Tại sao nên bắt đầu giờ học trễ hơn?
-
0:00 - 0:03Sáu giờ sáng,
-
0:03 - 0:04bên ngoài trời tối om.
-
0:05 - 0:08Đứa con trai 14 tuổi của tôi đang ngủ say,
-
0:08 - 0:11giấc ngủ say nồng của một
đứa trẻ vị thành niên. -
0:12 - 0:16Tôi bật điện và lay mạnh thằng bé,
-
0:16 - 0:19vì tôi biết cũng như việc tháo băng cá nhân
-
0:19 - 0:21càng làm nhanh thì càng đỡ đau khổ.
-
0:21 - 0:22[Cười]
-
0:22 - 0:27Tôi có một cô bạn cứ sáng sáng là hét:
"Hỏa hoạn!" chỉ để đánh thức con cô ấy. -
0:27 - 0:29Và một người khác nhàm chán đến mức
-
0:29 - 0:32cô ấy phải dội nước lạnh lên đầu con trai
-
0:32 - 0:34chỉ để lôi nó ra khỏi giường.
-
0:35 - 0:36Nghe ác thật....
-
0:36 - 0:38nhưng rất quen đúng không?
-
0:40 - 0:42Cứ mỗi buổi sáng tôi lại tự hỏi,
-
0:42 - 0:44"Làm sao mà mình
-
0:44 - 0:46biết hết những điều này
-
0:46 - 0:48và làm công việc này--
-
0:48 - 0:50lại có thể làm như thế với con mình?"
-
0:51 - 0:52Thưa quý vị,
-
0:52 - 0:54tôi là nhà nghiên cứu giấc ngủ.
-
0:54 - 0:56(Cười)
-
0:56 - 0:58Vậy nên tôi biết quá rõ về giấc ngủ
-
0:58 - 1:01cũng như hậu quả của việc mất ngủ.
-
1:01 - 1:05Tôi biết tôi đang cướp đi giấc ngủ
mà thằng bé rất cần... -
1:05 - 1:07đặc biệt là với một đứa trẻ đang lớn
-
1:07 - 1:10Tôi cũng biết việc đánh thức thằng bé
-
1:10 - 1:14sớm hàng tiếng trước khi nó tự thức dậy
theo đồng hồ sinh học -
1:14 - 1:17là cướp đi giấc mơ của con,
đúng theo nghĩa đen -- -
1:17 - 1:23Khoảng thời gian ngủ liên quan phần lớn
đến sự học tập, củng cố trí nhớ -
1:23 - 1:25và xử lý cảm xúc.
-
1:26 - 1:29Nhưng không phải chỉ có con tôi
mới đang thiếu ngủ -
1:30 - 1:34Tình trạng thiếu ngủ ở trẻ vị thành niên
tại Mỹ đang trở thành bệnh dịch. -
1:34 - 1:39Chỉ có khoảng một trên mười trẻ ngủ đủ
tám đến mười tiếng mỗi tối. -
1:39 - 1:42Khoảng thời gian được các nhà khoa học
và bác sĩ khuyến nghị -
1:43 - 1:45Giờ nếu quý vị đang nghĩ,
-
1:45 - 1:48"May quá, con mình vẫn ngủ đủ tám tiếng"
-
1:48 - 1:50Xin hãy nhớ rằng,
-
1:50 - 1:53tám tiếng chỉ là khoảng thời gian
tối thiểu được khuyến nghị thôi -
1:53 - 1:55Quý vị chỉ vừa đủ điểm đỗ thôi.
-
1:55 - 1:58Ngủ tám tiếng cũng như
bài kiểm tra bị điểm C vậy. -
1:59 - 2:02Có rất nhiều yếu tố góp phần
gây ra bệnh dịch này -
2:03 - 2:07Nhưng một yếu tố quan trọng cản
lũ trẻ được ngủ đủ giấc -
2:07 - 2:09là do vấn đề từ một chính sách công.
-
2:10 - 2:14Không phải hormones, chuyện bạn bè
hay Snapchat. -
2:16 - 2:17Trên khắp đất nước.
-
2:17 - 2:22Rất nhiều trường học bắt đầu vào lúc
7:30 sáng hoặc sớm hơn. -
2:22 - 2:26dù cho rất nhiều tổ chức
y tế đã khuyến nghị -
2:26 - 2:30rằng trường cấp hai và cấp ba
không nên bắt đầu trước 8:30 sáng. -
2:31 - 2:35Chính sách này đã ảnh hưởng trực tiếp đến
-
2:35 - 2:39tình trạng thiếu ngủ ở trẻ
vị thành niên Mỹ hiện nay. -
2:41 - 2:44Nó góp phần đẩy những đứa trẻ
và ba mẹ chúng -
2:44 - 2:49vào một cuộc chiến không cân sức
chống lại chính cơ thể mình. -
2:49 - 2:51Vào tuổi dậy thì,
-
2:51 - 2:55cơ thể bọn trẻ có một độ trễ
trong đồng hồ sinh học, -
2:55 - 2:59Thứ quyết định khi nào ta cảm thấy
buồn ngủ nhất và tỉnh táo nhất. -
3:00 - 3:03Điều này một phần là do quá trình
giải phóng hormone melatonin -
3:04 - 3:10Cơ thể trẻ vị thành niên bắt đầu
giải phóng melatonin vào 11 giờ đêm -
3:10 - 3:14Nghĩa là chậm hơn 2 tiếng
so với người lớn và trẻ nhỏ. -
3:16 - 3:22Tức là đánh thức một đứa trẻ vị thành niên
vào lúc 6 giờ sáng chẳng khác nào -
3:22 - 3:25đánh thức một người lớn lúc 4 giờ sáng.
-
3:26 - 3:30Trong những ngày chẳng may phải thức giấc
vào lúc 4 giờ sáng -
3:30 - 3:31Tôi y như một xác sống.
-
3:31 - 3:33Hoàn toàn vô dụng.
-
3:33 - 3:34Tôi chẳng thể tập trung,
-
3:35 - 3:36Tôi cáu kỉnh,
-
3:36 - 3:38và hoàn toàn không thể lái xe,
-
3:40 - 3:44Nhưng đó là điều mà bọn trẻ
phải trải qua hàng ngày. -
3:44 - 3:47Thật ra, có rất nhiều
-
3:47 - 3:52tật xấu mà chúng ta đổ lỗi
do trẻ đang trong giai đoạn vị thành niên -
3:52 - 3:55như dễ bực mình, cáu gắt, lười nhác, trầm cảm...
-
3:55 - 3:58có thể là hậu quả của mất ngủ kéo dài.
-
3:59 - 4:02Những đứa trẻ phải chiến đấu
với mất ngủ mạn tính, -
4:02 - 4:07thường tìm tới giải pháp như thu nạp
một lượng lớn caffeine -
4:07 - 4:10qua những cốc cà phê frappuccinos,
-
4:10 - 4:11hay nước tăng lực hoặc rượu.
-
4:12 - 4:13Cho nên về bản chất
-
4:13 - 4:20ta có cả một thể hệ người trẻ lúc nào
cũng mệt mỏi. -
4:22 - 4:25Những người ủng hộ việc ngủ đủ giấc và
dời giờ học muộn hơn đều biết rằng -
4:25 - 4:29dậy thì là giai đoạn bộ não
phát triển mạnh mẽ, -
4:29 - 4:31đặc biệt là ở những phần của bộ não
-
4:31 - 4:34chịu trách nhiệm cho quá trình xử lý
thông tin yêu cầu độ khó cao hơn, -
4:34 - 4:39bao gồm khả năng giải thích, giải quyết
vấn đề và quyết định chính xác. -
4:39 - 4:42Nói cách khác, là những hoạt động não bộ
chịu trách nhiệm -
4:42 - 4:47cho việc kiềm chế các hành động bản năng
và thường mang tính liều lĩnh -
4:47 - 4:50những hành động cộp mác trẻ vị thành niên.
-
4:50 - 4:54khiến những bậc làm cha mẹ như chúng ta
luôn lo lắng, sợ hãi. -
4:55 - 4:56Cũng giống như giấc ngủ của chúng ta,
-
4:57 - 4:59Khi bọn trẻ không ngủ đủ giấc,
-
4:59 - 5:02Bộ não, cơ thể và cả thái độ đều
phải chịu tổn thương -
5:02 - 5:05ngay lập tức và hậu quả kéo dài.
-
5:05 - 5:07Chúng không thể tập trung,
-
5:07 - 5:09Khả năng chú ý giảm sút,
-
5:09 - 5:13và nhiều đứa còn có dấu hiệu
biểu hiện của hội chứng ADHD. -
5:14 - 5:19Nhưng hậu quả của mất ngủ
vượt ngoài phạm vi lớp học -
5:19 - 5:22gây ra rất nhiều vấn đề
về sức khỏe tâm thần -
5:22 - 5:25tăng vọt ở tuổi dậy thì.
-
5:25 - 5:27Bao gồm nghiện hút,
-
5:27 - 5:29trầm cảm và tự sát.
-
5:30 - 5:34Trong một cuộc khảo sát với
học sinh LA Unified School District, -
5:34 - 5:36chúng tôi thấy rằng ở trẻ bị mất ngủ
-
5:36 - 5:40có đến 55% có khả năng đã sử dụng rượu
vào tháng trước đó. -
5:41 - 5:45Trong một nghiên cứu khác trên hơn
30.000 học sinh trung học, -
5:45 - 5:49họ tìm ra rằng cứ mỗi giờ thiếu ngủ,
-
5:49 - 5:52thì tỉ lệ gia tăng cảm giác buồn bã
và tuyệt vọng tăng 38% -
5:53 - 5:57và nguy cơ tự tử tăng 58%.
-
5:59 - 6:01Và chưa dừng tại đó,
-
6:01 - 6:03Những trẻ bỏ qua giấc ngủ có nguy cơ cao
-
6:03 - 6:07mắc phải những vấn đề sức khỏe thể chất
thường gặp ở nước ta. -
6:08 - 6:12bao gồm béo phì, bệnh tim và tiểu đường.
-
6:13 - 6:16Sau đó là cả mối nguy hiểm khi
để những đứa trẻ thiếu ngủ -
6:16 - 6:18chỉ mới lấy giấy phép lái xe,
-
6:18 - 6:20ngồi sau tay lái.
-
6:20 - 6:25Những nghiên cứu đã chỉ ra rằng ngủ
ít hơn 5 tiếng mỗi đêm -
6:25 - 6:30tương đương việc lái xe mà nồng độ
cồn trong máu vượt quá mức quy định. -
6:36 - 6:39Những người ủng hộ việc giờ học muộn hơn,
-
6:39 - 6:41và các nhà nghiên cứu lĩnh vực này,
-
6:41 - 6:43đã đưa ra rất nhiều bằng chứng khoa học
-
6:43 - 6:47cho thấy lợi ích của việc
dời giờ học muộn hơn. -
6:47 - 6:49Kết luận rất rõ ràng,
-
6:49 - 6:51là một nhà nghiên cứu về giấc ngủ,
-
6:51 - 6:54Tôi hiếm khi phải chứng minh
một điều chắc chắn như thế. -
6:55 - 6:59Bọn trẻ ở các quận có giờ học muộn
được ngủ nhiều hơn. -
6:59 - 7:02Với những người nói rằng giờ học bắt đầu
muộn hơn -
7:03 - 7:04chỉ khiến bọn trẻ thức khuya hơn,
-
7:05 - 7:06Sự thật là,
-
7:06 - 7:08giờ ngủ của bọn chúng vẫn vậy thôi,
-
7:08 - 7:10nhưng giờ thức dậy của chúng muộn hơn
-
7:10 - 7:13tức là ngủ được lâu hơn.
-
7:13 - 7:16Chúng sẽ đến trường nhiều hơn,
-
7:16 - 7:20tỉ lệ vắng mặt ở một quận đã giảm 25%.
-
7:20 - 7:22Và chúng cũng sẽ ít trốn học hơn.
-
7:22 - 7:26Đương nhiên, là chúng học hành cũng
sẽ tốt hơn. -
7:26 - 7:31Điều này thực sự làm giảm chênh lệch
kết quả học tập -
7:31 - 7:33Chuẩn kết quả
bài kiểm tra môn đọc và môn toán -
7:33 - 7:36tăng từ 2-3%
-
7:36 - 7:42Tác động cũng mạnh y như giảm sĩ số
lớp học xuống còn 1/3, -
7:42 - 7:45hoặc thay thế một giáo viên bình thường
-
7:45 - 7:47với một giáo viên cực kỳ xuất sắc.
-
7:48 - 7:51Cả sức khỏe tinh thần và thể chất
đều được cải thiện -
7:51 - 7:53thậm chí cả gia đình bọn trẻ cũng
vui vẻ hơn. -
7:53 - 7:58Ý tôi là, ai mà chắng muốn con mình
bớt khó chịu -
7:58 - 8:00và cáu kỉnh đi dù chỉ một xíu
-
8:01 - 8:03Thậm chí xã hội an toàn hơn
-
8:03 - 8:05vì tỉ lệ tai nạn xe cộ giảm
-
8:05 - 8:0870% trong một quận.
-
8:09 - 8:12Với những lợi ích mang lại,
-
8:12 - 8:13quí vị có thể nghĩ rằng,
-
8:13 - 8:16thôi nào, chuyện này quá đơn giản,
phải không? -
8:16 - 8:20Vậy tại sao chúng ta lại không nghĩ đến?
-
8:22 - 8:25Một cuộc tranh luận phản đối
giờ học muộn hơn thường bày tỏ -
8:26 - 8:28"Tại sao chúng ta nên hoãn giờ
học của bọn trẻ? -
8:28 - 8:32Chúng ta nên rèn luyện để chúng
sẵn sàng đối đầu thế giới thực!'' -
8:32 - 8:35Điều đó chẳng khác gì
nói với một gia đình có con 2 tuổi, -
8:35 - 8:37''Đừng cho Johnny ngủ trưa
-
8:37 - 8:39nếu không nó chẳng thể đi nhà trẻ được.''
-
8:39 - 8:40(Cười)
-
8:42 - 8:46Hoãn thời gian học trễ hơn cũng gây ra
nhiều thách thức kéo theo -
8:46 - 8:48không chỉ với học sinh, phụ huynh
-
8:48 - 8:51mà với cả cộng đồng.
-
8:51 - 8:52Cập nhật lại lịch trình xe bus,
-
8:52 - 8:54tăng chi phí đi lại,
-
8:54 - 8:56ảnh hưởng đến
hoạt động thể thao, -
8:56 - 8:58chăm sóc sức khỏe trong và
ngoài nhà trường. -
8:58 - 9:03Những hệ lụy này có thể lan từ quận này
sang quận khác -
9:03 - 9:05lặp đi lặp lại trên khắp cả nước
-
9:05 - 9:07vì vậy thời gian vào lớp được
xem xét lại. -
9:08 - 9:10Đây là những lý do chính đáng
-
9:11 - 9:14nhưng cũng chính là những khó khăn
mà ta phải vượt qua. -
9:14 - 9:16Đây không phải lời bào chữa hợp lý
-
9:16 - 9:19khi không thể làm điều tốt nhất
cho bọn trẻ -
9:20 - 9:25đó là dời giờ vào lớp ở các
trường trung học không sớm hơn 8:30 sáng. -
9:26 - 9:28Và trong các quận trên cả nước
-
9:28 - 9:30dù lớn hay nhỏ, khi thực hiện
sự thay đổi này, -
9:30 - 9:34họ thấy rằng những trở ngại trên
thường không đáng kể -
9:34 - 9:39so với những lợi ích nó mang lại
đối với sức khỏe học sinh -
9:39 - 9:40năng suất,
-
9:40 - 9:42và tính an toàn cộng đồng.
-
9:44 - 9:46Vậy nên ngay sáng mai,
-
9:46 - 9:51hãy chỉnh đồng hồ lùi lại 1 tiếng
-
9:52 - 9:56tận hưởng một giấc ngủ
ngon lành, -
9:57 - 9:59đề cảm nhận ngày dường như dài hơn,
-
10:00 - 10:02và tràn trề hi vọng,
-
10:03 - 10:07nghĩ về sức mạnh to lớn từ giấc ngủ.
-
10:08 - 10:10Xem đó như một món quà
-
10:10 - 10:14khi để cho bọn trẻ tự thức dậy,
-
10:14 - 10:16theo đúng đồng hồ sinh học.
-
10:17 - 10:19Xin cảm ơn,
-
10:19 - 10:20và chúc ngủ ngon.
- Title:
- Tại sao nên bắt đầu giờ học trễ hơn?
- Speaker:
- Wendy Troxel
- Description:
-
Theo Wendy Troxel, trẻ ngủ không đủ giấc không phải do Snapchat, chuyện bạn bè hay hormones mà bởi vì chính sách công. Bằng kinh nghiệm rút ra từ một nhà nghiên cứu giấc ngủ, một nhà lâm sàng và mẹ của một đứa trẻ, Troxel bàn luận về việc nhà trường bắt đầu giờ học sớm đã lấy mất giấc ngủ của trẻ như thế nào ở giai đoạn mà chúng cần nhất trong cuộc đời.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:33
TED Translators admin approved Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Mai Anh Nguyen accepted Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Mai Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Mai Anh Nguyen edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Nguyễn Bảo Trân edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Nguyễn Bảo Trân edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Nguyễn Bảo Trân edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens | ||
Nguyễn Bảo Trân edited Vietnamese subtitles for Why school should start later for teens |