من يقرر معنى الفن؟ - هايلي ليفيت
-
0:13 - 0:16تخيل أنك تتجول مع صديق
لك في معرض فني -
0:16 - 0:19وإذا بلوحة مدهشة تلفت انتباهك.
-
0:19 - 0:22يظهر لك اللون الأحمر النابض بالحياة
كرمز للحب، -
0:22 - 0:25لكن صديقك مقتنع
أنه رمز الحرب. -
0:25 - 0:29وحين ترى أنت النجوم في سماءٍ رومانسية،
-
0:29 - 0:34يفسرها صديقك باحتباس حراري
محمل بالملوثات. -
0:34 - 0:37لتسوية النقاش، نتتقل إلى
الإنترنت، حيث تقرأ -
0:37 - 0:42أن اللوحة هي نسخة طبق الأصل من
مشروع فني لفنانة مبتدئة -
0:42 - 0:47الأحمر لونها المفضل
والنقاط الفضية هي الجنيات. -
0:47 - 0:51أنت الآن تعرف النوايا الحقيقية
التي أدت إلى إنشاء هذا العمل. -
0:51 - 0:55هل أنت مخطئ بالاستمتاع بشيء
لم يقصده الفنان؟ -
0:55 - 0:59هل تستمتع بها الآن أقل
كونك تعرف الحقيقة؟ -
0:59 - 1:01لكن إلى أي مدى ينبغي
لنية الفنان -
1:01 - 1:04أن تؤثر على تفسيرك
للوحةٍ ما؟ -
1:04 - 1:06إنه السؤال الذي قد طُرح
-
1:06 - 1:12من قبل الفلاسفة ومنتقدي الفن
لعقود، بدون إجماع معلن. -
1:12 - 1:13في منتصف القرن العشرين،
-
1:13 - 1:18الناقد الأدبي و.ك.ويمزات
والفيلسوف مونرو بيردسلي -
1:18 - 1:21جادلا عن أنه لا صلة
لنية الفنان باللوحة -
1:21 - 1:24ووصفا هذا بأنه مغالطة متعمدة:
-
1:24 - 1:28إعطاء قيمة لنوايا
الفنان كان شيئًا خاطئًا. -
1:28 - 1:30كانت حجتهم مزدوجة:
-
1:30 - 1:34أولًا، الفنانون الذين ندرسهم
لم يعودوا على قيد الحياة، -
1:34 - 1:35لم يسجلوا نواياهم أبدًا،
-
1:35 - 1:40أو ببساطة غير موجودين للإجابة عن
الأسئلة حول عملهم. -
1:40 - 1:44ثانيًا، حتى لو كان هناك
معلومات ذات صلة، -
1:44 - 1:46يعتقد ويمزات وبيردسلي
-
1:46 - 1:49بأن ذلك سوف يصرف اهتمامنا
عن ميزات العمل نفسه. -
1:49 - 1:51لقد قارنوا الفن بالحلوى:
-
1:51 - 1:53عندما تتذوق حلوى البودنغ،
-
1:53 - 1:57نوايا الشيف لا تؤثر على ما إذا كنت
تستمتع بنكهتها أو قوامها. -
1:57 - 2:02كل ما يهم، كما قالوا،
هو أن البودنغ "جيدة". -
2:02 - 2:06بالطبع، ما "يلائم" شخصًا
قد لا "يلائم" آخر. -
2:06 - 2:09وبما أن تفسيرات مختلفة
تلائم أشخاصًا مختلفين، -
2:09 - 2:13النقاط الفضية في رسوماتنا يمكن أن تكون
تفسيرًا معقولًا كما الجنيات، -
2:13 - 2:16النجوم، أو الملوثات.
-
2:16 - 2:20بواسطة ويمزات ومنطق بيردسلي،
فإن تفسير الفنان لعمله -
2:20 - 2:25سيكون مجرد واحد من بين العديد من
الاحتمالات المقبولة. -
2:25 - 2:26إذا وجدت مشكلة فيما سبق،
-
2:26 - 2:30فقد تكون أكثر انسجامًا مع ستيفن
ناب ووالتر بين مايكلز، -
2:30 - 2:34اثنان من الباحثين في الأدب الذين رفضوا
المغالطة المتعمدة. -
2:34 - 2:36جادلوا عن أن المعنى
المقصود به للفنان -
2:36 - 2:39لم يكن مجرد تفسير واحد ممكن،
-
2:39 - 2:42بل التفسير الوحيد الممكن.
-
2:42 - 2:44على سبيل المثال، لنفترض أنك
تمشي على طول الشاطئ -
2:44 - 2:49وصادفت سلسلة من العلامات في
الرمال تمثل بيت شعر. -
2:49 - 2:52يعتقد ناب ومايكلز
بأن القصيدة سوف تفقد معناها -
2:52 - 2:56إذا اكتشفت أن هذه العلامات لم تكن
من عمل إنسان، -
2:56 - 2:58لكنها كانت صدفة غريبة
أنتجتها الأمواج. -
2:58 - 3:00كانوا يعتقدون أن تعمُّد صناعة القصيدة
-
3:00 - 3:05هو ما يجعلها قابلة للفهم بالمطلق.
-
3:05 - 3:07المفكرين الآخرين يدعون
لأرضية وسطى، -
3:07 - 3:12مما يوحي بأن النية هي
جزء من لغز أكبر. -
3:12 - 3:15الفيلسوف المعاصر نويل كارول
اتخذ هذا الموقف، -
3:15 - 3:19بحجة أن نوايا الفنان هي
ذات صلة لجمهوره -
3:19 - 3:21بنفس الطريقة التي تجعل نوايا المتحدث
-
3:21 - 3:24ذات صلة للأشخاص المنخرطين
معه في المحادثة. -
3:24 - 3:27لفهم كيفية عمل النوايا
في المحادثة، -
3:27 - 3:31دعانا كارول أن نتصور أشخاصًا يحملون
سيجارة ويطلبون عود ثقاب -
3:31 - 3:33تستجيب بتسليمهم ولاعة،
-
3:33 - 3:36مُستشفًا أن دوافعهم هي
إشعال سيجارتهم. -
3:36 - 3:39الكلمات التي استخدموها لطرح السؤال
مهمة، -
3:39 - 3:43لكن النوايا وراء السؤال
تتحكم في فهمك وفي النهاية -
3:43 - 3:45ردك.
-
3:45 - 3:49لذلك أي وجهة نظر من السابق
تميل لها؟ -
3:49 - 3:52هل تعتقد مثل ويمزات وبيردسلي،
تعتقد أنه عندما يتعلق الأمر بالفن، -
3:52 - 3:54يجب أن يكون الحكم على البودنغ؟
-
3:54 - 3:58أو هل تعتقد أن خطط الفنانين
والدوافع لعملهم -
3:58 - 3:59تؤثر على معنى هذا العمل؟
-
3:59 - 4:02التفسير الفني هو شبكة معقدة
-
4:02 - 4:06ربما لن تقدم أبدًا إجابة محددة.
- Title:
- من يقرر معنى الفن؟ - هايلي ليفيت
- Speaker:
- هايلي ليفيت
- Description:
-
لمشاهدة الدرس كاملًا: https://ed.ted.com/lessons/who-decides-what-art-means-hayley-levitt
هناك سؤال مثير للجدل طُرح بواسطة الفلاسفة ونُقّاد الفن عبر عقود: إلى أي مدى تؤثر نية الفنان في حكمك على عمله؟ هل تؤثر خطط الفنان ودوافعه على معنى عمله؟ أم أن الأمر متروك تماما لحكم المشاهد؟ تستكشف هايلي ليفيت الشبكة المعقدة للتفسير الفني.
درس بصوت "هايلي ليفيت"، من إخراج "آفي أوفر".
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:21
![]() |
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
Nada Hamdy accepted Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
Nada Hamdy edited Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
Nada Hamdy edited Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
Nada Hamdy edited Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
hala ghannam edited Arabic subtitles for Who decides what art means? | |
![]() |
hala ghannam edited Arabic subtitles for Who decides what art means? |