السر لتحويل الحلم إلى واقع | ماري موريسي | TEDxWilmingtonWomen
-
0:09 - 0:12تخيلوا أنه بعد عام من اليوم،
-
0:12 - 0:15وقد أتفقنا جميعا على أن نجتمع مرة أخرى.
-
0:15 - 0:16ليس ربما، بل بالتأكيد،
-
0:16 - 0:19سنجتمع جميعا مرة أخرى، المجموعة ذاتها،
-
0:19 - 0:21وسنجتمع لإعادة شملنا.
-
0:21 - 0:24سنتشارك فقط الأشياء التي حدثت بحياتنا
-
0:24 - 0:26خلال الاثنى عشر شهرا الأخيرة.
-
0:26 - 0:29سوف نشارك ما كنا نحلم به
-
0:29 - 0:33عندمت كنا هنا في TEDx في أكتوبر سنة 2016،
-
0:33 - 0:35وما الذي طرأ على حياتنا حاليا،
-
0:35 - 0:37بعد 365 يوم.
-
0:37 - 0:40ما الذي ستحب أن تقوله عن حياتك؟
-
0:40 - 0:43ما الذي ستود قوله في الأربع مجالات
-
0:43 - 0:45التي يحقق البشر بها نتائج فعلية؟
-
0:46 - 0:48نحن نعيش بعالم دوامي.
-
0:48 - 0:49وبهذه الدوامة،
-
0:49 - 0:51هنالك قوة سحب متزايدة لتجعلك بمستوى أقل.
-
0:52 - 0:55فالشفرة الصغيرة من العشب تشعر
كأنها تضغط على الإسمنت -
0:55 - 0:57لتصير أقرب لنفسها اليوم عن الأمس.
-
0:58 - 0:59تضغط الشجرة على حوافها
-
0:59 - 1:02لتصير أقرب لنفسها اليوم عن الأمس.
-
1:03 - 1:06والبشر يشعرون بالأمر ذاته
ولكن باختلاف بسيط. -
1:06 - 1:09نشعر بذلك عن طريق الاشتيهاء والاستياء.
-
1:09 - 1:11نشتهي حرية أكبر،
-
1:11 - 1:14نستاء من بعض الظروف والحالات.
-
1:15 - 1:20وإذا استمرينا بالتنفس لمدة 365 يوم أخرين،
-
1:20 - 1:21سنحقق نتائج،
-
1:22 - 1:23لأن ذلك ما يقوم به البشر.
-
1:24 - 1:26ونحن نحقق نتائج بأربع مجالات.
-
1:26 - 1:28نحقق نتائج في مجال الصحة والعافية.
-
1:28 - 1:31ويمكنكم أن تلقوا نظرة على نتائجكم الحالية
في الصحة والعافية، -
1:31 - 1:33ولكن ماذا ستحب بعد عام من الآن؟
-
1:33 - 1:36لأنه إذ استمريت بالتنفس، ستمتلك نتائج
في هذا المجال. -
1:36 - 1:38يخلق الناس نتائج في العلاقات العاطفية.
-
1:38 - 1:40بعضها مبهر،
-
1:40 - 1:41بعضها عميق،
-
1:41 - 1:43بعضها داعم، والبعض الآخر ليس كذلك.
-
1:43 - 1:46ما الذي ستحبه في نطاق العلاقات العاطفية؟
-
1:46 - 1:48أستحب أن تحظى بشخص مميز بحياتك؟
-
1:48 - 1:50أستفضل أن تحول علاقتك الحالية؟
-
1:50 - 1:54ربما تسير العلاقة بشكل ذاتي وفقا للتيار،
وأنت تريد تعميقها. -
1:55 - 1:57يحقق البشر نتائج بمهنهم.
-
1:57 - 1:59ماذا نصنع بوقتنا وموهبتنا،
-
1:59 - 2:01سواء جنينا مالا من ذلك أم لا،
-
2:01 - 2:03حيث أنه فقط لأننا متواجدون،
-
2:03 - 2:05فإننا نصنع شيئا بوقتنا وموهبتنا.
-
2:05 - 2:07وحتى إذا فكرنا، "لقد اقترفت العديد
من الأخطاء، -
2:07 - 2:10سأنام وأغطي رأسي بالأغطية"
-
2:10 - 2:13ما حققته ذلك اليوم كان
"يوم الرأس المغطاة بالسرير" -
2:13 - 2:17لا يمكنني الخروج من تجربتي دون نتائج
-
2:17 - 2:19والبشر يحققون نتائج
-
2:19 - 2:22-ها نحن ذا- البشر يحققون نتائج
-
2:22 - 2:23البشر يحققون نتائج
-
2:23 - 2:26في الوقت والمال، الحرية أو القيود.
-
2:26 - 2:29فإذا فكرت بالعام القادم عندما
نتجمع مرة أخرى، -
2:29 - 2:30ما الذي ستود أن تقوله؟
-
2:30 - 2:32أتعلمون؛ في تقويم آخر 12 شهر الخاص بي.
-
2:32 - 2:37ها هي الأدلة على المزيد
من الحرية والوقت لي. -
2:37 - 2:40مزيد من الحرية لي بنطاق الحرية الإقتصادية
-
2:40 - 2:43كان أنه يمكنني الذهاب أينما أردت،
أفعل ما أريد فعله، -
2:43 - 2:46ولكن ربما الأهم من ذلك،
وأنا أوقن أنه كذلك. -
2:46 - 2:48هو توفير هذا للأشياء التي تهمك بالفعل.
-
2:48 - 2:52وإضافة بعض الأشياء للأشياء
التي تهتم بها كذلك. -
2:53 - 2:56الآن، منذ 40 سنة تقريبا،
-
2:56 - 2:59كنت متحمسة للغاية بمجال التحول.
-
2:59 - 3:02كنت أحصل على درجة البكالوريوس،
-
3:02 - 3:04وأهتممت بشدة بالأطفال.
-
3:04 - 3:07كنت لفترة من الزمن أتوق إلى أن أصبح معلمة.
-
3:07 - 3:09أثناء دراستي للحصول على درجة البكالوريوس
-
3:09 - 3:12أردت أن أدرس قدر المستطاع بمجال التحول.
-
3:12 - 3:16كان ذلك بهدف مساعدة الأطفال لاكتشاف
نوع من الثقة بالنفس -
3:16 - 3:18وبذلك بغض النظر عن ظروفهم وأحوالهم،
-
3:18 - 3:20يمكنهم بالفعل الايمان بأنهم قادرين
-
3:20 - 3:23على أن يكونوا كما يأملون،
-
3:23 - 3:25وتحقيق الأشياء التي يريدون تحقيقها.
-
3:25 - 3:28حصلت على البكالوريوس في علم النفس؛
-
3:28 - 3:30حصلت على شهادة الدكتوراه الفخرية.
-
3:30 - 3:35أصبح كتابي الأول "بناء مجال أحلامك"
أحد الكتب المميزة لدى موقع PBS؛ -
3:35 - 3:38كان لي الشرف بالعمل مع
القائد البوذي الأعلى دالاي لاما -
3:38 - 3:39على مدار سبع سنوات،
-
3:39 - 3:42وإجراء محادثات تدوم لأسبوع.
-
3:42 - 3:45استطعت الجلوس بجانبه مباشرة لأسبوع
في المرة الواحدة على مدار سبع سنوات، -
3:45 - 3:47ثلاث مرات مختلفة.
-
3:47 - 3:50محادثات مع زعماء العالم حول كيفية
تحويل نتائج عالمنا. -
3:51 - 3:53كنت مهتمة بكيفية حدوث النتائج،
-
3:53 - 3:55وكيفية تحويلها.
-
3:55 - 3:59كان لي شرف الحديث بالأمم المتحدة
-
3:59 - 4:03مع أبناء مارتن لوثر كينج
وأحفاد غاندي -
4:03 - 4:07وإنشاء فصل اللاعنف لمدة 64 يوم،
-
4:07 - 4:09لتعليم الأطفال الصغار بشكل خاص
-
4:09 - 4:13كيفية حل المشاكل عن طريق
اللاعنف والعطف. -
4:14 - 4:16وتحدثت ثلاث مرات مختلفة بالأمم المتحدة،
-
4:16 - 4:18إحداهم كانت مع روزا باركس.
-
4:18 - 4:20كنت أبني أحلامي، كانت مهمة بالنسبة لي.
-
4:20 - 4:24لقد تشرفت بالعمل والسفر إلى كيب تاون،
وجنوب أفريقيا، -
4:24 - 4:26ومقابلة نيلسون مانديلا.
-
4:26 - 4:29كنت أرغب بشدة أن أسأله،
-
4:29 - 4:31"كيف حولت نتائجك؟"
-
4:31 - 4:35كيف لرجل محكوم عليه بالسجن مدى الحياة
-
4:35 - 4:38خدمت بالسجن الشاق لمده 27 عام
-
4:38 - 4:41ومن ثم لم تخرج من السجن قبل وفاتك وحسب،
-
4:41 - 4:42بل وأيضا أصبحت
-
4:42 - 4:45رئيس الدولة التي حكمت عليك
بالسجن مدى الحياة. -
4:46 - 4:48من على كوكبنا يفعل ذلك؟
-
4:49 - 4:50كيف فعلت ذلك؟
-
4:50 - 4:52ماذا كان يدور بخلدك؟
-
4:52 - 4:56كان ذلك هو سعيي وإهتمامي ورغبتي العميقة
-
4:56 - 4:57حتى استطيع نقل ذلك
-
4:57 - 5:01وتقديمه لأولئك الذين كان لي شرف العمل معهم
-
5:01 - 5:03وكان لي شرف العمل مع عشرات الآلاف من الناس
حول العالم -
5:03 - 5:05لتغيير نتائجهم.
-
5:05 - 5:08هل لأنني درست هذا
-
5:08 - 5:10وطبقته مع حياتي الخاصة والآخرين،
-
5:10 - 5:12هل سيعني ذلك أن كل أحلامي تحققت؟
-
5:12 - 5:16لا. أيعني هذا أن كل ما فعلته حقق نجاح؟ لا.
-
5:16 - 5:19أول مشورع تجاري لي والذي أسسته
على مدار 23 عام -
5:19 - 5:20أضعت تركيزي،
-
5:20 - 5:24عينت أحدا ليدير الأمور المالية
بعدما تفاقمت بالكامل. -
5:24 - 5:26خسرت كل ما بنيته.
-
5:26 - 5:28كان الأمر مفجعا بالنسبة لي.
-
5:29 - 5:30ولكن هنالك ثلاث خطوات
-
5:30 - 5:34يستخدمها بناة الأحلام بوعي أو بدون وعي.
-
5:34 - 5:36لتحويل نتائج حياتهم
-
5:36 - 5:39ليتغلب الحلم على الظروف،
-
5:39 - 5:42ليتغلب الحلم على الوقت،
-
5:42 - 5:46ليقهر الحلم كل الظروف والأحوال،
-
5:46 - 5:49وحتى تاريخنا، وبغض النظر عن المده
التي بقيها هناك، -
5:49 - 5:52وأحيانا يظل هناك لعقود.
-
5:53 - 5:57منذ ما يقارب 150 عام، قرر رجل
أن يُجري تجربة على حياته. -
5:57 - 6:00هذا ما ندعو للقيام به خلال
الأشهر ال12 القادمة. -
6:00 - 6:02واصل التنفس وقام بتجربة مع الحياة.
-
6:03 - 6:06ذهب هنري ديفيد ثورو إلى الغابات،
-
6:06 - 6:09وقال، قبل ذلك -هذا الاقتباس الموجود هنا،
قال: -
6:09 - 6:13"أردت أن اتعلم كيفية إمتصاص النخاع
من الكائنات الحية. -
6:13 - 6:16أردت أن أعيش حياة أحب العيش بها.
-
6:17 - 6:18ذهبت إلى الغابات
-
6:18 - 6:21لأنني كنت أريد مواجهة الحقائق الضرورية فقط
للحياة عمدا -
6:21 - 6:25ورؤية ما إذا كانت الحياة غير قادرة على
تعليمي ما توجب عليها -
6:25 - 6:27وليس عندما يحين موعد وفاتي
-
6:27 - 6:31أكتشف أنني لم أعش حقا قط."
-
6:32 - 6:35الآن، قام هنري بهذه التجربة التي استغرقت
سنتين وشهرين ويومين -
6:35 - 6:37وبعد ذلك قام بكتابة مقالة عنها.
-
6:37 - 6:39تلخيصا لهذه المقالة،
-
6:40 - 6:43كتب مقولة معروفة حول العالم:
-
6:43 - 6:45"تقدم بثبات تجاه أحلامك،
-
6:45 - 6:48وعش الحياة التي حلمت بها"
-
6:48 - 6:50قال: "لقد تعلمت ذلك خلال تجربتي الأخيرة،
-
6:50 - 6:54تقدم بثبات تجاه أحلامك"
-
6:54 - 6:58حسنا، إنك لا يمكنك التقدم بطريق ليس لديك
فكرة عنه. -
6:58 - 7:02وأول شئ يفعله بناة الأحلام أو من
يطورون نتائجهم -
7:02 - 7:06هو أن لديهم فكرة عن الحياة التي يرغبون
في الحصول عليها. -
7:06 - 7:08إذا قلت لك "بابك الأمامي"؛
-
7:08 - 7:10إذا قلت لك"حوض المطبخ بمسكنك"،
-
7:10 - 7:12إذا قلت لك"السرير الذي تنام به
بأغلب الأحيان"، -
7:12 - 7:16أنت لم ترى الحروف لكلمة
سرير أو حوض أو باب، -
7:16 - 7:17بل رأيت صورا.
-
7:17 - 7:20رأيت صورة باب، صورة حوض، صورة سرير.
-
7:20 - 7:24وكبناة أحلام من المهم أن نعلم ذلك،
-
7:24 - 7:26حيث أن معظمنا يحلم أحلاما مبهمة.
-
7:26 - 7:27في الواقع نحن لا نرى الحلم.
-
7:27 - 7:30نقول:"أريد أن أكون أفضل،
أريدها أن تكون أسهل. -
7:30 - 7:32سأود أن أسافر."
-
7:32 - 7:34وليس هنالك صورة للمكان
الذي تود السفر إليه. -
7:34 - 7:37كلما كنت أكثر تحديدا وكلما صرت
أكثر تحديدا في الوقت الراهن، -
7:37 - 7:41هذا الكلام سيعني لك الكثير
على مدار العام القادم. -
7:42 - 7:43ما الذي تحبه حقا؟
-
7:43 - 7:45معظمنا يسأل هذا السؤال:
-
7:45 - 7:46ماذا أظن باستطاعتي فعله؟
-
7:46 - 7:47وفقا للإقتصاد ما الذي استطيع فعله؟
-
7:47 - 7:50ماذا تظن أني استطيع أن أفعل؟
ماذا تظن أمي أن بوسعي فعله؟ -
7:50 - 7:53ما الذي تريده؟ هذا هو السؤال الصحيح.
-
7:53 - 7:56لأنه مع كل مرة يتكرر فيها السؤال
سيكون لديك أفكار مختلفة أكثر -
7:56 - 7:59مقارنة بما سيكون لديك حول سؤال
"ما الذي أعتقده؟". -
7:59 - 8:00ما الذي تحبه حقا؟
-
8:00 - 8:03لأنه على كل حال سيكون لديك نتائج
على نطاق الأربع مجالات -
8:04 - 8:07حسنا، أنا لم أعي أي شيء
من هذا في عام 1966. -
8:07 - 8:12في عام 1966، كنت قد نشأت
بأسرة سعيدة للغاية. -
8:12 - 8:15أمي وأبي وأختي التي تكبرني بثمانية أعوام.
-
8:16 - 8:17في عام 1966.
-
8:17 - 8:18ببداية المرحلة الثانوية،
-
8:18 - 8:20كنت كالأميرة عند عودتي للمنزل
-
8:20 - 8:22توجب عليّ ريادة مسرحية ذلك العام.
-
8:22 - 8:25كنت نائبة رئيس صفي،
-
8:26 - 8:28أملك 3 أصدقاء مقربين منذ العاشرة من عمري،
-
8:28 - 8:32كنا نتسكع سويا، وقمنا بالعديد من
الأشياء سويا. -
8:32 - 8:35بإجازة الربيع لعام 1966،
-
8:35 - 8:38ذهب حبيبي بالمرحلة الثانوية للجامعة،
-
8:38 - 8:39وعاد للبيت بإجازة الربيع،
-
8:39 - 8:40وأنا صرت حبلى.
-
8:41 - 8:43الأول من مايو، أخبرت والداي أنني الآن حامل
-
8:43 - 8:45بكت أمي بشدة وكأنني فارقت الحياة.
-
8:46 - 8:48في منتصف مايو، أقمنا عرسنا بسرعة كبيرة
وبحضور 10 أشخاص. -
8:48 - 8:50طلبني مدير المدرسة الثانوية وقال لي:
-
8:50 - 8:52"أهذه الشائعات صحيحة؟"
-
8:52 - 8:55أجبت: "إذا كانت الشائعات هي أنني صرت حامل
ومن ثم تزوجت، فنعم إنها صحيحة" -
8:55 - 8:57قام فقط بوضع يديه على رأسه وقال:
-
8:57 - 9:00"ماري، لن يسمح لكِ بالعودة إلى هنا لإتمام
عامك الأخير. -
9:00 - 9:02لن يكون من المناسب أبداً
-
9:02 - 9:05أن تختلط فتاة حامل بالفتيات العاديات،
-
9:05 - 9:07ولكن لدينا مكان لأمثال حالتك.
-
9:07 - 9:09إنها مدرسة ثانوية لا تقام بالنهار.
-
9:09 - 9:11تقع على الضفة الأخرى من النهر ببورتلاند
-
9:11 - 9:13لم يسمح لي بالقيادة إلى هناك
بعد حلول الليل قط -
9:13 - 9:17وتذهب الفتيات الحبلى والشباب المتأخرة
إلى هناك لإتمام دراستهم الثانوية" -
9:17 - 9:19وبذلك بدأت هناك عامي الأخير بالثانوية،
-
9:19 - 9:21وولد طفلي الأول في ديسمبر 1966.
-
9:21 - 9:23الآن فقط، أمهات أفضل صديقاتي
-
9:23 - 9:27لن يسمحوا لهن بعد الآن برؤيتي لأنني تزوجت،
وحملت، -
9:27 - 9:29وكأن ما كنت أعاني منه كان معديا.
-
9:30 - 9:33بمايو 1967، تخرجت من مدرسة
واشنطن الثانوية الليلية -
9:33 - 9:37وبيوليو 1967، كنت بمستشفى بولاند،
-
9:37 - 9:40تم تشخيصي بمرض كلوي قاتل.
-
9:40 - 9:42كانت إحدي الكليتين مدمرة بالكامل
بالتهاب الكلى، -
9:42 - 9:46بينما الكلى الأخرى كانت مدمرة بنسبة 50%
مع إلتهاب كلوي نشط. -
9:46 - 9:49بعام 1967، هذه جملة احتضارية:
-
9:49 - 9:51ليس لدينا غسيل كلوي، ليس لدينا عمليات زرع،
-
9:52 - 9:55وكل طبيب ومختص وجرّاح
-
9:55 - 9:56جميعهم قالوا نفس الشيء:
-
9:56 - 9:59"أفضل ما يمكننا فعله هو ربما إعطائك
ستة أشهر -
9:59 - 10:02إذا استطعنا خفض نسبة السموم بالدم بجسمك
بالكم الكافي -
10:02 - 10:03لإتمام هذه العملية،
-
10:03 - 10:05حينها قد يمكنك العيش لستة أشهر أخرى"
-
10:05 - 10:07وأنا كنت مذعورة.
-
10:07 - 10:12وكان يقيني حينها أن كل ذلك يحدث لي
-
10:12 - 10:17لمعاقبتي على كوني فتاة سيئة،
وكانت تتم معاقبتي. -
10:17 - 10:19بالليلة السابقة ليوم العملية،
-
10:19 - 10:20في الساعة العاشرة جاءت سيدة لغرفتي
-
10:20 - 10:23أخبرتني أنها قسيسة تقدم الدعاء
-
10:23 - 10:26لأولئك الذين لديهم عمليات بالليوم التالي.
هل أردت الدعاء؟ -
10:26 - 10:29وفكرت، أنتم تعرفون، حسنا،
ربما كان إله نشأتي -
10:29 - 10:32يحتاج إلى بعض الصفوف لإدارة الغضب.
-
10:32 - 10:33(ضحك)
-
10:33 - 10:36كان هو الإله الوحيد الذي عرفته حينها
وقلت: "حسنا، ربما" -
10:36 - 10:38ولم تفعل أي شيء يبدو كالدعاء.
-
10:38 - 10:40تحدثت معي، وطلبت مني أن أخبرها
-
10:40 - 10:43عن ما حدث في العام أو العامين السابقين،
وقد فعلت ذلك، -
10:43 - 10:47وعندما انتهيت، قالت: "ماري،
كل شيء ينشأ مرتين." -
10:47 - 10:48"ماذا تعنين؟"
-
10:48 - 10:51قالت: "أنت تعرفين. بالواقع،
الجميع يعرف ذلك. -
10:51 - 10:54تقريبا لا أحد يعرف قوة معرفة ذلك.
-
10:55 - 10:58السرير الذي تجلسين عليه، ملابس نومك،
الملاءة التي تغطيكي، -
10:58 - 11:01الجدران، السقف، الأرض، كل الآلات
التي تتصلين بها، -
11:01 - 11:03كان يجب أولا أن تكون فكرة
قبل أن تكون شيئا. -
11:04 - 11:05أنت تعلمين هذا."
-
11:06 - 11:08بعدها قالت:"سمعت منك كم تحبين ولدك الصغير،
-
11:08 - 11:11ولكني سمعت أيضا كم تكرهين ذاتك،
-
11:11 - 11:14تشعرين بالخزي تجاه نفسك، وبأنك أصبت
مدرستك وعائلتك بالعار، -
11:14 - 11:17والآن بما أنك تفكرين كيف لكل شيء أن
يتم إنشاؤه مرتين، -
11:17 - 11:20هل يمكنك التفكير في أن هناك علاقة متبادلة
-
11:20 - 11:21حيث أنه، لاحظي هذا يا ماري،
-
11:21 - 11:24إذا فكرتي بأشياء محرجة، فإن وجنتيك
تصير حمراء؛ -
11:24 - 11:27إذا فكرتي بأشياء مخيفة، فإن دقات قلبك
تتسارع. -
11:27 - 11:29إن هذا لا يعني أن هنالك أي شيء مخيف يحدث؛
-
11:29 - 11:32ولا أن هنالك شيء محرج يحدث؛
-
11:32 - 11:35إنها تعني أنك تفكرين بهذه الأشياء،
ويتفاعل جسدك مع هذا. -
11:35 - 11:39أيمكن لذلك أن يعني أنه إذا كان لديك
إعتقادات سامة عن ذاتك، -
11:39 - 11:44أن ينتج عن ذلك تأثيرات سامة لجسدك
-
11:44 - 11:46والتي يمكن في الواقع أن تؤدي بحياتك؟"
-
11:46 - 11:47حسنا، كان ذلك قد تعدى
-
11:47 - 11:50أي إطار فكري لديَّ لهذه النظرية.
-
11:50 - 11:54"أيمكنك أن تصدقي أنه من الممكن
أن ندعو أو نقول كلمات -
11:54 - 11:56وأن يتم القضاء علي هذا تماما من خلالك،
-
11:56 - 11:58وعندما يأتون ليجهزوك للعملية صباحا،
-
11:58 - 12:00يقولون:’أنهضي، عودي للمنزل. إنك بخير’
-
12:00 - 12:01أيمكنك تصديق ذلك؟"
-
12:01 - 12:03أخبرتها الحقيقة: "لا."
-
12:03 - 12:05لم أصدق أن ذلك كان سيحدث لي.
-
12:05 - 12:07لم يصدق أي جزء مني هذا الأمر.
-
12:07 - 12:09كنت أكثر تصديقا لآلامي حينها.
-
12:09 - 12:12قالت:"حسنا، إذا كنت لا تستطيعين تصديق ذلك،
-
12:12 - 12:14تذكري أن هناك عدد لا نهائي من الإحتمالات.
-
12:14 - 12:17يجب أن يكون إحداها بدلا من قايمنا
بهذا الدعاء، -
12:17 - 12:22نُخرج كل مسببات هذا المرض الذي تعانين منه
-
12:22 - 12:25ونضعها في الكلية التي سيتم إستئصالها.
-
12:25 - 12:27وعندما يتم إستئصالها، ستتحسنين.
-
12:27 - 12:29أيمكنك تصديق ذلك؟"
-
12:29 - 12:30لا أدري إذا كان هذا ممكنا،
-
12:30 - 12:33ولكن يمكنني القول إنها كانت تؤمن
أن ذلك ممكن -
12:33 - 12:34وأوقن أنها كانت المرة الأولى
-
12:34 - 12:37التي أختار فيها الإيمان بشيء على وتيرة
إيمان شخص أخر به -
12:37 - 12:39أكثر اختصاصا بهذا النطاق.
-
12:39 - 12:41فقلت: "ربما هذا ممكن."
-
12:41 - 12:44تذكروا، كان ذلك قبل شيلدراك وديفيد بوم،
ومجال علم الكم، -
12:44 - 12:46وكل هذه الأشياء.
-
12:47 - 12:49حينها، لم يكن هناك عيادة العقل والجسم
بهارفارد. -
12:49 - 12:53أعني، حدثت العديد من الأشياء
خلال الأربعين سنة الماضية. -
12:53 - 12:55لذلك قالت: "حسنا، لنعمل على ذلك.
-
12:55 - 12:56إنها فكرة واحدة"
-
12:56 - 12:59قالت: "يوجد جزء منك متقبل للفكرة؛
لنعمل على ذلك" -
12:59 - 13:01قالت بعض الكلمات.
-
13:01 - 13:05أعطتني إرشادات عن كيفية التحكم
فى أفكاري ومشاعري، -
13:05 - 13:07وبعدها غادرت،
-
13:07 - 13:09وأتموا العملية الجراحية،
-
13:09 - 13:11وبعد حوالي أسبوع أو اثنين،
-
13:11 - 13:14كانت فحوصاتي مستقرة مما جعلهم يقولون:
-
13:14 - 13:16"ربما لديك المزيد من الوقت،
يإمكانك العودة للمنزل" -
13:16 - 13:18عدت إلى منزل والداي بسيارة إسعاف،
-
13:18 - 13:20أينما كان ولدي وزوجي مقيمين.
-
13:20 - 13:22كنت أرفع رأسي عن الوسادة بصعوبة.
-
13:22 - 13:26في البداية كنت أقوم بالفحوصات عدة مرات
بالأسبوع، ومع الوقت، قلّ عدد المرات -
13:26 - 13:28ومع قيامي بالفحوصات، ومراجعة فحوصاتي.
-
13:28 - 13:32وفجأة مع الوقت، لم تستقر أرقام فحوصاتي
فحسب، بل و تحسنت أيضا. -
13:32 - 13:35وبعد أربعة أو خمسة أشهر، كنت أجلس
بمكتب الطبيب -
13:35 - 13:37مع جراح ومتخصص والطبيب المتابع لحالتي،
-
13:37 - 13:39كانوا يحكون رؤوسهم قائلين:
-
13:39 - 13:42"ليس لدينا تفسير علمي كيف لكليتك الواحدة
-
13:42 - 13:43ألا تتحسن وحسب
-
13:43 - 13:47بل ويبدو أنها تعمل ككلية سليمة كليا
-
13:47 - 13:50وليس لدينا أي تفسير علمي لذلك.
-
13:50 - 13:51سنضع شذوذ طبي على حالتك.
-
13:51 - 13:54أيا يكن ما كنت تقومين به، استمري بذلك."
-
13:54 - 13:55(ضحك)
-
13:55 - 13:58كان ذلك عندما بدأت القيام بالأشياء
التي أخبرتكم عنها -
13:58 - 14:01بدأت الدراسة الجامعية،
بدأت الدراسات العليا -
14:01 - 14:04وبمرور الوقت ومع تأثري بما حدث،
-
14:04 - 14:07ودراستي لأولئك الذين يغيرون نتائجهم،
-
14:07 - 14:09إن الذين يغيرون نتائجهم،
-
14:09 - 14:13ليسوا من يريدون نتائج أفضل فقط، بل أولئك
الذين يغيرون نتائجهم بالفعل. -
14:13 - 14:16هنالك ثلاثة أشياء يقومون بها،
كل فرد منهم، -
14:16 - 14:19سواء كانوا يقومون بذلك بوعي أو بدون وعي.
-
14:19 - 14:22وعندما غيرت نتائجي الصحية،
كنت غير واعية تماما لذلك. -
14:22 - 14:24فقط فعلت ما أخبرتي به.
-
14:24 - 14:26قالت: "إليك ما سيحدث.
-
14:26 - 14:30عندما تخضعين لهذه الجراحة، إن عقلك
يشبه إلى حد كبير الشريط المطاطي، -
14:30 - 14:31أنت تفكرين بهذه الأفكار كثيرا،
-
14:31 - 14:34وعقلك سيزيد التفكير بهذه الأفكار السامة.
-
14:34 - 14:36إنهم سيزيلون هذه الكلية.
-
14:36 - 14:39كلما لاحظتي أنك ستبدأين بالتفكير
بأفكار سامة، -
14:39 - 14:41قولي: "لا، إن هذا اختفى مع الكلية."
-
14:41 - 14:44وبعدها مباشرة تخيلي نفسك
-
14:44 - 14:46كأنك ذاهبة لتستلقي على سريرك الخاص،
-
14:46 - 14:47تخيلي نفسك."
-
14:47 - 14:49وبحالتي كان لدي حلمين أردت تحقيقهما بشده:
-
14:49 - 14:52أردت أن اصير معلمة، وأن أربي طفلي.
-
14:52 - 14:55"تخيلي أنك ذاهبة إلى المدرسة ومعك طفل
في الخامسة من عمره. -
14:55 - 14:57أشعري بدفء يديه في يديك.
-
14:57 - 14:59يذهب إلى صفه برياض الأطفال.
-
14:59 - 15:01تسمعين صوت خطوات حذائك ذو الكعب العالي.
-
15:01 - 15:03وهناك عند الزاوية، يقع فصلك،
-
15:03 - 15:05وأنت مدرسة، وهو لديه خمسة أعوام.
-
15:05 - 15:06تخيلي نفسك."
-
15:06 - 15:09وتابعت: "ثم قومي بتسريع الأحداث
تخيلي نفسك جالسة بقاعة كبيرة. -
15:09 - 15:10هنالك قبعات وفساتين.
-
15:10 - 15:14ولدك ذو الثمانية عشر عاما يتخرج من
المدرسة الثانوية، وأنت هناك، -
15:14 - 15:16ومسيرتك التدريسية آخذة في النمو.
-
15:16 - 15:19قومي بالتسريع وتخيلي أنك بالصف الأول
من حفل زفاف. -
15:19 - 15:21أنت والدة العريس.
-
15:21 - 15:23ولدك يتزوج بحب حياته.
-
15:23 - 15:25ومهنتك بالتدريس تزدهر.
-
15:25 - 15:26واصلي تكرار ذلك."
-
15:26 - 15:28قمت بذلك بدون وعي.
-
15:28 - 15:30في كل مرة كنت أبدأ فيها بالتفكير:
"يا إلهي!" -
15:30 - 15:33وابدأ في توليد هذا الطول الموجي
للكراهية الذاتية، -
15:34 - 15:35أقول: "لا، هذا رحل مع الكلية."
-
15:35 - 15:36وبعدها أرى نفسي،
-
15:36 - 15:39وأتخيل أنني أخذه لروضة الأطفال،
-
15:39 - 15:42وأرآه يتخرج،
-
15:42 - 15:45وأجلس بالصف الأول في حفل زفافه.
-
15:45 - 15:46لم يكن لدي أي فكرة عن مدى قوة ذلك.
-
15:47 - 15:51ولكن بعد خمس و أربعون سنة من الدراسة
وعشرات الآلاف من الأشخاص. -
15:51 - 15:53ما أعرفه هو هذه الأشياء الثلاثة.
-
15:53 - 15:57عندما نتجمع العام القادم للم شملنا،
-
15:57 - 16:00وإذا أردتم مشاركة نتائجكم،
-
16:00 - 16:03تحديدا في مجال أو مجالين بحياتكم
-
16:03 - 16:06حيث شعرتم بأقصى ابتهاج وأكبر استياء،
-
16:06 - 16:09فإن هذه الأشياء الثلاثة ستساعدكم.
-
16:09 - 16:14أولا، أنت بحاجة لخلق حلم واضح ومحدد.
-
16:14 - 16:18تخيل نفسك: الصحة، ما الذي تريده؟ العلاقات؟
-
16:18 - 16:21كلما كان حلمك أكثر وضوحا،
-
16:21 - 16:24كلما كان مخك قادرا على
العمل مع هذه الوتيرة. -
16:24 - 16:26إذا أردت تغيير محطة تلفازك،
-
16:26 - 16:28يجب أن تغير التردد.
-
16:28 - 16:30إذا أردت تغيير محطة الإذاعة
التي تستمع إليها، -
16:30 - 16:32يجب عليك تغيير التردد.
-
16:32 - 16:34نحن لسنا مختلفين.
-
16:34 - 16:36إننا نفكر بترددات.
-
16:36 - 16:39قدرتنا على رؤية وعدم رؤية الفرص
-
16:39 - 16:41تكمن في الوتيرة التي نفكر بها.
-
16:41 - 16:43أخلق حلماً محدداً.
-
16:43 - 16:45تخيل نفسك تعيشه.
-
16:45 - 16:47أرفض بقائك بحالة من اليأس.
-
16:47 - 16:51أنا لم أقل لا تتعرض لليأس؛
جميعنا نتعرض لليأس. -
16:51 - 16:53ليس كل ما نحاول تحقيقه سيفلح.
-
16:53 - 16:57لقد تعلمنا السير من خلال السقوط أرضا؛
ولكننا فقط لم نبقى على الأرض. -
16:57 - 16:59كنا أطفال صغار.
-
16:59 - 17:01كان من الطبيعي الاكتشاف، والتجربة.
-
17:01 - 17:02تقدمنا بالعمر،
-
17:02 - 17:05وظننا أن كل خطوة نقوم بها
ستؤول إلى النجاح. -
17:05 - 17:07لذلك ارفضوا البقاء في حالة من اليأس.
-
17:07 - 17:09حسنا، كان ذلك تعقيب.
-
17:09 - 17:13عندما سُئل أديسون: "كيف تغلبت
على 10.000 فشل؟" -
17:13 - 17:16قال:"أنا ما فشلت قط، كانت جميعها تعقيبات."
-
17:16 - 17:18سنحصل على بعض التعقيبات بهذا العام.
-
17:18 - 17:21أرفضوا البقاء في حالة من اليأس،
-
17:21 - 17:24وبعد ذلك أعيروا إنتباهكم للنمو
الذي سيطرأ عليكم -
17:24 - 17:26عن طريق تحقيق حلم.
-
17:27 - 17:31نعم، العديد والعديد من الأشياء الرائعة
ستحدث إذا أصبحت أحد بناة الأحلام، -
17:31 - 17:33ليس حالم، بل بنّاء أحلام،
-
17:33 - 17:35لأنك ستحقق نتائج على ايه حال.
-
17:35 - 17:37ولكن البقاء بمنطقة الراحة
-
17:37 - 17:40يعني أنك ستحصل على أشياء كالتي
حصلت عليها من قبل، -
17:40 - 17:41لأن راحتك تكمن بها.
-
17:41 - 17:45إذا أردت شيئا لم تحصل عليه من قبل،
عليك فعل شيء لم تفعله قط. -
17:45 - 17:46هذا هو النضج.
-
17:46 - 17:48سنضطرب أحيانا في حياتنا.
-
17:48 - 17:53لذا، إذا كنت مهتما بالتطور أكثر من اهتمامك
بالراحة، -
17:53 - 17:56سترغب أن تكون مهتما بالتطور قليلا
-
17:56 - 17:59لأن ذلك يعود إليك أكثر من أي شيء آخر،
-
17:59 - 18:01وقم بذلك لخدمة حلمك.
-
18:02 - 18:03لذلك هذه ثلاثة أشياء:
-
18:03 - 18:05كن محددا في حلمك؛
-
18:05 - 18:06أرفض البقاء محبطا؛
-
18:06 - 18:09كن في خدمة حلمك عن طريق التطور الذي يحدث،
-
18:09 - 18:13ويمكنك إجراء ذلك كل يوم خلال هذه التجربة
التي تستغرق 365 يومًا -
18:13 - 18:17حتى نقوم بلم شملنا في العام القادم.
-
18:17 - 18:20الآن، لا يستطيع أحدنا أن يعود
ويغير ما مضى، -
18:20 - 18:25ولكن كل فرد منا يستطيع اتخاذ قرار
عما سيحدث. -
18:25 - 18:26شكرا.
-
18:26 - 18:28(تصفيق)
- Title:
- السر لتحويل الحلم إلى واقع | ماري موريسي | TEDxWilmingtonWomen
- Description:
-
كيف يمكن أن تبدو حياتك المثالية بعد عام واحد من اليوم؟ كانت ماري طوال حياتها قادرة على تحسين نتائجها، بغض النظر عن مدى صعوبة التحدي. من خلال التواصل مع الآلاف من القادة بما في ذلك الدالاي لاما ونيلسون مانديلا والمندوبين إلى الأمم المتحدة، تعلمت ماري سر التقدم بثقة بإتجاه أحلام الفرد.
تتمتع ماري موريسي بخبرة تزيد عن 40 عامًا في تمكين الأفراد في مجالات الوفرة والأصالة والنجاح. بصفتها خبيرة مطلوبة في "الجانب الخفي" للنجاح، تحدثت ماري ثلاث مرات في الأمم المتحدة وعملت مع قداسة الدالاي لاما ونيلسون مانديلا. حصلت ماري على درجة الماجستير في علم النفس الاستشاري، والدكتوراه الفخرية في الآداب الإنسانية، ومؤلفة كتابين من أكثر الكتب مبيعًا، "لا تقل عن العظمة" و"بناء مجال أحلامك"، الذي أصبح أيضًا أحد الكتب المميزة لدى موقع PBS. من بين كل إنجازاتها ودرجاتها في التعليم العالي، تعد المفضلات لدى ماري هما الحزامان الأسودان الذين حصلت عليهما: أحدهما في النجاح والأخر في الفشل.
تم تقديم هذا الحديث في حدث TEDx باستخدام تنسيق مؤتمر TED لكن تم تنظيمه بشكل مستقل بواسطة مجتمع محلي. يمكن معرفة المزيد في http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:37