Nauja pozityvios psichologijos era
-
0:00 - 0:03Kai buvau Amerikos psichologų asociacijos
prezidentas, -
0:03 - 0:06mane bandė parengti žiniasklaidai,
-
0:06 - 0:10ir susitikimas su „CNN“
-
0:10 - 0:13apibendrina apie ką kalbėsiu šiandien,
-
0:13 - 0:16kur 11 priežastis – būti optimistišku.
-
0:16 - 0:20„Discover“ redaktorė papasakojo
mums apie 10 iš jų, -
0:20 - 0:24ketinu jums paskelbti 11-tą.
-
0:24 - 0:28Taigi, jie – „CNN“, atėjo pas mane
ir pasiūlė: „Profesoriau Seligman, -
0:28 - 0:33gal galėtumėt papasakoti apie
šiandieninę psichologijos būklę? -
0:33 - 0:36Mes norėtume pasikalbėti apie tai.“
Ir aš atsakiau: „Puiku.“ -
0:36 - 0:41Redaktorė pridūrė: „Bet juk čia „CNN“,
taigi, kalbėkite trumpai.“ -
0:41 - 0:44Taigi, paklausiau: „Kiek aš turiu žodžių?“
-
0:44 - 0:46Ir ji atsakė: „Gerai, vieną.“
-
0:46 - 0:47(Juokas.)
-
0:47 - 0:51Kameros įsijungė ir ji pradėjo:
„Profesoriau Seligman, -
0:51 - 0:55kokia šiandien psichologijos būklė?“
-
0:55 - 0:57„Gera.“
-
0:57 - 0:59(Juokas.)
-
0:59 - 1:02„Iškirpkite. Iškirpkit. Taip negalima.
-
1:02 - 1:06Mes geriau leisime jums
kalbėti ilgiau.“ -
1:06 - 1:10„Gerai, kiek žodžių turiu šį kartą?“
„Na, aš galvoju, kad turite du. -
1:10 - 1:16Daktare Seligman,
kokia šiandien psichologijos būklė?“ -
1:16 - 1:18„Nėra gera.“
-
1:18 - 1:27(Juokas.)
-
1:27 - 1:29„Na, daktare Seligman,
-
1:29 - 1:32mes matome, kad jums
nepatogu šioje aplinkoje. -
1:32 - 1:35Mes geriau iš tikrųjų leisime
jums kalbėti ilgiau. -
1:35 - 1:38Šį kart jūs turėsite tris žodžius.
-
1:38 - 1:43Profesoriau Seligman,
kokia šiandien psichologijos būklė?“ -
1:43 - 1:48„Nepakankamai gera.“ Tai ir yra tai,
apie ką ketinu šiandien kalbėti. -
1:48 - 1:52Aš noriu pasakyti, kodėl psichologija
buvo gera ir kodėl negera, -
1:52 - 1:56ir kaip per artimiausius 10 metų
ji gali tapti pakankamai gera. -
1:56 - 2:01Ir lygiagrečiai tą patį galiu
pasakyti apie technologijas, -
2:01 - 2:05apie pramogas ir dizainą, nes manau
problemos yra labai panašios. -
2:05 - 2:08Taigi, kodėl psichologija buvo gera?
-
2:08 - 2:13Taigi, daugiau nei prieš 60 metų,
psichologija veikė kaip ligos modelis. -
2:13 - 2:15Prieš dešimt metų, buvau lėktuve
-
2:15 - 2:19ir prisistačiau savo kaimynui
bei papasakojau jam apie savo darbą. -
2:19 - 2:21Jis atšlijo nuo manęs.
-
2:21 - 2:24Teisingai būdavo sakoma:
-
2:24 - 2:28psichologija tiria, kas su tavimi blogai.
Surask pamišėlį. -
2:28 - 2:33Ir dabar, kai aš pasakau žmonėms ką dirbu,
jie artėja link manęs. -
2:33 - 2:36Štai, kas buvo gerai psichologijoje,
-
2:36 - 2:4030 mlrd. dol. investicijoje Nacionaliniam
psichinės sveikatos institutui (NIMH) -
2:40 - 2:42ligos modelio kūrime,
-
2:42 - 2:44psichologijos sąvokos supratime.
-
2:44 - 2:49Gerai buvo tai, kad prieš 60 metų
jokie sutrikimai nebuvo išgydomi – -
2:49 - 2:51tai buvo tiktai „akių dūmimas“.
-
2:51 - 2:53O dabar 14 šių sutrikimų
jau galima gydyti, -
2:53 - 2:55du iš jų pilnai išgydomi.
-
2:55 - 3:00Kitas dalykas, kuris nutiko,
yra mokslo išplėtojimas. -
3:00 - 3:02Psichinių ligų mokslo.
-
3:02 - 3:10Išmokome kaip iki tol neaiškias sąvokas,
kaip depresija, alkoholizmas, -
3:10 - 3:12tiksliai išmatuoti.
-
3:12 - 3:16Taip pat sukūrėme
psichikos ligų klasifikaciją. -
3:16 - 3:21Ir supratome psichikos ligų
priežastingumą. -
3:21 - 3:25Galėjome stebėti tuos pačius individus
bėgant laikui, -
3:25 - 3:29pavyzdžiui, žmones, kurie genetiškai
linkę į šizofreniją -
3:29 - 3:33ir paklausti, koks motinystės indėlis,
o koks genetikos, -
3:33 - 3:37ir išskirti veiksnius, kurie veikia ir
tiriamąjį kintamąjį, ir priklausomuosius -
3:37 - 3:39atlikdami eksperimentus
su psichikos ligomis. -
3:39 - 3:43Ir geriausia tai, kad per paskutinius
50 metų, -
3:43 - 3:47išradome gydymus vaistais ir
psichologinius gydymus. -
3:47 - 3:51Tada galėjome juos kruopščiai patikrinti,
-
3:51 - 3:54eksperimentais su atsitiktine atranka
ir kontroliuodami placebo efektą, -
3:54 - 3:58todėl galėjome atmesti tai, kas neveikė,
ir palikti, kas aktyviai veikė. -
3:58 - 4:05Išvada ta, kad psichologija
ir psichiatrija per paskutinius 60 metų, -
4:05 - 4:11gali tvirtinti, kad nelaimingus žmones
galime padaryti mažiau nelaimingais. -
4:11 - 4:16Manau, tai nuostabu.
Didžiuojuosi tuo. -
4:18 - 4:23Bet kas buvo negerai, tai šių
trijų dalykų pasekmės. -
4:23 - 4:25Pirmiausis buvo moralinis,
-
4:25 - 4:29kad psichologai ir psichiatrai tapo
aukų ekspertais, patologais, -
4:29 - 4:34kad mūsų požiūris į žmogaus prigimtį
– jei tu turi problemų, tai tavo bėda. -
4:34 - 4:37Mes pamiršome, kad žmonės
pasirenka ir priima sprendimus. -
4:37 - 4:41Mes pamiršome atsakingumą.
Tai buvo pirmoji klaida. -
4:41 - 4:45Antroji klaida – mes pamiršome žmones.
-
4:45 - 4:49Mes pamiršome kaip gerinti
normalius gyvenimus. -
4:49 - 4:55Mes pamiršome misiją – gana ramius žmones
daryti labiau laimingus, -
4:55 - 5:01patenkintus ir produktyvius. Žodžiai
„genijus“, „talentingas“ tapo nepadorūs. -
5:01 - 5:03Niekas tuo neužsiėmė.
-
5:03 - 5:07Ir trečioji problema – ligos modelis,
-
5:07 - 5:10skubame kažką daryti dėl tų,
kuriems yra sunku, -
5:10 - 5:15skubame pašalinti pakenkimus,
-
5:15 - 5:18bet niekada nesusimąstome plėtoti
pozityvias intervencijas, -
5:18 - 5:22kad padarytume žmones laimingesnius.
-
5:22 - 5:24Taigi, tai nebuvo gerai.
-
5:24 - 5:29Ir tai, kas skatino tokius žmones,
kaip Nancy Etcoff, Dan Gilbert, -
5:29 - 5:33Mike Csikszentmihalyi ir mane užsiimti
tuo, ką aš vadinu pozityvia psichologija, -
5:33 - 5:35kuri turi tris tikslus.
-
5:35 - 5:40Pirmiausiai, psichologija
turėtų būti susijusi -
5:40 - 5:44tiek su žmogaus stiprybe,
tiek su jo silpnumu. -
5:44 - 5:51Ji turėtų būti susijusi tiek su stiprybės
didinimu, tiek su pakenkimo pašalinimu. -
5:51 - 5:53Ji turėtų domėtis tuo,
kas gyvenime geriausia. -
5:53 - 5:59Rūpintis tuo, kad žmonės gyventų
visavertį gyvenimą, -
5:59 - 6:04o genijai ugdytųsi savo talentą.
-
6:04 - 6:08Taigi, per pastaruosius 10 metų,
ir tikiuosi ateityje, -
6:08 - 6:12mes matėme pozityvios psichologijos
mokslo pradžią, -
6:12 - 6:15Mokslo, kuriantį vertingą gyvenimą.
-
6:15 - 6:19Pasirodo, kad mes galime išmatuoti
skirtingas laimės formas. -
6:19 - 6:23Bet kuris jūsų galite nemokamai
apsilankyti interneto svetainėje -
6:23 - 6:26ir atlikti eilę įspūdingų laimės testų.
-
6:26 - 6:31Galite save palyginti pagal
teigiamas emocijas, prasmę, -
6:31 - 6:35tėkmę, su dešimtimis tūkstančių
kitų žmonių. -
6:35 - 6:41Mes sukūrėme priešybę psichinių ligų
diagnostikos žinynui: -
6:41 - 6:46stiprybių ir gerųjų savybių klasifikaciją,
kuri atsižvelgia į lyčių santykį, -
6:46 - 6:48kaip jos apibrėžtos,
kaip diagnozuojamos, -
6:48 - 6:52kas jas augina ir ką jos įgyja tokiu būdu.
-
6:53 - 6:57Mes supratome, kad galime atrasti
pozityvių būsenų priežastinius ryšius, -
6:57 - 7:01sąryšį tarp smegenų kairiojo
-
7:01 - 7:07ir dešiniojo pusrutulių veiklos,
kuris yra laimės priežastis. -
7:08 - 7:11Aš dirbau su ypač nelaimingais žmonėmis
-
7:11 - 7:13ir klausdavau,
-
7:13 - 7:16kuo nelaimingi žmonės skiriasi
nuo visų kitų? -
7:16 - 7:21Prieš šešerius metus pradėjome
tyrinėti ypač laimingus žmones. -
7:21 - 7:23Kodėl jie skiriasi nuo mūsų?
-
7:23 - 7:26Ir paaiškėjo, yra vienas būdas.
-
7:27 - 7:29Jie nėra religingesni ar geresnės
fizinės būklės, -
7:29 - 7:32nėra turtingesni ir neatrodo geriau,
-
7:32 - 7:35jiems nenutinka daugiau gerų atsitikimų
ar mažiau blogų. -
7:35 - 7:40Viena, kas juos skiria:
jie yra labai visuomeniški. -
7:40 - 7:43Jie nesėdi seminaruose
šeštadienio rytą. -
7:43 - 7:47(Juokas.)
-
7:47 - 7:49Jie neleidžia laiko vieni.
-
7:49 - 7:51Kiekvienas jų turi
romantiškų santykių -
7:51 - 7:54ir kiekvienas turi didelį draugų ratą.
-
7:54 - 7:59Pažvelkite, čia koreliaciniai duomenys,
ne priežastiniai. -
7:59 - 8:04Ruošiuosi pakalbėti apie laimę,
lyg iš Holivudo filmų: -
8:04 - 8:08entuziazmo, kikenimo bei
geros nuotaikos laimę. -
8:08 - 8:12Netrukus ketinu jums paaiškinti,
kad viso to nepakanka. -
8:12 - 8:17Mes pradėjome tyrinėti
šimtmečių intervencijas, -
8:17 - 8:19nuo Budos iki Tony Robbins.
-
8:19 - 8:22Peržiūrėjome apie 120 intervencijų,
-
8:22 - 8:25kurios tariamai darė
žmones laimingesniais. -
8:25 - 8:30Mes pastebėjome, kad galime
susisteminti daugelį jų -
8:30 - 8:33ir faktiškai galime atlikti
atsitiktines užduotis, -
8:33 - 8:35efektyvumo ir veiksmingumo tyrinėjimus.
-
8:35 - 8:39Kas iš tikrųjų padaro žmones
tvariai laimingus? -
8:39 - 8:42Per porą minučių papasakosiu
apie kai kuriuos rezultatus. -
8:42 - 8:49Bet iš esmės norėčiau, kad tokią misiją
psichologija turėtų, -
8:49 - 8:53šalia misijos gydyti psichinę negalią
-
8:53 - 8:57ir misijos nelaimingus žmones
padaryti mažiau nelaimingus. -
8:57 - 9:01Ar iš tikrųjų psichologija gali padaryti
žmones laimingesnius? -
9:01 - 9:05Ir paklausti klausimo. Žodis „laimingas“
nėra tas, kurį dažnai naudoju. -
9:05 - 9:09Šį klausimą suskaidėme į smulkesnius
klausimus apie laimę. -
9:09 - 9:12Manau, kad čia yra trys skirtingi –
-
9:12 - 9:16pavadinau skirtingais, nes juos formuoja
skirtingos intervencijos, -
9:16 - 9:19kurios galimai turi tai, ko neturi kitos –
-
9:19 - 9:21tris skirtingai laimingus gyvenimus.
-
9:21 - 9:24Pirmasis laimingas gyvenimas yra
malonus gyvenimas. -
9:24 - 9:29Tai gyvenimas, kuriame turite tiek
teigiamų emocijų, kiek tiek galite -
9:29 - 9:31ir įgūdžius joms padidinti.
-
9:31 - 9:33Antrasis yra įsitraukimo gyvenimas –
-
9:33 - 9:40darbe, vaikų auklėjime, meilėje,
laisvalaikyje, kai sustoja laikas. -
9:41 - 9:43Štai apie ką kalbėjo Aristotelis.
-
9:43 - 9:45Ir trečiasis yra prasmingas gyvenimas.
-
9:45 - 9:48Noriu trumpai papasakoti apie kiekvieną
iš šių gyvenimų -
9:48 - 9:50ir ką žinau apie juos.
-
9:50 - 9:55Pirmasis yra malonus gyvenimas, kuris yra
paprastas, nes geriausiai pajuntamas. -
9:55 - 9:57Jis turi tiek malonumų,
-
9:57 - 10:00tiek teigiamų emocijų, kiek jums reikia.
-
10:00 - 10:06Įgūdžių mokymasis – mėgavimasis gyvenimu,
sąmoningumas, kuris juos sustiprina, -
10:06 - 10:09ir išplečia laike ir erdvėje.
-
10:09 - 10:13Bet malonus gyvenimas turi tris trūkumus,
-
10:13 - 10:19dėl to pozityvi psichologija nėra
„laimės-mokslas“ ir tuo nesibaigia. -
10:19 - 10:22Pirmas trūkumas, kuris
pašalina malonų gyvenimą, -
10:22 - 10:27kad iš tiesų apie 50 procentų
jūsų teigiamų emocijų patirties -
10:27 - 10:33yra paveldima ir nelabai pakeičiama.
-
10:33 - 10:37Taigi, skirtingi būdai, kuriuos aš
ir Matthieu [Ricard] žinome, -
10:37 - 10:41kaip padidinti teigiamų emocijų
kiekį jūsų gyvenime, -
10:41 - 10:45yra efektyvūs nuo 15 iki 20 procentų.
-
10:45 - 10:53Antrasis trūkumas – prie teigiamų emocijų
įprantama. Labai greitai įprantama. -
10:53 - 10:58Jos lyg prancūziški vaniliniai ledai,
pirmasis skonis yra stulbinantis, -
10:58 - 11:02bet po šešto karto jis dingsta.
-
11:03 - 11:07Kaip ir sakiau, tai ne itin lankstu.
-
11:07 - 11:10Ir tai veda į antrąjį gyvenimą.
-
11:10 - 11:12Turiu papasakoti apie savo draugą Len,
-
11:12 - 11:18kodėl pozityvioji psichologija
yra daugiau negu teigiama emocija, -
11:18 - 11:20daugiau nei malonumo kūrimas.
-
11:20 - 11:24Kol Len suėjo 30 metų, dviejuose iš trijų
didžiųjų gyvenimo sričių, -
11:24 - 11:30jam nepaprastai sekėsi.
Pirmoji sritis buvo darbas. -
11:30 - 11:32Iki 20-ies jis buvo biržos makleris.
-
11:32 - 11:35Kai suėjo 25, jis buvo multimilijonierius
-
11:35 - 11:38bei opcionų prekybos kompanijos vadovas.
-
11:38 - 11:43Sekantis vaidmuo –
nacionalinis bridžo čempionas. -
11:44 - 11:50Bet trečioje gyvenimo srityje, meilėje,
Len visiškas nevykėlis. -
11:50 - 11:56Priežastis ta, kad jis šaltas lyg žuvis.
-
11:56 - 11:57(Juokas.)
-
11:58 - 12:01Len yra intravertas.
-
12:02 - 12:06Amerikietės, su kuriomis Len susitikinėjo,
sakė: -
12:06 - 12:10„Tu nelinksmas.
Tu neturi teigiamų emocijų. Eik šalin.“ -
12:10 - 12:16Ir Len, galėdamas tai sau leisti,
kreipėsi į „Park Avenue“ psichoanalitiką, -
12:16 - 12:20kuris penkerius metus bandė nustatyti
seksualinę traumą, -
12:20 - 12:23kuri kažkaip užrakino teigiamas emocijas
jo viduje. -
12:23 - 12:27Bet paaiškėjo, kad nėra jokios traumos.
-
12:27 - 12:31Paaiškėjo, kad Len užaugo Long Ailende
-
12:31 - 12:37kur žaidė ir žiūrėjo futbolą
bei lošė bridžą. -
12:37 - 12:42Len patenka tarp mažiau nei 5 procentų,
vadinamų pozityviai afektyviais. -
12:42 - 12:46Klausimas. Ar Len nelaimingas?
Aš noriu pasakyti: „Ne.“ -
12:46 - 12:50Priešingai, nei sako psichologija,
mažiau nei 50 procentų -
12:50 - 12:53žmonių yra pozityviai emocionalūs,
-
12:53 - 12:56Len yra laimingiausias žmogus,
kokį pažįstu. -
12:56 - 12:59Jis nepatikėjo nelaimių pragaru
-
12:59 - 13:05todėl, kad Len, kaip ir daugelis jūsų,
ypač pasiduodantis tėkmei. -
13:05 - 13:10Kai jis ryte 9:30 įeina į
„American Exchange“ aukštą, -
13:10 - 13:13jam sustoja laikas.
Ir stovi iki uždarymo skambučio. -
13:13 - 13:15Nuo pirmo lošimo pradžios
-
13:15 - 13:19iki 10 dienų po turnyro pabaigos,
laikas Len sustoja. -
13:19 - 13:23Iš tikrųjų, štai apie ką kalbėjo
Mike Csikszentmihalyi, -
13:23 - 13:28pabrėždamas tėkmės skirtumą nuo malonumo.
-
13:28 - 13:33Malonumas turi primityvius jutimus.
Tai mintis ir jausmas. -
13:33 - 13:41Bet kaip Mike vakar pasakė – per tėkmę
jūs nieko negalite pajusti. -
13:42 - 13:46Jūs esate vieni su muzika.
Laikas sustoja. -
13:46 - 13:48Jūs smarkiai susikoncentruojate.
-
13:48 - 13:53Ir iš tikrųjų tai ypatybė, apie kurią
galvojame kaip apie gerą gyvenimą. -
13:53 - 13:56Manome, kad yra gero gyvenimo receptas
-
13:56 - 13:58ir jis yra žinojimas savo
didžiausių stiprybių. -
13:58 - 14:00Čia yra efektyvus testas,
-
14:00 - 14:03kokios penkios didžiausios jūsų stiprybės.
-
14:03 - 14:09Tada pertvarkykite savo gyvenimą
naudodami jas kiek galite. -
14:09 - 14:12Pertvarkykite savo darbą, meilę,
-
14:12 - 14:15lošimą, draugystę, vaikų auklėjimą.
-
14:15 - 14:20Pavyzdžiui, viena mano kolegė buvo
„Genuardi“ pakuotoja. -
14:20 - 14:22Nekentė darbo.
-
14:22 - 14:24Ji dirbo laisvu nuo studijų laiku.
-
14:25 - 14:28Jos stiprybė buvo socialinis intelektas.
-
14:28 - 14:32Taigi, ji pertvarkė pakavimą,
kad tiktų jai, -
14:32 - 14:35kaip socialinis kiekvienos kliento
dienos išryškinimas. -
14:35 - 14:38Akivaizdu, jai nepavyko.
-
14:38 - 14:41Bet ji bandė naudoti
savo didžiausią stiprybę -
14:41 - 14:45ir pertvarkyti darbą, naudodama ją
kiek įmanoma daugiau. -
14:45 - 14:47Iš viso to negaunate
nesibaigiančio šypsojimosi. -
14:47 - 14:49Jūs neatrodote kaip Debbie Reynolds.
-
14:49 - 14:54Jūs daug nekikenate.
Jūs gaunate daugiau susitelkimo. -
14:54 - 14:58Taigi, tai yra antrasis kelias.
Pirmasis – teigiamos emocijos. -
14:58 - 15:02Antrasis kelias, eudomonijos tėkmė.
-
15:02 - 15:04Ir trečiasis kelias yra prasmė.
-
15:04 - 15:08Tai, kas tradiciškai labiausiai
gerbiama laimėje. -
15:08 - 15:14Prasmė, šiuo požiūriu, susideda iš
(labai panašu į eudomoniją) -
15:14 - 15:20savo didžiausių stiprybių žinojimo
ir jų naudojimo -
15:20 - 15:26tam, kas priklauso ir tarnauja kažkam
didesniam nei jūs. -
15:27 - 15:32Minėjau, kad visoms trims gyvenimo rūšims,
maloniam gyvenimui, -
15:32 - 15:37geram gyvenimui, prasmingam gyvenimui,
žmonėms sunku atsakyti į klausimą, -
15:37 - 15:41ar šitie dalykai patvariai
pakeis šiuos gyvenimus? -
15:41 - 15:47Ir atrodo, atsakymas būtų – taip.
Tuoj jums pateiksiu pavyzdį. -
15:47 - 15:49Tai padarysiu nuodugniai ir tiksliai.
-
15:49 - 15:54Padarysiu tai tuo pačiu būdu, kuriuo
tikriname, kaip veikia vaistai. -
15:54 - 15:59Taigi, darome ilgalaikius
skirtingų intervencijų tyrimus -
15:59 - 16:02su atsitiktine atranka
ir placebo kontrole. -
16:02 - 16:06Viena iš intervencijų, kuri turi įtakos,
-
16:06 - 16:10kai mokome žmones apie malonų gyvenimą,
-
16:10 - 16:12kaip patirti daugiau malonumo gyvenime,
-
16:12 - 16:18viena iš užduočių yra pasiimti sąmoningumo
bei mėgavimosi įgūdžius, -
16:18 - 16:22ir sukurti puikią dieną.
-
16:22 - 16:27Kitą šeštadienį skirkite dieną savo
nuostabios dienos sukūrimui -
16:27 - 16:31ir naudokite mėgavimąsi bei sąmoningumą,
kad padidintumėte šiuos malonumus. -
16:31 - 16:37Tada galėsime parodyti, kokiu būdu
pagerinome malonų gyvenimą. -
16:38 - 16:44Dėkingumo vizitas. Jei galite, noriu,
kad visi tai darytumėte kartu su manimi. -
16:44 - 16:46Užmerkite akis.
-
16:46 - 16:54Norėčiau, kad prisimintumėte kai ką,
kas buvo ypač svarbu, -
16:54 - 16:58kas pakeitė jūsų gyvenimą į gera
-
16:58 - 17:01ir kam niekad tinkamai nepadėkojote.
-
17:01 - 17:04Šis žmogus turi būti gyvas.
Puiku! -
17:04 - 17:06Atmerkite akis.
-
17:06 - 17:08Tikiuosi, visi turite tokį žmogų.
-
17:08 - 17:12Jūsų užduotis, mokantis dėkingumo vizito,
-
17:12 - 17:16parašyti 300 padėkos žodžių tam žmogui,
-
17:16 - 17:19paskambinti jam telefonu,
-
17:19 - 17:24paklauskit ar galit aplankyti,
nesakykite kodėl, atvykite prie jų durų, -
17:24 - 17:30perskaitykite padėką –
kiekvienas verkia, kai tai nutinka. -
17:30 - 17:34Ir kas nutiks, kai patikrinsime žmones
po savaitės, po mėnesio, -
17:34 - 17:39po trijų mėnesių, kiekvienas jų bus
laimingesnis ir mažiau prislėgtas. -
17:39 - 17:44Kitas pavyzdys yra stiprybės diena,
kurią siūlome poroms, -
17:44 - 17:47kad nustatytų savo didžiausias stiprybes
atlikdamos stiprybių testą -
17:47 - 17:53ir tada susikurtų vakarą, kuriame
abu panaudotų savo stiprybes. -
17:53 - 17:56Ištyrėme, kad tai santykių stiprinimas.
-
17:56 - 17:58Malonumas prieš filantropiją.
-
17:58 - 18:01Bet būti tokioj grupėje kaip ši,
suteikia tiek jėgų, -
18:01 - 18:05grupėje, kur daugelis savo gyvenimus
paskyrėte filantropijai. -
18:05 - 18:08Na, mano studentai ir žmonės, su kuriais
dirbu, kol kas to neatrado, -
18:08 - 18:12iš tikrųjų skatiname žmones
padaryti ką nors nesavanaudiško -
18:12 - 18:15ir malonaus, ir tuodu palyginti.
-
18:15 - 18:18Ir kaip suprantate, kai darote
kažką malonaus, -
18:18 - 18:20malonumas greitai ateina ir greit praeina.
-
18:20 - 18:26Darant kažką filantropiška
– malonumas vis tęsiasi ir tęsiasi. -
18:26 - 18:30Tai yra pozityvių intervencijų pavyzdžiai.
-
18:30 - 18:35Priešpaskutinė tema, kuri mus domina
ir apie kurią noriu pakalbėti – -
18:35 - 18:38kiek žmonės patenkinti savo gyvenimu.
-
18:38 - 18:42Tai apie tai, kas iš tikrųjų jūs esate.
Tai mūsų tikslinis kintamasis. -
18:42 - 18:46Mes pateikiame klausimą,
kaip trijų skirtingų gyvenimų funkciją: -
18:46 - 18:48Kiek esate patenkintas savo gyvenimu?
-
18:48 - 18:52Mes atlikome 15 apklausų ir
paklausėme tūkstančių žmonių, -
18:52 - 18:56kiek pasitenkinimas gyvenimu
priklauso nuo: -
18:56 - 19:00teigiamų emocijų siekimo
– malonus gyvenimas; -
19:00 - 19:03siekimo įsitraukti,
kai jums sustoja laikas; -
19:03 - 19:07ir nuo prasmingumo siekimo.
-
19:07 - 19:11Rezultatai mus nustebino,
bet buvo priešingi nei laukėme. -
19:11 - 19:16Paaiškėjo, malonumo siekis beveik neturi
poveikio pasitenkinimui gyvenimu. -
19:16 - 19:19Prasmingumo siekis yra stipresnis.
-
19:19 - 19:23Siekimas įsitraukti – taip pat,
labai stiprus. -
19:23 - 19:27Malonumas turi reikšmę, jei
kartu turite ir įsitraukimą, -
19:27 - 19:31ir prasmę, tada malonumas
– lyg vyšnia ant torto. -
19:31 - 19:39Visas gyvenimas tampa vertingesnis,
kai jo detalės sujungiamos į visumą. -
19:39 - 19:42Ir priešingai, jei nė vienos iš trijų
neturite, -
19:42 - 19:44gyvenimas tuščias ir bevertis.
-
19:44 - 19:46Dabar mus domina,
-
19:46 - 19:50ar panašūs sąryšiai stebimi tarp
fizinės sveikatos ir sergamumo, -
19:50 - 19:55tarp gyvenimo trukmės ir produktyvumo.
-
19:55 - 19:57Ar įmonėje
-
19:57 - 20:03našumas yra teigiamų emocijų, įsitraukimo
ir prasmės funkcija? -
20:04 - 20:07Ar sveikata yra teigiamo įsitraukimo,
-
20:07 - 20:09malonumo ir gyvenimo prasmės funkcija?
-
20:09 - 20:14Galime pagrįstai tikėtis, kad
abu atsakymai bus – taip. -
20:16 - 20:23Chris pasakė, kad paskutinis kalbėtojas
gali apibendrinti ką išgirdome. -
20:23 - 20:28Tai mane nustebino.
Niekada nesu buvęs tokiame susirinkime. -
20:28 - 20:32Niekada nemačiau tiek kalbėtojų,
peržengiančių savo galimybių ribas, -
20:32 - 20:35kas yra nepaprastai nuostabu.
-
20:35 - 20:39Bet supratau, kad psichologijos problemos,
atrodo, yra analogiškos -
20:39 - 20:44technologijų, pramogų ir
dizaino problemoms. -
20:44 - 20:48Visi žinome, kad technologijos,
pramogos ir dizainas -
20:48 - 20:54buvo ir bus naudojami naikinimui.
-
20:54 - 20:58Taip pat visi žinome, kad technologijos,
pramogos ir dizainas -
20:58 - 21:01gali būti naudojami palengvinti kančiai.
-
21:01 - 21:05Beje, skirtumas tarp kančios palengvinimo
-
21:05 - 21:08ir laimės kūrimo ypač svarbus.
-
21:08 - 21:11Kai prieš 30 metų tapau terapeutu, maniau,
-
21:11 - 21:17kad jei sugebėsiu ką nors
išgydyti nuo depresijos, -
21:17 - 21:23nuo nerimo, nuo pykčio, tai
padarysiu juos laimingus. -
21:23 - 21:28Niekada to nepasiekiau. Supratau, kad
galiu pasiekti tik neutralią būseną. -
21:28 - 21:30Tačiau jų gyvenimas liko tuščias.
-
21:30 - 21:35Paaiškėjo, kad laimės, malonaus gyvenimo,
-
21:35 - 21:38įsitraukimo ir prasmingumo įgūdžiai
-
21:38 - 21:42skiriasi nuo kančios palengvinimo įgūdžių.
-
21:42 - 21:45Tikiu, kad panašūs dalykai galioja ir
-
21:45 - 21:49technologijoms, pramogoms bei dizainui.
-
21:49 - 21:56Kitaip tariant, šios trys varančios
mūsų pasaulio jėgos gali -
21:56 - 22:02padidinti laimę ir teigiamas emocijas.
-
22:02 - 22:04Ir taip jos dažniausiai buvo naudojamos.
-
22:04 - 22:07Bet kai tik suskirstysite laimę,
kaip tai padariau aš, -
22:07 - 22:10ne tik į teigiamas emocijas, ko nepakanka,
-
22:10 - 22:13atsiras tėkmė gyvenime ir
prasmė gyventi. -
22:13 - 22:15Kaip Laura Lee papasakojo,
-
22:15 - 22:19dizainas ir, tikiu, pramogos
bei technologijos -
22:19 - 22:23gali būti naudojami padidinti
prasmingą įsitraukimą į gyvenimą. -
22:23 - 22:27Ir taip, pabaigai –
vienuoliktoji priežastis optimizmui. -
22:27 - 22:31Manau, kaip priedas kosmoso liftui
-
22:31 - 22:36yra tai, kad su technologijomis,
pramogomis ir dizainu -
22:36 - 22:40galime iš tikrųjų padidinti
-
22:40 - 22:42žmonių laimės tonažą planetoje.
-
22:42 - 22:48Jei technologijos per ateinančius
dešimtmečius sustiprins malonų gyvenimą, -
22:48 - 22:52gerą gyvenimą bei prasmingą gyvenimą,
tai bus pakankamai gerai. -
22:52 - 22:58Jei pramogos gali būti nukreiptos
didinti teigiamas emocijas, -
22:58 - 23:02prasmingumą, eudomoniją,
tai bus pakankamai gerai. -
23:02 - 23:08Jei dizainas gali padidinti
teigiamas emocijas, -
23:08 - 23:11eudomoniją, tėkmę bei prasmę,
-
23:11 - 23:16tai, ką kartu darome,
taps pakankamai gera. Ačiū jums. -
23:16 - 23:24(Plojimai.)
- Title:
- Nauja pozityvios psichologijos era
- Speaker:
- Martin Seligman
- Description:
-
Martin Seligman kalba apie psichologiją, kaip tyrimų sritį, kuri tiesiogiai veikia kiekvieną pacientą ir kiekvieną praktikuojantįjį. Kai peržengiamos ligos akcentavimo ribos, kuo šiuolaikinė psichologija gali padėti mums tapti?
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 23:24
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus approved Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko accepted Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology | |
![]() |
Sigita Šimkutė-Macanko edited Lithuanian subtitles for The new era of positive psychology |