< Return to Video

«Городок забвения» вводит новые правила ухода за пожилыми людьми

  • 0:01 - 0:03
    Это Хогевейк.
  • 0:03 - 0:07
    Он расположен недалеко
    от Амстердама в Нидерландах.
  • 0:08 - 0:11
    Тут 27 домов, в каждом из которых
    живёт по шесть-семь человек.
  • 0:12 - 0:16
    В нём есть торговый комплекс с рестораном,
    пабом, магазином и клубом по интересам.
  • 0:17 - 0:21
    Там есть улицы, переулки, театр.
  • 0:22 - 0:24
    На самом деле это дом-интернат.
  • 0:25 - 0:31
    Дом-интернат для тех, кто страдает
    от прогрессирующей деменции,
  • 0:31 - 0:34
    таким людям нужна постоянная забота.
  • 0:35 - 0:38
    Деменция — это страшный недуг,
  • 0:39 - 0:42
    от которого до сих пор нет лекарства.
  • 0:42 - 0:45
    Это растущая мировая проблема
  • 0:45 - 0:48
    не только для мирового сообщества
    и политиков,
  • 0:48 - 0:49
    но и всего мира в целом.
  • 0:49 - 0:51
    Проблема, ставшая глобальной.
  • 0:51 - 0:54
    Cуществуют очереди для нуждающихся
    в домах-интернатах.
  • 0:55 - 0:59
    В домах-интернатах
    в основном живут женщины.
  • 1:00 - 1:05
    Так происходит, потому что
    обычно женщины более заботливы
  • 1:05 - 1:09
    и они в состоянии ухаживать
    за супругом, страдающим от деменции.
  • 1:09 - 1:13
    А вот для мужчин это тяжёлая ноша.
  • 1:15 - 1:19
    Деменция — это болезнь,
    влияющая на работу мозга.
  • 1:19 - 1:21
    Мозг находится «в замешательстве».
  • 1:22 - 1:25
    Люди более не знают, который час,
  • 1:25 - 1:27
    что происходит вокруг, кто их окружает.
  • 1:27 - 1:29
    Они совершенно сбиты с толку.
  • 1:29 - 1:31
    Именно из-за этой неразберихи
  • 1:31 - 1:37
    они нервничают, впадают в депрессию,
    становятся агрессивными.
  • 1:39 - 1:41
    Это обычный дом-интернат.
  • 1:41 - 1:43
    Я работала в нём в 1992 году.
  • 1:44 - 1:45
    Я была заведующей учреждения.
  • 1:46 - 1:49
    Мы с коллегами часто рассуждали о том,
  • 1:49 - 1:54
    что не желали бы такой организации
    ухода для своих родителей, друзей,
  • 1:54 - 1:57
    да и для самих себя.
  • 1:58 - 2:00
    Однажды мы пришли к выводу:
  • 2:00 - 2:02
    «Если только говорить,
    то вряд ли что-то изменится.
  • 2:02 - 2:04
    Всё в наших руках.
  • 2:04 - 2:06
    Мы обязаны что-то предпринять,
  • 2:06 - 2:10
    чтобы изменить ситуацию к лучшему».
  • 2:11 - 2:14
    Обсудив это, мы поняли,
  • 2:14 - 2:17
    что людей, живущих в нашем учреждении,
  • 2:18 - 2:20
    сбивает с толку окружающая их обстановка:
  • 2:20 - 2:23
    они видят лишь больничные стены,
  • 2:23 - 2:28
    врачей, медсестёр и фельдшеров
    в белых халатах,
  • 2:28 - 2:29
    а их жизнь скована палатой.
  • 2:30 - 2:33
    А им совсем невдомёк, почему они тут.
  • 2:33 - 2:36
    Вот они и ищут способ убежать отсюда.
  • 2:37 - 2:42
    Они живут надеждой отыскать дверь,
    ведущую домой, к прежней жизни.
  • 2:42 - 2:46
    Мы поняли, что создаём ситуацию,
  • 2:46 - 2:51
    в которой разум,
    и без того «сбитый с толку»,
  • 2:51 - 2:52
    совсем теряется.
  • 2:52 - 2:56
    Мы вносим ещё большую неразбериху.
  • 2:56 - 2:59
    А этим людям нужно совсем другое.
  • 2:59 - 3:02
    Они хотят жить,
  • 3:02 - 3:05
    им нужна помощь, наша помощь,
    чтобы справляться с болезнью.
  • 3:06 - 3:11
    Эти люди хотят жить в обычном доме,
  • 3:11 - 3:12
    а не в больнице.
  • 3:12 - 3:15
    Они хотят вести привычную жизнь,
  • 3:15 - 3:20
    в которой есть место аппетитным ароматам,
    доносящимся с кухни.
  • 3:21 - 3:25
    Они хотят просто зайти на кухню,
    чтобы полакомиться чем-нибудь вкусненьким.
  • 3:26 - 3:28
    Вот что им нужно.
  • 3:28 - 3:30
    Именно это мы должны были для них создать.
  • 3:31 - 3:36
    Организовать их быт,
    словно они у себя дома:
  • 3:36 - 3:41
    чтобы они жили не по 15, 20
    или 30 человек, как в больничной палате,
  • 3:41 - 3:46
    а маленькой группой по шесть-семь человек,
    как в обычной семье.
  • 3:47 - 3:49
    По принципу дружеского общежития.
  • 3:51 - 3:54
    Нам необходимо было объединить людей
  • 3:54 - 3:57
    на основе их представлений о жизни,
  • 3:57 - 4:00
    чтобы они смогли легко найти общий язык,
  • 4:00 - 4:01
    живя вместе.
  • 4:02 - 4:06
    Мы спросили родственников
    наших постояльцев:
  • 4:06 - 4:10
    «Что важно для вашего отца?»,
    «Что важно для вашей матери?»,
  • 4:10 - 4:13
    «Каков их образ жизни?»,
    «Чего они желают?»
  • 4:13 - 4:17
    У нас получилось семь групп,
    характеризующих разные образы жизни.
  • 4:18 - 4:21
    Например, «протокольный» образ жизни.
  • 4:22 - 4:23
    При таком образе жизни
  • 4:23 - 4:27
    люди общаются в более официальной манере,
  • 4:27 - 4:28
    держат дистанцию.
  • 4:28 - 4:30
    Их день начинается позже
  • 4:30 - 4:32
    и заканчивается позже.
  • 4:32 - 4:35
    В этой группе отдают большее предпочтение
    классической музыке,
  • 4:35 - 4:37
    чем в других группах.
  • 4:37 - 4:38
    Их рацион отличается:
  • 4:38 - 4:42
    они предпочитают
    французскую кухню голландской.
  • 4:42 - 4:44
    (Смех)
  • 4:44 - 4:47
    Вот другой образ жизни, «труженики».
  • 4:47 - 4:49
    Это очень традиционный образ жизни.
  • 4:49 - 4:52
    Такие пациенты рано встают
    и рано отходят ко сну,
  • 4:52 - 4:56
    поскольку они много трудились всю жизнь,
    занимаясь ручным трудом.
  • 4:56 - 5:01
    В основном они занимались семейным делом,
    трудились на ферме, в магазинчике,
  • 5:01 - 5:05
    или, как г-н Б., работали
    по найму на ферме.
  • 5:05 - 5:09
    Он рассказал мне, что раньше каждое утро
    он уходил на работу
  • 5:09 - 5:11
    с обедом, завёрнутым в бумажный пакет,
  • 5:12 - 5:14
    и одной сигарой.
  • 5:15 - 5:19
    Та сигара была единственной роскошью,
    что он мог себе позволить.
  • 5:19 - 5:23
    И после обеда он выкуривал
    ту самую сигару.
  • 5:23 - 5:27
    И до своего последнего дня в Хогевейке
  • 5:27 - 5:33
    каждый день после обеда
    он курил свою сигару в этом сарайчике.
  • 5:35 - 5:36
    А это моя мама.
  • 5:36 - 5:38
    Её стиль жизни — «духовный».
  • 5:38 - 5:41
    В Хогевейке она живёт уже шесть недель.
  • 5:41 - 5:46
    Духовный стиль связан с путешествиями,
    новыми друзьями, изучением других культур,
  • 5:46 - 5:50
    интересом к искусству и музыке.
  • 5:50 - 5:52
    Есть и другие стили жизни.
  • 5:53 - 5:57
    Вот результат того, о чём мы говорили
    и чего мы смогли добиться.
  • 5:58 - 6:03
    Но жизнь не ограничивается
    нахождением в доме среди людей,
  • 6:03 - 6:06
    разделяющих ваши интересы,
    в своей домашней среде.
  • 6:06 - 6:08
    Жизнь — это нечто большее.
  • 6:08 - 6:12
    Каждый стремится не зря прожить жизнь,
    каждый хочет получать от неё удовольствие.
  • 6:12 - 6:13
    Мы социальные животные,
  • 6:13 - 6:15
    которым нужна жизнь в обществе.
  • 6:16 - 6:18
    И мы принялись за дело.
  • 6:19 - 6:22
    Выходя из дома, мы хотим сходить куда-то
    или пройтись по магазинам,
  • 6:22 - 6:24
    с кем-то встретиться.
  • 6:25 - 6:28
    Или же заглянуть в паб,
    чтобы пропустить стаканчик с другом.
  • 6:28 - 6:33
    Или, как г-н В., он любит
    выйти на прогулку,
  • 6:33 - 6:36
    чтобы полюбоваться прелестными дамами.
  • 6:36 - 6:38
    (Смех)
  • 6:38 - 6:40
    С ними он сама галантность,
  • 6:40 - 6:43
    он надеется на их улыбки и всегда
    добивается своего.
  • 6:43 - 6:45
    Он любит потанцевать с ними в пабе.
  • 6:46 - 6:48
    Каждый день — это праздник.
  • 6:48 - 6:51
    Здесь есть и те, кто лучше
    отправится в ресторанчик,
  • 6:51 - 6:52
    чтобы выпить вина с друзьями,
  • 6:52 - 6:56
    пообедать или отужинать с ними
    и просто радоваться жизни.
  • 6:56 - 6:59
    Моя мама ходит гулять в парк,
  • 6:59 - 7:01
    греется на солнышке на скамейке
  • 7:01 - 7:04
    в надежде, что прохожий подсядет к ней,
  • 7:04 - 7:06
    чтобы поговорить о жизни
  • 7:06 - 7:10
    или об утках, плавающих в пруду.
  • 7:10 - 7:13
    Важно вести активную общественную жизнь.
  • 7:13 - 7:18
    Это значит быть частью общества,
    к которому ты принадлежишь.
  • 7:18 - 7:20
    Именно это и нужно людям.
  • 7:21 - 7:25
    Даже если вы страдаете
    от прогрессирующей деменции.
  • 7:25 - 7:28
    Вот что я вижу из окна своего кабинета.
  • 7:28 - 7:33
    Однажды я увидела, как одна женщина
    идёт на встречу другой,
  • 7:33 - 7:36
    в конце концов они встретились
    на углу здания.
  • 7:36 - 7:39
    Я прекрасно знаю обеих дам.
  • 7:39 - 7:42
    Часто я вижу, как они прогуливаются.
  • 7:43 - 7:47
    Время от времени я пыталась
    заговорить с ними,
  • 7:47 - 7:50
    но разговоры были несвязными...
  • 7:51 - 7:53
    мне трудно было понять их речь.
  • 7:54 - 7:57
    Однако я видела, как они встретились
    и завели разговор.
  • 7:58 - 7:59
    Стали жестикулировать.
  • 7:59 - 8:01
    И знаете, им было весело.
  • 8:02 - 8:05
    Затем они попрощались,
    и каждая пошла по своим делам.
  • 8:05 - 8:09
    Это в жизни и нужно:
    встречаться с другими людьми,
  • 8:09 - 8:11
    быть частью общества.
  • 8:11 - 8:13
    Именно это я и наблюдала.
  • 8:14 - 8:16
    Дом-интернат Хогевейк стал таким местом,
  • 8:16 - 8:20
    где люди с прогрессирующей деменцией
    могут нормально жить.
  • 8:20 - 8:22
    Быть свободными и быть под защитой,
  • 8:22 - 8:26
    потому что здесь работают
    профессиональные врачи и волонтёры,
  • 8:26 - 8:29
    которые знают, что такое деменция.
  • 8:29 - 8:32
    Специалисты знают, как правильно
    выполнять свои обязанности,
  • 8:32 - 8:37
    чтобы сохранить естественное течение
    жизни для наших постояльцев.
  • 8:39 - 8:44
    Также это значит, что администрация
    должна предоставить всё необходимое,
  • 8:44 - 8:46
    чтобы люди делали свою работу хорошо.
  • 8:47 - 8:51
    Необходимо руководство,
    способное на этот решительный шаг.
  • 8:51 - 8:54
    Обустроить всё иначе,
  • 8:54 - 8:56
    чем в обычном доме-интернате.
  • 8:59 - 9:01
    Мы видим, что это возможно.
  • 9:02 - 9:05
    Мы думаем, что это можно ввести везде,
  • 9:05 - 9:07
    ибо для этого не нужно целое состояние.
  • 9:08 - 9:12
    Мы располагаем таким же бюджетом,
  • 9:12 - 9:16
    как и любой дом-интернат в нашей стране.
  • 9:16 - 9:19
    Наш бюджет финансирует государство.
  • 9:20 - 9:27
    (Аплодисменты)
  • 9:28 - 9:32
    Важно взглянуть на эту работу
    под другим углом,
  • 9:32 - 9:35
    увидеть перед собой живого человека
  • 9:35 - 9:38
    и понять, что ему на самом деле нужно.
  • 9:39 - 9:43
    Секрет в улыбке, в ином образе мыслей,
  • 9:43 - 9:47
    в другом отношении, а не в цене вопроса.
  • 9:48 - 9:51
    И есть ещё кое-что, связанное с умением
    делать выбор.
  • 9:52 - 9:56
    А именно с разумными тратами.
  • 9:57 - 9:58
    Я говорю так:
  • 9:59 - 10:04
    «Красные шторы не дороже серых».
  • 10:04 - 10:05
    (Смех)
  • 10:05 - 10:08
    Такой дом можно создать везде.
  • 10:09 - 10:10
    Благодарю.
  • 10:10 - 10:15
    (Аплодисменты)
Title:
«Городок забвения» вводит новые правила ухода за пожилыми людьми
Speaker:
Ивонна Ван Амеронген
Description:

Как бы вы хотели провести последние годы своей жизни: в стерильной больничной палате или в городке с супермаркетом, пабом, театром и парком в шаговой доступности? Сейчас ответ очевиден, но 25 лет назад, когда Ивонна Ван Амеронген стояла у истоков передового центра Хогевейк, специализирующегося на уходе за больными, страдающими от деменции, других вариантов встретить старость не было. Отправьтесь в увлекательный тур по Хогевейку с Ивонной Ван Амеронген, чтобы по-новому взглянуть на дом-интернат, в котором свобода воли, социальная значимость и активность стоят у руля.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:30

Russian subtitles

Revisions