Fact or opinion
-
0:01 - 0:02Fakta...
-
0:02 - 0:03atau opini?
-
0:03 - 0:04Apakah penting?
-
0:04 - 0:06Iya. Keduanya penting.
-
0:07 - 0:10Namun, mengetahui cara membedakan
antara fakta dan opini -
0:10 - 0:13dapat membantu untuk lebih memahami
apa yang kita baca dan dengar, -
0:13 - 0:15serta cara kita mengemukakan
pendapat sendiri. -
0:15 - 0:16Mari lihat!
-
0:17 - 0:20Fakta adalah pernyataan yang dapat
dibuktikan kebenarannya. -
0:20 - 0:22Fakta bersifat objektif,
-
0:22 - 0:25yang berarti tidak mempengaruhi
apa yang seseorang pikirkan dan yakini. -
0:25 - 0:28Sebuah fakta tidak terbantahkan
dan tidak dapat diubah. -
0:29 - 0:31Berikut kata kunci untuk
mengidentifikasi fakta. -
0:31 - 0:351. Apakah bisa diukur atau dipastikan
dengan perhitungan atau data? -
0:36 - 0:39Misalnya, dua tambah dua
sama dengan empat. -
0:40 - 0:43Kita bisa menambahkan angka
dan buktikan bahwa pernyataan ini benar. -
0:44 - 0:472. Apakah bisa diamati?
Bisakah kita melihatnya terjadi? -
0:49 - 0:52Misalnya, 99% orang
tidak bisa menjilat siku mereka. -
0:53 - 0:54Ini benar!
-
0:54 - 0:56Ini adalah fakta yang bisa diamati.
-
0:56 - 0:58Penelitian telah membuktikan
-
0:58 - 1:01bahwa hanya 1 dari 100 orang
yang berhasil melakukannya. -
1:02 - 1:053. Apakah bisa diverifikasi oleh
sumber utama, -
1:06 - 1:10seperti penelitian, foto,
koran, atau artefak? -
1:10 - 1:11Berikut contohnya.
-
1:12 - 1:14Nintendo ada sejak tahun 1889.
-
1:14 - 1:18Ini fakta, karena bisa diverifikasi
oleh banyak sumber. -
1:18 - 1:20Seorang pria bernama Fusajiro Yamauchi
dari Jepang -
1:20 - 1:24mendirikan Nintendo sebagai
perusahaan kartu remi pada tahun 1889, -
1:24 - 1:27dan sekarang menjadi
perusahaan gim terbesar di dunia. -
1:27 - 1:29Sekarang kita beralih ke opini,
-
1:29 - 1:32yang terkadang bisa sedikit lebih rumit.
-
1:32 - 1:34Opini adalah pernyataan
keyakinan atau penilaian. -
1:35 - 1:38Opini mengungkapkan
apa yang dipikirkan atau dirasakan. -
1:38 - 1:39Pendapat bisa berubah.
-
1:40 - 1:41Mari kita lihat contohnya!
-
1:42 - 1:43Es krim itu enak.
-
1:44 - 1:46Banyak orang percaya ini,
tetapi beberapa orang tidak. -
1:46 - 1:49Itu adalah anggapan,
dan karena itu pendapat. -
1:49 - 1:52Ketika kita mengevaluasi
sesuatu atau seseorang, -
1:52 - 1:56kita sering menggunakan kata sifat,
penting, indah, menyenangkan, atau sulit. -
1:57 - 1:59Kata sifat yang kita gunakan
untuk menilai sesuatu -
1:59 - 2:02adalah petunjuk bahwa
pernyataan tersebut adalah pendapat. -
2:02 - 2:05Petunjuk lain untuk opini
adalah kata "harus." -
2:05 - 2:06Berikut contohnya.
-
2:07 - 2:09Setiap orang harus belajar
lebih dari satu bahasa. -
2:09 - 2:13Meskipun mungkin banyak alasan bagus
mempelajari lebih dari satu bahasa, -
2:13 - 2:16tidak semua orang setuju
tentang nilai pribadi melakukannya. -
2:17 - 2:19Pandangan politik adalah pendapat.
-
2:19 - 2:22Setiap orang memiliki pandangan berbeda
tentang masalah sosial -
2:22 - 2:24dan cara terbaik untuk mengatasinya.
-
2:24 - 2:26Karena pendapat tidak bisa
dibuktikan atau disangkal, -
2:26 - 2:28tidak ada benar atau salah.
-
2:28 - 2:30Yang ada hanya
perbedaan sudut pandang. -
2:30 - 2:33Mungkin saja sebuah pendapat
didukung oleh fakta dan bukti, -
2:33 - 2:36tetapi masalah yang kita pedulikan
tetap dapat diperdebatkan. -
2:36 - 2:38Misalnya, aku bisa bilang
-
2:38 - 2:40pergi ke sekolah sepanjang tahun
lebih baik untuk siswa. -
2:41 - 2:44Ada beberapa alasan
yang mendukung sudut pandang ini, -
2:44 - 2:46mungkin ada yang berdebat
bahwa liburan yang singkat -
2:46 - 2:48mencegah siswa melupakan pelajaran.
-
2:48 - 2:51Atau, siswa sering bosan
selama musim panas. -
2:51 - 2:55Atau negara-negara lain di seluruh dunia
menggunakan sistem sepanjang tahun. -
2:55 - 2:58Namun, kita tidak bisa membuktikan
pernyataan itu benar. -
2:58 - 3:02Ada banyak alasan untuk berpikir
bahwa kalender 10 bulan lebih baik. -
3:02 - 3:04Kalian bisa berargumen
bahwa siswa butuh istirahat panjang -
3:04 - 3:08dan mereka harus berpartisipasi
di perkemahan atau kegiatan lain, -
3:08 - 3:10atau kurangnya jumlah AC
-
3:10 - 3:13artinya mereka tidak harus
sekolah saat musim panas. -
3:13 - 3:15Jika pernyataan itu ditinjau kembali,
-
3:15 - 3:18kita juga bisa mengidentifikasi
tanda lainnya untuk opini: -
3:19 - 3:20kata "lebih baik".
-
3:20 - 3:23Ketika membandingkan hal berbeda
atau melihat kata seperti -
3:23 - 3:25"terhebat", "terbaik" atau "lebih baik",
-
3:25 - 3:28itu menandakan kita sedang melihat
pernyataan pendapat. -
3:29 - 3:31Jenis opini lainnya adalah prediksi.
-
3:32 - 3:35Seringkali prediksi didasarkan
pengalaman, pengetahuan, atau penelitian. -
3:36 - 3:38Namun, karena itu berdasarkan
pada masa depan, -
3:38 - 3:40kita tidak bisa memverifikasinya saat ini.
-
3:40 - 3:42Mari kita lihat contohnya!
-
3:42 - 3:46Mobil tanpa pengemudi akan mewakili 10%
dari semua mobil di jalan pada tahun 2026. -
3:47 - 3:49Terdengar luar biasa sekaligus menakutkan.
-
3:49 - 3:53Meskipun banyak produsen mobil
mengembangkan teknologi mobil swakemudi, -
3:53 - 3:56kita tidak bisa memverifikasi
pernyataan itu saat ini. -
3:56 - 3:58Jadi itu adalah opini.
-
3:58 - 4:02Satu hal yang perlu diingat, hanya karena
kita percaya sesuatu adalah benar, -
4:02 - 4:04bukan berarti hal itu adalah fakta.
-
4:05 - 4:07Mari tinjau kembali
apa yang telah kita pelajari. -
4:08 - 4:11Fakta adalah pernyataan
yang bisa dibuktikan dan benar. -
4:12 - 4:14Apakah bisa diukur,
atau dikonfirmasi dengan data? -
4:14 - 4:15Apakah bisa diamati?
-
4:16 - 4:19Bisakah kebenarannya
diverifikasi dari sumber lain? -
4:19 - 4:20Apakah tetap sama?
-
4:20 - 4:23Jika jawabannya "iya" untuk
salah satu pertanyaan itu, -
4:23 - 4:25maka hal itu adalah fakta.
-
4:25 - 4:28Opini adalah pernyataan keyakinan
atau penilaian -
4:28 - 4:29yang tak bisa dibuktikan.
-
4:29 - 4:32Apakah itu mengevaluasi
seseorang atau sesuatu? -
4:32 - 4:33Apakah bisa didebat?
-
4:33 - 4:34Apakah itu bisa diprediksi?
-
4:35 - 4:36Apakah itu bisa berubah?
-
4:36 - 4:38Jika jawabannya "iya",
-
4:38 - 4:39maka Itu adalah opini.
-
4:40 - 4:43Mengetahui cara memisahkan
antara fakta dan opini -
4:43 - 4:45membantu kita memahami informasi
-
4:45 - 4:47dan membentuk keyakinan
kita sendiri tentang dunia. -
4:47 - 4:49Coba dan lihatlah
apakah pertanyaan tersebut -
4:49 - 4:51bisa memberitahu perbedaan
dalam hidup kalian. -
4:52 - 4:54Terjemahan: Yessy Utari
Ulasan: Reno Kanti R -
Not Synced
- Title:
- Fact or opinion
- Description:
-
Cara membedakan fakta dari opini.
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- CIVIX
- Duration:
- 04:54
![]() |
Fran Ontanaya edited Indonesian subtitles for Fact or opinion | |
![]() |
Reno Kanti Riananda edited Indonesian subtitles for Fact or opinion | |
![]() |
Reno Kanti Riananda edited Indonesian subtitles for Fact or opinion | |
![]() |
Mon Ami edited Indonesian subtitles for Fact or opinion |