Šta nas Šredingerova mačka može naučiti o kvantnoj mehanici? - Džoš Samani (Josh Samani)
-
0:08 - 0:11Probajte da bacite loptu pravo u vazduh.
-
0:11 - 0:14Možete li da predvidite kretanje lopte
posle bacanja? -
0:14 - 0:15Naravno, to je lako.
-
0:15 - 0:19Lopta će ići nagore
dok ne dostigne najvišu tačku, -
0:19 - 0:22a onda će se vratiti nadole,
ponovo u vašu ruku. -
0:22 - 0:23Naravno, to je ono što će se desiti,
-
0:23 - 0:27a to znate, jer ste tako nešto
videli nebrojeno puta. -
0:27 - 0:31Gledate fiziku svakodnevnih događaja
celog života. -
0:31 - 0:36Ali, recimo da istražujemo
pitanje fizike atoma. -
0:36 - 0:38Na primer: kako izgleda kretanje elektrona
-
0:38 - 0:41oko jezgra atoma vodonika?
-
0:41 - 0:45Da li možemo da damo odgovor na osnovu
svakodnevnog iskustva sa fizikom? -
0:45 - 0:47Definitivno ne. Zašto?
-
0:47 - 0:51Jer fizika koja upravlja ponašanjem
tako malih sistema -
0:51 - 0:55mnogo je drugačija od fizike
makroskopskih predmeta -
0:55 - 0:58koje stalno viđate.
-
0:58 - 1:00Ovaj svakodnevni svet koji
poznajete i volite -
1:00 - 1:04ponaša se po zakonima klasične mehanike.
-
1:04 - 1:06Ali sistemi veličine atoma
-
1:06 - 1:10ponašaju se po zakonima kvantne mehanike.
-
1:10 - 1:13Izgleda da je taj kvantni svet
vrlo čudno mesto. -
1:13 - 1:18Tu kvantnu čudnovatost ilustruje
poznati misaoni eksperiment: -
1:18 - 1:20"Šredingerova mačka".
-
1:20 - 1:24Fizičar, koji baš i ne voli mačke,
stavlja mačku u kutiju -
1:24 - 1:30zajedno s bombom koja ima 50% šanse
da eksplodira kad se poklopac zatvori. -
1:30 - 1:33Dok ponovo ne otvorimo poklopac,
nema načina da saznamo -
1:33 - 1:35da li je bomba eksplodirala ili nije,
-
1:35 - 1:41pa tako ni da li je mačka živa ili mrtva.
-
1:41 - 1:44U kvantnoj fizici, mogli bismo da kažemo
da je pre našeg posmatranja -
1:44 - 1:47mačka bila u stanju superpozicije.
-
1:47 - 1:52Nije bila ni živa ni mrtva, već pre
u miksu između ove dve mogućnosti, -
1:52 - 1:55sa 50% šanse za ostvarenje
jedne ili druge. -
1:55 - 1:59Slična stvar se dešava u fizičkim
sistemima u kvantnim razmerama, -
1:59 - 2:02kao što je elektron koji orbitira
u atomu vodonika. -
2:02 - 2:04Elektron, u stvari, uopšte ne orbitira.
-
2:04 - 2:07On je otprilike svuda u prostoru
u isto vreme, -
2:07 - 2:11sa većom verovatnoćom da bude
na jednom mestu, umesto na drugom, -
2:11 - 2:13i tek pošto izmerimo njegov položaj
-
2:13 - 2:16možemo da odredimo gde je u tom momentu.
-
2:16 - 2:19Slično kao što ne znamo
da li je mačka živa ili mrtva -
2:19 - 2:21dok ne otvorimo kutiju.
-
2:21 - 2:24To nas dovodi do neobičnog
i divnog fenomena -
2:24 - 2:26kvantnog uplitanja.
-
2:26 - 2:31Recimo da umesto jedne mačke u kutiji,
imamo dve mačke u dve kutije. -
2:31 - 2:35Ako ponovimo eksperiment
"Šredingerove mačke" sa ove dve mačke, -
2:35 - 2:39rezultat eksperimenta će biti
jedna od četiri mogućnosti: -
2:39 - 2:42ili će obe mačke biti žive,
ili će obe biti mrtve, -
2:42 - 2:46ili će jedna biti živa, a druga mrtva,
ili obrnuto. -
2:46 - 2:49Sistem sa dve mačke je opet
u stanju superpozicije, -
2:49 - 2:54sa 25% šansi za svaku mogućnost,
umesto 50%. -
2:54 - 2:56Ali, evo šta je ovde super:
-
2:56 - 2:59kvantna mehanika nam kaže
da je moguće izbrisati -
2:59 - 3:04iz stanja superpozicije dve mogućnosti:
obe mačke žive, i obe mačke mrtve. -
3:04 - 3:07Drugim rečima, može postojati
sistem sa dve mačke -
3:07 - 3:13u kome će ishod uvek biti:
jedna mačka živa, a druga mrtva. -
3:13 - 3:17Tehnički izraz za to bi bio
da su stanja mačaka "upletena". -
3:17 - 3:21Ali ima nešto zaista neverovatno
kod kvantnog uplitanja. -
3:21 - 3:25Ako napravite sistem dve mačke u kutijama
u ovom stanju upletenosti, -
3:25 - 3:29i odnesete kutije na suprotne
krajeve svemira, -
3:29 - 3:33ishod eksperimenta će
i dalje uvek biti isti. -
3:33 - 3:38Jedna mačka će uvek izaći živa,
a druga uvek mrtva, -
3:38 - 3:42iako je neodređeno koja je tačno
mačka preživela a koja nije -
3:42 - 3:45pre nego što izmerimo rezultat.
-
3:45 - 3:46Kako je to moguće?
-
3:46 - 3:50Kako stanja mačaka
na suprotnim krajevima svemira -
3:50 - 3:52mogu biti ovako upletena?
-
3:52 - 3:54One su predaleko da bi komunicirale.
-
3:54 - 3:58Pa kako se onda dve bombe uvek dogovore
-
3:58 - 4:00da jedna eksplodira a druga ne?
-
4:00 - 4:01Možda ćete pomisliti:
-
4:01 - 4:04"To je samo besmisleno teoretisanje.
-
4:04 - 4:06Takve stvari se ne dešavaju
u stvarnom svetu." -
4:06 - 4:09Ali kvantno uplitanje je potvrđeno
-
4:09 - 4:12laboratorijskim eksperimentima
u stvarnom svetu. -
4:12 - 4:16Dve subatomske čestice
upletene u stanju superpozicije, -
4:16 - 4:20gde ako se jedna okreće u jednom smeru,
druga se mora okretati u drugom, -
4:20 - 4:22učiniće upravo to, iako informacije
-
4:22 - 4:26ne mogu da pređu s jedne čestice na drugu
-
4:26 - 4:30da bi rekle kako treba da se okreću
da bi ispoštovale pravila "uplitanja". -
4:30 - 4:33Nije iznenađujuće da se "uplitanje"
nalazi u osnovi -
4:33 - 4:35kvantne informatike, oblasti u razvoju
-
4:35 - 4:39koja proučava kako se koriste
zakoni neobičnog kvantnog sveta -
4:39 - 4:42u našem makroskopskom svetu,
-
4:42 - 4:44kao na primer u kvantnoj kriptografiji,
-
4:44 - 4:47da bi špijuni mogli
bezbedno da šalju poruke, -
4:47 - 4:49ili u kvantnom računarstvu,
za razbijanje tajnih kodova. -
4:49 - 4:54Svakodnevna fizika počinje više
da liči na neobični kvantni svet. -
4:54 - 4:57Kvantna teleportacija
bi mogla da napreduje toliko -
4:57 - 5:00da jednog dana vaša mačka možda
pobegne u neku bezbedniju galaksiju -
5:00 - 5:03gde nema ni fizičara, ni kutija.
- Title:
- Šta nas Šredingerova mačka može naučiti o kvantnoj mehanici? - Džoš Samani (Josh Samani)
- Speaker:
- Josh Samani
- Description:
-
Pogledajte celu lekciju na: http://ed.ted.com/lessons/what-can-schrodinger-s-cat-teach-us-about-quantum-mechanics-josh-samani
Klasična fizika sa kojom se susrećemo u našem svakodnevnom, makroskopskom svetu se vrlo razlikuje od kvantne fizike koja upravlja sistemima mnogo manjih razmera (kao što su atomi). Jedan sjajan primer čudnovatosti kvantne fizike je misaoni eksperiment "Šredingerova mačka". Džoš Samani nas vodi kroz ovaj eksperiment sa kvantnim uplitanjem.
Autor lekcije: Džoš Samani, animacija: Den Pinto.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:24
![]() |
Mile Živković approved Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković accepted Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Mile Živković edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? | |
![]() |
Miloš Milosavljević edited Serbian subtitles for What can Schrödinger's cat teach us about quantum mechanics? |