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[리즈 라너] 점토는 놀라운 재료입니다
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다른 상태를 가질 수 있기 때문이에요.
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점토는 부드럽고 유연하죠.
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볼품없을 수도 있어요. 특히 작업을 굉장히 많이 할 때요
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[키득거림]
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조금 얇은 것 같아요.
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-음.
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[리즈 라너] 그리고 나서, 이게 마릅니다. 수분이 빠져나가고
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이런 먼지가 되죠.
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[드릴로 구멍을 뚫음]
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그리고 만든걸 가마에 넣어야 합니다. 그렇게 불에 구우면 도자기가 됩니다.
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그리고 아주 단단해지고 안정된 상태가 됩니다.
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아주 흥미로운 점은, 먼지가 이 작품의 재료가 된다는 거에요.
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아마도 분해될 수 있는 것들 중에서 가장 강한 성질을 가졌을 겁니다.
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-조금 더요.
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-좋아요.
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-이 부분을 누르세요.
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-좋아요.
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-이걸 해야 해요.
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너무 세게 잡았어요.
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[리즈 라너] 이런 다수의 작품 뒤에 숨은 생각은 그들이 부러졌다는 거에요.
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균열이죠. 모든 균열은 서로 다릅니다.
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균열(rupture)이라는 용어는 시(poetic)에서도 사용되고 지질학에서도 사용됩니다.
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섭입대(a subduction)는 두 판이 서로 겹칠 때 나타납니다.
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이런 형태들을 섭입대라고 부릅니다. 그리고 저 벽에 걸린 건
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지각이 잠시 휴지된 상태(caeura)를 의미합니다.
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저에게 조각이란 예술 중에서 물리적인 형태를 가장 많이 다루는 것일 겁니다.
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여전히 시적인 측면을 온전히 유지하고 있기는 하지만요.
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불안정성이라는 물리적 실재는, 우리 모두가 다루어야 하는 주제이며,
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저의 작품들에서도 드러나는 특성입니다.
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캘리포니아에서 대륙은 아주 중요한 역할을 합니다.
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사람들이 캘리포니아로 몰리는 이유도 여기 있습니다.
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그 지역은 대륙의 가장 가장자리에 있다고 할 수 있어요.
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미국 대륙이 캘리포니아에서 끝이 난다는 믿음이 있습니다.
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-해볼 준비가 됐어요?
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저는 세크라멘토에서 북서부로 60마일정도 떨어진 곳에서 자랐습니다.
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저의 아버지는 주로 쌀 농사를 지으셨어요.
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겨울에 밀과 보리를 재배하고 토마토와 콩도 재배했지만요.
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-이럴수가!
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잘 잡았어!
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제가 12살이고 제 여동생이 11살일 때, 아버지가 우리를 앉혀놓고 말했어요.
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"애들아, 이 농장을 너희들이 운영해볼 생각이 있니?"
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우리는 말했어요. "아니요."
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[웃음]
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그렇지만 저는 생각했어요.
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"와 멋진데."
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제가 어렸을 때, 그 일은 저의 삶을 완전히 바꿔버렸어요.
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저는 대학원생이었고, 제가 정한 전공은 철학이었습니다.
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저는 예술대학교에 지원을 하기로 결정했어요.
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저는 대학교 3년때 사진을 전공한 학생으로서 캘리포니아 예술전문대학(CalArts)에 들어갔습니다.
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제가 학교를 졸업했을 때, 사물의 사진을 찍어본 적이 없다는 사실을 깨달았습니다.
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저는 뭔가를 만들기를 원했습니다.
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저는 엘에이에 머무르기로 결정했습니다.
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아시겠지만, 그런 생각은 저에게 천천히 찾아왔습니다.
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이곳에 살면서 젊은 예술가로서 작품을 만드는 것이 더 쉬웠습니다.
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물론 저는 뉴욕으로 이사를 하려고 생각을 하고 있었고
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깨달았습니다. 제가 실험을 하고 탐구를 하기를 원한다는 사실을요.
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그리고 많은 관심을 받고 싶지 않았습니다.
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누군가 예술가가 되고자 한다면, 그 사람은 사람들의 생각을
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바꿀 수 있어야 하고,
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자신의 생각을 따라야 하며, 이미 했던 같은 것을 반복해서는 안됩니다.
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예술가가 된다는 것이 무엇인지 처음 알았을 때 저는 정말로 기뻤습니다.
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이건 "플랑셰트(Planchette)"라고 합니다.
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그리고 플랑셰트는, 위자 보드(Ouija board)에 새긴 작은 조각을
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의미합니다. 보통은 심장 모양이에요.
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저는 사람들이 이걸 만진다고 해도
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죽은 자와 연결이 될 수 있다는 생각은 하지 않습니다.
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그러나 저는 모든 이들의 손이 이 작품에 닿을 수 있다는 생각을 좋아합니다.
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그것은 영적인 대화를 불러일으킬 수 있다고 믿어지지요.
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저는 그 생각을 사랑합니다.
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저는 사람들이 사물에 대해서 무슨 생각을 하는지 말하고 싶어하지 않습니다.
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저는 말하지 않은 것들에 대해 생각해볼 수 있도록 하는 기회를 그들에게 주고 싶습니다.
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저의 작품의 물리적인 모양을 보고 그것들을 생각해볼 수 있으면 좋겠어요.
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그것이 바로 여기 있는 조각들을 만드는 이유입니다.
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이 조각들을 "손님들(Guests)"이라고 부릅니다. 그 생각은
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벽이나 꽃병 같은 그들이 전&시되어야 하는 특정한 어떤 장소가 없다는 데서
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기인합니다.
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그러나 이 작품에는 매우 수학적인 요소가 담겨있다고 생각할 수도 있습니다.
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이 물건을 가지고 할 수 있는 가장 어려운 일은 그들에 결코 서로 결합하지
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않으며, 어떤 방향으로든
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움직일 수 있다는 점일 겁니다. 그리고 유연한 채로 머무르죠.
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저는 이들을 위해서 작은 고리를 만들었습니다. 그래서 이걸 이렇게 몸에 걸칠 수 있어요.
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[여성] 정말요?
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[리즈 라너] 네.
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[여성] 이렇게 해보셨어요?
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[리즈 라너] 네. 그렇게 했어요.
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우리는 이걸 가지고 패션쇼를 했어요.
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[여성] 그러셨어요?
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라너: 진짜 재미있었어요.
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-좋아요. 제가 이걸 사용할 것 같지는 않아요.
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-이건 구리에요.
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분홍색은 어때요?
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음, 분홍색으로 하죠.
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[리즈 라너] 제가 가지고 있는 모든 색소를 써서, 저는 작은 샘플을 만듭니다.
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- 녹색과 파란색이 많아요.
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[리즈 라너] 저는 이런 큰 팔레트를 가지고 있습니다.
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-아니요, 별로 안어울려요.
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[리즈 라너] 저는 이것들을 보고 형식이 무엇인지 생각해 보아야 합니다.
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그리고 이것이 고유한 특성을 가진 것처럼 생각해야 합니다.
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이 안에 특정한 임재가 있는겁니다. 저는 색을 사용해서 그것들을 불러오고 싶어요.
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-맞아요.
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[리즈 라너] 저는 기술에 관심이 많아요. 그렇지만 저는 기술을 안정화하기를 원하지는 않습니다.
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그리고 기술을 연마해서 예술 작품이 되기를 원하지도 않고요.
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저는 물리적인 과정 또는 활동이 예술의 중심이 되기를 바랍니다.
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우리그 그들을 정육면체라고 부르는 이유는, 다른 단어가 없기 때문입니다.
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그렇지만 제가 이런 작품들을 만들 때, 각 바의 길이가 같았습니다.
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그렇지만 그들은 휘어져 있습니다. 이것들이 정육면체일까요?
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저는 이 작품이 정육면체로 간주될 수 있는지 알지 못하겠습니다.
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색을 정하는 방식은 형태에 영향을 주지 않습니다.
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그러므로 형식 안의 다른 다양한 모양들을 볼 수 있어야 합니다.
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작품은 상당히 견고합니다. 그렇지만 떨어지는 것처럼 보이거나
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위로 부상하거나 움직이려고 하는 듯이 보입니다.
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저는 같은 방법을 사용하지 않으려고 노력하지만
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같은 생각을 하며 작업을 하기도 합니다.
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그러므로 2001이라는 작품에서
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그러나 그것은 정말로 다른 방법에서 옵니다.
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"2001"이라는 작품을 만들 때, 작품을 위한 아이디어는 애니메이션에서 왔습니다.
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그래서 저는 정말로 애니매이션을 만들었습니다.
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이 작품에서 구(sphere)가 정육면체로 바뀌고, 정육면체가 구로 다시 바뀝니다.
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그 뒤에 컴퓨터를 사용해서 저는 그들을 모두 하나의 공간으로 몰아 넣었습니다.
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관객이 작품을 감상할 때 반복은 일어나지 않습니다.
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이를 통해서 관객은 사물이 실제로 정지할 때조차 회전한다는 사실을 이해하게 됩니다.
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우리는 현재 실제와 환상이 언제나 함께 하는
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때에 와 있다고 저는 믿습니다.
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그리고 이 작품의 실재가 환상이라고 생각합ㄴ디ㅏ.
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여러분은 지속해서 그 형상을 이해해야 합니다.
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그리고 나서 그 형상을 다시 이해해야 합니다.
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그리고 그 형상을 다시 이해하고 다시 이해해야 합니다.
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만약 내가 계속해서 같은 기술을 사용한다면,
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그것은 더 영원한 속성을 가지게 될 것이며, 저는 그것이 영원하기를 원하지 않습니다.
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저는 그것이 영원하지 않은 어떤 것이 되기를 원합니다.
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그래서 저는 제가 하는 작업의 방법을 계속해서 바꿔보았습니다.
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