何为诗? - Melissa Kovacs
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0:07 - 0:09穆罕默德·阿里花费数年时间训练
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0:09 - 0:13最终成为了世界上最伟大的拳击手,
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0:14 - 0:17但他只用了很少的时间,
创造出了最短的诗。 -
0:17 - 0:211975年,阿里在哈佛毕业典礼上演讲,
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0:21 - 0:25演讲以团结和友谊为主题。
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0:25 - 0:27演讲之后,观众仍不肯让阿里结束。
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0:27 - 0:29希望他可以做一首诗。
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0:29 - 0:33于是,阿里作出了目前最短的诗。
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0:33 - 0:36“我,我们。”
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0:36 - 0:38或者是“我,哦耶?”
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0:38 - 0:39没人能完全肯定。
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0:39 - 0:45不管怎样,如果两个词即可成诗,
那到底什么才叫做诗呢? -
0:45 - 0:48诗人自己也对这个问题很头疼,
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0:48 - 0:52人们通常使用比喻去给出答案。
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0:52 - 0:54诗歌是一台小型的机器吗?
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0:54 - 0:55是烟火吗?
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0:55 - 0:56是回声吗?
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0:56 - 0:57抑或是一个梦吗?
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0:57 - 1:00诗歌通常具有可辨识的特点。
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1:01 - 1:05第一,诗歌通常侧重于语言的音乐属性。
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1:06 - 1:08这可以通过使用押韵、节奏、格律实现,
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1:08 - 1:10从莎士比亚的十四行诗,
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1:10 - 1:12到孔子的颂诗,
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1:12 - 1:14再到梵语都有此特点。
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1:14 - 1:17第二,诗歌使用凝练的语言,
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1:17 - 1:20这仿佛是去掉文学作品中的水分。
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1:20 - 1:24第三,诗歌通常表达激烈的情感,
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1:24 - 1:26例如Rumi的宗教诗歌,
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1:26 - 1:29Pablo Neruda的“赞洋葱”。
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1:29 - 1:34诗歌,与艺术一样,
挑战着简单的概念和定义。 -
1:34 - 1:36在发明书写之前,早期诗歌的节奏模式
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1:36 - 1:40是为了让人们更好的记住故事,
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1:40 - 1:43但诗歌不总是抒发情感的。
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1:43 - 1:44Reinhard Döhl的“苹果”,
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1:44 - 1:47Eugen Gomringer的具象诗,
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1:47 - 1:50同时体现出了诗歌与视觉艺术。
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1:50 - 1:52在E.E. Cummings的诗中,
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1:52 - 1:55形式与文字同样重要,
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1:55 - 1:56在这种情况下,
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1:56 - 2:02悲伤孤独可以通过一片落叶来展现,
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2:02 - 2:06如果诗歌的视觉特征消失,
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2:06 - 2:08也许我们还需要考虑音乐这种形式。
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2:08 - 2:11这也是人们所热衷讨论的话题。
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2:11 - 2:12一首歌能算是一首诗吗?
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2:13 - 2:16在文学的层面,很多人并不认为
词作者是诗人, -
2:16 - 2:17但是一些艺术家所写的歌词,
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2:17 - 2:19例如Paul Simon,
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2:19 - 2:20Bob Dylan,
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2:20 - 2:21以及Tupac Shakur,
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2:21 - 2:24他们的歌词即便没有配乐也是非常出色的。
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2:24 - 2:27在说唱中,诗歌所包含的元素例如
韵脚、节奏和意象, -
2:27 - 2:30也同样是必不可少的。
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2:30 - 2:32以Notorious B.I.G的歌词举例来说。
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2:32 - 2:35“我能听到汗水缓缓流下你的面颊,
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2:35 - 2:37你的心跳如野兽的脚步,
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2:37 - 2:40闪电,颤动着实体。”
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2:40 - 2:42目前,我们所看到的诗歌都是分行的。
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2:43 - 2:44我们甚至可以想象
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2:44 - 2:46拳王阿里的那只有两个词的诗,
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2:46 - 2:50也能断成两部分——我,我们。
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2:50 - 2:53诗歌拥有可以一眼辨识的特点。
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2:53 - 2:57它的分行使得读者可以确定诗歌的节奏。
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2:57 - 2:59但如果分行消失了呢?
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3:00 - 3:02诗歌会因此而失去其精华所在么?
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3:02 - 3:03也许并不会。
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3:03 - 3:05想象一下散文。
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3:05 - 3:08它运用了生动的形象以及对文字的把玩,
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3:08 - 3:11但是散文是以段落来划分的。
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3:11 - 3:15当我们将诗歌看成是一种概念而非形式时,
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3:15 - 3:18我们可以发现诗歌随处可见:
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3:18 - 3:19在圣歌中,
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3:19 - 3:22在马丁·路德金、
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3:22 - 3:23约翰·肯尼迪、
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3:23 - 3:25温斯顿·丘吉尔的演讲中,
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3:25 - 3:27甚至是在社交媒体中,
都可以看到诗歌的影子。 -
3:27 - 3:332010年,一名记者Joanna Smith发推特,
介绍海地地震的情况, -
3:33 - 3:36“在听到我的名字时,我正在B超室穿衣。
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3:36 - 3:39一阵震颤。我跑向推拉门冲到外面。
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3:39 - 3:42现在,已然安全。而公鸡正在啼叫。”
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3:43 - 3:46这名记者使用简洁、有力的表达,
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3:46 - 3:48语言生动,历历在目。
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3:48 - 3:51如同日本俳句,
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3:51 - 3:55这种日本传统诗歌简短有爆发力,
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3:55 - 4:00它仅有三行,遵循“五、七、五”的音节排列。
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4:01 - 4:04诗歌的发展漫长且形式多变,
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4:04 - 4:06它也在不断地改变。
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4:06 - 4:12今天,诗歌、散文、歌曲以及视觉艺术的
界限愈发模糊。 -
4:13 - 4:15然而,始终没有改变的是。
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4:15 - 4:17诗歌一词本为动词,
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4:17 - 4:23来源于古希腊语,意为创造。
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4:23 - 4:28诗人如同工匠,面对着丰富的素材,
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4:28 - 4:30用这些生活中的素材去创造新的见解,
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4:30 - 4:35以仅有人类拥有的方式去定义人类。
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4:36 - 4:42达特茅斯学院的研究者曾试验
机器人能否写诗。 -
4:42 - 4:45评审员们需要判断十四行诗中
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4:45 - 4:49哪些由机器写出,哪些由人类写出。
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4:49 - 4:55尽管科学家已经能够将人工智能使用在众多领域,
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4:55 - 4:56例如制造业、
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4:56 - 4:57制药业、
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4:57 - 4:58甚至是在新闻业,
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4:58 - 5:01诗歌却不是它们所擅长的。
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5:01 - 5:05机器人在这一领域仍未有任何胜算。
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- 何为诗? - Melissa Kovacs
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什么样的诗称为诗?诗人们自己也没有很好地解答,他们通常使用比喻来给出答案。诗歌是一台机器?或是烟火?或是回声?抑或是一个梦? Melissa Kovacs 分享了大多数诗歌的三个明显特征。
课程由Melissa Kovacs提供,视频动画由Ace & Son Moving Picture Co., LLC.制作
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
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- TED-Ed
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