彼得‧門德-施德萊斯基:第一印象可信嗎?
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0:07 - 0:09想像你在看一場足球賽
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0:09 - 0:11旁邊坐著一個討厭鬼
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0:11 - 0:12他講話很大聲
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0:12 - 0:13飲料灑到你
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0:13 - 0:15他還嘲笑你支持的球隊
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0:15 - 0:17幾天之後,你在公園散步
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0:17 - 0:20突然下了一場大雨
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0:20 - 0:21誰應該出現在你身旁
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0:21 - 0:22給你一把雨傘呢?
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0:22 - 0:25就是足球賽那個討厭鬼
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0:25 - 0:26你會改變你對他的印象嗎?
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0:26 - 0:28根據你們第二次相遇
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0:28 - 0:30還是你依舊相信你的第一印象
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0:30 - 0:32覺得他很討厭?
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0:32 - 0:34社會心理學的研究指出
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0:34 - 0:37我們很快就能對他人產生長久印象
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0:37 - 0:39依據他人的行為
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0:39 - 0:41我們很自然就這麼做
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0:41 - 0:43從單一行為舉止
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0:43 - 0:45推論出長久的人格特質
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0:45 - 0:45像是說了髒話
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0:45 - 0:47或是犯了很傻的錯誤
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0:47 - 0:49我們用印象做為指引
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0:49 - 0:50能夠準確的預測
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0:50 - 0:53這些人在未來會有什麼樣的舉止
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0:53 - 0:54有了這種知識
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0:54 - 0:55足球比賽的那個傢伙
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0:55 - 0:57你第一次遇見他,覺得他是個混蛋
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0:57 - 1:00你可能會覺得他以後也是個混蛋
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1:00 - 1:02要是這樣,如果下一次你看到他
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1:02 - 1:03你會選擇避開他
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1:03 - 1:05換言之,我們會改變印象
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1:05 - 1:07因為我們得到新的資訊
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1:07 - 1:10行為研究員指出
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1:10 - 1:12這種持續模式似乎會引導著
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1:12 - 1:15我們處理印象的方向
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1:15 - 1:17一方面,知道關於某人非常負面
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1:17 - 1:20非常不道德的資訊
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1:20 - 1:21基本上會有更強的影響
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1:21 - 1:26相對於得知某人有非常正面、道德的資訊
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1:26 - 1:28所以,我們足球場的新朋友
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1:28 - 1:29很不幸的
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1:29 - 1:30他在球場的壞行為
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1:30 - 1:33可能比他在公園的好行為還要強烈
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1:33 - 1:36研究指出之所以有這種偏見
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1:36 - 1:39是因為從不道德的行為就能見微知著
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1:39 - 1:40或是能比較真實
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1:40 - 1:42顯露出一個人真正的個性
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1:42 - 1:44好,依據這樣的邏輯
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1:44 - 1:46當有新的印象出現時
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1:46 - 1:48壞的效果比好的效果來得強烈
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1:48 - 1:50不過,也不盡然如此
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1:50 - 1:52特定幾種的學習似乎並不會
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1:52 - 1:54導向這種負面偏見
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1:54 - 1:56舉例來說
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1:56 - 1:58當你得知某人的能力、某人很稱職
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1:58 - 2:00這偏見就完全不相同
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2:00 - 2:01事實上這種正面的資訊
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2:01 - 2:04會來得更重要
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2:04 - 2:05讓我們再回到足球場
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2:05 - 2:07足球員射門得分
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2:07 - 2:08這最後會有個更強的影響
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2:08 - 2:10加深你對他們球技的印象
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2:10 - 2:12比起他們沒有得分的話
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2:12 - 2:14這兩種改變印象的故事
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2:14 - 2:16在最後都滿有關聯性
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2:16 - 2:18總的來說
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2:18 - 2:21在形成以及更新印象時
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2:21 - 2:23人們對不太常出現的行為
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2:23 - 2:26印象會比較深刻
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2:26 - 2:27或是非常不道德的行為
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2:27 - 2:29還有非常令人滿意的行為的時候
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2:29 - 2:32所以,當大腦在更新印象的時候
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2:32 - 2:34這中間到底發生了什麼事?
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2:34 - 2:35透過 fMRI
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2:35 - 2:38也就是功能性磁振造影
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2:38 - 2:39研究員指出
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2:39 - 2:41有一塊大腦區域延伸出的網絡
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2:41 - 2:43對於和第一印象不同的
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2:43 - 2:46新資訊會有反應
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2:46 - 2:48這些區塊基本上都和
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2:48 - 2:50社會認知
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2:50 - 2:51注意力
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2:51 - 2:52以及認知控制有關
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2:52 - 2:55此外,更新印象的時候
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2:55 - 2:57若是以行為做基礎
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2:57 - 3:00在腹側前額葉皮質區
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3:00 - 3:02以及上側顳葉溝的活動
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3:02 - 3:03和我們所認為
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3:03 - 3:08那些行為在生活中出現的頻率有關
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3:08 - 3:10換言之,大腦似乎會根據
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3:10 - 3:13統計中較低機率的行為特徵
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3:13 - 3:16針對他人的個性
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3:16 - 3:17做出複雜的決定
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3:17 - 3:18大腦需要決定
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3:18 - 3:21這個人的行為合乎常理嗎?
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3:21 - 3:22還是違背常理?
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3:22 - 3:23在那個情況
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3:23 - 3:26討厭的足球迷最後成了好心人
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3:26 - 3:27你的大腦說:
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3:27 - 3:29「嗯,根據我的經驗
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3:29 - 3:32很多人都可以借別人雨傘
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3:32 - 3:34但是這個人在足球場的舉止
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3:34 - 3:36卻只有他會這樣。」
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3:36 - 3:39所以,你還是決定相信第一印象
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3:39 - 3:41有個不錯的道德故事和這資料有關:
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3:41 - 3:43你的大腦,延伸出去就是你
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3:43 - 3:45會比較在乎
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3:45 - 3:47另一個人所做的非常負面
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3:47 - 3:48非常不道德的事情
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3:48 - 3:51而非十分正面且道德的事
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3:51 - 3:52但這個直接的結果
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3:52 - 3:56存在於相對及少數的壞行為之中
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3:56 - 3:58我們比較習慣他人友善
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3:58 - 4:01像是找時間去幫助需要的人
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4:01 - 4:04這種情況下,壞行為比好行為更強烈
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4:04 - 4:07只是因為好行為占多數
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4:07 - 4:09想一下你上一次根據他人行為
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4:09 - 4:10而評斷某人的時候
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4:10 - 4:12尤其是當你真心覺得
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4:12 - 4:14你想改變你對某人印象的時候
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4:14 - 4:16那種讓你會
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4:16 - 4:17改變印象的行為
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4:17 - 4:19是你認為大家都能做的
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4:19 - 4:22還是只有少數人才會做的?
- Title:
- 彼得‧門德-施德萊斯基:第一印象可信嗎?
- Speaker:
- Peter Mende-Siedlecki
- Description:
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完整課程請見: http://ed.ted.com/lessons/should-you-trust-your-first-impression-peter-mende-siedlecki
有時候,你就是無法擺脫你對某人的壞印象。那麼,當你第一次評斷(常是影響久遠)某人時,你大腦做了什麼?彼得‧門德-施德萊斯基和我們分享第一印象的社會心理學,以及解答為什麼第一印象可能暗示著大家都是好人。
課程:彼得‧門德-施德萊斯基;動畫:TOGETHER
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:39
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