L'utilizzo dello Screen Reader

Il mio nome è Sheryl Burgstahler

e dirigo i servizi di Teconologia sostenibile presso l'Università di Washington a Seattle

I nostri servizi raggiungono anche i nostri campus affiliati di Bothell e Tacoma

Il mio nome è Hadi Rangin

E sono un membro dell team per l' accessibilità tecnologica presso l'università di Washington

Hadi è un esperto di accessibilità ed è anche un utente della tecnologia acessibile

Lui utilizza un display in linguaggio Braille modificabile e un software di lettura dello schermo

che legge ogni cosa sullo schermo

>>Hadi: Sono cieco ed uso un programma di lettura dello schermo

a casa e qui, ovunque

Un lettore di schermo è un programma che comunica con il sistema operativo

e trasferisce le informazioni a me

[lettore di schermata legge velocemente]

>>Hadi: Anche se sei vedente,

non riesci a leggere tutto con la stessa velocità.

Vero?

A volte devi fare delle pause e rivedere quello he hai letto

e assimilare le informazioni.

Per noi è la stessa cosa.

Per esempio, quando si tratta di leggere conversazioni normali riusciamo a leggere velocemente.

Ma quando si tratta di linguaggio tecnico, tendiamo a leggere più lentamente

Prendiamo più pause

>>Lettore di schermata: Università Accessibile

Uno.

>>Hadi: Ho rallentato la velocità del mio programma di lettura di schermata

>>Lettore di schermata: Banner.

Assumendo il primo livello di Università accessibile.

Fine del banner.

>>Hadi: Ma, se per esempio, si tratta di email, allora posso andare...

>>Lettore di schermata: Veloce veloce veloce veloce veloce.

[Così veloce che l'audio diventa incomprensibile].

>>Hadi: Posso andare così veloce.

>> Narrator: Ma, per Hadi, non basta avere un lettore di schermata.

I siti web devono essere creati per essere compatibili con un lettore di schermata

in modo da garantire una completa visione del sito.

>>Hadi: Vorrei mostrarvi due pagine

che sono visivamente quasi identiche.

Ma una è accessibile.

e l'altra non lo è.

Vedrete nella pagina non accessibile quanto è difficile (usare il lettore)

perchè mancano i dettagli necessari per l'accessiblità.

>>Hadi: Questa è...

>>Lettore di schermata: Università accessibile.

>>Hadi: Questa è la versione accessibile di

una finta università di nostra invenzione.

La chiamiamo Università Accessibile

Qui per esempio, sulla pagina accessibile,

posso chiedere al lettore di schermata di mostrarmi i componenti della pagina

>>Lettore di schermata: Document Regioni Dialog (società di telecomunicazioni).

Veduta Regione numero tre

>>Hadi: Mi avvisa che c'è una sezione con un banner.

>>Lettore di schermata: Menù principale di Navigazione

>>Hadi: Abbiamo una sezione per il menù principale...

>>Lettore di schermata: Principale.

>>Hadi: Ed il corpo principale

>>Lettore di schermata: Applicare formato "Now".

>>Hadi: Questa è un'altra regione...

>>Lettore di schermata: informazione di contenuto.

>>Hadi: e l'informazione di contenuto, che è quasi la stessa della sezione in basso.

Quindi, assumendo che la pagina sia stata creata correttamente,

Posso avere una buona conoscienza dei componenti della pagina.

>>Hadi: Ora andiamo a vedere la versione inaccessibile della pagina.

>>Lettore di schermata: Schermata principale, Università Accessibile

>>Hadi: Sembra praticamente uguale alla versione accessibile

ma ora che chiedo al lettore di trasferirmi i componenti principali...

>>Lettore di schermata: Nessuna Regione trovata.

>>Hadi: Ha detto "nessuna regione trovata".

Qui dovrò leggere dal basso verso l'alto,

dato che non sono presenti le caratteristiche necessarie per l'accessibilità,

tutto ha la stessa importanza.

Quindi non c'è nessuno modo di determinare

dove un contenuto inizia e dove finisce.

Non riguarda soltanto il contenuto,

ma anche la modalità di navigazione.

Dobbiamo perdere tempo

a cercare di capire come il sito è sviluppato.

Una volta che hai capito dove ti trovi e cosa stai leggendo,

allora il peggio è passato.

Ma il processo di scoperta e navigazione

è il più complicato.

Infatti si deve cominciare leggendo dal basso verso l'altro.

Quando invece, nella versione accessible,

potrei facilmente capire quali sono i componenti principali

e poi selezionare quelli che mi interessano, velocemente.

>>Lettore di schermata: Lasciando i menù. Aprendo lista Dialog. Aprendo visione della lista.

>>Hadi: