< Return to Video

Điều gì khiến một bài thơ... là một bài thơ? - Melissa Kovacs

  • 0:07 - 0:11
    Muhammad Ali dành nhiều năm luyện tập để
    trở thành võ sĩ quyền Anh vĩ đại nhất
  • 0:11 - 0:14
    mà thế giới từng thấy,
  • 0:14 - 0:17
    nhưng chỉ dành một ít thời gian
    để làm bài thơ ngắn nhất.
  • 0:17 - 0:21
    Ali thu hút sự chú ý
    của khóa tốt nghiệp Havard năm 1975
  • 0:21 - 0:25
    bằng thông điệp
    của tình đoàn kết và tình bạn.
  • 0:25 - 0:27
    Khi anh phát biểu xong,
    khán giả muốn nhiều hơn thế
  • 0:27 - 0:29
    Họ muốn một bài thơ.
  • 0:29 - 0:33
    Ali đã làm một bài thơ được xem là
    ngắn nhất từ trước đến nay
  • 0:33 - 0:36
    "Me, we."
  • 0:36 - 0:38
    Hay "me, weeee"?
  • 0:38 - 0:39
    Không ai chắc chắn.
  • 0:39 - 0:45
    Nhưng nếu hai từ này tạo ra một bài thơ,
    điều gì khiến một bài thơ là một bài thơ?
  • 0:45 - 0:48
    Nhiều nhà thơ đã chật vật với
    câu hỏi này,
  • 0:48 - 0:52
    thường dùng phép ẩn dụ để
    phỏng đoán định nghĩa.
  • 0:52 - 0:54
    Một bài thơ có phải một cỗ máy nhỏ?
  • 0:54 - 0:55
    Pháo hoa?
  • 0:55 - 0:56
    Tiếng vọng?
  • 0:56 - 0:57
    Một giấc mơ?
  • 0:57 - 1:01
    Thơ thường có một số đặc điểm nhận dạng
  • 1:01 - 1:06
    Một - các bài thơ nhấn mạnh
    chất nhạc của ngôn ngữ
  • 1:06 - 1:08
    Điều này có thể đạt được qua
    vần, nhịp và các vế thơ
  • 1:08 - 1:10
    từ các bài
    sonnet của Shakepeare
  • 1:10 - 1:12
    đến tụng ca của Khổng Tử
  • 1:12 - 1:14
    đến phạn ngữ Vedas.
  • 1:14 - 1:17
    Hai - những bài thơ có ngôn từ cô đọng
  • 1:17 - 1:20
    giống văn chương được lắng đọng lại.
  • 1:20 - 1:24
    Ba - những bài thơ mang
    những cảm xúc mãnh liệt,
  • 1:24 - 1:26
    từ thơ tình của Rumi
  • 1:26 - 1:29
    đến "Ode to an Onion" của Pablo Neruda
  • 1:29 - 1:34
    Thơ ca, cũng như nghệ thuật, thử thách
    những khái niệm đơn giản
  • 1:34 - 1:36
    Trong khi quy luật gieo vần
    của các bài thơ sớm nhất
  • 1:36 - 1:40
    là một cách để ghi nhớ các mẩu truyện
    trước cả sự xuất hiện của ghi chép
  • 1:40 - 1:43
    một bài thơ không cần phải trữ tình
  • 1:43 - 1:44
    “Apfel” của Reinhard Döhl
  • 1:44 - 1:47
    và "silencio" của Eugen Gomringer
  • 1:47 - 1:50
    tuân theo quy luật giữa hình ảnh và thơ ca
  • 1:50 - 1:54
    Trong khi đó, thơ của E.E. Cummings
    có hình dạng quan trọng như
  • 1:54 - 1:55
    bản thân ngôn từ
  • 1:55 - 2:02
    trong trường hợp phóng đại nỗi buồn, cô
    đơn của chiếc lá rơi trong không trung
  • 2:02 - 2:06
    nếu bản chất trực quan của thơ
    mờ nhạt đi
  • 2:06 - 2:08
    có lẽ chúng ta sẽ chỉ còn âm nhạc
  • 2:08 - 2:11
    điều đó dẫn tới một câu hỏi
    chúng ta thích tranh luận
  • 2:11 - 2:13
    Những bài hát có phải là các bài thơ?
  • 2:13 - 2:16
    Nhiều người không xem nhạc sĩ là
    các nhà thơ theo khuynh hướng văn học
  • 2:16 - 2:19
    nhưng lời bài hát của những nhạc sĩ
    như Paul Simon,
  • 2:19 - 2:20
    Bob Dylan,
  • 2:20 - 2:21
    và Tupac Shakur
  • 2:21 - 2:24
    vẫn có ý nghĩa khi không có nhạc
  • 2:24 - 2:27
    Ở những bài rap, yếu tố thơ ca như nhịp,
    vần, và hình ảnh
  • 2:27 - 2:30
    không thể tách rời khỏi loại hình này
  • 2:30 - 2:32
    Ví dụ lời của Notorious B.I.G.
  • 2:32 - 2:35
    "I can hear sweat trickling
    down your cheek
  • 2:35 - 2:37
    Your heartbeat sound
    like Sasquatch feet
  • 2:37 - 2:40
    Thundering, shaking the concrete."
  • 2:40 - 2:43
    Từ trước đến nay, mọi ví dụ ta thấy
    đều có ngắt dòng
  • 2:43 - 2:48
    Ta còn có thể hình dung hai từ trong thơ
    của Ali sắp xếp trong không khí
  • 2:48 - 2:50
    Me, We.
  • 2:50 - 2:53
    Thơ ca có hình dạng mà ta thường nhận ra
  • 2:53 - 2:57
    Khoảng cách giữa các dòng giúp người đọc
    xác định nhịp điệu bài thơ
  • 2:57 - 3:00
    Nhưng nếu các khoảng cách đó biến mất?
  • 3:00 - 3:02
    Nó có làm mất bản chất của một bài thơ?
  • 3:02 - 3:03
    Có lẽ là không.
  • 3:03 - 3:05
    Lấy thơ văn xuôi làm ví dụ.
  • 3:05 - 3:08
    Thơ văn xuôi dùng hình ảnh phong phú
    và chơi chữ
  • 3:08 - 3:11
    nhưng được định dạng như một đoạn văn
  • 3:11 - 3:15
    Khi ta xem thơ như một khái niệm
    hơn là hình thức
  • 3:15 - 3:18
    ta có thể thấy chất thơ
    xung quanh chúng ta
  • 3:18 - 3:19
    các bài thánh ca,
  • 3:19 - 3:22
    bài phát biểu của những diễn giả
    như Martin Luther King, Jr.,
  • 3:22 - 3:23
    JFK,
  • 3:23 - 3:25
    và Winston Churchill,
  • 3:25 - 3:27
    và những nơi đáng ngạc nhiên
    như mạng xã hội
  • 3:27 - 3:33
    Trong năm 2010, nhà báo Joanna Smith
    cập nhật về một trận động đất ở Haiti
  • 3:33 - 3:36
    "B-room, nghe thấy tên khi đang thay đồ.
  • 3:36 - 3:39
    Chao đảo.Chạy ra ngoài qua cửa trượt.
  • 3:39 - 3:43
    Mọi thứ đều ổn. An toàn.
    Ấm áp quây quần."
  • 3:43 - 3:46
    Smith dùng những ngôn ngữ một cách
    trực tiếp, mạnh mẽ
  • 3:46 - 3:48
    nhiều hình ảnh phong phú
  • 3:48 - 3:51
    So sánh ngôn từ của cô với thơ haiku
  • 3:51 - 3:56
    thể thơ cổ của Nhật
    nhấn mạnh tính cô đọng mà sâu sắc
  • 3:56 - 4:01
    chỉ bằng ba dòng với lần lượt năm
    bảy và năm âm tiết
  • 4:01 - 4:04
    Dòng chảy của thơ văn sâu và rộng
  • 4:04 - 4:06
    Thơ văn đã phát triển theo thời gian
  • 4:06 - 4:07
    và có lẽ là lúc này hơn bao giơ hết
  • 4:07 - 4:13
    sự ngăn cách giữa thơ, văn xuôi, âm nhạc
    và tranh ảnh đã được xóa nhòa
  • 4:13 - 4:15
    Dù vậy, có một thứ chưa thay đổi.
  • 4:15 - 4:19
    Từ "thơ ca" thực chất bắt nguồn là một
    động từ
  • 4:19 - 4:24
    từ thời Hy Lạp cổ đại: poiesis,
    có nghĩa là tạo ra
  • 4:24 - 4:28
    Nhà thơ, như những thợ thủ công, vẫn làm
    việc trên các vật liệu thô của Thế giới
  • 4:28 - 4:30
    để tạo ra những hiểu biết mới
  • 4:30 - 4:36
    và bình luận về việc thế nào là làm người
    bằng cách mà chỉ loài người mới có thể làm
  • 4:36 - 4:42
    Các nhà nghiên cứu Dartmouth chứng minh ý
    tưởng này nhờ yêu cầu rô bốt thảo thơ
  • 4:42 - 4:45
    Một ban giám khảo đánh giá
    một loạt các bài sonet
  • 4:45 - 4:49
    để xem liệu họ có thể phân biệt
    bản người làm và máy làm
  • 4:49 - 4:53
    Bạn có thể cảm thấy vui khi biết rằng
    trong khi các nhà khoa học đã thành công
  • 4:53 - 4:56
    sử dụng trí thông minh nhân tạo
    trong sản xuất
  • 4:56 - 4:57
    y khoa,
  • 4:57 - 4:59
    và cả báo chí,
  • 4:59 - 5:01
    nhưng thơ ca là một câu chuyện khác.
  • 5:01 - 5:05
    100% rô bốt bị bắt quả tang.
Title:
Điều gì khiến một bài thơ... là một bài thơ? - Melissa Kovacs
Description:

Xem bài học đầy đủ tại: http://ed.ted.com/lessons/what-makes-a-poem-a-poem-melissa-kovacs

Chính xác thì điều gì khiến một bài thơ ... là một bài thơ? Chính các nhà thơ đã phải vật lộn với câu hỏi này, thường sử dụng phép ẩn dụ để xác định gần đúng định nghĩa đó. Bài thơ là một cỗ máy nhỏ? Pháo hoa? Một tiếng vọng? Một giấc mơ? Melissa Kovacs chia sẻ ba đặc điểm nhận dạng của hầu hết các bài thơ.

Bài học của Melissa Kovacs, hoạt hoạ bởi Ace & Son Moving Picture Co., LLC.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:20

Vietnamese subtitles

Revisions