Será que devemos confiar nas nossas primeiras impressões? — Peter Mende-Siedlecki
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0:07 - 0:09Imagina que estás num jogo de futebol
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0:09 - 0:11quando um homem desagradável
se senta à tua beira. -
0:11 - 0:14É barulhento, derrama
a bebida dele sobre ti -
0:14 - 0:15e goza com a tua equipa.
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0:15 - 0:17Dias depois, estás a andar no parque
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0:17 - 0:20quando de repente
começa a chover torrencialmente. -
0:20 - 0:23Quem pode aparecer ao teu lado
para te oferecer um guarda-chuva? -
0:23 - 0:25O mesmo homem do jogo de futebol.
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0:25 - 0:28Mudas a tua opinião dele
com base neste segundo encontro -
0:28 - 0:30ou continuas com a tua primeira impressão
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0:30 - 0:32e rejeita-lo?
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0:32 - 0:34A investigação em Psicologia Social sugere
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0:34 - 0:37que somos rápidos a formar
impressões duradouras sobre os outros -
0:37 - 0:39com base nos seus comportamentos.
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0:39 - 0:41Fazemos isto com pouco esforço,
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0:41 - 0:43inferindo traços de carácter
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0:43 - 0:45a partir de um único comportamento,
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0:45 - 0:47como uma palavra dura
ou um passo em falso. -
0:47 - 0:49Usando as nossas impressões como guias,
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0:49 - 0:50podemos predizer fielmente
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0:50 - 0:53como é que as pessoas
se vão comportar no futuro. -
0:53 - 0:54Armado com o conhecimento
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0:54 - 0:57de que o homem do jogo de futebol
foi um palhaço -
0:57 - 0:58da primeira vez que o conheceste
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0:58 - 1:01podes pensar que o mesmo
vai acontecer no futuro. -
1:01 - 1:04Se sim, então podes escolher evitá-lo
da próxima vez que o vires. -
1:04 - 1:07Dito isto, nós podemos mudar as nossas
impressões à luz de nova informação. -
1:08 - 1:10Os investigadores do comportamento
identificaram -
1:10 - 1:13padrões consistentes que
parecem guiar este processo -
1:13 - 1:15de actualização da impressão.
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1:15 - 1:17Por um lado,
obter informação muito negativa, -
1:17 - 1:20altamente imoral sobre uma pessoa
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1:20 - 1:21tem tipicamente um maior impacto
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1:21 - 1:26que aprender algo positivo,
muito moral sobre ela. -
1:26 - 1:29Assim, infelizmente para o nosso
novo amigo do jogo de futebol, -
1:29 - 1:31o seu comportamento horrível no jogo
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1:31 - 1:33pode sobrepor-se
ao seu bom comportamento no parque. -
1:33 - 1:36A investigação sugere
que esta tendência ocorre -
1:36 - 1:40porque os comportamentos imorais
diagnosticam ou revelam melhor -
1:40 - 1:42a verdadeira personalidade daquela pessoa.
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1:42 - 1:44Pronto, então por esta lógica,
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1:44 - 1:46mau é sempre mais forte que bom
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1:46 - 1:48quando falamos de actualização.
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1:48 - 1:50Bem, não necessariamente.
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1:50 - 1:52Alguns tipos de aprendizagem não parecem
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1:52 - 1:54apoiar-se neste tipo
de tendências negativas. -
1:54 - 1:58Quando aprendemos sobre as capacidades
e competências de outra pessoa, -
1:58 - 2:00por exemplo, esta tendência muda.
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2:00 - 2:02É, na realidade, a informação positiva
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2:02 - 2:04que tem maior peso.
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2:04 - 2:05Voltemos ao jogo de futebol.
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2:05 - 2:07Se o jogador marcar um golo,
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2:07 - 2:11isto tem maior impacto na tua impressão
sobre as suas capacidades -
2:11 - 2:12do que se ele falhar.
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2:12 - 2:16Os dois lados da actualização são,
no fim, bastante consistentes. -
2:16 - 2:18Em suma, os comportamentos
que são percepcionados -
2:18 - 2:21como sendo menos frequentes
são também aqueles -
2:21 - 2:23que as pessoas tendem
a tomar mais em consideração -
2:23 - 2:26quando estão a formar
ou a actualizar as impressões, -
2:26 - 2:29acções altamente imorais e
acções extremamente competentes. -
2:29 - 2:32Então o que é que
está a acontecer no cérebro -
2:32 - 2:34quando estamos a actualizar
as nossas impressões? -
2:34 - 2:36Usando a fIRM,
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2:36 - 2:38ou Imagem por
Ressonância Magnética funcional, -
2:38 - 2:39investigadores identificaram
-
2:39 - 2:41uma rede extensa de regiões cerebrais
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2:41 - 2:43que respondem a novas informações
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2:43 - 2:46o que é inconsistente
com impressões iniciais. -
2:46 - 2:51Estas incluem áreas tipicamente associadas
à cognição social, à atenção, -
2:51 - 2:52e ao controlo cognitivo.
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2:52 - 2:55Mais do que isso,
quando actualizamos as impressões -
2:55 - 2:57com base no comportamento das pessoas,
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2:57 - 3:00a actividade no córtex
pré-frontal ventrolateral -
3:00 - 3:02e no sulco temporal superior
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3:02 - 3:04correlaciona com percepções
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3:04 - 3:08de quão frequentes
esses comportamentos são no quotidiano. -
3:08 - 3:10Por outras palavras,
o cérebro parece estar a rastrear -
3:10 - 3:14propriedades estatísticas
e de baixo nível do comportamento -
3:14 - 3:17para tomar decisões complexas
com base no carácter da pessoa. -
3:17 - 3:19Precisas de decidir
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3:19 - 3:22se o comportamento de uma pessoa
é típico ou se é fora do normal. -
3:22 - 3:23Nesta situação,
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3:23 - 3:26com o horrível fã de futebol
que se transformou num bom samaritano -
3:26 - 3:27o teu cérebro diz:
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3:27 - 3:29"Bem, de acordo com a minha experiência,
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3:29 - 3:32"quase toda gente
emprestaria o seu guarda-chuva, -
3:32 - 3:34"mas a forma como este homem
se comportou durante o jogo -
3:34 - 3:36"foi pouco usual."
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3:36 - 3:39E assim, tu decides ficar-te
pela primeira impressão. -
3:39 - 3:41Há uma boa moral nesta informação:
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3:41 - 3:43o teu cérebro, e por extensão tu,
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3:43 - 3:46podem preocupar-se mais
com as coisas imorais -
3:46 - 3:48e muito negativas
que uma pessoa tenha feito -
3:48 - 3:51do que com as
coisas morais e muito positivas, -
3:51 - 3:52mas é um resultado directo
-
3:52 - 3:56da raridade comparativa
entre maus comportamentos. -
3:56 - 3:58Estamos mais habituados
a que as pessoas sejam boas, -
3:58 - 4:01como perder tempo para ajudar
um estranho que precisa de ajuda. -
4:01 - 4:04Neste contexto,
o mau pode ser mais forte que o bom, -
4:04 - 4:07mas apenas porque o bom é mais frequente.
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4:07 - 4:10Pensa na última vez em que julgaste
alguém baseado no seu comportamento, -
4:10 - 4:12especialmente numa altura
em que sentiste -
4:12 - 4:14que mudaste
a tua opinião sobre uma pessoa. -
4:14 - 4:17O comportamento que fez com que
actualizasses a tua impressão -
4:17 - 4:19era algo que esperavas
que essa pessoa fizesse -
4:19 - 4:22ou era algo totalmente fora do comum?
- Title:
- Será que devemos confiar nas nossas primeiras impressões? — Peter Mende-Siedlecki
- Speaker:
- Peter Mende-Siedlecki
- Description:
-
Vejam lição completa: http://ed.ted.com/lessons/should-you-trust-your-first-impression-peter-mende-siedlecki
Não o consegues evitar; às vezes tens um mau pressentimento sobre uma pessoa, que é difícil de desfazer. Portanto, o que é acontece no teu cérebro quando fazes o crítico (e, por vezes, eterno) primeiro julgamento? Peter Mende-Siedlecki partilha a psicologia social das primeiras impressões e porque é que elas podem acabar por indicar que as pessoas são basicamente boas.
Lição de Peter Mende-Siedlecki, animação de TOGETHER.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:39
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Patrícia Gomes
Esqueci-me de traduzir o título e o comentário à aula! E não sei como voltar a editar depois de enviar para a revisão... Desculpem!