< Return to Video

Ertelemeci fikirlerinizi kariyerinizi seçmek için kullanın | Mathis Ebner | TEDxYouth@Basel

  • 0:22 - 0:27
    Hiç, yapılmayı bekleyen çok önemli
    bir işiniz olmasına rağmen,
  • 0:27 - 0:29
    zamanınızı Youtube videoları izleyerek,
  • 0:29 - 0:31
    Instagram zaman tünelinize göz atarak
  • 0:31 - 0:33
    veya yiyecek bir şey arayarak
    geçirdiğiniz oldu mu?
  • 0:33 - 0:36
    Ertelemecilikle hepimiz aşinayızdır.
  • 0:36 - 0:41
    Bugün, işlerimizi ertelerken aklımıza
    gelen fikirlerden ve bu fikirleri
  • 0:41 - 0:45
    hayati bir soruyu cevaplamak için nasıl
    kullanabileceğimizden bahsetmek istiyorum.
  • 0:45 - 0:50
    Bu hayati soru, lisenin sonlarına
    doğru karşımıza çıkar.
  • 0:50 - 0:53
    Kendimize "Ben ne okumak
    istiyorum acaba?" ya da
  • 0:53 - 0:55
    "Ben ne iş yapmak isterim?"
    diye sorarız.
  • 0:55 - 1:00
    Bu sorulara tatmin edici bir cevap
    bulmak meşakkatli olabiliyor tabii.
  • 1:00 - 1:05
    Ama bu meşakkatli yolculuk, bana basit
    olduğu kadar etkileyici bir fikir verdi
  • 1:05 - 1:07
    ve bugün sizlerle bu fikri
    paylaşmak istiyorum.
  • 1:07 - 1:09
    Umarım size de faydası dokunur.
  • 1:10 - 1:15
    Tabii liseden sonra ne yapmak istediğinizi
    keşfetmek için bir sürü farklı yol var.
  • 1:15 - 1:18
    Ben, ailem ve arkadaşlarıma danıştım,
  • 1:18 - 1:20
    bir hastanede staj yaptım
  • 1:20 - 1:24
    ve onlarca ilham verici söz okudum.
    Hepimizin bildiği sözler...
  • 1:24 - 1:26
    "Kalbini dinle."
    "Hayallerinin peşinden git."
  • 1:26 - 1:28
    "Sevdiğin işi yap."
  • 1:28 - 1:31
    Gelgelelim eğer hayalinizde
    ne olduğunu bilmiyorsanız
  • 1:31 - 1:34
    bu önerilere uymak oldukça zor oluyor.
  • 1:34 - 1:37
    Ya da bir şeye ilgi duyuyorsunuz belki
  • 1:37 - 1:41
    ama o alanda bir şeyler üretecek
    kadar tutkulu değilsiniz.
  • 1:41 - 1:47
    Bir de burada Basel'deki kariyer
    enstitüsünde bir kariyer testine girdim.
  • 1:47 - 1:54
    Ama sonuçları "Sen %20 teknolojik,
    %50 sosyalsin." gibi bir şey çıktı.
  • 1:54 - 1:57
    Bu da tatmin edici bir cevap bulmama
    yardımcı olmadı.
  • 1:57 - 2:02
    Bir süre sonra ne zaman bu soruyu
    yanıtlamaya çalışsam
  • 2:02 - 2:05
    düşüncelere dalıp ertelemeye başladım.
  • 2:05 - 2:10
    Çoğu insan bu düşünceleri
    kınamaya meyillidir.
  • 2:11 - 2:14
    Ama büyüleyici bir şey aslında, değil mi?
  • 2:14 - 2:20
    Zihnimizde şu an yapmamız gerekenden
    daha keyifli etkinliklerle dolup taşan,
  • 2:20 - 2:21
    sihirli bir kutucuk beliriverir.
  • 2:22 - 2:27
    Bu yüzden aklıma gelen bütün fikirleri
    yazıp analiz etmeye başladım.
  • 2:28 - 2:31
    Bir süre sonra bütün bunlara
    dair bir şey fark ettim.
  • 2:32 - 2:34
    Fark ettiğim şey oldukça basitti aslında.
  • 2:34 - 2:38
    Yapmak istemediğiniz bir işi
    ne kadar çabuk bitirmeniz gerekiyorsa
  • 2:38 - 2:42
    o işi ertelerken aklınıza gelen
    fikirler de o kadar iyi oluyor.
  • 2:42 - 2:43
    (Gülme sesleri)
  • 2:43 - 2:48
    "İyi oluyor"dan kastım, dikkat dağıtan
    gereksiz şeyler olmaktan çıkıp
  • 2:48 - 2:50
    insanı üretkenliğe iten fikirler
    olmaya başlıyorlar.
  • 2:50 - 2:54
    Benim aklıma gelen fikirler, önceden pek
    kafa yormadığım meselelerle ilgiliydi.
  • 2:54 - 2:58
    Mesela insanoğlunun çeşitli sorunları
    hakkında düşünmeye başladım
  • 2:58 - 3:00
    ve onlara farklı çözümler
    bulmaya çalıştım.
  • 3:00 - 3:05
    İşin komik tarafı, beni bu konuşmayı yap-
    maya teşvik eden de o fikirlerden biriydi.
  • 3:06 - 3:09
    Bunların dışında, oyunlar hakkında
    da fikirlerim vardı
  • 3:09 - 3:10
    ve fark ettim ki
  • 3:10 - 3:14
    ne zaman matematik gibi
    konular çalışmam gerekse
  • 3:14 - 3:16
    aklıma oyun fikirleri geliyordu.
  • 3:16 - 3:21
    Bazen gerçekten bilgisayar veya strateji
    kutu oyunları yaptığım bile oluyordu.
  • 3:22 - 3:24
    Burada keşfettiğim şey
  • 3:24 - 3:28
    akademik tercihimi yaparken
    bana yol gösterdi.
  • 3:29 - 3:33
    Şu anda Zürih Güzel Sanatlar
    Üniversitesi'nde Oyun Tasarımı okuyorum
  • 3:33 - 3:36
    ve güzel gidiyor, çok memnunum kararımdan.
  • 3:37 - 3:39
    O kadar etkilendim ki bu keşfimden
  • 3:39 - 3:42
    bazı arkadaşlarıma da bu aynı süreci
    izlemelerini önerdim.
  • 3:42 - 3:46
    Onlar da kendilerine göre bir cevap
    bulabilecek mi görmek istedim.
  • 3:47 - 3:50
    Arkadaşlarımdan biri çizim yapmak,
  • 3:50 - 3:53
    çıkıp amatör olarak fotoğraf çekmek gibi
    fikirlerine kulak vererek
  • 3:53 - 3:56
    Medya ve Görsel Sanatlar bölümünü
    okumaya karar verdi.
  • 3:56 - 3:59
    O da şu an kararından çok memnun
    olduğunu söylüyor.
  • 4:00 - 4:04
    Başka bir arkadaşımın da yazılım
    uygulamaları kodlamak veya
  • 4:04 - 4:07
    çeşitli elektronik aletleri kurcalamak
    gibi fikirleri vardı.
  • 4:08 - 4:12
    Ve şimdi ETH'de Elektrik Elektronik
    Mühendisliği okuyor.
  • 4:13 - 4:15
    Bu süreci tersine çevirmeyi de denedim.
  • 4:15 - 4:18
    Şarkı söyleyip gitar çalmaya olan
    tutkusunu keşfetmiş
  • 4:18 - 4:22
    ve bu alanda kariyer yapmakta
    olan bir arkadaşıma
  • 4:22 - 4:25
    onun aklına nasıl fikirler
    geldiğini sordum.
  • 4:25 - 4:26
    İşin komik tarafı,
  • 4:26 - 4:29
    o da Fransızca dil bilgisi sınavına
    çalışması gerekirken
  • 4:29 - 4:33
    ya gitar çalma isteği duyuyormuş ya da
    aklına yeni şarkı fikirleri geliyormuş.
  • 4:33 - 4:37
    Yani ne okumak istediğimize
    karar verirken
  • 4:37 - 4:40
    bu verimli ertelemeleri baz alabiliriz.
  • 4:40 - 4:42
    Bu yüzden bir daha ders çalışmanız
  • 4:42 - 4:46
    veya gerçekten yapmak istemediğiniz
    bir iş yapmanız gerektiğinde, yanınızda
  • 4:46 - 4:49
    bir not defteri bulundurun ve aklınıza
    gelen bütün fikirleri kağıda dökün.
  • 4:49 - 4:52
    Hadi gelin bu verimli ertelemelerimizi
    boşa harcamayalım.
  • 4:52 - 4:53
    (Gülme sesleri)
  • 4:53 - 4:57
    Zihnimizdeki bu sihirli kutucuğun
    keyfini çıkaralım ki bundan sonra
  • 4:57 - 5:01
    karşımıza çıkan hayati sorulara
    gönlümüzce cevaplar bulabilelim.
  • 5:01 - 5:03
    Bu anlamda hepinize
    keyifli ertelemeler dilerim!
  • 5:03 - 5:04
    Teşekkürler.
  • 5:05 - 5:08
    (Kahkaha) (Alkış)
Title:
Ertelemeci fikirlerinizi kariyerinizi seçmek için kullanın | Mathis Ebner | TEDxYouth@Basel
Description:

Liseden sonra ne yapacağım? Ne okumak istediğime nasıl karar veririm? Lise sonrası için aklımıza bunlar gibi birçok soru geliyor ve bunlara tatmin edici bir cevap bulmak pek kolay olmayabiliyor. Mathis Ebner bu yolda ilk adımları atmanız için size yardımcı olabilecek basit ama etkili bir fikir paylaşıyor.

Bu konuşma, TED konferansı formatı kullanılarak yerel bir topluluk tarafından bağımsız bir şekilde organize edilen bir TEDx etkinliğinde yapılmıştır. Daha fazla bilgi için http://ted.com/tedx adresini ziyaret edin.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
05:13

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.