostri
sostenitori su Patreon. -
4:50 - 4:54Se volete sostenerci,
andate su patreon.com/scishow -
4:54 - 4:56non dimenticate il canale
youtube.com/scishow -
4:56 - 4:58e iscrivetevi.
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4:58 - 5:00Alcuni microbi, per esempio,
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5:00 - 5:02sfruttano l'energia solare
per produrre il loro cibo. -
5:02 - 5:04Vengono poi mangiati
da piccoli consumatori, -
5:04 - 5:07che verranno poi mangiati
da grandi predatori. A loro volta...
- Title:
- Animali fondmentali per il proprio ecosistema
- Description:
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Cos'hanno in comune lupi, elefanti e pesci pagliaccio? Sono tutte specie chiave che hanno un impatto fondamentale per il proprio habitat. SciShow analizza come questi animali fanno funzionare l'ecosistema in cui vivono.
Presentato da Olivia Gordon
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Fonti:Generale
http://www.nature.com/scitable/knowledge/library/keystone-species-15786127
http://web.utk.edu/~mnunez/Keystones%20Nunez%20Dimarco.pdfLupi
http://www.yellowstonepark.com/wolf-reintroduction-changes-ecosystem/
https://www.youtube.com/watch?v=ysa5OBhXz-Q
https://www.researchgate.net/profile/Mark_Boyce2/publication/228623397_Wolves_Influence_Elk_Movements_behavior_Shapes_a_Trophic_Cascade_in_Yellowstone_National_Park/links/09e41508036f97539e000000.pdf
http://ir.library.oregonstate.edu/xmlui/bitstream/handle/1957/25603/RippleWilliam.Forestry.TrophicCascadesYellowstone.pdf
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http://www.livescience.com/5650-frogs-find-home-elephant-dung.htmlPesci pagliaccio
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http://www.icriforum.org/caribbeanreport
https://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/1891-Status%20and%20Trends%20of%20Caribbean%20Coral%20Reefs-%201970-2012-2014Caribbean%20Coral%20Reefs%20-%20Status%20Report%201970-2012%20(1).pdfFonti per le immagini:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%E3%82%A2%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%83%B3%E3%81%AE%E6%9C%A8_Aspen_Trees_(8178058710).jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:African_Forest_Elephant.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ornate_Pygmy_Frog_(Microhyla_fissipes)_%E9%A3%BE%E7%B4%8B%E5%A7%AC%E8%9B%994.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Microhyla_rubra.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sphaerotheca.jpg
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https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Search&limit=20&offset=20&profile=images&search=kudu&searchToken=5a246gj4kb5hz9cghc6ro8bc0#/media/File:Kudu_antelope_.JPG
https://archive.org/details/ScienceNationCatchingACoralKiller - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 05:08
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Anna La Mattina edited Italian subtitles for 3 Animals That Keep Their Whole Ecosystem Together |