< Return to Video

Kétlépéses egyenletek | Elsőfokú egyenletek | Matematika | Khan Academy

  • 0:01 - 0:03
    Most egy kicsit jobban megkevertük a dolgokat:
  • 0:03 - 0:07
    a mérleg bal oldalán nemcsak ezek az egyforma,
  • 0:07 - 0:10
    ismeretlen tömegű x-eink vannak, ezek a kék dolgok,
  • 0:10 - 0:13
    hanem néhány 1kg tömegű súlyaink is vannak,
  • 0:13 - 0:15
    itt éppen kettő van belőlük.
  • 0:15 - 0:17
    Most ki fogjuk kitalálni, hogy mennyi az X.
  • 0:17 - 0:19
    Mielőtt azonban ennek nekiállnánk,
  • 0:19 - 0:23
    azt szeretném, hogy gondolj egy matematikai egyenletre,
  • 0:23 - 0:25
    ami reprezentálja, hogy mi történik itt;
  • 0:25 - 0:31
    hogy ami a baloldalon van, az egyenlő azzal,
    ami a mérleg jobb oldalán van.
  • 0:31 - 0:33
    Adok néhány másodpercet gondolkodni rajta...
  • 0:35 - 0:37
    Gondoljuk meg, hogy mink van a bal oldalon:
  • 0:37 - 0:41
    van 3 súlyunk, aminek a tömege X,
  • 0:41 - 0:44
    vagyis mondhatjuk úgyis, hogy van 3x,
  • 0:44 - 0:46
    és van két 1 kg tömegű súlyunk, vagyis összesen 2 kg, vagyis +2.
  • 0:46 - 0:52
    Az egyik mód, hogy gondolhatunk úgy az összes tömegre a bal oldalon, hogy 3x+2.
  • 0:52 - 0:57
    Három X tömegű súly, meg két kg.
  • 0:57 - 1:01
    Ez az, amink a bal oldalon van.
  • 1:01 - 1:03
    Gondoljuk végig, hogy mi van a jobb oldalon.
  • 1:03 - 1:06
    Egyszerűen megszámoljuk:
  • 1:06 - 1:07
    [elszámol 14-ig]
  • 1:07 - 1:12
    14 tömb, mindegyik 1 kg, vagyis az összes tömeg 14 kg lesz.
  • 1:12 - 1:18
    Ahogy látjuk, a mérleg egyensúlyban van,
  • 1:18 - 1:19
    nem leng ki sem lefelé, sem felfelé.
  • 1:19 - 1:24
    Vagyis ez a tömeg itt egyenlő ezzel az összes tömeggel.
  • 1:24 - 1:29
    A mérleg egyensúlyban vagy, vagyis ideírhatjuk az egyenlőségjelet.
  • 1:29 - 1:34
    (hadd írjam inkább fehérrel, nem tetszik ez a barna)
  • 1:34 - 1:37
    Most azt szeretném, hogy gondolkozz el azon,
  • 1:37 - 1:41
    és ezen gondolkozhatsz akár a jeleket, akár a mérleget használva:
  • 1:41 - 1:45
    hogyan járnál el a -
    gondoljunk néhány dologra:
  • 1:45 - 1:48
    hogyan tüntetnéd el először ezeket a kis 1 kg tömböket?
  • 1:48 - 1:54
    Adok egy másodpercet gondolkodni rajta...
  • 1:54 - 1:57
    A legegyszerűbb dolog:
  • 1:59 - 2:01
    elveheted ezeket az 1 kg tömböket a bal oldalról,
  • 2:01 - 2:04
    de emlékezz rá, ha csak elveszed ezeket a tömböket a bal oldalról,
  • 2:04 - 2:06
    és a mérleg egyensúlyban volt előtte,
  • 2:06 - 2:07
    akkor most a bal oldal könnyebb lesz
  • 2:07 - 2:10
    és elmozdul felfelé. De mi egyensúlyban szeretnénk tartani, hogy továbbra is azt mondhassuk, hogy "egyenlő".
  • 2:10 - 2:14
    Hogy ez a tömeg egyenlő ezzel a tömeggel.
  • 2:14 - 2:16
    Ha elvesszük ezt a két tömböt a bal oldalról,
  • 2:16 - 2:21
    akkor el kell vennünk a jobb oldalról is kettőt.
  • 2:21 - 2:26
    Matematikailag, amit csinálunk: kivonunk 2 kg-ot mindkét oldalból.
  • 2:26 - 2:31
    Kivonunk mindkét oldalból 2 kg-ot,
  • 2:31 - 2:34
    vagyis a bal oldalon van 3x+2, mínusz 2-nk,
  • 2:34 - 2:39
    vagyis marad 3x-ünk,
  • 2:39 - 2:43
    és a jobb oldalon 14 volt, és 2-t elvettünk (hadd írjam ezt le):
  • 2:43 - 2:48
    2-t elveszünk, vagyis 12 tömbünk marad.
  • 2:48 - 2:53
    Láthatod, hogy az egyesekből, amiket nem húztam át, 12 maradt,
  • 2:53 - 2:56
    és itt van 3 az X tömbökből.
  • 2:56 - 2:59
    Mivel ugyanazt a mennyiséget vettük el mindkét oldalból,
  • 2:59 - 3:02
    a mérlegünk még mindig egyensúlyban van.
  • 3:02 - 3:08
    És az egyenletünk: 3x most egyenlő 12.
  • 3:08 - 3:13
    Ez a feladat egy, az utolsó videóban látott problémává alakult át,
  • 3:13 - 3:17
    így most azt kérdezem tőled: mit tudunk csinálni, hogy egy x-et különítsünk el,
  • 3:17 - 3:21
    hogy csak egy "x"-ünk legyen a mérleg bal oldalán,
  • 3:21 - 3:25
    miközben a mérleg egyensúlyban marad?
  • 3:28 - 3:31
    A legkönnyebb mód, ahogyan erre gondolhatunk:
  • 3:31 - 3:35
    Ha egy x-et szeretnék a bal oldalon, akkor a ez a harmada az itteni összes x-nek.
  • 3:35 - 3:39
    Mi lenne, ha a bal oldalt megszoroznám egy harmaddal --
  • 3:39 - 3:44
    -- de ha a mérleget egyensúlyban akarom tartani,
  • 3:44 - 3:46
    akkor a jobb oldalt meg kell szoroznom egy harmaddal.
  • 3:46 - 3:50
    Ha matematikailag meg akarom tenni,
  • 3:50 - 3:55
    Itt megszorozhatom a bal oldalt egy harmaddal.
  • 3:55 - 4:01
    és ha a mérleget egyensúlyban akarom tartani,
  • 4:01 - 4:04
    akkor meg kell szoroznom a jobb oldalt egy harmaddal.
  • 4:04 - 4:06
    A szorzás szó szerint azt jelenti: mindössze a harmadát tartjuk meg annak, amink eredetileg volt,
  • 4:06 - 4:09
    megszabadulunk kettőtől ezekből.
  • 4:09 - 4:15
    Ha meg akarjuk tartani annak a harmadát, amink eredetileg itt volt,
  • 4:15 - 4:21
    --- 12 tömbünk maradt miután azt a kettőt elvettük ---
  • 4:21 - 4:25
    vagyis 12 egy harmada: mindössze négy darab 1 kg tömbünk marad.
  • 4:25 - 4:28
    Hadd vegyem el mindet, négyet kivéve. (vagyis elveszem ezeket és ezeket)
  • 4:28 - 4:33
    és [számol] 4 marad meg nekem itt.
  • 4:33 - 4:37
    Ami megmaradt, az egyetlen dolog, ami megmaradt,
  • 4:37 - 4:41
    az ez az "x" - besatírozom, hogy mutassam, hogy melyik az,
  • 4:41 - 4:46
    és vannak az 1 kg tömbjeink.
  • 4:46 - 4:50
    Matematikailag itt látod:
    1/3 * 3x
  • 4:50 - 4:57
    -- vagy mondhatod, hogy 3x osztva 3-mal -- akárhogyan is, ez azt adja
  • 4:57 - 5:03
    --- ezek a hármasok eltüntetik egymást, vagyis ez egy "x"-et ad
  • 5:03 - 5:08
    és a jobb oldalon: 12 * 1/3 --- ami ugyanaz, mint 12/3, ami egyenlő 4.
  • 5:08 - 5:11
    Mivel ugyanazt tettük mind a két oldallal, a mérleg még mindig egyensúlyban van.
  • Not Synced
    Vagyis láthatod, hogy ennek a dolognak a tömegének ugyanannyinak kell lennie, mint ennek a 4 megmaradt tömb tömegének.
  • Not Synced
    X-nek 4 kg-mal kell egyenlőnek lennie.
Title:
Kétlépéses egyenletek | Elsőfokú egyenletek | Matematika | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:12

Hungarian subtitles

Revisions Compare revisions